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(精華)我愛(ài)書法作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我愛(ài)書法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)書法作文1
記得是二年級(jí)的時(shí)候，書法就走進(jìn)了我的生活。
記得那時(shí)候，我的班主任林老師說(shuō)我的`字寫得很漂亮，說(shuō)我可以去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法，老師說(shuō)那樣字會(huì)越寫越好看耳的，并且還可以學(xué)會(huì)寫毛筆字。于是就這樣，我開始了我的書法之路。
在我學(xué)習(xí)書法的第一個(gè)學(xué)期里，我寫毛筆字書法老師也說(shuō)我寫的字好看，于是我就下定了決心：我一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)書法，無(wú)論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一直學(xué)習(xí)書法，每次都仔細(xì)的在家里完成好老師布置的作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)書法老師布置的作業(yè)太多，因?yàn)槲抑罆ㄟ@門藝術(shù)詩(shī)瑤多練才會(huì)越寫越好的。
在我學(xué)習(xí)了幾個(gè)學(xué)期之后，我就取得了成績(jī)：我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)大賽小學(xué)（低段組）一等獎(jiǎng)、溫州市第十屆青少年硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)大賽小學(xué)（高段組）優(yōu)秀獎(jiǎng)、20xx年“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生硬筆書法比賽三等獎(jiǎng)、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現(xiàn)場(chǎng)比賽書法類相愛(ài)哦學(xué)高段組三等獎(jiǎng)、校第十一屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、校第十二屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)龍霞校區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)“軟筆書法”比賽三等獎(jiǎng)還有硬筆書法考級(jí)六級(jí)。在我獲得第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候我全家人都非常高興，我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。
我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)書法，取得更多的成績(jī)的。
我愛(ài)書法作文2
每到星期五，我就格外興奮，因?yàn)橐闲１菊n程了。這學(xué)期我選的科目是軟筆書法。
帶著準(zhǔn)備好的筆墨紙硯，我早早等在教室里。終于給我們上課的王老師來(lái)了，他沒(méi)有急著教我們寫字，而是給我們講了顏真卿和勤禮碑的故事：顏真卿是我國(guó)古代一位著名的書法家。他小的時(shí)候，家里十分貧窮，沒(méi)有紙，他就用筆醮著黃土水在墻上練字。經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練，潛心鉆研，最終成為一位大書法家，為四大書法家之首。勤禮碑是顏真卿為他的曾祖父書寫的碑文，從碑文中我們知道了他曾祖父一生的故事，而我們要練得正是勤禮碑。聽完故事，我不禁暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)書法，練出一手漂亮的毛筆字。
接下來(lái)，王老師先教我們正確握筆的方法，然后帶我們從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫練起。看著老師提起筆來(lái)，很輕松的寫出了這些筆畫，我覺(jué)得簡(jiǎn)單極了。于是，我自信滿滿的拿起筆來(lái)，蘸上了墨汁，在紙上寫下了一個(gè)點(diǎn)。呀！這哪像個(gè)點(diǎn)呀，簡(jiǎn)直是個(gè)“大黑蟲”，真難看！我又寫了一橫，這哪是橫呀，簡(jiǎn)直是一根“粗木棍”！我又寫了“麻花”似的'豎，“掃把”似的撇和捺。毛筆在我手里，像一個(gè)淘氣的孩子，我讓它向上它偏向下，我讓它往左它偏往右，我讓它靜止它偏亂蹦，一點(diǎn)也不聽我的話，這可怎么辦?老師看到了我著急的樣子，走到我面前，給我示范正確書寫方法，并囑咐我，不要著急，慢慢來(lái)！我靜下心來(lái)，按照老師的方法，慢慢地運(yùn)筆，練習(xí)了一遍又一遍，終于寫出了漂亮的一點(diǎn)，我高興極了！
我明白了，練好書法不能急于求成，要靜下心來(lái)，一筆一畫，一橫一豎，全神貫注，絲毫馬虎不得！其實(shí)，做什么事不是如此呢？
我愛(ài)軟筆書法！
我愛(ài)書法作文3
我的業(yè)余愛(ài)好有很多，乒乓球能強(qiáng)健我的體魄，跳舞蹈能培養(yǎng)我的氣質(zhì)，讀名作能開闊我的視野，但我最喜歡寫意書法了，因?yàn)樗苡鋹偽业纳硇摹?/p>
寫意書法是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶，簡(jiǎn)單的兒筆就能表現(xiàn)出惟妙惟肖的形象，看得我如癡如醉，非常喜歡。
可當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寫出一個(gè)漂亮的字竟是如此困難。毛筆很不聽我的話，想寫一個(gè)筆直的豎，可寫出來(lái)的卻像一條小毛蟲！看來(lái)不下功夫是不行了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。
從那以后，我每寫一個(gè)字都和老師的字樣對(duì)照，找出不足，下一個(gè)字加以改進(jìn)。就這樣，我的付出得到了回報(bào)，我的字越來(lái)越好。今年過(guò)年我可大展了身手，姥姥家、奶奶家、姑姑家、姨媽家和我家都貼上了“惠”氏春聯(lián)。雖然我很累，但我用自己的方式贏得了別人的贊賞，我的心里美滋滋的，那是一種來(lái)自于心底的'幸福感覺(jué)。每當(dāng)我站在門口欣賞著我的“大手筆”，再也找不到了“小毛蟲”的身影，我收獲著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
現(xiàn)在，寫意書法真正成了我的“好朋友”。閑暇時(shí)或?qū)W習(xí)累了的時(shí)候，我都會(huì)拿起筆，寫上幾個(gè)大字，頓時(shí)覺(jué)得渾身舒暢，將普通文字處理變成藝術(shù)的樂(lè)趣只有試過(guò)了才知道。
“藝術(shù)家一開始是業(yè)余愛(ài)好者”，我也要通過(guò)自己的努力成為一個(gè)真正的藝術(shù)家。"
我愛(ài)書法作文4
書法是一種能陶冶情操的藝術(shù)，每次看到名家筆酣墨飽的作品，總能使我陶醉其中。
一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)書法家，教我們寫書法，我非常興奮，立即報(bào)了名。我學(xué)的是隸書，最講究“蠶頭燕尾”書法家寫的好看極了，優(yōu)美大度。她，不是框在格子里的工具，細(xì)細(xì)體會(huì)，她是活的，好像有了生命一樣。隨著筆尖的游動(dòng)，一個(gè)個(gè)栩栩如生藝術(shù)品出現(xiàn)了，安靜時(shí)典雅高貴，活潑時(shí)妙趣橫生，狂野時(shí)飛揚(yáng)跋扈，柔情時(shí)含蓄纏綿。每一次運(yùn)筆都充滿了新奇。后來(lái)，學(xué)校的這項(xiàng)活動(dòng)停止了，而我熱愛(ài)書法的心卻仍然在激蕩著。于是，我在課外書法班報(bào)了名，從此，每個(gè)周末我都會(huì)和筆墨紙硯一起共度歡樂(lè)時(shí)光。
剛開始寫書法的時(shí)候，我對(duì)書法的概念不強(qiáng)，只是照貓畫虎，依葫蘆畫瓢。后來(lái)，越練越有感覺(jué)，一個(gè)個(gè)筆畫寫的越來(lái)越流暢，練了好幾遍以后，才覺(jué)得滿意，練到胳膊酸了，才覺(jué)得好。這讓我懂得了“只有付出，才有收獲”的道理�，F(xiàn)在。我不僅喜歡欣賞書法作品，更喜歡練書法。
我愛(ài)書法，因?yàn)樗サZ著我的意志，讓我做事堅(jiān)持不懈；我愛(ài)書法，因?yàn)樗找绷宋业那椴�，讓我心胸寬廣；我愛(ài)書法，因?yàn)樗兄谖移綍r(shí)書寫的.態(tài)度和書寫姿勢(shì)；我愛(ài)書法，因?yàn)樗N(yùn)含著人生哲理，讓我懂得更多……
書法是美妙的。她的外在形式美，來(lái)自漢字的形態(tài)，篆、隸、草、行、楷，每種字體都有美感特征。她的內(nèi)在韻味美來(lái)自書寫的筆力、筆勢(shì)，字的風(fēng)格體現(xiàn)出書寫人的素質(zhì)修養(yǎng)以及當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。
我的生活和書法無(wú)法分離，她是我生命中的一部分。我愛(ài)書法，這個(gè)充滿藝術(shù)魅力的朋友。
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