小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
8月27日上午,我和媽媽吃好了飯,可弟弟還沒吃好,我看見媽媽很忙的樣子就說:“媽媽,我來幫你洗碗!闭f完我就去洗碗了,媽媽說先在抹布上擠上洗潔精,在把碗也摸上洗潔精,最后把碗沖洗干凈就好了,原來洗碗是這么簡單呀!我還不知道呢!
媽媽還稱贊是個好幫手呢!
小學(xué)生的作文 篇2
在這短短的八年里,有許多難忘的事,一件、兩件、三件??真是數(shù)也數(shù)不清,只有這件事讓我記憶猶新。
一日中午放學(xué),在回家的路上,看見一群人圍在路上,我很好奇,就擠過去看個究竟,原來是賣鐵板燒的。我想我沒有吃過鐵板燒就吃一串吧!再說,別人買那么多,一定很好吃的。于是我就說:“我買一串鐵板燒,”說著我就遞給老板一元錢,老板忙的不可開交。等了一會兒,鐵板燒好了,老板一手給我鐵板燒,一手拿了一元五角錢,我擠出人群,暗暗的笑著,這老板真笨,鐵板燒是免費(fèi)的,還倒貼了五角錢,心里很高興。我回到家把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了老媽,本以為老媽會很高興,可是老媽一聽非常生氣,像一只老虎,我非常害怕。老媽說:“快把錢還給人家。”我邊跑邊說:“好!迸艿嚼习迕媲拔业椭^,老板微笑的`說:“怎么樣,要不要在來一串啊?”我不知該怎樣說,也不敢說,好一會兒才說:“老板您多給我錢了!崩习逍α怂f:“沒關(guān)系,就算我請你吃的吧!”聽了以后,我心里好像落了千金重的石頭,心里非常的平靜。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不掉,因為它讓我學(xué)習(xí) 到了什么是誠實。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一只心愛的文具盒,那是過生日時好朋友送給我的。
文具盒是長方形的,黑粉相間。當(dāng)?shù)谝谎劭匆姇r,我就喜歡上了它。文具盒上畫有一個小姑娘。小姑娘一頭濃密的棕發(fā),編成長長的麻花辮。頭上戴著幾朵粉紅的桃花?蓯鄣墓献幽樕嫌幸浑p被長長的睫毛蓋住的大眼睛,涂有粉紅的眼影。小嘴巴上掛著一絲若有若無的微笑。身穿紅裙。她的名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身后漫天飛舞的桃花讓人感覺身在花海,仿佛能聞到桃花的清香。上方印有桃花花語——自信、理智。
打開文具盒,一副井井有條的景象展現(xiàn)在眼前。文具盒分成兩層,第一層放著四支穿綠衣服的鉛筆。第二層放著三支不同顏色的水筆,印有凱蒂貓的圖案。還有一把直尺和一塊橡皮。
文具盒給了文具們一個溫暖的家,也讓我學(xué)會了整理文具,養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。我愛我的文具盒!
我的文具盒
我有一個漂亮的文具盒,它是長方形的,粉紅色,正、反兩面都畫著米妮。畫中的米妮趴在地上,兩手托著下巴,搖著腿,笑盈盈地看著我,好像在說:“這是一個文具的`家!
在文具盒的正面,有一個大房間,房間內(nèi)部又分為兩部分—一個大格、一個小格。在大格里,住著鋼筆姐弟倆和鮮艷的紅筆,小格里住著鉛筆妹妹。她們正悠閑的聊天呢!在大房間的旁邊,還有一個小房間,這是專門為橡皮擦準(zhǔn)備的。在鉛筆盒的背面,有一個特大號房間,里面放著一把紅色的剪刀,幾張草稿紙、一版有錯必改的修正貼和一把沉默寡言的直尺。
這些文具也不是吃干飯的,它們也各有一手呢!該寫作業(yè)了,鋼筆會蹦出來在作業(yè)本上辛勤耕耘;不小心寫錯了,修正貼會飛出來幫我改正錯誤。該畫直線了,直尺會走出來,用它筆直的身軀幫我畫直了線條。因此,我的作業(yè)總是干凈整齊的。每當(dāng)看到老師給我的一個個優(yōu)時,我就會捧起文具盒,對它說:“謝謝你給了文具一個溫暖的家!”
我愛我的文具盒!
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