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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-16 12:43:17 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文匯編【8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文匯編【8篇】

成長(zhǎng)的作文 篇1

親愛(ài)的兒子:

  你好!

  很高興你長(zhǎng)大了,想幫媽媽做事了。以前媽媽總認(rèn)為你什么都做不好,而不敢放手讓你做,其實(shí)媽媽是錯(cuò)的。今天能聽(tīng)到兒子的心聲,媽媽很欣慰,你對(duì)媽媽的不滿,我很認(rèn)同。

  兒子,你的成長(zhǎng)是媽媽最擔(dān)心的事,以前的'你,讓老師、媽媽操碎了心,F(xiàn)在的你,雖然有很大的進(jìn)步,但是還存在很多的缺點(diǎn),如上課不專心聽(tīng)講,搞小動(dòng)作,和同學(xué)吵鬧,作業(yè)毛草等等。好的習(xí)慣可使你終身受益,我希望你能把這些不好的習(xí)慣改正過(guò)來(lái),那時(shí)你一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  還有,媽媽希望你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。兒子,一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵的因素!意志堅(jiān)強(qiáng)的人,成功時(shí)時(shí)伴隨著他;反之,則可能會(huì)經(jīng)常半途而廢,一事無(wú)成。人生的路是崎嶇不平的,在你今后的人生道路上,會(huì)得到鮮花和掌聲,也會(huì)遇到挫折和失敗,所以你一定要記。簩(duì)困難絕不后退;面對(duì)失敗絕不灰心;面對(duì)成績(jī)絕不驕傲;面對(duì)痛苦絕不流淚。

  兒子,加油吧!媽媽有些不對(duì)的地方,一定改正,你的缺點(diǎn)也要改哦!我們一起努力,好嗎?

  祝:

  健康快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽

  20xx年xx月xx日

成長(zhǎng)的作文 篇2

  伴著一陣哇哇的哭聲,我降臨到了這個(gè)迷途未知的世界上,懷著一顆單純幼小的心靈,勇敢而又堅(jiān)定的邁向了我的成長(zhǎng)之路。

  成長(zhǎng),是一次奇妙無(wú)窮的單程旅行;成長(zhǎng),是次追求真理的過(guò)程;成長(zhǎng),是次對(duì)童心的歷練;成長(zhǎng),是一次奔向成熟的準(zhǔn)備。它又是一次次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,一次次考試的成功,一次次舞臺(tái)的風(fēng)光……生活中一點(diǎn)一滴的小事都記錄到了一個(gè)若隱若現(xiàn)的成長(zhǎng)記錄里,里面裝滿了天真之后的成熟,讓我們?cè)俅误w會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛與樂(lè)趣,在我的成長(zhǎng)記錄里,裝的比較多的還是那一次次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  正逢冬季,寒風(fēng)呼嘯而來(lái)。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了一座看似熟悉的山,好似一眼望不到頂,而且它沒(méi)有臺(tái)階,正注視的時(shí)候,一個(gè)小伙伴突發(fā)奇想的說(shuō):“我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧,誰(shuí)先達(dá)到頂峰”有一個(gè)聲音傳來(lái):“不要做膽小鬼哦”我心想:連一只小蟲子都能爬到山頂,我肯定比小蟲子有力量,我怎么能怕呢?我頓時(shí)有了許多力量。只是一開始我就落在了他們的后面,邁著一步步沉重的步子,好像李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”他那千丈的'愁化在了我的肩上。每當(dāng)有什么困難我都會(huì)在心里默念到:我一定能行,相信自己!不知道默念了多少遍,所以我把一個(gè)個(gè)的困難都攻克了,但是我還是在他們身后,甚至都沒(méi)有看到他們的蹤影,只能聽(tīng)著他們的聲音愈來(lái)愈近。斜斜的大石頭橫在了我的面前,卻不知道是該退還是該進(jìn),身邊沒(méi)有一個(gè)人的山上安安靜靜的,樹葉搖動(dòng)的聲音有著獨(dú)特地調(diào)調(diào)。“我該么辦?”我犯了愁。“我一定能行他們已經(jīng)上去了!我也可以!”于是我小心翼翼的爬上了石頭,等我上去的時(shí)候,小伙伴的身影一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我眼前。不知是哪來(lái)的動(dòng)力我飛速向前,當(dāng)我登上山峰時(shí),想起了那首“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”。環(huán)顧四周沒(méi)有一個(gè)人的影子,許久之后,小伙伴們氣喘吁吁地向我跑過(guò)來(lái),我頓時(shí)有一種自豪感。

  這一次的冒險(xiǎn)使我有了自信,這一次的冒險(xiǎn)也是激動(dòng)地,鞭策著我的源頭,每一次的酸甜苦辣,開心苦惱都裝在我記錄冊(cè)里。每一次的經(jīng)歷都是我進(jìn)步的開始,成長(zhǎng)給予我們無(wú)限大的力量。成長(zhǎng),始于生而終于死;成長(zhǎng),苦于歷練樂(lè)于收獲;成長(zhǎng),喜于付出樂(lè)于回報(bào)。同舟共濟(jì)的日子,定會(huì)有成長(zhǎng)的陪伴!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng),簡(jiǎn)單說(shuō)就是自身不斷變得更好,更完美,更勇敢,突破自己,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

  在藝術(shù)節(jié)來(lái)臨時(shí)我們學(xué)校舉行大合唱,每個(gè)班都要準(zhǔn)備,這也意味著要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的時(shí)刻到了!音樂(lè)指導(dǎo)老師來(lái)到我們的教室,為我們挑選歌曲;歌曲選好之后就差一個(gè)指揮,老師教一個(gè)指揮動(dòng)作,大家跟著學(xué),誰(shuí)做得好誰(shuí)就當(dāng)指揮;我很慶幸被選中當(dāng)指揮。

  這無(wú)非對(duì)我是一次巨大的考驗(yàn),因?yàn)槲以诖髨?chǎng)面會(huì)很容易緊張,一緊張就會(huì)出錯(cuò),然而自己訓(xùn)練的時(shí)間也要自己擠出來(lái),畢竟接近期末考試,一邊整理功課,一邊練習(xí);每天回家練指揮,天天聽(tīng)歌曲,聽(tīng)節(jié)奏和節(jié)拍。生怕自己出錯(cuò)給班級(jí)丟臉!

  訓(xùn)練的時(shí)間也該結(jié)束了,是時(shí)候上臺(tái)展現(xiàn)了!這次只是一個(gè)小彩排,千萬(wàn)不要緊張,不要出錯(cuò)!

  聽(tīng)著主持人的報(bào)幕詞,我的.心情越發(fā)緊張激動(dòng),兩條大腿不由自主地抖動(dòng)起來(lái),我很想讓它們安靜下來(lái);我太緊張了,還沒(méi)上臺(tái)都哆哆嗦嗦,手腳不自然,同學(xué)見(jiàn)我如此緊張都安慰我不要緊張。我雖然點(diǎn)點(diǎn)頭但還是很緊張。我深呼吸,調(diào)節(jié)自己的情緒。

  “有請(qǐng)二十三班為我們帶來(lái)的五星紅旗”主持人說(shuō)道,我兩腿哆哆嗦嗦地向觀眾走來(lái),鞠了一躬;我舉起兩只手,音樂(lè)響起,我打著節(jié)拍指揮著大家……歌曲唱完后,本以為沒(méi)有出差錯(cuò),但是指導(dǎo)老師說(shuō)我的指揮全程都是反的!我的心情就像跌入了無(wú)底深淵,班級(jí)也受到批評(píng),那一刻的我是傷心的,失望的。

  我沒(méi)有臉去見(jiàn)班里的任何人,自己默默的在心里責(zé)怪自己,同學(xué)們見(jiàn)我傷心,就跑過(guò)來(lái)安慰我“沒(méi)事,這只是彩排,不怪你!甭(tīng)到同學(xué)們安慰我,我的心情好了很多。

  雖然這次合唱的彩排出了差錯(cuò),但是同學(xué)們不責(zé)怪我反而鼓勵(lì)我,我很感動(dòng);只要我們團(tuán)結(jié),就沒(méi)有我們做不到的;真正的成長(zhǎng)就是在磨難之后還能用笑容面對(duì)命運(yùn)!這才是真正的成長(zhǎng),通過(guò)這件事我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  人生是一本厚厚的書,每一頁(yè)都記載著成長(zhǎng)的足跡。

  “我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話;我不想不想長(zhǎng)大,寧愿又笨又傻!陛p快的旋律中透露著我不想長(zhǎng)大的意愿。當(dāng)我凝望著天空,看見(jiàn)一朵朵云在流動(dòng)著;當(dāng)我看著手表,時(shí)針秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)著。我感慨時(shí)間過(guò)得是多么地慢。如果世界上有穿越,我想要穿越到未來(lái)。

  在我學(xué)走路的時(shí)候,總是會(huì)摔倒,這是成長(zhǎng)之中每個(gè)人的必經(jīng)之路。對(duì)于中國(guó)的家長(zhǎng),看見(jiàn)自己的小孩摔倒會(huì)馬上扶他們起來(lái);但外國(guó)的家長(zhǎng)截然不同,他們會(huì)任由自己的孩子,不會(huì)扶他們。這樣做才能讓孩子子明白生活的意義。

  在我上幼兒園的時(shí)候,父母就是供我依靠的大樹,供我傾訴煩惱的垃圾桶,供我解決問(wèn)題的百寶箱?傊谖倚哪恐械母改妇褪且粋(gè)無(wú)所不能的人。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,我的性格發(fā)生一次轉(zhuǎn)換。我覺(jué)得父母特別的煩,在學(xué)校,老師說(shuō),我們的父母小時(shí)候有多么渴望讀書。可是家里貧窮只能在草地上放牧羊,上不了學(xué)。到了現(xiàn)在他們只為了在公地上打工,幫他人干活。有時(shí)我在公地上看見(jiàn)我的爸爸在一塊一塊地搬磚塊那滿頭的汗水,真是悲慘至極。我望著爸爸的背影發(fā)現(xiàn)他變老了。

  在我上四、五年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為父母不那么煩了,我開始有些理解、依賴起他們了,也更加的離不開他們了。而在這時(shí)候爸爸媽媽出國(guó)了。當(dāng)我寄住在他人家里,我才更加明白父母的用心良苦。在他們沒(méi)有出國(guó)前,我每天都無(wú)悠無(wú)慮的生活著。自從他們出國(guó)后,我不能無(wú)悠無(wú)慮的生活了。我要自己洗衣服了,自己要親自干活了,我這才明白父母對(duì)于我的重要性。成長(zhǎng)不僅僅是年齡上的長(zhǎng)大而是在于理解、關(guān)心。如果世界上有穿越,那真是人生一大幸事。此時(shí)的我又想穿越到我剛出生時(shí),我想要早一點(diǎn)理解父母對(duì)我的用心良苦。

  在我上初中的`時(shí)候,這是所有孩子的判逆期。而我卻沒(méi)有,我不用父母的擔(dān)心了,我會(huì)自己照顧自己。但此時(shí)的我卻希望爸爸媽媽能多多管我,可他們已經(jīng)出國(guó)了。父母的出國(guó),我長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)歷程是多么的幸福啊。這是我偉大父母的功勞,我為我有如此好的父母而驕傲自豪。轉(zhuǎn)眼間,父母已經(jīng)出國(guó)有四年了時(shí)間就像流水一樣消失著一去不復(fù)返。

  成長(zhǎng)的滋味是苦樂(lè)交織的,在這當(dāng)中會(huì)有辛酸、憂愁,也會(huì)有快樂(lè)甜蜜。

  時(shí)光匆匆不復(fù)返,回首過(guò)去已化為烏有,看不見(jiàn),也摸不著了。凝望天空的白云也不復(fù)從前了。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)是我們?nèi)松凶顬橹匾囊画h(huán),它的意義對(duì)我們的影響是十分巨大的。

  在人生的旅途中,如果你并不在意成長(zhǎng),那么證明你還是個(gè)天真的孩童,當(dāng)你開始注意到成長(zhǎng)的身影,那也就意義著你即將走出青春中的最后一片天空。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話“當(dāng)我沉默的時(shí)候,我覺(jué)得很充實(shí),當(dāng)我開口說(shuō)話,就感到了空虛。”

  那么這是否就意味著成長(zhǎng)是孤獨(dú)的呢?我想是的。

  成長(zhǎng)的旅途是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,沿途我們可以感受到各種各樣的景象。在這些景象中,我們也能從中得到提高,也能從中讀懂成長(zhǎng)后的情感和煩惱。少時(shí)我們不曾埋怨,不曾對(duì)世界帶有不滿,我們的不開心會(huì)以為一塊糖果的`甜蜜而消散,會(huì)因?yàn)橐恢伙L(fēng)箏的翱翔而嘴角上揚(yáng)。如今,我們成長(zhǎng)了,我們明白了在這個(gè)世界上的種種不美好的地方,只能祈禱內(nèi)心向陽(yáng),堅(jiān)持好守護(hù)著自己內(nèi)心的那份暖陽(yáng)。

  沉默不語(yǔ)并不一定是心情不好,可是他人或許會(huì)非得為你按上標(biāo)簽。開口說(shuō)話露出微笑不一定是心情非常好,可能只是因?yàn)楹?jiǎn)單的寒暄和攀談。當(dāng)自己渴望外面的世界,家里人就會(huì)把自己變成曾經(jīng)的那只天空上的風(fēng)箏,那根線牢牢的被牽在手上。當(dāng)自己追求理想,會(huì)遭到很多事情的無(wú)情打擊……

  成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過(guò)程,意味著自己懂得多了,自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)春天的風(fēng)兒吹拂在自己的臉上,自己便也無(wú)暇去感受那一抹溫和。奔波、忙碌成為了生活中的主流顏色,我們身上的擔(dān)子在增加,我們的生活也在走向另一個(gè)截然不同的方向。

  成長(zhǎng)的意味是自己在拼搏努力中所追尋的。

  我們需要從生活中的點(diǎn)滴去感受,當(dāng)一股壓力襲來(lái),下一刻我們=是會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)我們有了面對(duì)壓力的勇氣和力量,我們也是在成長(zhǎng)的。正面的能力,負(fù)面的打擊都可能會(huì)成為成長(zhǎng)路上最為堅(jiān)實(shí)的鋪墊。在過(guò)程中所遇到的行色匆忙的人群,也可能是給予我們成長(zhǎng)瞬間的景致。在我們的生活中,用品的去品讀,學(xué)會(huì)提高自我,學(xué)會(huì)欣賞自我。

  這些都是成長(zhǎng)的意味,它既深沉又簡(jiǎn)單,富有哲理卻平淡無(wú)奇,它與我們的生活息息相關(guān),它牽扯著我們是否能夠順利的長(zhǎng)大……

  也許,成長(zhǎng)的意味,就是讓我們有獨(dú)立的心去面對(duì)未來(lái)!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  現(xiàn)在我的個(gè)子快超越媽媽了,班級(jí)里那些矮個(gè)子,兩個(gè)加起來(lái)頂我一個(gè)。我不僅僅是個(gè)子長(zhǎng)大了,更有自尊心變強(qiáng)了。

  小時(shí)候,上學(xué)遲到,上課不認(rèn)真,作業(yè)沒(méi)做,考試考差了,結(jié)果都被老師訓(xùn)斥幾句,卻感覺(jué)沒(méi)什么關(guān)系,過(guò)了一會(huì)兒,就把事情忘得一干二凈,好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,有時(shí)候,哪怕是老師稍稍瞟過(guò)來(lái)的一個(gè)眼神,就感覺(jué)沒(méi)面子,很丟人,似乎感覺(jué)全班同學(xué)都在笑自己,如果考試考了80幾分被同學(xué)看到,那就特?fù)?dān)心成了他們口中的議論的'話題?特怕丟臉。

  長(zhǎng)大了,我更懂的珍惜錢了。

  小時(shí)候,總覺(jué)得錢就好像天上掉下來(lái)的一樣,怎么花也花不完。只要自己想要的東西,無(wú)論多貴,都可以買到手。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道錢是爸爸媽媽天天早出晚歸,辛辛苦苦賺來(lái)的。好多想要的東西都忍住不買了。

  我還覺(jué)得:我的同桌也長(zhǎng)大了。以前,他上課總是拿著筆,好像自己拿著ak47,把我們敵人(包括老師),對(duì)著我們掃射。老師叫他,他愛(ài)理不理,將老師像空氣一樣無(wú)視,常常惹得同學(xué)們哈哈大笑。每次考試,倒數(shù)第一非他莫屬。而現(xiàn)在的他長(zhǎng)大了,上課學(xué)會(huì)了聽(tīng)講,手里不再有什么分心的“玩具”,考試成績(jī)升到了20幾名,也許是他自己對(duì)自己要求高了,長(zhǎng)大了懂事了。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  “窮人的孩子早當(dāng)家。”或許,我們家算是小康,但是,也不全都不用擔(dān)心,因此我的母親,早就已經(jīng)讓我去參加勞動(dòng),而勞動(dòng)往往會(huì)使人更快的成長(zhǎng)。 在小學(xué)三年級(jí)的暑假期間,我曾經(jīng)幫我的一個(gè)舅舅,在他的店里幫忙搬雪糕,有點(diǎn)類似于體驗(yàn)生活的樣子,那時(shí)候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看,自然也讓我看到各種各樣的人,各種各樣的事,各種各樣的生活,其實(shí)就相當(dāng)于積累,畢竟,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又能有多忙呢? 在這其中,我也會(huì)遇見(jiàn)一些有趣的事情,也有一些難纏的客人,“你看,這些雪糕都粘在一起了,與這么冰,回頭要直接放進(jìn)冷藏室里,上面又坑坑洼洼的,我捏,也在你這家里買了這么多了,還是老客戶了,你看便宜點(diǎn)的……”經(jīng)常就會(huì)磨磨唧唧的老半天,然而也沒(méi)有什么辦法,畢竟,在買賣上,也不能太不耐煩,這一行口碑可是很重要的,最糟糕的一次是這樣的: 我們當(dāng)時(shí)進(jìn)去的.時(shí)候,有一個(gè)媽媽正在“教育”孩子,其實(shí)就是打罵,原因也很簡(jiǎn)單,就是那個(gè)孩子,這次考試沒(méi)考好,作業(yè)也不好好寫,最氣人的是那個(gè)媽媽指著我說(shuō)“看見(jiàn)沒(méi)有?要是你以后學(xué)習(xí)不好,我就讓你和那個(gè)人一樣賣雪糕!蔽耶(dāng)場(chǎng)就和她理論了起來(lái),她說(shuō)不過(guò)我,于是就跟我舅指著我說(shuō),“看你家孩子咋說(shuō)話的!蔽揖松兑矝](méi)說(shuō),就帶著我走了。任由那個(gè)媽媽在那講。 在一兩天后的反思中,我明白不用和別人隨便爭(zhēng)論,那是自降身價(jià),尤其是在面對(duì)文中那個(gè)媽媽一樣的人時(shí),不用去管她,她只不過(guò)是一個(gè)無(wú)能,只能拿孩子來(lái)撒氣的人而已,去管他干什么呢?我忽然長(zhǎng)大了很多。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我從一個(gè)天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人,然而,快樂(lè)與煩惱也伴隨著我成長(zhǎng)。

  我記得小時(shí)侯,特別想釣魚,爸爸在我百般訴說(shuō)下,終于答應(yīng)帶我去釣魚,那一次的釣魚讓我的樂(lè)趣的路上多閃爍了一顆耀星。

  那一天,我跟隨著爸爸去湖泊釣魚。來(lái)到湖邊,只現(xiàn)水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚餌,一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上,“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚桿遞給我,我興奮地接過(guò)來(lái)緊張的注視水面,多么有意思呀!看到一點(diǎn)動(dòng)靜,我就立刻收線,我還美滋滋的`想:呵呵,肯定釣上了一條大魚。卻沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一團(tuán)海草。我失落極了,如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中,過(guò)了一陣,水面上開始有動(dòng)靜了,我盯著水面,好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜,我意識(shí)到這次肯定有魚上鉤了,我趕緊叫爸爸立刻收線,真是做夢(mèng)也沒(méi)想到,我竟然釣上了一條大約15厘米長(zhǎng)的魚。爸爸把魚鉤從魚嘴里拿出來(lái),放在袋子里,魚在游泳時(shí),總是用軟綿綿的胸鰭劃著水,那像扇子的尾巴不停的擺動(dòng)著,看見(jiàn)我獲得了勝利果實(shí),我心中無(wú)比的高興,那是多么有趣。

  那次的釣魚經(jīng)歷讓我終生難忘,每當(dāng)回想起往事來(lái),心中總是充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

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