小學(xué)半命題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)半命題作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)半命題作文1
光陰似箭，二十年轉(zhuǎn)眼即逝，而科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。許多東西都變得很神奇了，就連人們最常用的鞋子也不例外。
二十年后的鞋子和現(xiàn)在的鞋子外表一樣，可是里面的構(gòu)造卻不同了。里面裝了一個(gè)百變器，可隨人的意愿變成任何東西。在道路狹窄或人群擁擠的地方可以變成小型飛行器飛過去，一直飛到你想去的地方。假如不小心碰到別人的車時(shí)，它可以變成兩個(gè)大氣墊，一個(gè)把人包住，保護(hù)人不會(huì)摔到，一個(gè)放在車頭，使車不能相撞，這樣可以避免了車禍。同時(shí)鞋子也可以讓人增添許多樂趣，例如：在雪地里，你想滑雪，它就會(huì)變成滑雪板；在登山時(shí)，它就會(huì)變成登山鞋；在河邊的時(shí)候，它就會(huì)變成小船，讓你在水中自由自在地劃船……
這種鞋不但會(huì)變化，而且還能治腳氣等病呢！鞋子里裝了一些藥物，對于治腳氣十分有效，只要穿上這種鞋，藥物就會(huì)自動(dòng)滲入，通過穴道滲入人體，不管你的腳病有多重，立即見效。讓有腳病的'人永遠(yuǎn)擺脫煩惱。
這種鞋還有環(huán)保的功能。鞋里裝了一個(gè)過濾裝置，人走在路上，就會(huì)把周圍的廢氣吸進(jìn)來，如一氧化碳、二氧化碳等，再由過濾裝置進(jìn)行過濾，然后把過濾后的廢氣排放出來，變成一種清香的氣味，縈繞在這個(gè)人的周圍，令人心曠神怡。
有人會(huì)說：“這種鞋變什么都可以，那樣方便我們，不是同時(shí)也方便了壞人嗎？他們直接把鞋子變成作惡工具不就行了嗎？”這點(diǎn)你放心，如果他們要作惡，鞋子會(huì)不服從命令，并發(fā)出刺耳的聲音對他們進(jìn)行警告。如果他死心不改，它就會(huì)變成一個(gè)網(wǎng)，把他的腳裹住，讓他寸步難移，直到他悔改為止。這樣，誰還敢作惡呢？
這種鞋子這么神奇，究竟什么時(shí)候才能出現(xiàn)呢？只要我們努力學(xué)習(xí)，努力研究，相信二十年后，它們將出現(xiàn)在我們面前，為我們服務(wù)。作文
小學(xué)半命題作文2
古往今來，光明常常被人們歌頌，而黑夜呢？August在他的《懺悔錄》中說：“誰履行真理，誰就進(jìn)入光明�！比欢乙纷x那黑夜，它的真理。
奉獻(xiàn)
星月，閃耀著各種光輝，是天空的主角。我仰望夜空，突然想到，那美麗的光，假如沒有了黑夜的襯托，還耀眼嗎？白晝之下，它們的光都消失了，只有在夜空的映襯下，才能綻放光。漆黑的夜星光點(diǎn)點(diǎn)，無際深空中閃爍著光芒，我不禁對黑夜敬佩起來，自己的光奉獻(xiàn)給了他人，自己甘做陪襯。白晝呢？索取他人的光，使自己明亮。黑夜，奉獻(xiàn)，我喜歡讀。
包容
寧靜，悠遠(yuǎn)，黑夜。世界都睡著了，仿佛一切都?xì)w于混沌，夜無光。在鄉(xiāng)野的草地上，在曾經(jīng)喧囂的塵世中，置身于完全的黑夜里，黑夜將聲與光都溶于這黑暗中，勞累的星球睡著了。在我的.知覺中，溫度還未消逝，我仿佛在黑夜的懷中。她的博大，包容，面對一個(gè)備受寵溺的孩子，他已睡著了，母親也開心起來，置于黑暗中，我感受著，品讀著。這包容，我喜歡讀。
真實(shí)
在狂歡的白日，人性千變?nèi)f化，如同戲劇中的變臉，令人捉摸不透。人心的面具，只有在黑夜才能摘下。
深夜里，人們看見了自己赤裸裸的心，有丑陋，有高尚，也有冷漠，但都是真實(shí)的自我。我在屬于自己的一片黑暗中，審視自己。人們將自己完全釋放，無拘束地在最真實(shí)的黑暗中展現(xiàn)最真實(shí)的自己。人心不再惶惶，在最濃重的黑霧里放松了自己的心，我坐下來，細(xì)細(xì)品讀。這真實(shí)，我喜歡讀。
在明亮而又喧鬧，虛假的白晝里。懷念昨夜，回憶所讀。那黑夜奉獻(xiàn)了光，包容世界，透出真實(shí)。這黑夜，我喜歡讀。
小學(xué)半命題作文3
微笑是人們最好的名片，一個(gè)懂得微笑的人，生活中一定能給別人帶來快樂。微笑是一種理解，是一種鼓勵(lì)，一抹發(fā)自內(nèi)心的真誠微笑具有“親和力”，是一種撥動(dòng)心弦的微笑。
記得那是我第一次參加朗誦比賽。
我站在舞臺(tái)上，配著背景音樂《天空之城》，朗誦著自己特別欣賞的文章《母愛是一根穿針線》，我的心隨著音樂旋律的起伏而波動(dòng)，正當(dāng)我沉浸在這種氛圍中，“意外”發(fā)生了——我竟然忘詞了，頓時(shí)語塞，節(jié)奏沒跟上。
面對臺(tái)下四位看起來嚴(yán)厲又很和藹的評委，還有臺(tái)下觀眾那么多張面孔，那么多雙眼睛，我的小心臟，猛然開始“砰砰直跳”，甚至連呼吸都變得急促起來了……我趕緊加快語速，試圖“救火”跟上節(jié)奏，又希望每一位評委老師都不要在意……
我不自覺地把目光投向了臺(tái)下四位評委中，我印象深刻的最右邊的座位牌上寫著謝XX的女評委，她脂肪有點(diǎn)兒多，一身蝙蝠袖襯衫搭配很得體——似乎“屏蔽”了她那微粗的胳膊，倒是她鼻梁上的黑瓶底很搶眼，使她那本來就不大的眼睛顯得更小了。
我的心仍然“砰砰直跳”，很是無奈，尷尬的對她笑了笑，努力想記起些什么，卻越急越想不起來。這時(shí)她卻向我露出了一個(gè)微笑，她的微笑很暖人，也很可親。我晦暗的心頓時(shí)亮了起來，從她的微笑中，我看到的不是“皺眉”、“搖頭”，而是一種積極的心理暗示，一種無言的`理解和鼓勵(lì)，我也回敬了她一個(gè)甜甜的微笑，繼續(xù)我的“朗誦比賽之旅”……
最后的比賽結(jié)果“不言而喻”——當(dāng)然是落選了，不過我卻非常欣慰，因?yàn)樵谖依收b出現(xiàn)意外時(shí)作為評委老師的她，給予我的不是“眉頭一皺”，也不是“連連搖頭”，而是很暖心、很真誠的微笑，是一種蘊(yùn)含滿滿的理解和鼓勵(lì)地微笑，這種微笑最能撥動(dòng)心弦。
小學(xué)半命題作文4
現(xiàn)在的街區(qū)，霓虹遍布，琳瑯滿目，讓人目眩神迷，性惰魂墮，再也找不見昔日那晶瑩、透徹的綠色熒光，來指引迷途的人去往歸家的方向。當(dāng)今的人們啊，你們是否還記得孩提時(shí)黑暗中的那一抹光亮，有沒有榮幸見過它的模樣，那總在用自己的生命照亮他人世界的`螢火蟲啊，如今又在何方？哪里是你的家/故鄉(xiāng)？
最近總是做著同樣的一個(gè)夢，夢境里的我來到了一片森林，雖是夜晚，卻因?yàn)閿?shù)十只的螢火蟲發(fā)出的綠色熒光充斥著靈幻，可每當(dāng)我伸出雙手想要去觸摸的時(shí)候，森林就突然消失了，眼前便只剩下了光禿禿的土地，而下一秒鬧鈴聲肯定準(zhǔn)時(shí)響起，這讓我既懊惱又無可奈何。上學(xué)路上，不斷的鳴笛聲使本該閑適的清晨顯得格外煩躁，路過市場旁散發(fā)著惡臭的垃圾場，眼前掠過公園內(nèi)停滯的那潭污濁的死水，這是我每天必經(jīng)的歷程，早已習(xí)慣成自然。作文課上，老師讓我們寫一篇關(guān)于環(huán)保的文章，我不禁回顧起這座城市數(shù)年前的模樣：白天綠樹成蔭，男耕女織、自給自足，夜晚綠色熒光點(diǎn)點(diǎn)，一片祥和景象。而如今又是怎樣的一番狀況？我頓悟：原來，在那片土地上，我還沒來得及看到的模樣，就是現(xiàn)在的這番景象。
為了能夠真實(shí)的看到那片美麗的森林、那用生命點(diǎn)綴世界的螢火蟲、那靈幻般的綠色熒光。我在此呼吁：請大家尊重自然、珍愛環(huán)境、維護(hù)生態(tài)建設(shè)。多行一步路，多添一片藍(lán)；多植一棵樹，多增一分綠。盡我們最大的努力去做自己力所能及的事情。為世界，更為自己尋求一個(gè)游子歸家的夢！
我喜愛這樣的顏色：那最純、最真、最原始的綠色熒光———熒綠色。
小學(xué)半命題作文5
清明節(jié)前夕，學(xué)校組織了一次紀(jì)念革命先烈的祭奠活動(dòng)。那天下午我們四年級全體師生到烈士陵園掃完墓后，大家分散在烈士陵園里開闊地段玩兒。陵園里到處都是樹木，我和同學(xué)們爬樹玩，可是，支干太高，我夠不著，于是想出了一個(gè)妙計(jì)。
空地上有一些大石頭，搬來一塊墊腳不是很好的嗎?說干就干，我用力搬起一塊大石頭，媽呀，一只大蜈?正在石頭底下懶洋洋的睡大覺呢!也許是我驚擾了它香甜的睡夢，它迅速地反應(yīng)過來，揮舞著無數(shù)的腳逃竄。蜈蚣是多讓人恐怖的小東西，我嚇得手、腳都軟了，爬樹的想法早就拋到九霄云外去了。結(jié)果，驚慌失措之間，石頭從我手中掉落下來，正好砸在大蜈?尾巴上，尾巴的一部分從身體上分離開來，斷裂的地方流出黃色的液體，我想，那就是它的血液吧?蜈蚣明顯收到了致命的傷害，頭和身子上那無數(shù)的腳揮舞著繼續(xù)逃竄，速度雖然比剛才慢多了，但是一會(huì)兒工夫就鉆進(jìn)了旁邊的石頭縫里不見了。被石頭砸斷的尾部在地上蜷縮著，蠕動(dòng)著。
“百足之蟲，死而不僵�！笨吹梦殷@訝不止。小小蜈蚣，受傷后拼命掙扎著逃離死亡的險(xiǎn)境。在我看來，它也真的是怕死惜命，那股頑強(qiáng)勁兒讓人震撼。看著地上一直蠕動(dòng)著的蜈蚣尾巴，我想，它一定非常疼吧?實(shí)在不忍心看下去，嚇得落荒而逃了。過了好一會(huì)兒，我的.心才鎮(zhèn)定下來，喊來陳暢，把這事兒一五一十地告訴了他�！皝�，去看看那條蜈蚣怎樣了?”陳暢二話沒說，挽起袖子就搬起那堆石頭來。
“別，別!”我一把抓住陳暢，制止了他的行動(dòng)，“蜈蚣是非常厲害的毒蟲子，萬一被它咬了就不得了了。我們還是放它一條生路吧�！庇谑牵覀兇蛳死^續(xù)找它的念頭。但是，百足之蟲，死而不僵的樣子深深地留在了我的心中，讓我震撼不已：小小蟲子尚且如此熱愛自己的生命，拼命活著，何況我們?nèi)祟惸?聯(lián)想到電視上、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的殺害動(dòng)物事件，我更是感慨萬千。生命對于動(dòng)物、植物來說都只有一次，我們好好地珍惜都來不及，為何糟蹋自己的生命呢?
小學(xué)半命題作文6
伯牙絕弦，只為紀(jì)念他與鐘子期的友情；諸葛亮奔走一生，只為感恩他與劉備的相遇之緣；我的等待，或許是因?yàn)樗某霈F(xiàn)。
2010年，我走進(jìn)初中的校園，陌生的環(huán)境使我有些抗拒前行。還好，我遇見她，帶著燦爛的微笑，我們結(jié)識了。她是典型的獅子座的女生——開朗熱情，漸漸地，我們成了好朋友。友情在不期而遇中發(fā)生。
2011年，我們都長大了一歲，友情也愈加深厚。還記得那天下午，我與她共課本，記不起為什么笑，也記不起是誰先笑的，總之，我們一直在笑。安靜的課堂上，我們捂著嘴偷笑著，紅潤從臉頰泛上耳朵，那天下午，天氣是那樣晴朗。友情在懵懂中成長。
2012年，我們迎來了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的鐘聲——步入初三。這預(yù)示著我們將要面臨中考，緊張和壓抑彌漫在教室里。每周一小考，每月一大考，面對考試的.失利，我們會(huì)趴在桌上偷偷抹眼淚，這是對方總會(huì)過來安慰自己，或在耳邊低聲耳語：“沒關(guān)系，下一次好好考！”簡短的話語或許聽來平淡，但這是最有力的支持。友情在互相鼓勵(lì)中茁壯。
2013年，中考只剩半年，我們都在查找自己的漏洞，互相討論題目，有時(shí)為同一個(gè)問題思考良久，但我們并不因此抱怨，因?yàn)檫@便是朋友，在對方遇見困難時(shí)，我們總是毫不猶豫的給予幫助。友情在互助中開花。
三年的時(shí)光，換來了值得珍藏一輩子的友誼。
在這份友誼中，有過歡笑，有過淚水，有過爭吵，也有過溫暖。經(jīng)歷風(fēng)雨的友情，相信會(huì)在洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，勇往直前。
在心底，我深深地栽下友情之樹，隨著時(shí)間的飛逝，它會(huì)長得枝繁葉茂，友誼之花綻放在枝頭，花香傳遞我們的友情。
小學(xué)半命題作文7
童年，在人生中只擁有一次，而對我來說，童年已成為一種永久的記憶。
童年是快樂的。
還記得那一次，陽春三月，風(fēng)和日麗，我與兄弟姐妹們一起到那青草山坡去放風(fēng)箏，春天的氣息彌滿整個(gè)大地，連整個(gè)人都好像要飽滿發(fā)芽了似的。
我們讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著線，高高興興地跑起來�；蛟S我當(dāng)時(shí)還太小，拿著風(fēng)等一直跑，都不知道是不懂得放手了，還是希望細(xì)小的風(fēng)箏可以把我?guī)咸炜眨?/p>
盡管哥哥罵了我很多次，但我還是笑嘻嘻的，好像被快樂沖昏了頭腦。終于，風(fēng)箏被我們放上了天空，我們快樂地跑著，笑著。
累了，我們就躺在草地上望著天空向別人訴說著自己最偉大的理想。盡管我沒有說話．但傻傻的我還是咧著嘴，笑嘻嘻的表達(dá)著我的快樂。
童年也是伴隨著憂傷的。
小時(shí)候我跟爺爺?shù)母星樽詈�。他給我講故事，帶我去摘荔枝，和我一起去看田野的`白蝴蝶。然而最早離開我的卻是爺爺，當(dāng)爺爺躺在床上奄奄一息的時(shí)候，家中的大人就圍著爺爺轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我就覺得不對勁。最后看著爺爺躺在床上怎叫也叫不醒的時(shí)候，我害怕了，嚎啕大哭起來。那是我記憶中最傷心的一件事。
可孩子就是孩子，爺爺去世后的幾天，我天天叫嚷著要找爺爺。但一段時(shí)間后，新的玩伴會(huì)替我抹去悲傷與思念。但我清楚地感受到無論多久，心中帶有的一絲哀痛永遠(yuǎn)無法抹去。
人生哪有一帆風(fēng)順、永遠(yuǎn)快樂無憂的呢？即使是無憂無慮的童年也會(huì)帶上傷悲，然而，沒有痛苦的經(jīng)歷我們又如何能走向成熟呢？
就讓我們心中永遠(yuǎn)留著那純真，獨(dú)一無二的童年吧。
小學(xué)半命題作文8
成長是個(gè)緩慢的過程，它像是時(shí)鐘一樣，時(shí)針總是不慌不忙轉(zhuǎn)著圈。
沒日沒夜的學(xué)習(xí)讓我神經(jīng)一直緊繃著，再一次考試失利之后，我的情緒終于崩潰。我開始厭倦學(xué)習(xí)，也不愛跟人交流，好像瞬間成了自閉癥患者。
朋友問我：“你為什么突然變成這樣了？”
“這世間總有好多不公平，好像從出生起就分出了三六九等、優(yōu)良中差，我再怎么努力，也永遠(yuǎn)趕不上別人。”我看著朋友，神色很冷漠，“你不也是嗎？根本不用多努力，就能獲得優(yōu)異的成績�！�
朋友沒有回答我這個(gè)問題，而是說：“周末我們?nèi)ヅ郎桨��！?/p>
山很高，在烈日下好像永遠(yuǎn)都爬不到盡頭，我爬得氣喘吁吁汗如雨下，到了半山腰的時(shí)候就不肯再走，和無數(shù)放棄的登山客一樣，打算在這里停住腳步。
朋友卻硬要拉著我一起走，我不肯，他就對我說：“你看我們是一起從山腳爬上來的，帶著同樣的負(fù)重，穿著同樣的鞋子。我還能走，你為什么不能？”
是啊，我們在同一出發(fā)點(diǎn)，他能咬牙去往目的地，我為什么不能？
朋友再接再厲：“再堅(jiān)持一下好嗎？”
最后，我們互相扶持著爬到了山頂，山頂依然有熾熱的太陽，卻更有涼爽的山風(fēng)。能看到更遠(yuǎn)的地方，呼吸更純凈的空氣。
“每一個(gè)人都能爬到山頂，只是看你愿不愿意而已�！迸笥堰@么對我說的時(shí)候，我突然就明白了他的意思。
回到學(xué)校之后，我開始虛心向朋友請教，跟老師交流，認(rèn)認(rèn)真真正視自己的.問題，找到學(xué)習(xí)提升不起來的根源。
學(xué)習(xí)的大山慢慢在我眼前變得平緩，我的腳步變得輕松，情緒也趨于平緩。
而再一次的模擬考試之后，我的成績果然提升了不少，我由衷感謝朋友及時(shí)的勸導(dǎo)，讓我沒有困在半山腰上自怨自艾。
成長正如時(shí)鐘一樣，秒針就是我們，每一步堅(jiān)定得像是心跳，前進(jìn)就是終身的使命。
小學(xué)半命題作文9
寒假期間，媽媽帶我到青島比如世界去玩，在那里我學(xué)會(huì)了一門手藝——做肥皂。
過去，我不知道肥皂是怎樣做出來的，總覺得特別難，特別復(fù)雜。通過自己動(dòng)手制作，才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說：“難了不會(huì)，會(huì)了不難�！逼鋵�(shí)做肥皂挺容易，挺簡單，也挺有趣的。
做肥皂，首先要準(zhǔn)備皂基。皂基是長10厘米，寬1厘米，厚1厘米的長條。雖然我不知道它的成份是什么，但是，顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體，把這些小立方體放在燒杯里稱重，二百克一份，然后把燒杯放進(jìn)微波爐里加熱30秒鐘，取出燒杯時(shí)一定要拿住燒杯上的上沿，以免燙手。
下一步是調(diào)香配色，就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的，薰衣草香型的，還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍(lán)色和紅色等。我選擇了玉蘭香型，粉紅色，加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻，然后倒入模型中，我選擇了小魚和小熊兩個(gè)模子。
最后，把模子放進(jìn)冰箱中冷卻，大約經(jīng)過20分鐘，原本是液體的肥皂，便冷凝成型了。從冰箱中取出模子，用手輕輕頂壓模子的底部，一塊肥皂便出來了。看著自己制作的肥皂，別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂，裝進(jìn)自己疊的紙盒里，在盒子上表明顏色，造型、香型、制作日期等，一塊肥皂最終完成了。
我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的'小魚肥皂，帶回家。現(xiàn)在我每天都用它來洗手，兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來的肥皂有不一樣的感受，自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服，我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來撫摸它，所以我每次都舍不得用太多，怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！蓖ㄟ^自己制作肥皂、使用肥皂的過程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。
小學(xué)半命題作文10
小時(shí)候，我們很幼稚。在每個(gè)陽光明媚的午后我們開始嬉戲，重復(fù)著簡單而又幼稚的“跳格子”游戲，我們慢吞吞的甩著雙手學(xué)習(xí)跳繩。我們喜歡演戲，每個(gè)人都爭著演好人，誰也不愿演壞人，在我們心里，壞人都會(huì)讓人避而遠(yuǎn)之。雖然現(xiàn)在想來很傻，但那時(shí)的我們，卻是滿滿的得意和滿足。
小時(shí)候，到處都是屬于我們的“天堂”。那時(shí)的我們大膽又不犯忌諱的做任何想做的事情，從沒想過后果會(huì)怎樣。田地間，我們喜歡撲蝴蝶；林地里，我們喜歡靜靜地聽著小鳥在枝頭歡快地歌唱；廣場上，我們喜歡拉著風(fēng)箏的長線奔跑。無處沒有我們的身影，哪怕是一只蟲子、一株野花、一片樹葉都會(huì)成為我們的玩伴。大人們永遠(yuǎn)不懂我們腦子里在想些什么，只是覺得我們一個(gè)個(gè)都是調(diào)皮的小搗蛋。
小時(shí)候，我們擁有最純真的快樂。那時(shí)根本就不知道什么智能手機(jī)，沒有QQ、微信、微博，可是我們的玩法總是千奇百怪。捏塑像、打泥仗、捉蛐蛐……千篇一律的游戲，我們卻百玩不厭，常常忘記父母叮囑回家的時(shí)間。那時(shí)的我們很快樂，很瘋狂，也很愛哭，不過哭著哭著不由自主就笑了。
小時(shí)候，我總會(huì)仰望星空癡癡的幻想�？蓯鄣挠裢谜诮o嫦娥姐姐搗藥，牛郎和織女在鵲橋相會(huì)，宇宙里有著怪模怪樣的外星人會(huì)和地球人交談……
小時(shí)候，我總是想著長大。什么時(shí)候能考大學(xué)？總覺得上課時(shí)間好長，度秒如年；總覺得這些科目好難，只有天才才能做出；總覺得大人好幸福，可以不用上學(xué)；總覺得媽媽做的菜最好吃，永遠(yuǎn)都吃不膩……
如今，流逝的.歲月已成過去，消逝的童年已成回憶�，F(xiàn)在的我們開始懂得人生的選擇其實(shí)很重要，絕不能輸，于是開始日以繼夜的努力奮斗著。不經(jīng)意翻出以前的作業(yè)本和日記本，字里行間氤氳著記憶的芬芳，撥動(dòng)著我的心弦。仿佛我又回到了從前那個(gè)天真、單純、野性的時(shí)代……
歲月靜好，回憶最美！
小學(xué)半命題作文11
一個(gè)人最大的炫耀既不是財(cái)富，也不是地位，更不是權(quán)力。而是——“理解”、“體諒”和“善良”。
前幾天，我在媽媽手機(jī)微信上的“好文推薦”里看到這樣一篇微小說，題目是——《最大的炫耀》，這雖然是一篇微小說，卻被冠名為“最佳”，還被稱為20xx年度“最佳”微小說呢！
這篇“最佳”微小說的故事情節(jié)雖然很簡單，但是“余味悠長”：
一個(gè)衣衫襤褸的老頭兒，騎著一輛破舊的三輪車，不小心“蹭傷”了路邊停著的一輛豪車——路虎。
老頭兒當(dāng)時(shí)真是嚇破了膽啊，正當(dāng)老人愁眉苦臉不知所措時(shí)，只見走過來一名路人，這名路人“輕描淡寫”地問：你賠得起嗎？
老頭兒連忙搖頭：賠——不——起！
這名路人又說：賠不起你還不快點(diǎn)跑，等人家來找你��！
“我……”，老頭兒欲言又止，在這名路人的催促下，老頭兒最終還是推著三輪車一步三回頭地走了！然后，躲在路邊的綠化帶旁看著……
老頭兒走后，這名路人拿出鑰匙開著路虎車一溜煙跑了！
騎三輪車的老頭兒“賠得起路虎車嗎？”賠不起是肯定的。但從這個(gè)故事里我們看到了這名路人——路虎車的主人對三輪車?yán)项^兒有一種簡單的理解和體諒！有一顆非常善良的心！
是�。∪嗽谝簧�(dāng)中，可以炫耀的東西有很多……可以炫耀你的“瀟灑”，可以炫耀你的“顏值”，可以炫耀你的“資產(chǎn)”；可以炫耀你的精明，可以炫耀你的手段，可以炫耀你的財(cái)富……但是，最大的炫耀，不是你的“瀟灑”，也不是你的'“顏值”，更不是你的“資產(chǎn)”；最大的炫耀，不是你的精明，也不是你的手段，更不是你的財(cái)富。
善良才是人一生中最大的炫耀。因?yàn)樯屏际且粋�(gè)人最好的品德，善良是人品的“試金石”，善良才能撥動(dòng)人們的心弦。
小學(xué)半命題作文12
經(jīng)歷了那次失敗，我終于學(xué)會(huì)了什么叫坦然。
好不容易，我們班打入了年級籃球賽的決賽，對手是第一場被我們打敗過的A班。比賽開始前，作為隊(duì)長的我和隊(duì)友一起昂首走進(jìn)了籃球場，40分鐘過后，我和我的隊(duì)友低著頭黯然走出了籃球場。在這之間的四十分鐘里，是我們班史無前例的一場潰敗。A班發(fā)揮得難以捉摸的好，他們班的雙子星一次又一次地像彈簧一樣高高躍起，再以你無論如何也想不到的方式把球送進(jìn)籃筐，斜著身子，扭著腰，倚在我方隊(duì)員上，在失去重心的情況下輕輕一投，球乖乖入網(wǎng)。他們這樣子投進(jìn)了不知多少個(gè)球，摧毀著我們的自信心。慢慢地，他們的氣勢壓住了我們，最終像山洪暴發(fā)一樣把我們吞噬。比賽結(jié)束，我竟然還祝賀了A班，好多同學(xué)哭了，而我出人意料地只是靜靜地離開了球場，慢慢回到了教室。我眼前的世界灰暗了那么一下，但隨即又恢復(fù)色彩。雖然我的心里就像有千萬只螞蟻在咬一樣難受，但是我還是忍住沒有倒下來。換作以前，我早就躺在地上不知所措，這次不同，我默默舔著受傷的心，艱難地學(xué)會(huì)了坦然面對失敗。
在你的人生中，你會(huì)覺得每一次失敗都像是天塌下來，你會(huì)大哭：“啊，我的`世界完蛋了！”事實(shí)上，當(dāng)你能跟坦然面對這一切，你會(huì)覺得失敗只是浮云，從中獲得了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是最重要的。失敗后，只要坦然去面對，那么無論任何失敗都打擊不了你，能戰(zhàn)勝你的，只有你自己。
NBA小皇帝詹姆斯兩次打入總決賽，兩次都鎩羽而歸，他也飽受各種非議。但他坦然面對兩次失敗，失敗過后的他只是更加頑強(qiáng)更加刻苦地訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，終于在今年苦盡甘來，獲得了自己的首個(gè)NBA冠軍。納達(dá)爾在今年法網(wǎng)之前對陣德約科維奇已經(jīng)六連敗，但他坦然面對失敗，以頑強(qiáng)的意志，最終在法網(wǎng)決賽上戰(zhàn)勝德約，捧起了冠軍獎(jiǎng)杯……
失敗后的坦然，不僅僅是一種態(tài)度，更是一種風(fēng)度和氣質(zhì)。坦然面對失敗，那么，你離勝利就不遠(yuǎn)了。
小學(xué)半命題作文13
心的空間是無限的，生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)熔鑄其中。愛是博大的，它就像一支蠟燭，將我們的心靈照亮，帶來溫暖，感受大千世界喜怒哀樂。讓愛駐我心，不負(fù)生命之精彩。
生命中過往的人和事不計(jì)其數(shù)，但愛會(huì)將他們統(tǒng)統(tǒng)分類。在那“最讓我為愛感動(dòng)”的類別中，我發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師年紀(jì)不輕，花白的短發(fā)下是一張和藹的面容。初一時(shí)，作為我們的班主任，面對著一群精力充沛的孩子，他可沒少花心思。記得那時(shí)我們?nèi)胄２痪茫盏暮L(fēng)使我們懼怕清晨的寒冷，留戀溫暖的被窩。遲到人數(shù)越來越多，老師也著急了，于是他先帶頭早到校，每天早晨早早地到達(dá)教室，讓那些遲到的同學(xué)慚愧不已。但是我們的老師身體不好，腿腳不方便，我們不清楚他在寒風(fēng)中到達(dá)學(xué)校的艱辛，只能從他上課緩慢拖長的步伐和他下樓的不穩(wěn)的身影去了解更多。每當(dāng)我看到老師堅(jiān)定的步伐，就能體會(huì)到他對我們的嚴(yán)格要求和對自己更加苛刻的標(biāo)準(zhǔn)。面對年長許多的老師都從不遲到，我們班遲到的人數(shù)越來越少了。
冬意漸隆，老師無奈地向我們申請坐著上課，第二天他講臺(tái)邊的小方凳上忽然多了個(gè)坐墊。原來是有同學(xué)悄悄送上的小禮物。老師夸贊我們長大了，而我卻分明感到他的語言里包含著沉甸甸的感動(dòng)而并非玩笑話。
我思索著這一切，這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來愛并不只是親人間的.相互體貼、問候，愛更是一種神奇的力量，它能把原來本不相識的人聯(lián)系在一起，讓他們?yōu)楸舜藷o私付出。
老師不過在我們生命中陪伴我們?nèi)迥�，對于他們來說也僅是無數(shù)個(gè)三年輪回中的普普通通的一次。但老師們付出的愛是不同的，愛在我的生命中畫下濃墨重彩的一筆，使我永遠(yuǎn)難忘冬日里老師的背景和他平日里對我們的關(guān)懷。
中考迫近，初中生涯即將結(jié)束，但老師的愛一直都在我們身邊；世界競爭激烈，但只要有愛駐心中，又有什么不可戰(zhàn)勝的呢？
小學(xué)半命題作文14
第一次聽樂器合奏，年幼的我便對那富有色彩的東西產(chǎn)生了興趣，指著其中一個(gè)紅棕色葫蘆狀的玩意，朝母親嚷嚷著要學(xué)。母親擰不過，把我?guī)グ輲煂W(xué)藝。
初學(xué)藝，我就著急要拉曲子。是啊，我做夢的時(shí)候都能想起那次聽到的美妙音樂，不由得心生甜蜜。老師可全然不買賬，靜靜地告訴我：“你可知道你所練習(xí)的是什么？是高雅的小提琴。要想演奏出令人產(chǎn)生共鳴的好曲子，不僅要有熟練的基本功，更需要心與音樂的默契，凡事要慢慢來。”
帶著對音樂的熱愛與謙卑，我終于靜下心去找準(zhǔn)每一個(gè)音符，豎起耳朵，抓住最好聽的一瞬，定格永恒。五根線之間的小蝌蚪仿佛也賦予了生命，霎時(shí)鮮活，跳動(dòng)在我心間。
最開心的事莫過于我學(xué)會(huì)了第一首歌曲《飛來吧》。盡管那時(shí)的琴聲時(shí)而刺耳，時(shí)而沙啞，很不好聽，卻增添了我對音樂的使命感與歸屬感。
寒來暑往，我的資質(zhì)已是五級，記得那年新年，我為全家人拉了一曲歡快的《新春樂》。家人大為稱贊，眼前的道路是越走越寬，但我心中的音樂卻變得枯燥，毫無生機(jī)之感。忙碌的學(xué)習(xí)和玩耍的誘惑，讓我把音樂丟棄在一旁，黑與白是天空的主色調(diào)，小提琴忽然變得多余。
七級的落敗給我以教訓(xùn)，好強(qiáng)的我打算重拾對音樂的真誠。此刻，老師的.房間傳來《漁舟唱晚》的音韻，每個(gè)音符都經(jīng)過細(xì)致地雕琢，輕重緩急，一幅幅美景仿佛展現(xiàn)在眼前：小船徐徐地在夜里駛過，燈籠的照耀映襯出人的姿態(tài)，靜謐與喧鬧是小湖的主調(diào)——通往未來的路是月光與美好，心情是永遠(yuǎn)的純真輕松！我情不自禁地拿出琴，閉上眼睛，感受琴弦的顫動(dòng)，情感的抒發(fā)。
如今，音樂是我心靈的語言，它代我訴說著心事。它更是我生命的一部分，是我心靈的常駐客。我也甘愿，永遠(yuǎn)是它在我心靈中駐留的期限。
小學(xué)半命題作文15
我在學(xué)校做錯(cuò)了事，老師和往常一樣叫來了母親母親代替我到了歉，回到家中，母親伸起那強(qiáng)有力得手，向我打過來，我不敢睜開眼睛，因?yàn)橐槐犻_眼睛，那巴掌就會(huì)打在我眼睛上，火辣辣的，那滋味挺不好受的，那巴掌我等了好久都沒有來，我看見父親正拉著母親得手，在和母親交談，見此狀況，我跑入房中，在那小房間里，期待著母親等會(huì)所謂的"教育"……
沒過多久，母親果然來了，沒想到母親還是打了我，我一氣之下，躲進(jìn)了被窩里把整個(gè)身體裹著，不理她，奇怪的是，母親竟然走了，要是往常，她會(huì)在外面大聲的說話，教訓(xùn)我，難道母親都懶得說我了，我很不理解，在床上默默的猜測著……
晚上，我模模糊糊的睡著了，忽然我看見了母親，往日強(qiáng)壯的.母親，在夢中竟顯得如此瘦小，讓我差點(diǎn)認(rèn)不出來，母親走了過來，我很吃驚，因?yàn)槲也恢滥赣H為什么會(huì)出現(xiàn)在我的夢中，我不管了，坐了起來，向母親招招手，在夢中，我把所有的煩惱，都傾訴給了母親，母親，很認(rèn)真的再那聽我說話，快天亮了，母親給我蓋蓋被子，走了。上課的時(shí)候，我總是想睡覺，不知道為什么，老師告訴了母親，母親竟奇跡般的沒打我，我欣喜若狂……
在以后的日子里，母親每天都出現(xiàn)在我的夢里，在夢中的母親，總是在那默默的聽我傾訴，可那種感覺，奇怪極了……
一天夜晚，我終究起了好奇心，怎么也想知道母親為什么會(huì)每天夜晚出現(xiàn)在我的夢中我想如果我不睡覺母親會(huì)不會(huì)來。我在床上一直保持清醒的狀態(tài)，忽然，有人來了，我趕緊閉上眼睛，假裝睡著，一個(gè)聲音在召喚我，我睜開眼睛，看見母親，母親再說："來說說你有什么煩惱吧！"怪不得，最近母親老是有黑眼圈，原來是為了我，來聽我傾訴，才有的，我在也忍不住，緊緊的抱住了母親，母親這才知道，"謊言已經(jīng)被揭穿"……
仰望星空，我怎么也睡不著，想著母親，一滴滴眼淚不覺的落了下來……
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