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一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文

時間:2023-11-16 10:27:51 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精品】一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精品】一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文

一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文1

  今天上課的時候,劉老師神秘兮兮地告訴我們:“今天我們要做一個小實(shí)驗(yàn)!钡莿⒗蠋焽(yán)肅地告訴我們這個小實(shí)驗(yàn)千萬不能模仿。首先,劉老師依次拿出了一瓶酒精,兩個一次性杯子,一雙筷子,一個打火機(jī)和一塊紅色的布。

  老師首先拿起筷子夾起那塊紅色的布放進(jìn)那個裝滿水的杯子中,再把酒清倒入空杯子中,接著,夾起了已經(jīng)濕透的布沾了一點(diǎn)酒精。劉老師說:“見證奇跡的時刻到了!”劉老師用打火機(jī)點(diǎn)燃了那塊布。我們懷著忐忑不安的心情,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊燃燒的布,覺得它就要葬身火海了。

  火慢慢地滅了,呈現(xiàn)在我們面前的竟然是一塊毫發(fā)無傷的布。我們覺得簡直不可思議。教室里炸開了鍋,我們七嘴八舌地討論起來,為什么熊能大火沒有把布燒成灰燼?可是我們沒有得出結(jié)論。最終劉老師揭曉了最后的`謎底,原來酒精燃燒的是表面,而濕透的布是燒不起來的。

  這真是一堂神奇的實(shí)驗(yàn)課。

一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文2

  咦,這是怎么回事?今天作文課,小柯老師轉(zhuǎn)身一變,竟然變成了一位科學(xué)老師,做起了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們個個情緒高漲。

  小柯老師從黑色袋子里拿出了一瓶礦泉水,一個生雞蛋,一包食鹽,一個透明杯子和攪拌器等實(shí)驗(yàn)器材放在桌上。

  實(shí)驗(yàn)開始了,小柯老師拿起礦泉水,擰開蓋子,往杯子里倒入半瓶水。接著,小柯老師提出了一個問題:“如果我馬上把雞蛋放進(jìn)杯子,猜一猜,雞蛋是沉還是。俊蓖瑢W(xué)們各說各的,有的說雞蛋沉下去,有的說會浮起來,還有同學(xué)搖搖頭,什么都不知道。只見老師拿起雞蛋,小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋緩緩沉入杯底,就像一個熟睡的'娃娃在做美夢。

  小柯老師看了看我們,笑了笑,說:“誰有辦法讓雞蛋浮起來?”我快速做出回答,說:“用食鹽!”小柯老師按照我的意思,打一勺鹽放進(jìn)透明杯,攪拌幾下,可是,雞蛋并沒有浮起來。小柯老師又打了好幾大勺食鹽倒入杯子里,用筷子迅速地攪拌,當(dāng)老師停止攪拌時,奇跡出現(xiàn)了,杯底的雞蛋像一艘潛水艇似的,慢慢地從水中浮了上來“雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!”同學(xué)們唱呀,跳呀,教室里沸騰了。

  今天的小實(shí)驗(yàn)告訴我們,科學(xué)無處不在,我們一定要學(xué)好知識。

一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文3

  今天的作文課上,我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。老師準(zhǔn)備的.材料有:一個一次性水杯、一瓶水、十顆鐵釘。同學(xué)們想:這么少的材料能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥?

  首先,老師先把一瓶水倒入一次性水杯里。不過一會兒,杯子里的水就滿滿的,水面就像一面大鏡子。接著老師小心翼翼地放入第一顆鐵釘,鐵釘像一名經(jīng)驗(yàn)豐富的“潛水員”,“咚”的一聲潛進(jìn)水里,還伴隨著一個個小水泡。然后老師請同學(xué)們上來放鐵釘,一顆、二顆、三顆……九顆,水還是沒有溢出來,但水位有了明顯的增高。最后,到了第十顆,同學(xué)們迫切地想知道結(jié)果,老師把第十顆鐵釘放下去,奇怪的是水高出杯口1、2毫米,但水還是沒有溢出來,真神奇!

  老師告訴我們因?yàn)樗袕埩,水分子與水分子之間緊密結(jié)合,像一張網(wǎng)把水包住,使水高出杯口,但沒有流出來。

  大自然處處有奧秘,只要我們留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文4

  瞧,書上說用一些硬幣放進(jìn)一個裝滿水的杯子里,水卻不會溢出來。不可能吧!我記得課本《烏鴉喝水》里的烏鴉把石子一個個放進(jìn)瓶子里,水會溢出來?墒菗Q成放硬幣為什么不會溢出來呢?于是我去問爸爸媽媽,他們也不知道,我左思右想還是做實(shí)驗(yàn)吧!

  我準(zhǔn)備了一個裝滿水的杯子,一些一角的.硬幣。我先把杯子放在桌子上,再把硬幣一枚一枚的放進(jìn)杯子里,1、2、3 ......添加到10枚硬幣后,水就慢慢鼓起來了,水還會搖晃。添加到20~30枚硬幣時,水搖晃得更厲害,水面也鼓得更高了,我心也更加緊張,可是水卻沒有溢出來。我又繼續(xù)添加到50枚硬幣,水始終沒有溢出來。真神奇!這是為什么呢?于是我去查資料。

  哦!原來水的表層在一定程度上可以存儲很多水分子,從而形成弧形。水具有這種被稱為“表面張力”的特性,因而水并不會很快從水杯里溢出來。

  這個實(shí)驗(yàn)解開了我心中的疑惑,我還懂得了科學(xué)道理,做實(shí)驗(yàn)真有趣。

一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文5

  周末,我和媽媽一起做了一個神奇的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材很簡單,只需要一杯水、一個滴管和五根牙簽。

  我們先把牙簽一根根撕裂,我仿佛聽到了牙簽的哀號聲,又似乎看到有大顆大顆的淚珠從牙簽上滾落下來,不過,我知道,它們很快就會為自己做出的貢獻(xiàn)而自豪了。

  接下來,我把這些奄奄一息的牙簽擺成了纖細(xì)的五角星狀,兩頭互不相連。我仿佛又聽到了牙簽在嚎啕大哭。我呢,卻異常興奮,相信它們會給我?guī)順O大的發(fā)現(xiàn)。

  然后,我拿來滴管和水,將水一滴一滴地滴到牙簽擺成的圖案中間。令人驚喜的.是,漸漸地,牙簽?zāi)歉鄙袠觾毫⒖虩熛粕⒘,它們竟開始精神飽滿地“散步”起來,原來互不相連的牙簽頭竟相連在一起,牙簽們形成了一個完美的五角星形狀。

  這是為什么呢?我的腦海里浮起了一個大大的問號。原來,牙簽的折裂處滴入水后,它的斷口處開始貪婪地吮吸著水分,這些水分導(dǎo)致牙簽處于伸直的趨勢。這樣,牙簽就慢慢變成一個標(biāo)準(zhǔn)的五角星啦!

  世界就是如此奇妙,還有很多神奇的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文6

  這是我第一次來到實(shí)驗(yàn)室,我根本不知道它到底長什么樣,也不知道它到底是干什么的。

  上了第一節(jié)課我們就整整齊齊地排著隊(duì)伍來到了一樓的實(shí)驗(yàn)室。走進(jìn)去一看,里面排列著兩排很長很窄的桌子。我們組卻是倒數(shù)第一張桌子。桌子是綠色的,上面有一個小水池,有三個水龍頭。有一個木頭做的架子,上面是放試管的。

  老師走進(jìn)來開始上課,他先給我們講了大約二十分鐘的實(shí)驗(yàn)操作原理。聽完老師講的所有內(nèi)容,我們開始做實(shí)驗(yàn)。我拿起了一個試管,把里面吐上一點(diǎn)唾沫。我的同桌也拿了一個試管,沒有吐進(jìn)唾沫。有一位同學(xué)拿著燒杯,燒杯里面有淀粉。給我和同桌的`試管里分別倒上了一點(diǎn)淀粉,然后老師走過來,用膠頭滴管給我們分別滴上一點(diǎn)碘酒。我們用大拇指蓋住試管口,上下的劇烈搖晃,讓它們?nèi)跒橐惑w。神奇的事情發(fā)生了:同桌的試管里面本來是白色的液體,顏色竟然發(fā)生了變化,變成了深藍(lán)色。而我的卻還是白色,依然沒有變化。

  老師解釋說:“淀粉遇碘變藍(lán)色。”然后我們又做了一個小小的實(shí)驗(yàn):放進(jìn)試管里一點(diǎn)饅頭,加進(jìn)一點(diǎn)淀粉,再倒入一點(diǎn)碘酒?墒墙Y(jié)果出人意料竟然沒有變顏色?茖W(xué)真是太神奇!它會引發(fā)我們的好奇心,去探索未知的科學(xué)領(lǐng)域。

一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我做了自然洗碗液,你們知道我為什么要做這個東西嗎?因?yàn)槁犝f酵素有著神奇的妙用,我準(zhǔn)備自己也來做做神奇的酵素。我先切了一兩塊西瓜皮、一兩根白菜和幾根豆芽,然后在瓶子里灌上了一杯自來水,加上紅糖,再用筷子把它們攪拌均勻,接著全部倒進(jìn)去,就完成實(shí)驗(yàn)品的第一步。

  第一天,我在早晨的時候打開了酵素品,看見那些水果皮等都全都飄了起來,我立馬把這些東西按下去,可是又飄了起來,我又去把它們按下去,可是又上來了。我來回這樣重弄了好幾次,可是怎么按始終還是按不下去。兩三個星期過去了,我看見一些小渣渣沉淀在瓶子底部,而上面卻冒起來了小泡泡,但不一會兒小泡泡就消失得無影無蹤了。渣渣浮了上來,水逐漸變得渾濁起來,我把渣渣按下去,然后又浮起來,這實(shí)在太神奇了。我的酵素已經(jīng)有一段時間了,每隔一段時間我都會打開它,讓它們透透氣。一段時間后,我聞到一股刺鼻的臭味。原來酵素發(fā)酵會發(fā)出一股刺鼻的臭味!引來了一群蒼蠅。一個月過去了,環(huán)保酵素逐漸變清了,看起來快成功了。一段時間過去了,我一直沒去透氣,氣多了就再也打不開了!

  因?yàn)槲抑虚g的'制作保存的失誤,酵素制作失敗了,最后沒有成功,要不然早就成品。

一次神奇的實(shí)驗(yàn)作文8

  “唉,怎么沒浮起來?”我嘆了一口氣。

  你們猜我在干什么?我在做實(shí)驗(yàn)!做雞蛋在水里浮起來的實(shí)驗(yàn)。

  我先拿出一個大大的臉盆,倒了許多水進(jìn)去,我把雞蛋放進(jìn)盆里,雞蛋立即沉入水底。我聽別人說,放鹽進(jìn)去就會讓雞蛋浮起來。我加了一點(diǎn)鹽,想不到雞蛋竟然無動于衷。

  媽媽聽到我的嘆氣走過來,“你拿一個爸爸喝水的玻璃杯,這樣做實(shí)驗(yàn)可以看得更清楚!眿寢屘嶙h。

  我拿出玻璃杯,倒入一大半水,小心翼翼地放入雞蛋,雞蛋迅速沉入杯底,然后我加入鹽,鹽也沉入杯底。媽媽建議我用筷子攪拌鹽,使鹽盡快溶化。我一邊攪拌一邊加鹽。

  “你看見雞蛋的.變化嗎?”媽媽指著玻璃杯問我。我朝著杯子的底部看,咦,真是好神奇,雞蛋慢慢地升起來,浮到了水面上。

  “剛才你用大的臉盆,水太多,鹽也太少了點(diǎn),所以實(shí)驗(yàn)失敗了!”媽媽告訴我。

  “可是雞蛋為什么會浮起來呢?”我問媽媽。

  “這個,我也解釋不清。你上網(wǎng)查查吧!”媽媽說。

  帶著這個問題,我上網(wǎng)搜了下:原來雞蛋本身的密度比水大,所以沉到水底。水里加入了鹽,成了鹽水,當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就神奇地上浮了。

  生活中真是處處都是學(xué)問。

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