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真沒(méi)想到作文

時(shí)間:2023-11-15 15:07:48 作文大全 我要投稿

真沒(méi)想到作文【范例15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的真沒(méi)想到作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

真沒(méi)想到作文【范例15篇】

真沒(méi)想到作文1

  天是晴的,風(fēng)是熱的,我的心是涼的。

  這天,是上學(xué)的日子。我一邊向校門(mén)走去,一邊又扶了扶從頭上滑到眼睛下的遮陽(yáng)帽,眼睛一直盯著前方的燈籠。當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén),突然發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了的時(shí)候,才回過(guò)神來(lái)。我掃視四周,看到了一個(gè)白色的帽子忽高忽低,好像是被風(fēng)托起來(lái)似的!拔业拿弊!”“李珊霓你的帽子歸我嘍!”帽子隨著身影漸漸遠(yuǎn)去,我想追過(guò)去,但那人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  “肯定是我們班的`淘氣包張×干的!”我的心情糟糕透了,那頂遮陽(yáng)帽是我新買(mǎi)來(lái)的!安恍,我得要回來(lái)!

  我走進(jìn)教室,看見(jiàn)張×正樂(lè)呵呵地和四周的同學(xué)聊天。我把書(shū)包放到桌肚里,就朝張×走去:“好你個(gè)張×,敢拿我帽子!快還給我!”“什么……什么帽子?”他停止了聊天,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)反問(wèn)我。

  “你裝什么裝,我要告老師。”“你別誤會(huì)。 蔽覄傄D(zhuǎn)頭向辦公室走去時(shí),那個(gè)身影又出現(xiàn)了,我的嘴張成了“0”形,難道我真誤會(huì)人了?“給你!币粋(gè)聲音從我身后傳了過(guò)來(lái),我抬起頭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一眼看到了帽子。

  我不顧一切,伸手奪回帽子,又打量了眼前這個(gè)人:“果然是你張×拿的,我果真沒(méi)有猜錯(cuò)!”這時(shí),一陣笑聲傳了過(guò)來(lái),我仔細(xì)地聽(tīng),和搶我帽子人的聲音有些相似。到底是誰(shuí)拿的?我一頭霧水,不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)了!

  最后,還是同學(xué)告訴了我事情的真相,原來(lái)帽子是張×搶回來(lái)的。他為了給我搶一頂帽子,胳膊也被課桌角劃破了。而拿我帽子的人,竟是班長(zhǎng)!

  真沒(méi)想到,淘氣包也有一片好人心!頓時(shí),我原本冷漠的心里卻涌起了一股暖流!

真沒(méi)想到作文2

  我們的課上有一個(gè)很頑皮、淘氣的小朋友。他的名字叫金潤(rùn)祺,現(xiàn)在是三年級(jí)的小朋友。在我們班上,他的綽號(hào)叫“淘氣王”。可是有一天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。接下來(lái)我要揭秘咯!

  有一天,上好課,我們就放學(xué)了。為了能快點(diǎn)回家吃飯,一下課我就急忙背起書(shū)包走回家。

  走了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了金潤(rùn)祺的聲音。我停住了腳步,扭頭一看。果然是他?墒俏覜](méi)想到的是,他正攙扶著一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶,一步一步地穿過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得特別驚訝,他可是我們班上最調(diào)皮的學(xué)生啊。而且是出了名的淘氣。

  我要是把這件事告訴班上的同學(xué)的'話,我相信大家肯定會(huì)大吃一驚的。因?yàn)槌颂詺,金?rùn)祺還是一個(gè)不講衛(wèi)生、愛(ài)流鼻涕卻不用紙巾擦一擦的男生。大家都比較排斥他?墒乾F(xiàn)在,讓我沒(méi)想到的是他居然還有另一面。

  金潤(rùn)祺把老奶奶扶到了馬路對(duì)面的時(shí)候,老奶奶笑了笑。連聲說(shuō)“謝謝,謝謝!”我跑到金潤(rùn)祺旁邊,對(duì)他豎起了大拇指說(shuō)“你真是太棒了!”

  同學(xué)們總是說(shuō)金潤(rùn)祺,說(shuō)他很臟,很笨,很土?墒俏覜](méi)有想到的是,金潤(rùn)祺是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。在這一點(diǎn)上,我要向金潤(rùn)祺學(xué)習(xí)。

  后來(lái)我把這件事情跟老師說(shuō)了,老師也非常驚訝。之后,我又把這件事跟跟班上的同學(xué)們說(shuō)了。大家都是一副驚奇不已的樣子。

  我很高興我重新認(rèn)識(shí)了金潤(rùn)祺。

  我覺(jué)得以后大家看人不能只看表面,就像金潤(rùn)祺也有不為人知的一面。

真沒(méi)想到作文3

  我一直認(rèn)為,我是堅(jiān)強(qiáng)的,但外表的堅(jiān)強(qiáng)也許只能用來(lái)掩飾我內(nèi)心的脆弱。

  那是初秋的夜晚,我陪著外公坐到半夜,

  初秋,總能見(jiàn)到夏天陰魂不散的影子,坐在農(nóng)家大院內(nèi),聽(tīng)著蛙鳴,我與外公說(shuō)了許多許多……。

  “丫頭兒”外公看著我“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,小時(shí)候,你才那么小”,外公用手比劃著:“你剛生下來(lái)時(shí),是一個(gè)肉團(tuán)團(tuán),頭多么大一個(gè)”,外公又比劃了一下,“我可是抱著你,把整個(gè)唐詩(shī)都讀了一遍”

  我“嗯”了一聲,頭向著天。

  “你小時(shí)候,喜歡圍著我,一起坐在火塘屋里,……”池塘里的秋蛙,咕咕叫著,讓人心煩,這便定格成了一幅畫(huà),漫不經(jīng)心的我,興致勃勃的外公。

  現(xiàn)在,我又陪著外公坐在院子里,握著外公因中風(fēng)而顫抖的手,說(shuō)著事兒。

  外公只是愣愣的望著我,嘴唇抖著,不同的是角色互換,我的眼淚被外公抖了下來(lái),若外公再對(duì)我說(shuō)一說(shuō)那逝去的童年該多好……。

  還是這縷清風(fēng),還是這輪明月,不同的是角色互換,我說(shuō),外公聽(tīng)。

  蛙聲不再惱人,而是齊奏出溫暖的往事,我也不再漫不經(jīng)心,細(xì)細(xì)的對(duì)外公道出一段段開(kāi)心事。

  “外公,那時(shí)候,您說(shuō)喜歡說(shuō)什么我出生時(shí)的事兒,一開(kāi)頭就是丫頭兒”我笑著對(duì)他說(shuō),“您啊,還總說(shuō)我頭大……”我學(xué)著外公的`口氣,“我可是抱著你……”不知怎么的,淚又順著笑容,流了下來(lái)。

  外公連忙伸出抖著的手,給我擦淚。

  還是我,還是外公,還是蛙鳴,這又定格成了一幅畫(huà),流著淚的我,給我擦淚的外公。

  我不堅(jiān)強(qiáng),我是脆弱的,一旦別人探知我的內(nèi)心,我只能假裝堅(jiān)強(qiáng)。

真沒(méi)想到作文4

  世間會(huì)有許多你想不到的事件,有時(shí)許多事情的結(jié)局我們根本想不到。

  記得那一次惡作劇,我沒(méi)料到結(jié)局,但正是那么讓人意料的結(jié)局,讓我告別了惡作劇。

  那是一個(gè)干燥而炎熱的夏天,水都好像從這個(gè)世界消失了一樣。鄰居的孩子趁機(jī)問(wèn)我:“你不是‘搗蛋大王’嗎?你可以從王爺爺那里騙一支冰棍嗎?"王爺爺是樓下小賣(mài)部的主人,粗心大意總是被別人偷拿東西,加上我又口渴難耐,便答應(yīng)了下來(lái)。

  我走在去小賣(mài)部的路上,心想如何去騙呢?走到小賣(mài)部門(mén)口,我便后悔了,雖然是夏天,便因?yàn)槭巧习鄷r(shí)間,小賣(mài)部竟然一個(gè)人都沒(méi)有。

  我想放棄了,但一想到我失敗了,同伴們嘲笑我的情景,便打消了放棄的念頭,用手在口袋中摸索著,希望可以找到對(duì)自己有用的東西。忽然我摸到了前兩天我撕成兩半的`一元紙幣,我想到了一個(gè)“好”辦法,心想:它們總算有了用武之地了。

  我隨便摸出了半張紙幣,走近小賣(mài)部,往王爺爺手中一塞,抓起一根一元的冰棍,就打算逃走,在這時(shí),一只有力的大手抓住了我,掉頭一看,王爺爺正晃動(dòng)著那半張紙幣。我心想,完了,肯定要被罵的狗血噴頭了,王爺爺看著我,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“大家都是鄰居,你何必這樣呢?想吃,我可以送你嗎!”看到王爺爺和藹的臉,我臉上火辣辣地疼,就想找一條地縫鉆進(jìn)去。

  見(jiàn)到小伙伴們,他們見(jiàn)到我手中的冰棍歡呼起來(lái),而我卻認(rèn)為這是對(duì)我的嘲諷,那甜甜的冰棍吃到嘴中卻是苦的,苦到心里。

  真沒(méi)想到,王爺爺如此寬容。

  真沒(méi)想到,因?yàn)檫@件事,我和惡作劇徹底絕緣。

真沒(méi)想到作文5

  望著頭上湛藍(lán)的天空,云兒們正在無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,打鬧。我想不到,在這么美好的天空下,竟會(huì)發(fā)生一件如此骯臟的事。

  世間的一切都是不可預(yù)料的。

  那件事發(fā)生在不久前,那時(shí)還是個(gè)炎熱的夏天,我和朋友去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)政治小測(cè)本。當(dāng)時(shí)小賣(mài)部里人很多,好不容易從人群中擠出來(lái)的我們大口大口地呼吸著新鮮空氣,像快要缺氧死的人捕捉到了氧氣般狼狽。在我們大聲抱怨里面的'臭汗味時(shí),我的余光無(wú)意中看向一個(gè)男孩,他拿了一瓶冰飲,那瓶冰飲要3元錢(qián),他給了店主20元,可能是人太多了,店主沒(méi)注意,以為是1元的飲料,就找了他19元,他四處看了看,一臉做賊心虛的模樣,又看看找的錢(qián),忙把錢(qián)塞進(jìn)口袋里,裝作若無(wú)其事的樣子走了出去。

  我被他這一舉動(dòng)給鎮(zhèn)住了,被店主多找或少找的事我也經(jīng)歷過(guò),不過(guò)都是找店主問(wèn)清后再走的,這種行為卻是我第一次見(jiàn)。

  真沒(méi)想到!這個(gè)男孩竟做了讓我們00后蒙羞的行為,不就是2元錢(qián)而已,值得為此出賣(mài)自己千金難換的誠(chéng)信嗎?

  朋友的話讓我清醒過(guò)來(lái),望了望遠(yuǎn)處正和同伴說(shuō)笑的那個(gè)男孩,他的手不自然地插入口袋,緊緊地抓著什么,生怕別人搶走了似的。他走得很快,像是在逃避什么,又不時(shí)地回頭看,像是在害怕什么,他的笑十分勉強(qiáng),仔細(xì)看不難發(fā)現(xiàn),他在顫抖,微弱地顫抖著,這是人緊張害怕或冷到極點(diǎn)時(shí)才有的反應(yīng)。

  我想叫住他,讓他對(duì)自己的所作所為道歉,可最終我還是沒(méi)叫住他,因?yàn)槟菚?huì)讓他顏面盡失。在尊嚴(yán)與誠(chéng)信之間,我選擇了尊嚴(yán),不知這樣做對(duì)不對(duì)?

  沒(méi)想到啊,真沒(méi)想到!那個(gè)男孩竟真的放棄了誠(chéng)信,成為了“貪”的傀儡。愿那男孩不要一錯(cuò)再錯(cuò)。

真沒(méi)想到作文6

  隨著冬日的到來(lái),天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,外面寒風(fēng)冷冽,風(fēng)呼嘯著,天空也灰蒙蒙的,似乎預(yù)示著一場(chǎng)大雨的來(lái)臨。

  我站在窗前,望著下方,那位熟悉的清潔工爺爺,還是像往常一樣,勤勤懇懇的清掃道路,我的思緒漸漸的飄到了幾天前……

  樓下的'清潔工老大爺每天遇到別人丟棄的袋子、包、箱子等就會(huì)翻看著,仿佛里面藏著什么好東西似的,這天,媽媽在家里收拾整理,把沒(méi)用的東西整理出了一大袋,讓我丟棄,我拖著一大袋的垃圾來(lái)到了一樓,丟在了垃圾桶邊上,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  那位老大爺看見(jiàn)了,便上前打開(kāi)袋子,仔細(xì)地翻找著,我看到,心想:這老大爺又來(lái)了,我扭頭直接回了家。

  “咚咚咚”有人敲門(mén),我二話不說(shuō)就打開(kāi)了門(mén),門(mén)外站著一位穿著洗得發(fā)白的工作服,滿頭銀發(fā),臉上布滿皺紋的老大爺,這,不就是剛剛樓下的那位清潔老大爺么?他笑盈盈的看著我,想要開(kāi)口,卻被我搶先說(shuō)了,我一臉不屑的看著他,說(shuō):“你有事么?”他朝我家里望了望,輕聲問(wèn)道:“你家里有大人么?麻煩叫一下!蔽倚南,你能有什么事啊,還讓我叫家長(zhǎng)?我不耐煩的喊著我媽?zhuān)苓^(guò)來(lái),看著老大爺,詢問(wèn)他:“大爺,你有什么事情么?”

  只見(jiàn)他掏了掏口袋,拿出了一個(gè)錢(qián)包與存折,對(duì)母親說(shuō):“我在垃圾袋里找到這個(gè),就想著要還給你么!边@樸實(shí)的話語(yǔ),讓我瞬間覺(jué)得自己很慚愧,老大爺在我的心目中的形象變得高潔,徹底改變了我對(duì)他最初的印象。

  送完存折,他便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  真想不到,一位普普通通的清潔個(gè)竟然有那么高尚、美麗的心靈,拾金不昧的精神深深的觸動(dòng)了我。

真沒(méi)想到作文7

  生活有點(diǎn)滴的記憶組成,他們有的溫馨,有的深刻,有的令人在回憶時(shí)則不由得搖搖頭,在心里長(zhǎng)嘆一聲:唉,真沒(méi)想到!

  那一天天氣忽然轉(zhuǎn)涼,刺骨的寒風(fēng)夾帶著毛毛細(xì)雨,人們又穿得較少,所以都縮著脖子快步往家里趕。

  我和媽媽在等公交車(chē),忽然出現(xiàn)一位“貴婦”,穿著厚厚的衣服,手上的金戒指都亮瞎眼了?此钦(jīng)樣子,這人應(yīng)該是一個(gè)品質(zhì)很好的人吧?

  “車(chē)來(lái)了!”不知誰(shuí)叫了一聲,大家不約而同的看去。

  車(chē)門(mén)緩緩的開(kāi)了,大家一刻也不想呆在這個(gè)地方,爭(zhēng)先恐后的上車(chē)上跑去,我一上去就被那“貴婦”擠了下來(lái),我好半天才上了車(chē)。

  車(chē)上位子都快滿了,我眼睜睜的'見(jiàn)“貴婦”像一個(gè)位子走去,慵懶的靠在車(chē)窗上。

  還好,車(chē)上不太擠,我就站在那兒,有點(diǎn)尷尬。

  過(guò)了一會(huì)兒又上來(lái)一位話都說(shuō)不好的老人,我本以為那“貴婦”會(huì)趕緊起來(lái)讓座,沒(méi)想到她好像連看都沒(méi)看見(jiàn)一樣,懶散的打了個(gè)哈欠,還肆無(wú)忌憚的放了好幾個(gè)噴嚏,正確的公共場(chǎng)合誒,也不知道回避一下。

  她在我心中的好形象瞬間破裂了,真沒(méi)想到,真沒(méi)想到!

  本來(lái)以為品質(zhì)很好,衣冠整齊的“貴婦”居然對(duì)“讓座”這件小事無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn),要是我,我都感到無(wú)地自容。

  生活中這樣的事還少嗎?大家歡迎一個(gè)愿意讓座、看起來(lái)不是好人的好人,還是不愿意讓做的衣冠整齊的人?這“貴婦”是千千萬(wàn)萬(wàn)的人的縮影哪!

  我沒(méi)想到,真沒(méi)想到!

真沒(méi)想到作文8

  今天,我一邊走,一邊開(kāi)心。今天是我十一歲生日,老師的作業(yè)也少。奧耶!他們會(huì)送我什么禮物呢?一副乒乓球拍、一只小鸚鵡、一個(gè)遙控賽車(chē)……哈哈!想一想都刺激!芭!”一聲,由于不看路,撞上了一棵大樹(shù)。

  我一路小跑回到了家,以平時(shí)一千倍的速度趕在老媽、老爸回家之前寫(xiě)完了學(xué)校里的作業(yè)。我站在陽(yáng)臺(tái)上向下看,想著:老爸、老媽、妹妹、奶奶……向我遞來(lái)一件一件使用精美包裝包起來(lái)的禮品,拆開(kāi)后更是愛(ài)不釋手。

  “吱——!”一聲門(mén)開(kāi)了。原來(lái),老爸老媽回來(lái)了,果然,手中還多了一個(gè)鼓鼓的`袋子。這一定是我的禮物!二話不說(shuō),我迎上去,接過(guò)袋子,提到沙發(fā)上,發(fā)現(xiàn)里面竟……竟然是《論語(yǔ)》、《莊子》、《口算速算》……

  老媽說(shuō):“這些都是給你的,見(jiàn)你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,就給你買(mǎi)了!

  “是啊!”老爸也在一邊點(diǎn)頭,“這是我們征求了老師意見(jiàn)后,精心挑選的!

  “這……這……”我無(wú)話可說(shuō)。

  在老爸老媽的要求下(說(shuō)今天反正學(xué)校作業(yè)少),我再一次回到房間,將口算、五道奧數(shù)題寫(xiě)完?纯磿r(shí)間,已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了。我關(guān)了燈,不想說(shuō)話。一片黑,我摸索著,慢慢坐在床邊,低著頭……

  “祝你生日快樂(lè)……”這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,燭光閃爍,奶油香味撲鼻而來(lái)。

  我長(zhǎng)嘆一聲:“沒(méi)想到,真沒(méi)想到!”

真沒(méi)想到作文9

  在意外中收獲,在收獲中成長(zhǎng)!}記

  天依然藍(lán),樹(shù)仍舊綠,鳥(niǎo)兒還在歡快的鳴叫著。一切都一如既往,沒(méi)有任何變化。

  我坐在教室里一個(gè)不起眼的角落,百無(wú)聊賴的轉(zhuǎn)著筆,等待著上課鈴打響。不一會(huì)兒,那熟悉的鈴聲就響起了,我們的數(shù)學(xué)老師也隨之踏進(jìn)了教室。

  “拿出一張作業(yè)紙!”數(shù)學(xué)老師一聲令下,教室里亂成了一鍋粥:撕紙的撕紙,說(shuō)話的說(shuō)話,“祈禱”的“祈禱”,有幾個(gè)游手好閑的也借機(jī)“趁火打劫”……可看到老師將計(jì)算題抄上黑板時(shí),大家都閉了嘴,埋頭做起題來(lái)。

  這樣突然的測(cè)試是很尋常的,可這次不一樣。老師馬不停蹄的批改完,就宣讀了成績(jī)。天吶!滿分的同學(xué)里竟然有我的名字!“以上念到滿分的同學(xué)去參加學(xué)校的速算比賽!崩蠋熡纸又f(shuō)道。

  什么?為什么偏偏是我!天吶,可是叫我如何是好呀……

  太陽(yáng)打了一個(gè)瞌睡的功夫,這速算比賽就如約而至了。糟糕的是,我沒(méi)有注意到老師具體比賽時(shí)間的通知,到達(dá)考場(chǎng)時(shí)都已經(jīng)遲到了七分鐘。我心中真是萬(wàn)分忐忑,答卷時(shí)手都在不停的在顫抖,仿佛寫(xiě)下每一個(gè)數(shù)字都是在做重大決定。手表上的`秒針好像是故意跑快了些,讓我心中更加緊張了,頭上豆大的汗珠,一滴一滴順著脖子滑了下來(lái)。最后一分鐘!我盯緊秒針,手底下還在不停的寫(xiě)答案,咬緊牙關(guān),仿佛是在做生死搏斗。

  最終我這個(gè)“弱者”還是沒(méi)能戰(zhàn)勝時(shí)間,題沒(méi)有做完。我垂頭喪氣的出了考場(chǎng),回到教室。

  可結(jié)果卻出乎我的意料。我如此不盡人意的成績(jī),竟然還得了獎(jiǎng),受到了表彰。我真沒(méi)想到!

  在學(xué)習(xí)上,生活中,像這樣“意外的收獲”還有很多很多,但并不意味著我們就能“不思進(jìn)取”。有了踏實(shí)的基本功,知難而進(jìn),我們才能收獲更多的“沒(méi)想到”,在收獲中成長(zhǎng)。

真沒(méi)想到作文10

  有一次,我在打圍棋比賽時(shí)十分緊張,原來(lái)這是一場(chǎng)總決賽。我的對(duì)手是一個(gè)十四五歲的男孩,個(gè)子高高的,一看就是“沙場(chǎng)老將”。我的心里“咯噔”了一下,感覺(jué)他的棋力挺高的,好像學(xué)了有七八年了。但是我問(wèn)他到底學(xué)圍棋多少年了的時(shí)候,“十一”這個(gè)數(shù)字真把我嚇住了。這時(shí),我更慌了:完蛋了,這次比賽百分之一百要涼涼的了,獎(jiǎng)金估計(jì)也就十元了,可我還想抱著一張五十元大鈔回家炫耀一番呢。正在我?guī)缀踅^望的時(shí)候,我好像聽(tīng)到了媽媽已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的那句話:無(wú)論遇到什么困難,都不要害怕,微笑著面對(duì)它,消除恐懼的最好方法就是面對(duì)恐懼,堅(jiān)持就是勝利。加油,奧利給!想到了這句話,我有點(diǎn)想笑,心中又有了勝利的信念,害怕的'念頭也消失了。

  我在這一局的關(guān)鍵部分集中注意力,絞盡腦汁,認(rèn)真思考,一直用牙咬著的嘴唇都出了血。這時(shí)我的腦袋里蹦出一個(gè)棋形,可這一點(diǎn)兒也不理想,不過(guò)也算得上目前最好的走法了吧。我照著想的去下,可對(duì)手走了一步很過(guò)分的棋。我一陣大喜翻盤(pán)的機(jī)會(huì)來(lái)了!我穩(wěn)操勝券,一個(gè)回合下來(lái)就賺回不少損失。

  可惜好景不長(zhǎng),對(duì)手趁我一時(shí)疏忽又干了我一塊棋。我心急如焚,都有眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。但仔細(xì)一看,原來(lái)不是他殺了我,二是我殺了他,自以為走錯(cuò)的棋反變成“妙手回春”之棋,不虧呀。最后,我控制了局面,獲得了冠軍。

  現(xiàn)在一想,那也真是個(gè)意外。

真沒(méi)想到作文11

  “唉,真沒(méi)想到——”我正一人喃喃自語(yǔ)。

  下午第四節(jié)課剛一下課,我就匆匆蹭到我同桌旁邊,未待坐下,便問(wèn):"xx,馬上是什么課?"同時(shí)心中默念:不是數(shù)學(xué)課,不是數(shù)學(xué)課,不是!

  卻見(jiàn)我同桌睜著略顯迷離的小眼睛,似睡非醒地答到:“。∨!是數(shù)學(xué)課”。

  “哦,天,上帝啊。"我心中不禁喊道。

  話說(shuō)老師剛接手九年級(jí),剛上任就給全班一個(gè)下馬威:上課遲到的、作業(yè)不做的、作業(yè)不認(rèn)真的,統(tǒng)統(tǒng)被“打入大牢”,老師那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,讓人感覺(jué)渾身被針刺一樣。我呢,是個(gè)皮糙肉厚的家伙,屢教不改。

  惴惴不安地回到座位,顧不上肚子的饑餓,心想:“完了啊,昨天的作業(yè)馬虎了,要是被發(fā)現(xiàn)了……哎呀,這可怎么辦!”

  正想著,上課鈴響了。大有“風(fēng)雨欲來(lái)之勢(shì)”!不知過(guò)了多少時(shí)辰,卻有一腳步聲臨近,我的`身體不由得哆嗦了幾下,打了寒顫,心跳不由得加快起來(lái)。終于,轉(zhuǎn)角處,閃出個(gè)聲影,卻是——物理老師。

  “呼呼呼",可把我嚇的,還未調(diào)整呼吸,走廊里又傳來(lái)一陣腳步,我心想:“老師您就來(lái)吧,別嚇我了!狈路鹕系勐(tīng)到我的呼聲,數(shù)學(xué)老師來(lái)了!一步,兩步,三步,四步,停。老師走到我面前,說(shuō):“你——”“老師我錯(cuò)了,我下次一定認(rèn)真完成作業(yè)!”還未等老師說(shuō)完,我就脫口而出。

  此時(shí),偷偷瞄了老師一眼,卻見(jiàn)老師遞過(guò)來(lái)一塊面包,老師輕輕地說(shuō):“我是說(shuō),餓了吧,吃點(diǎn)東西吧!蔽逸p輕接過(guò)東西,心情復(fù)雜地說(shuō):“謝謝老師。”沒(méi)想到,真沒(méi)想到,原來(lái)老師只是刀子嘴,豆腐心。她對(duì)學(xué)生還是很關(guān)懷的。

  回憶起老師上課的一言一笑,一幕幕,竟是那么溫暖,那么親切。

真沒(méi)想到作文12

  屋外,陽(yáng)光明媚……

  我在院中踱著步,接受著陽(yáng)光的洗禮,環(huán)顧四周,樹(shù)木枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。然而我卻發(fā)現(xiàn)一株不起眼的植物,它毫無(wú)生氣,似乎已經(jīng)奄奄一息,陽(yáng)光被其它植物無(wú)情地遮擋了,留給它的,只剩下那望不到頭的黑暗。

  我心血來(lái)潮,找來(lái)一把生銹的鐵鍬將它挖出來(lái),重新栽在花盆里,澆上水,放在陽(yáng)臺(tái)上,以此來(lái)彌補(bǔ)它的損失,讓它恢復(fù)生機(jī)。次日清晨,我便見(jiàn)它挺起了纖柔的腰肢,陽(yáng)光下更顯綠意盎然。

  可是好景不長(zhǎng),它才剛剛“生龍活虎”了幾天,便又露出一副“滿面愁容”的樣子,這使我大為不解。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,我茅塞頓開(kāi):老爸天天在此抽煙,它的.周?chē)鞜熿F繚繞,這該讓它如何生存?

  事不宜遲,為了照顧我的這位伙伴,我立即給它換了新家——我臥室的窗臺(tái)。為了不弄臟房間,我使用了“水培”的方法。果真,擺脫了煙霧的侵?jǐn)_后,在我的悉心呵斥下,它的根更密了,葉更綠了,身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也一掃而空。取而代之的是房間里清新的空氣,每每嗅上一口,便會(huì)讓我神清氣爽。

  又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,陽(yáng)光傾瀉在它的葉片上,柔和而溫暖,它如饑餓的人撲食面包一般汲取能量。湊近一看,真沒(méi)想到!枝頭竟隱隱約約地冒出了花骨朵,雖然還未完全顯現(xiàn),但這畢竟是我努力的結(jié)果,欣喜之情不言而喻。

  從此,每天清晨,那沁人心脾的翠綠總能擦亮我惺忪的睡眼,讓我信心百倍;每天晚上,那小花散發(fā)出的淡淡幽香總能拂平我些許焦躁的心情,讓我安然入眠……

  真想不到,小草也有情意,懂得感恩回報(bào)。我不由地想起王符的一句名言:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

真沒(méi)想到作文13

  火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,狗趴在地上吐出舌頭,小販們也不敢吆喝了,甚至連柏油路好像都快曬熔化了。然而正是此次炙熱的夏天,我真沒(méi)想到卻成為我最難以忘懷的日子。

  那天,清脆的放學(xué)鈴聲剛剛響起,好玩的我早已如放出籠子的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng),而跟著我的還有“小竹竿”張明。張明不高且瘦,上課又喜歡搗亂。我對(duì)他沒(méi)有什么好印象,記得他最差的體育項(xiàng)目是引體向上,于是我炫耀似的來(lái)到單桿前,用力一蹬,用手一抓,就抓住了單桿,輕輕松松做了六下。正當(dāng)我想要做下一個(gè)時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我手一滑,便摔了下來(lái)。那時(shí)恰是最熱的天氣,穿著短褲的.我,不僅摔了個(gè)四腳朝天,連雙手雙腳很多皮都給蹭破流血了。張明看到后,趕緊背起我,跑往醫(yī)務(wù)室。

  我趴在他那瘦小的身體上,天實(shí)在是太熱了,才沒(méi)走幾步,他就滿頭大汗了。我感覺(jué)到,他的腳步慢了起來(lái),走起路來(lái)越來(lái)越吃力了。我實(shí)在不忍心,于是對(duì)他說(shuō):“張明,把我放下來(lái)吧,我自己走過(guò)去就行了!睆埫飨攵紱](méi)想,就對(duì)我說(shuō):“你開(kāi)什么玩笑呀?你都受傷了,我怎么可以讓你自己走過(guò)去呢?”即使他已經(jīng)累得快趴下去了,但是他還是堅(jiān)持背著我,一步一步把我背到了醫(yī)務(wù)室。

  這段路應(yīng)該是我度過(guò)的最漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,正是這段路,讓我懂得了,認(rèn)識(shí)一個(gè)人,不能只看他的外在,也不能只看他的缺點(diǎn),只有真心真意的去對(duì)待他人,每一個(gè)人都值得你的尊重。真沒(méi)想到,正是張明那薄弱而又瘦小的身板,不僅背起了我,還讓我學(xué)會(huì)了重新審視自己,懂得了做人的道理。

真沒(méi)想到作文14

  一直以來(lái),我們班是紀(jì)律都還可以,雖然不是最好,但還沒(méi)到被廣播點(diǎn)名批評(píng)的程度,可是令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是……

  僅兩周而已,我們班竟被告廣播點(diǎn)名批評(píng)三次,這究竟是怎么回事呢?事情還得從一周前說(shuō)起。

  首先被批評(píng)的就是課間操時(shí)遲到,那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期二,當(dāng)?shù)诙?jié)課下課鈴打響時(shí),老師結(jié)束了滔滔不絕的講課,同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡地在作業(yè)本上奮筆疾書(shū),直到做體操的音樂(lè)響起了,同學(xué)們才極不情愿地脫掉了厚厚的外套,穿上單薄的校服懶洋洋地走到了操場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)其他班的同學(xué)們都到齊了,因此,我們班的名字寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。

  其次,就是中午自習(xí),下午兩點(diǎn)開(kāi)始上課,一點(diǎn)多從家里出發(fā)到學(xué)校,這一個(gè)小時(shí)同學(xué)們就完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),或者練字,或者看書(shū)。而真正能充分利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)的人只有少數(shù),在大多數(shù)同學(xué)的眼里,這便是一天在校時(shí)間中最自由的'時(shí)段了。這期間,有的同學(xué)在教室里活蹦亂跳,有的在嘻嘻哈哈打打鬧鬧,值勤老師來(lái)巡查了大家還若無(wú)其事,反而更加胡作非為,教室里如沸騰的水,開(kāi)鍋的粥,此情此景,可與當(dāng)年美猴王大鬧天宮相媲美,當(dāng)然,我們班名字又寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。

  最后就是路隊(duì),周一上午最后一節(jié)課放學(xué)后,同學(xué)們?cè)谂怕逢?duì)的時(shí)候,有的竊竊私語(yǔ),有的勾肩搭背,有的站得歪歪扭扭搖搖晃晃,還有的干脆三五成群組成一只小隊(duì)伍,甚至還有人開(kāi)始高歌一曲。于是我們班名字再次被寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。

  因?yàn)榧o(jì)律性的嚴(yán)重不好,放學(xué)后,老師要求我們繞操場(chǎng)跑五圈,大家都知道,這是為了處罰我們上周的紀(jì)律松懈。

  一連幾件事情的打擊讓我們真沒(méi)想到呀!但我相信我們班的同學(xué)都是有集體榮譽(yù)感的人,在老師的治理下會(huì)變成優(yōu)秀班級(jí)的。

真沒(méi)想到作文15

  搬家后的第一個(gè)晚上,我們小區(qū)便停電了。

  雖然當(dāng)時(shí)蠟燭早已不常用,但我還是翻出了一截蠟燭與一個(gè)打火機(jī),剛剛想把蠟燭點(diǎn)燃,就聽(tīng)見(jiàn)樓道里響起一陣“蹬蹬蹬”的腳步聲,轉(zhuǎn)眼間,“咚咚咚”的`敲門(mén)聲就響了起來(lái)。

  “是誰(shuí)沒(méi)事大晚上的敲門(mén)?”我在心底發(fā)起牢騷,走過(guò)去打開(kāi)了門(mén),一個(gè)大概七八歲的男孩站在門(mén)口,雙手背在身后,“大哥哥,請(qǐng)問(wèn)你們家有蠟燭嗎?”他問(wèn)道。我一看便知道他是來(lái)借東西的,我們才搬來(lái)第一天,他就如此輕車(chē)熟路地來(lái)借東西,那以后豈不是……

  我猶豫了一下,搖了搖頭:“我家沒(méi)蠟燭!毙∧泻⒑鋈恍α,從背后拿出了兩根蠟燭,說(shuō)道:“哈!我就知道你沒(méi)有蠟燭,我們小區(qū)最近老停電,媽媽在家里備了好幾支蠟燭,一停電就會(huì)有人家沒(méi)有蠟燭,沒(méi)有光,晚上可怎么辦呀?我就會(huì)問(wèn)問(wèn)大家有沒(méi)有蠟燭……來(lái),給你一根,我還要去找其他人問(wèn)問(wèn)……”我愣住了,隨即便燒紅了臉,慚愧地接過(guò)了蠟燭,我為自己的行為感到羞愧。

  小男孩蹬蹬蹬跑下了樓,我忽然覺(jué)得自己很渺小,仿佛在以小人之心度君子之腹。為什么我會(huì)欺騙他?為什么我不想借鄰居?xùn)|西?

  防盜門(mén)、防盜窗阻擋了人們的交往,使這個(gè)世界愈加冷漠,人與人之間的隔閡就這樣建立起來(lái)了。但是這個(gè)在停電夜晚送蠟燭的小男孩,宛如一股春風(fēng),融化了人與人之間的“冰山”。

  樓下,又傳來(lái)了小男孩稚嫩的聲音。燭光搖曳,仿佛一股暖流,溫暖了我的心。

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