【薦】成長的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文300字 篇1

　　在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，我的童年是五彩繽紛的，充滿了喜、怒、哀、樂。有畫畫時(shí)的艱辛，也有得獎時(shí)的`喜悅。

　　我學(xué)畫畫有三年半了，其中讓我印象最深刻的有兩件事，一件是我在一次試聽課上畫小熊，一件是我參加“和平鴿書畫藝術(shù)國際聯(lián)展”。

　　記得我第一次去點(diǎn)石上試聽課，我畫了一只手拿氣球的小熊。我畫了很長時(shí)間才把它畫好，自己看了覺得很滿意。但是，當(dāng)我把畫拿給老師看時(shí)，老師卻說我畫得很不好，并且指出了很多缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個(gè)月的畫畫了。聽了老師的批評，我很灰心。好在，老師后來又說了一些我的優(yōu)點(diǎn)，才給了我畫畫的信心。從此，我就跟著這位老師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)畫畫了。

　　去年冬天，老師給我報(bào)名參加了“和平鴿書畫藝術(shù)國際聯(lián)展”，我知道這是對我兩年多來學(xué)習(xí)畫畫的一次檢驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我很激動。在畫參賽作品時(shí)，我選了一幅人物。每次上課，我都認(rèn)真地畫，并請老師幫我指點(diǎn)修改。經(jīng)過兩個(gè)星期的努力，我終于完成了這幅畫，并在比賽時(shí)得了銀獎。我特別高興！

　　這件事以后，我更加喜歡畫畫了，努力的結(jié)果使我快樂。畫畫也讓我成長了許多。以后，我會更努力學(xué)習(xí)畫畫，讓我的生活變得更加豐富多彩。

成長的作文300字 篇2

　　我的童年生活就像一片金黃色的沙灘，我所經(jīng)歷過的春夏秋冬像一個(gè)個(gè)腳印，深深地印在沙灘上。

　　剛出生時(shí)，媽媽日日夜夜的照顧我，睡覺時(shí)，媽媽抱著我，輕輕地?fù)u晃著我，唱著搖籃曲，把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)......

　　剛蹣跚學(xué)步時(shí)，我的身上不知摔傷了多少次，額頭上不知流過多少次汗，但媽媽卻在后面不停地給我加油，讓我堅(jiān)持到底；牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽一字一句的教我，當(dāng)我說出”媽媽”時(shí)，媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后，媽媽起早貪黑的為我準(zhǔn)備早飯，天天辛苦的`工作，累的疲憊不堪，晚上還要輔導(dǎo)我的功課。有時(shí)我在學(xué)校表現(xiàn)不好，老師便打電話給媽媽，回家后，媽媽狠狠地揍了我一頓，她氣得滿臉通紅，把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉，一雙失望的眼神，便想起了媽媽為我付出的一切，于是，我再也不敢在學(xué)校表現(xiàn)不好了。一但我的學(xué)習(xí)成績下滑，媽媽就給我買許多練習(xí)冊，讓我做，并扣除我的玩耍時(shí)間，直到我的成績有所提高為止。

　　這就是我的童年，被母愛包圍的童年，也是我成長的足跡，我將會永遠(yuǎn)把這段足跡深深地印在我的腦海中，封鎖這段美好的回憶。

成長的作文300字 篇3

　　每個(gè)人就會有煩惱，當(dāng)然我也不例外。

　　在我讀三年級的時(shí)候，記得有一次，我和同學(xué)小虎打架。語文老師剛好從旁邊經(jīng)過，看到這一幕，立馬把我們分開了。“怎么回事？”老師嚴(yán)肅地問。我委屈地說：“小虎搶了我的圓珠筆不還！”“是我的筆！”小虎不依不饒。說著說著，我們兩個(gè)又打了起來，老師生氣了�！巴�！你們當(dāng)老師不存在嗎？”我們停下來了，但還是互相看著對方，虎視眈眈。我似乎看見小虎的眼睛里有一團(tuán)熊熊燃燒的怒火，我的眼睛也快要冒出火來了�！皯�(zhàn)爭”一觸即發(fā)，老師說：“我要打電話給你們爸媽！”頓時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出爸爸打我的畫面，像被潑了一瓢涼水，軟了下來。

　　放學(xué)了，我懷著沉重的.心情，慢慢地來到家門口，但遲遲不敢開門。想到男子漢大丈夫，流血不流淚，于是打開了門。后面的結(jié)果大家都可想而知了。我也承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　經(jīng)過這件事，我和小虎不打不相識，成了很好的朋友。

成長的作文300字 篇4

　　成長是多么痛的領(lǐng)悟，成長的過程中會有很多痛，比如以前可以做的事情，現(xiàn)在不可以做了；成長了之后受到更多的責(zé)罵；以前可以很輕易就得到的東西，現(xiàn)在不能輕易就獲得了。

　　在三年級的時(shí)候，我在學(xué)校和同學(xué)玩游戲玩過頭了，很晚才回到家里。寫作業(yè)時(shí)，我慢慢地做，而且有好多的題目不會，于是我非常頻繁地問媽媽，在我問了好幾道題后，媽媽就不教我了，就說：“自己想去！”這時(shí)我感覺自己長大了，不會被父母愛了，可是恰恰相反，媽媽將我不會的作業(yè)一一拍照，然后叫哥哥分析給我聽。

　　晚上，我睡著以后，但又被一陣難以忍受的疼痛喚醒了，不禁哭出了聲音。爸爸在外邊沒有聽到我的哭聲，而媽媽聽到了，她推開我房間的門，急切地問我怎么了，我抽噎地回答到：“腳痛……”媽媽立即把我的被子掀開，然后幫我揉捏，之后我爸爸也過來了，一直到我睡著了，他們倆才出去。

　　直到那次我才知道，成長不僅不會失去父母的愛，還會涌現(xiàn)出更多的愛，以前癡迷的.想法直到現(xiàn)在才領(lǐng)悟，成長是美好的，不是失去更多的東西，而是收獲更多的幸福。

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