成長作文共8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
星期日，老師布置了一個作業(yè)，說：讓我們種豆芽。
星期一，我回到家，在冰箱里抓了一把黃豆。那些黃豆很飽滿，摸起來很光滑，再找了一個塑料杯，在里面放了二十毫升的水。然后我把黃豆放了進去。我心想：黃豆呀黃豆，你要快點發(fā)芽呀！過了兩個小時后，我看見黃豆沒有反應(yīng)，感到很失望。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)黃豆變成了一個大胖子。難道是喝了太多水的緣故嗎？我很期待后面會發(fā)生什么事情。
又過了一天，我發(fā)現(xiàn)黃豆更鼓了，它們一個個都挺著一個大肚子，就像懷了寶寶一樣。我更高興了，但我同時也很緊張，我也不敢碰黃豆，生怕它死了。
第四天晚上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它的`皮掉了，就像把衣服脫了一樣。它的那條白線變成了一條縫，還露出了一點點尾巴。我感到很驚訝！
第五天中午，我把水倒掉時，豆芽已經(jīng)長很長了我還用濕毛巾把杯頂蓋著了。我很激動。
星期六上午，我發(fā)現(xiàn)豆芽最長的有四五厘米，還長出了兩片小葉子，小葉子嫩嫩的，摸上去很軟。那密密麻麻的，就像一片小森林。我高興的都想跳起來了。我準備明天把豆芽吃掉。
星期天中午，媽媽把豆芽從杯子拿了出來。媽媽把豆芽放到鍋里，然后放鹽、大蒜、姜。炒了會兒就起鍋了，媽媽把菜放在桌子上，我嘗了一下，又香又脆，我的心里美滋滋的。
成長作文 篇2
前一段時間，數(shù)學(xué)老師布置了一項有趣的作業(yè)——種大蒜。
一回到家我就問媽媽要了一塊大蒜，我輕輕地剝開幾層白色的紗衣，只見若干白白胖胖的蒜瓣寶寶緊緊地圍坐在一起，好像在開家庭會議呢！我數(shù)了數(shù)，一共有十二瓣，我選了兩個最飽滿的.，脫下它們的內(nèi)衣，摸一摸，真光滑呀！
媽媽拿來一只玻璃碗，放入蒜瓣，注入些清水，叫我放在了朝南的窗臺上，告訴我過幾天大蒜寶寶就會發(fā)芽的。
三天過去了，我每天放學(xué)后都去看大蒜寶寶，但它們遲遲沒有動靜。媽媽看我焦急的樣子，笑著說：“植物的生長需要過程，我們給它們提供了生長所需的陽光、空氣和水，它們一定會生根發(fā)芽的，再耐心等兩天。”
第四天，當我觀察時，驚喜地發(fā)現(xiàn):它們都長出了一些白色的根須，仿佛是老爺爺白花花的胡子。為了讓它們長得更快些，媽媽加了些淘米水。
第五天，驚喜接踵而來，兩個大蒜寶寶都發(fā)芽啦！尖尖的蒜頭咧開了嘴，露出那一抹誘人的嫩綠，我高興地手舞足蹈。接下來幾天，大蒜苗勢如破竹，沖天而起。我每天觀察測量，1厘米、3厘米、7厘米、13厘米……，到5月1日，兩個大蒜苗都超過了20厘米�？粗窃陲L(fēng)中搖曳的翠綠蒜葉，我別提有多高興了。
通過種大蒜這件事，我不僅了解了大蒜的生長過程，更明白了一個道理：學(xué)習(xí)中我們要不斷積累，不斷沉淀，才能厚積薄發(fā)，一鳴驚人！
成長作文 篇3
從我三歲那年起，我就開始看電視了。那時候，我最喜歡看的就是《天線寶寶》了。那時候的天線寶寶非常可愛，非常好笑。我最喜歡里面天線寶寶中的小波，它的顏色是紅色的，它最喜歡跳上跳下的來表達自己此時此刻的心情，也喜歡騎著滑板車在山坡上騎來騎去。它呀，說的最多的話就是：“再來！再來！”講的時候，聲音十分可愛。就這樣，它陪伴了我兩個春夏秋冬。
之后，我又喜歡上了《大力水手》。大力水手非常勇敢，非常有力。它那帥氣的走路姿勢迷倒了以前群眾。在每一集中，它都與對手斗智斗勇，每當它遇到困難時，總會從身上拿出一罐菠菜來補充體力，來戰(zhàn)勝敵人。它又陪伴我度過了一個春秋。
直到我讀了中班，《海綿寶寶》便問世了。它是美國著名的卡通影片。海綿寶寶是塊方形的海綿，居住在比基堡海灘深海的一個菠蘿屋子里，它有一只會叫“貓----貓”的海蝸牛，名叫小蝸。海綿寶寶喜歡捉水母，工作是蟹堡王力的頭號廚師。派大星，章魚哥，姍迪都是它的好朋友。它能把安靜的.比基堡弄得麻煩，也搞出了一系列的笑話，不過他總能解脫，開始新的一系列的麻煩�！逗＞d寶寶》給我?guī)砹嗽S多歡樂，所以，我總是一放學(xué)就坐在陽臺上寫作業(yè)，一寫完就馬上打開電視看海綿寶寶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的而學(xué)生了，離電視的距離也越來越遠，每天的心態(tài)都是緊梆梆的，一點也不能把心放下，離快樂也越來越遠了。不過，電視伴我成長了那么多年，我已經(jīng)非常滿足了。謝謝你，電視。
成長作文 篇4
如果不經(jīng)歷失敗，如果不遭受挫折，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，擁有一雙隱形的翅膀。
——題記
望著一碧如洗的天空，望著同伴們快樂的身影和清脆的歌聲，我的心卻要碎了。我注定是一只不會飛翔的鳥，永遠無法投入天空的`懷抱。
媽媽說，我生下來就只有一只翅膀，無法飛翔，只能在窩里度過一生。我聽了，表面上微笑著點頭，心里卻像被刀割一樣疼痛。為什么？為什么我是一只單翅的鳥兒？這難道就是命運嗎？我不能接受，我真的不懂。
今天早上，一群麻雀飛到窩邊，邀請我一起玩，我無奈地搖頭，它們也失望地走開了。望著它們遠去的背影，我忽然有一種想飛的沖動。不！我不想一生只呆在窩里，我是一只鳥，我一定要飛！
我張開自己僅有的那一只翅膀，模仿著別的鳥飛翔的動作，走到窩旁，縱身一躍，“哎呀”我如墜深淵，掉到了樹下。其它鳥兒看見了，都過來幫助，合伙把我抬回窩里，媽媽十分著急，一邊為我療傷，一邊訓(xùn)斥我的冒失，我靜靜聽著責(zé)罵，不說一句話，只是默默地流淚。
我把頭藏到翅膀里，難過極了，就這樣放棄嗎？我不甘心，我決不做命運的奴隸，我要改變命運，創(chuàng)造命運。我要用事實證明，單翅的鳥兒也一樣可以飛翔。
為了這個夢想，我每天都堅持不懈地練習(xí)，終于在一個黎明，我飛了起來，雖然是搖擺不定，但畢竟是一個開始。同伴們都為我們鼓掌。我低頭看看自己身上的傷口，笑了。這些傷口是我為夢想而執(zhí)著奮斗的標志，它們的名字是疼痛，它們的意義是成長。
挫折可以讓一個人傷痕累累，卻阻擋不了一顆進取的心。
成長中，我多了一分執(zhí)著，便會擁有整個天空。
成長中，我多了一分堅持！
成長作文 篇5
人生就像一場旅行，我們欣賞著沿途的風(fēng)景，有時是陽光明媚的，鮮花盛開而有時卻是黑夜慢慢，荊棘遍地。在充滿陽光的地方我們固然會感受到花的美。可是在面臨黑夜，荊棘之時，我們的心中又是否也會有一朵美麗的美呢？
記得有一次中考考得不理想，成績可謂是一落千丈，之后我非常沮喪，覺得整個天空都籠罩了一層薄霧。心情不好的我便跑到陽臺上發(fā)呆，什么也不想，什么也不做，就那樣呆呆的望著天空，呆呆的看著樓房，呆呆的度過了一秒又一秒。
不知是哪一天，我又呆呆的趴在陽臺上，無意間督見一朵潔白的花。它是那樣的普通，潔白的花瓣，青綠的葉子。嫩嫩的莖葉，組成了那樣一個可愛的小生命，可是又是那樣的'不凡，嫩嫩的莖干下連著的不是柔軟潮濕的土地，而是那冰冷堅硬的水泥墻。它居然在墻縫中生長！
我不知它是如何在那樣的環(huán)境中生存下來的，只覺得它是如此的美麗。它的周圍既沒有鮮花的陪伴，也沒有小草的襯托，它就那樣孤寂的生活著，可它卻沒有悲觀，也沒有頹喪，而是努力的成長著，揚起頭，朝著藍天，仿佛要大聲吶喊，向世間證明自己的存在。但它終究沒有出聲，也出不了聲，只是默默的仰著頭，努力的成長著。那一刻的它是如此孤傲，有事如此的美麗，獨處于世間卻仍仰頭直面藍天，獨處于世間卻仍向上生長。它讓我深深的震撼，也讓我悟到了那被多次提及的道理：“努力才能成功�！狈畔赂袆雍筒簧�，我徑直走進房門，拿起課本。
很長一段時間，我沒有再趴在陽臺上，有一天，我忽然想起了那朵花，于是跑到陽臺，一看，咦！那朵花怎么不見了？是被誰摘走了，還是自己凋零了？心里不免惆悵遺憾起來，帶著這樣的心情，我回到了自己的房間，在書海你繼續(xù)遨游……
很久后，就迎來了期末考試。當成績公布那天，我驚訝了，回到家，我站在陽臺上，仿佛看見了一朵小花，盛開在我成長的小路上，它是那樣的潔白，那樣的清新，仰著頭，向著藍天，生長著，努力的生長著……
成長作文 篇6
記得在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)中，我不知怎么搞的，課堂測驗數(shù)學(xué)成績直線下降，今天考九十五分，明天就是九十分。面對這種情形，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地對我說：“悅悅，考得分低不要緊，只要能找到存在的問題，改正了就好，下次不能再疏忽。只要每次能認真細心的做題，不管分數(shù)多少，媽媽覺得你就很棒了；要能把有困難的問題，通過自己想辦法解決，那就更棒了。”
聽到媽媽鼓勵的話語，我鼓起了勇氣，好好復(fù)習(xí)，最后，終于在期末考試中取得了滿分的好成績�？吹皆嚲砩蠈懼t色的100分，我才露出喜悅的笑容，真想對媽媽說：我的成績凝聚著你的'心血。
媽媽，您為我想得太多了，而為自己想得太少了。我想報答你，幫你干活，你總是說不用，快玩去吧；為你洗衣服，你總是說：你太小了，洗洗手絹就可以了；我真想為你做點什么？媽媽，我給您畫一幅畫吧，讓你開心！我遞給你一張滿意的試卷，讓你舒心。媽媽，你永遠是我的好媽媽，我想讓你永遠開心，永遠年輕！
成長作文 篇7
煩惱像一只小鳥，你把它關(guān)在籠子里，他會永遠陪著你；你把它放飛大自然，他會幫你看到希望。
——題記
我們在小時候，總想要長大，想享受長大沒有作業(yè)的快樂，但是，長得越大，煩惱也會越多。
想著小時候那無憂無慮的生活，我們真是在煩惱中成長起來的。
我現(xiàn)在有好多煩惱，比如小組得分不高，整天有測試等。但是，最讓我頭疼的還是考試劃等級的事。
其實說起這事，別人也沒什么好頭疼的�？晌乙惶崞疬@事就氣不打一處來。本來沒什么好生氣的事，可是自從考試開始劃等級，我就從來沒有考好過，也不知道為什么。
就像那次數(shù)學(xué)考試。我看到那試題，都是在我能力范圍之內(nèi)的，我可以全對的。帶著這份自信，我把試卷交了上去，曾深信不疑的'這樣想著：以前我總沒有得滿分，這次是我的機會，我一定可以的a+的�？墒墙Y(jié)果卻令我大吃一驚。是a+嗎？怎么可能？我不只錯了一道題，不是因為一個小錯誤而與100失之交臂，而是4個錯題，勉強夠個b級。B級意味著什么？意味著我已經(jīng)與90分分離了，我只能在80分靠上一點的地方徘徊了。這對我來說無疑是一種刺激。也讓我好幾天不舒服。
還有那一次生物考試，我也是錯了3個選擇題，一個簡答題，也差不多勉強夠個b級。
Bbb，全是b，為什么我得不了a+哪？
我知道可能和我這陣子的狀態(tài)有關(guān),但是為什么我連A都得不了了呢？
真的很煩�。�！，沒有辦法擺脫困境。我知道，我只有多努力才能考好，我會努力適應(yīng)的。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”，我堅信，只要我堅持不懈，煩惱會離我遠去！
成長的過程是快樂的，雖然有煩惱，但是當你選擇了堅持時，煩惱便成了成功的鋪路石。
成長作文 篇8
我學(xué)鋼琴差不多有六年時間了，期間經(jīng)歷了酸甜苦辣。也演繹了一個一個小插曲！
小的時候，一次偶然的機會，我遇上了鋼琴，我迷上了鋼琴那動聽的聲音便哭著鬧著要學(xué)鋼琴，在我再三請求下，媽媽終于同意了我學(xué)鋼琴。我便像只快樂的小鳥，來回跳躍著。剛開始我學(xué)習(xí)興趣很濃，每天都會彈半個小時到一個小時鋼琴。漸漸的，學(xué)習(xí)難度逐漸加大，我開始厭煩去彈那些枯燥乏味的曲子，練琴的`時間越來越短，我學(xué)習(xí)鋼琴的熱情進入了低谷。有時大嚷著說不學(xué)鋼琴了。這時，媽媽就會鼓勵我，我矛盾極了，我也不甘心徹底放下剛琴，不甘心堅持了幾年再選擇放棄。
在媽媽的鼓勵下，我去年鋼琴過了四級，今年六級。我開始去欣賞鋼琴，去迷戀那悅耳淳樸的聲音，我開始懂鋼琴了，即使枯燥乏味的曲子，我也開始去領(lǐng)會它的美麗，覺得他們也十分有意思。
從開始接觸鋼琴到現(xiàn)在，雖然我有時覺得很辛苦，也經(jīng)歷了很多的坎坷，但是既然選擇了，我就不會放棄，我會堅持到底。
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