溫暖的作文15篇(薦)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的作文1
從小到大，我都是父母手上的掌上明珠，無論我有多么任性，父母都會忍受，但是我就是那么不懂事，處處頂撞父母，不理解父母，讓父母傷心。
有一次，我為一件事情頂撞了媽媽，爸爸看不下去，罵了我?guī)拙�，我又頂撞了爸爸，這時，爸爸寬厚的手掌一下啪在我的臉上，我生氣地跑了出去，媽媽連忙跑出來追我，我隨后跑到了公路上，這時，有一輛大轎車朝我這方向開來，我頓時驚呆了，就在那一瞬間，媽媽不顧及自己的安危，連忙跑過來，把我推到了旁邊，她自己那虛弱的身軀被轎車撞倒在地上，那一瞬間，我感到很愧疚，我不該那樣對媽媽，到了醫(yī)院，我十分害怕，害怕媽媽會離開我們，這時，爸爸來了，我還認為爸爸會怪我，沒想到爸爸不但沒怪我，反而對我很關愛，他說：“剛才是爸爸不對，不要怪爸爸�！蔽艺f：“不，爸爸是我不對，我不該那樣地耍脾氣，我不該跑出去，這樣，媽媽就會出事了！”這時，醫(yī)生來了，我們連忙問醫(yī)生，媽媽怎么樣了？醫(yī)生說：“不要緊，沒有什么大事，只要在醫(yī)院休養(yǎng)幾天就行了�！边�說：“現在家人可以進去看病人了�！蔽疫B忙跑進去，對媽媽說：“媽，我對不起您，我不該頂撞你�！眿寢屨f：“孩子，你別太責怪自己，媽沒有事的�！�
第二天，我獨自出去買了一只雞，燉雞湯給媽媽喝，幫媽媽補充營養(yǎng)，媽媽看了十分歡喜地說：“我們的寶貝長大了，懂事了�！�
今天，媽媽要出院了，我和爸爸一大早就去接媽媽，還在家里準備了一個大的驚喜給媽媽，媽媽看見我們很早就去接她，她十分歡喜，我們終于到家了！剛進家門，媽媽驚呆了，感動地連眼淚都流了下來。因為，我在家里掛了很多“希望媽媽沒事”字樣的`燈籠，這都是我和爸爸昨晚熬夜掛上去的。之后，我們一起去吃飯，慶祝媽媽順利出院。晚上，我一人在臥室里靜靜的想親情是寶貴的，媽媽、爸爸是溫暖的，我終于懂得了什么是溫暖，一家人幸福、快樂地生活在一起，這才是溫暖。
溫暖的作文2
�。〗涍^兩個“世紀”（其實只有兩個月而已，是我覺得太漫長了）的裝修，我家終于裝修完畢了。
走進我家，你會覺得我們家像是玻璃做的，這是為什么呢？因為媽媽很愛干凈，把我們家的上上下下都擦得干干凈凈，以至于地板都可以當鏡子照。你的左手邊是鞋柜，右手邊是附帶著衛(wèi)生間的廚房。再往前幾步就是我們的客廳，前一邊是電視和柜子，后一邊是橘紅色的轉角沙發(fā)。沙發(fā)的旁邊是一個實木六斗柜，而電視的旁邊是巨大冰箱和以前用的電腦柜�？蛷d右邊的墻上是一個懸空的儲物柜。上面放著紅酒和玻璃杯，中間和下面放雜物。
走進廚房，是洗手池和電子爐灶；爐灶是智能的，當溫度太高或菜要著火的跡象時，它就會停止工作并自動“滴滴、滴滴”地報警；洗手池上附帶著菜刀桶和洗手液吸嘴。爐灶的下面是一整個超長的柜子，里面放著各種廚具和各種食材。上面還有一組壁柜。里面是放菜譜和干貨的。
走進衛(wèi)生間，你可以看到一個洗衣機和一個浴簾，洗衣機下有一個突起的平臺，那是專門放洗衣機的。浴簾里面是洗澡的地方，我們家改用了管道煤氣，熱水器是智能的。從此就不會有礙人的煤氣瓶像根柱子似的擋路了。
從衛(wèi)生間出來后，你向前走去，就會看到一個分叉；左邊是爸爸***房間，右邊是我的房間。
走進我的房間，你可以看到一個書架和書桌組合在一起的組合桌。書柜的'門是有機玻璃，旁邊是壁燈，左邊是我的床，再往前走幾步，你往后看，就看到了一個推拉門衣柜。上面印著有很多海豚在海上歡快地跳躍，衣柜里里面放著很多漂亮的衣服。床的前面是牽�；▓D案的窗簾。
走出我的房間，就是我爸我媽的房間，里面有一張很大的氣墊床、一個印著月季花開放的推拉門和以前用的床頭柜。窗臺上是有百花齊放圖案的窗簾。
這就是我的家，但我們愛它。雖然并不奢華，但卻素凈、淡雅，如梅花一般，雖然不大，但里邊有溫暖與愛的味道。這個味道在我們家里盤旋縈繞，久久不散。我愛這個家。
溫暖的作文3
又是周四，望著眼前堆積成山的表格、學業(yè)表、行規(guī)表、工作分表……我不禁搖頭，哎，誰讓我是檔案部呢！每個星期四放學，檔案部長小吳和我總要來個大統(tǒng)計，評什么“學習之星”、“行規(guī)之星”之類的，每次算分都要留到六點多。
天好冷啊，我望瞭望單薄的校服，嘆了口氣，真后悔早上鬧著不穿外套。爸爸今天有事，讓奶奶接我，我猜那么冷，她也許不會來吧。我頭疼地看著密密碼碼的字，腦子里飛快地運算著。我可愛的腦細胞一定累死了好幾千吧。窗外漸漸暗下來，遠遠望見食堂的燈亮著，幾位住校的大姐姐都開飯了。我望著冒煙的面條，竟有些饞，哪怕吃一口也好。我不愛吃面，怎么今日那么想嘗？“早知道不加什么檔案部了，”我嘆了口氣，“在以前我早舒服躺在沙發(fā)上看書了�！薄罢l不想回家，我也后悔選這破職位�！毙且脖г沟�。
小吳也覺得餓了，說去小賣部。我只好一個人算分，說實話，那么晚了，我獨自一個人在教室，真有點怕。等了好久，小吳匆匆忙忙跑來了，“天然，你……你奶奶……”“喂，你喘口氣再說。”我沒聽清，小吳坐了下來，隨即說道，“你奶奶在門口等了兩個小時了，讓我拿這個給你�！蔽医舆^來，拆開包著兩層厚厚的毛巾，是一杯純奶，還熱乎著呢。
我緊緊地雙手捂著奶瓶，真暖和。我身體仿佛不再顫抖，牛奶暖暖的'，我最喜歡的味道，喝著喝著，渾身熱乎起來，牛奶喝完了，那暖意還留在我心中，令我回味。我想起奶奶，又忍不住落淚，外面那么冷，她，她站得住嗎？
這么想著，我立刻加快了算分的速度，半小時過后，終于好了。我和小吳背著書包，快速往下跑。遠遠看見奶奶，在保安亭邊，焦急的往教學樓張望。
“天然，你總算來了！”她興奮地接過我的包，拉著我，走向公交站，那只老手，那只粗糙的長滿繭子的手，冰冷冷的。奶奶你太辛苦了，我想撲倒她懷里�？蛇�是愣在那里，也不知為什么，半天才反應過來，只說了聲，“奶奶，謝謝你！”
我們上了公交車，已經很遲了，正是晚高峰，車子寸步難行。我待在暖暖的空調里，頭靠在奶奶的肩上，溫暖，不只是一杯熱牛奶。
溫暖的作文4
溫暖，給予人希望；溫暖，給予人動力；溫暖，給予人成功。溫暖是無形的，溫暖是在我們身邊無處不在，無時不有的……溫暖，來自于父母親，來自于親戚長輩，來自于老師，來自于同學朋友，或許還會來自于一個陌生人。但是，即管來源不同，同樣的還是溫暖，那種感覺是不改變的……
父母親給予的溫暖，永遠都是那樣溫暖。當你還在母親的子宮里的時候，母親卻苦苦為你辛勞。母親的懷胎十月，讓你在沒出生時也就感受到了溫暖；在你出生之后，父母親對你的貼心呵護，也讓你感受到了溫暖；在你漸漸長大的過程中，父母親依然為你而關懷、愛護，你一樣還是感受到了溫暖……
親戚長輩給予的溫暖，與父母親給予的溫暖是差不多的，他們也一樣愛你疼你，一樣看著你長大。因此，你仍然感受到了溫暖……
老師給予的溫暖，與父母親給予的溫暖也是沒兩樣的，他們也一樣會愛你，好好教育你，像父母般地照顧你，故而你還是感受到了溫暖……
同學朋友給予的溫暖，也一樣溫馨可貴。同學朋友間，他們與你嬉戲、學習，在這當中，他們也給予了你珍愛、溫暖。那種溫暖會讓你感到與眾不同，但也不可名狀……
一個陌生人給予的溫暖，更是暖到了心靈深處，永遠也不會消卻。在你無意摔到時，那一瞬間，一只陌生的手向你伸了出來，拉了你一把。此時，溫暖就溢滿了你的全身，貫徹了你的心靈……
當你失望時，他們的溫暖是否讓你得到了希望？
當你氣餒時，他們的溫暖是否讓你得到了動力？
當你失敗時，他們的`溫暖是否讓你得到了成功？
溫暖，是一劑萬靈藥，你無時無刻不需要它。有了溫暖，你才會感到世間的光明與歡樂；有了溫暖，你才不會感到失落與孤單；有了溫暖，你才會更自信以及笑對明天！
溫暖，是說不盡的言，道不盡的語；溫暖，在我們身邊無處不在，無時不有；溫暖，是人世間的情，人世間的愛；溫暖，是一種感覺，是一種抽象的概念，是一種不可名狀的溫馨。
溫暖，是相互的，在你給予別人溫暖的同時，別人也給予了你溫暖！
溫暖的作文5
冬季特有的涼風吹動了青灰色的天空。淅淅瀝瀝中，路邊的車子如水中通透的溫玉，散發(fā)著陣陣鵝黃色溫暖的燈光。
春節(jié)將至，正值人人歸途。買票到如今已是奢望，好在有先見之明，提前買好了歸家的票�？滩蝗菥彽嘏芟蜍囎樱囌鹃_去。
雨淅淅瀝瀝地下著，門才開了成縫，絲絲暖意已像雨后春筍般爬滿全身。車上司機似欲同我打招呼，不料才開口便被我打斷：“車子快開走了，拜托您一定快點到車站！”司機問到“是要回家嗎？”“是啊，我好久沒回去了，這次可耽誤不得”我再次催促到。司機攥住方向盤，吸了口氣道：“你放心，都是回家的人，我一定會按時把你送到的！”透過他堅定的眼神，我感到了一個歸家人對另一個歸家人的溫暖。
雨漸漸下大了，冬天的寒意隔著窗戶籠在我的身上，不禁打了個寒顫。“還有多久到��？”身上的寒意隨著時間的流動愈是強烈。司機眉頭皺了起來“明明快到的，誰知道錯了方向，別擔心，我會盡全力按時送你過去的。”司機的安慰掀不起一絲暖意。此時此刻我的眼中，每一條街道，每一顆鵝卵石都散發(fā)著絕望的嚴寒。甚至面前眼睛因緊張布上血絲和手指因攥太久發(fā)白的.司機，也成了阻擋家人團聚，切斷溫暖的罪人。
雨刷打落寒冷的雨滴，司機的手機響起，新年歌曲里的溫暖與雨滴格格不入。司機一愣鈴聲響起，使他變得慌亂。他攥著方向盤的手越發(fā)蒼白，布上血絲的瞳孔不時撇向手機，蒼白的手松開又攥緊。溫暖的鈴聲周而復始地響著，與我心中的寒意沖突著。司機終于忍不住，蒼白的手點通了電話。電話里頭傳來一個兩三歲小女孩暖暖的呼喊聲：“爸爸，爸爸，你今年回不回家呀。”小女孩的語氣里濃郁期待給這片寒雨帶了絲絲暖意。司機頓了一下，幾個字從顫抖的嘴唇中擠出來：“爸爸沒買到票，今年回不來了，我還要送一個哥哥回家，就不多說了�！彼s忙掛去電話，“你放心，我一定會按時送你到的�！彼緳C又重復了一次。不知不覺，寒冷的雨又變得淅淅瀝瀝了……
我按時到了車站。車還沒走，站立街頭，寒冷的雨滴被司機送我的傘隔絕在外。看著散發(fā)陣陣鵝黃色燈光的車子，祈愿，溫暖他人的人，終會被這個世界所溫暖。
溫暖的作文6
還記得那年的天空，忽明忽暗，就像那年母親的臉，隨著外公的病情時好時壞。
還記得那年的秋天，母親忽然開始學織毛衣了。在我的.印象中，母親原來是不會織毛衣的，卻不知為何竟細心地學起來。
小小的我心里充滿了期待，想著這個冬天有毛衣穿便覺得很溫暖。有一天，母親拿了毛線給我看：“你說哪種毛線最適合外公？”我忽地愣了愣，說了句“哪種都好”后便悶著頭走到一邊。母親走過來說：“外公勞累了一輩子，人老了，也該享享清福了。人老了，大冬天特別怕冷，媽從來沒有盡過孝，等媽給外公織完了，再給你織一件好不好？”
母親織毛衣的時候，我就搬條小凳子坐在她旁邊，一邊看一邊催促她快點織�？杀孔镜哪赣H哪能那么快完成，織了拆，拆了又織。那時的我總盼著母親織完了好給我織，可她總是很執(zhí)著，要織得更好，一遍一遍，不厭其煩。
也是那年秋天，外公忽然就病重了，并且一病不起。母親慌了，細心照料著外公。每天我醒來，都看見擺在床邊那件未織完的毛衣。而母親，早已幫著舅媽做飯，給外公控臉去了。慢慢地，外公的病情愈來愈重了，連醫(yī)生也無可奈何。母親更加細心地照顧著外公，而那件毛衣卻久久沒動。
還記得那個大雨瓢潑的日子，外公悄無聲息地走了。而母親跪在一旁，一言不發(fā)，那是怎樣的表情，那時的我不懂。只是看著母親的樣子，我不停地哭，想著以后外公再也不能給我講故事了，陪我玩了。
現在我終于明白，那時候的母親心里蘊藏著那無言的悲傷。后來，母親將那件未完成的毛衣連夜完成，母親和我跪在靈前，將毛衣燒了。我不解地問母親，他說：“生的時候你外公沒穿著，也許在天堂他也能感受到溫暖。”
我時常一個人靜靜地望著天，不知母親織的毛衣外公是否已經收到，也不知那件毛衣帶給了外公怎樣的溫暖。也許，外公在天堂一切安好�？傊赣H的心終是落下了。
溫暖的作文7
簌簌梧桐葉落下的時節(jié)，空氣中都氤氳著豐收的喜悅。金秋時節(jié)的那一輪紅日，一整季都泛著淡淡的紅暈。偶爾經過它身邊的幾朵白云，都被染上了紅色，整個天空彰顯了季節(jié)的舒適怡人。
挾一本書，衣角掃過鋪滿梧桐葉的小道，沒有風，我的風衣卻鼓鼓的。的確，我走得很急。今天，是禮拜日，一早醒來，迎接我的不是陽光，而是一張靜靜躺在書桌上的紙，一張寫滿行程安排的紙。伸手揉了揉酸痛的太陽穴，沒有任何思想波瀾和心里斗爭，默無聲息的接受了這道“圣旨”。
腳下的枯葉，被匆忙的腳步踩得沙沙作響；初升的太陽，光線的溫度我也來不及品嘗，我匆匆穿過樹隙間星星點點的光芒。眼角的余光瞥過一抹似火的紅色，不作多想地將頭扭向了另一方。
“姐姐——”
聲音拉住了我的腳步，停了停，找尋聲音的來源，一身似火的紅衣闖入眼簾，如同驕陽，沒有熾熱只余溫暖的紅，不成熟的臉龐，讓我有了停下來的想法。
“你頭上有片葉子�！�
我下意識伸手去摸，她卻匆忙叫停了我的'手，她拉著衣角，示意我彎腰，順勢拿掉了葉子�！爸徊贿^是一片普通的葉子罷了�！蔽覍λ男袨橥耆珶o法理解。
“媽媽說，每一片葉子都寫滿了它們自己的故事�！彼讶~子放在我手心。眼神里沒有一絲雜質，倒映著她那天真無邪的心中之景。“葉——，回家啦！”婦人的呼喚聲帶走我視線中的那張臉龐。
“是么？每一片葉子都有自己的故事？不怕生的小女孩，真是難得！”我喃喃道。
躺在手心的那葉子，每一處脈絡我盡收眼底，順勢將其夾進了我所挾的那本書。
早已被喧囂的潮流沖走，浮萍般隨波逐流，一片葉子拉住了我，腳步不再那么匆忙，靜靜享受時間的流動，原來金秋時節(jié)的落葉終究帶不走空氣中彌漫的溫暖。
葉，真是一個不錯的名字。
溫暖的作文8
生活中難免會發(fā)生一些難過的事，也會遭遇一些沮喪的事。嘿!別灰心，人生總有不期而遇的溫暖。
星期五下午2點30分，九(24)班發(fā)生了一場激動人心的“大戰(zhàn)”。由于班主任老師是一位責任心特強的人，他擁有高超的拖堂功力，同學們想盡千方百計，至今未能找到破解方案。
這天，在距離放學剩下大約10分鐘的時候，我們班的全體同學都有點兒慌，猜測班主任老師可能又要開啟“拖堂”模式了。男生已經按捺不住，他們睜大驚恐的眼睛，口中碎碎念叨：“阿彌陀佛，各路神仙保佑，老師可千萬別拖堂�！蹦莻�調皮搗蛋的`機靈鬼還做了個拜佛的樣子。女生則瞪圓雙眼，裝作一副淑女的樣子坐臥不寧。于是乎男生女生齊力用腦力波試圖摧毀老師這強大的防御系統(tǒng)，但因老師的防干擾實力太強大，竟然一直旁若無人地口若懸河。我們無可奈何，正當我們絞盡腦汁之時，班主任又施了大招，他拿出數學課本走下講臺，隨便翻了幾下。全班人的目光都集中在老師令人琢磨不透的臉上，只見他眉心一皺……我們知道我們已經輸了!老師肯定又找到了沒有講清楚的大題!這會兒離放學只剩下6分鐘了呀!時間根本就不夠處理一個問題。趁著老師還沒有開口，我們一臉懊喪地繼續(xù)寫作業(yè)。出乎意料的是，班主任卻淡然地放下課本走到教室門口。全班同學的心里都在竊喜，猶如申奧成功，都偷偷地歡呼起來。
期盼已久的放學鈴聲終于響了起來。鄰班同學轟地炸開了鍋，以光速沖出教室，而我們班主任卻一臉相安無事地站在那里。時間好慢，我們只能用寫作業(yè)的方法驅趕心里的那點兒不快樂。大約過了20分鐘，班主任開始講話：“知道為什么不讓你們按時放學嗎?”班里立即有人小聲嘀咕：“想拖堂唄!”班主任皺著眉頭笑了笑，一句話都沒有說就走了。全班人也立刻一哄而散。
當我走到樓下時，看到地上濕漉漉地，我瞬間明白了。原來，班主任知道我們九年級大多數同學沒有家長接，所以索性下雨的時候把我們留在教室里。他沒有解釋，即使我們誤解了他。
生活有許多溫暖，更有許多困難，但你要記住人生不一直是催淚劑，它有時也會成為一顆糖�；蛟S你會被打垮，但總有一些人會讓你覺得偶然相遇是生命中莫大的幸運。喂!別灰心!人生總有不期而遇的溫暖。
溫暖的作文9
生活中充滿著溫暖，也許他就在你的身邊。我們卻無從得知，所以我們要學會發(fā)現溫暖，學會感悟溫暖，學會給與溫暖。
也許你不知道在你生命中的每時每刻都在接受他人的關愛，他人的溫暖。老師的辛勤教育是溫暖，父母的養(yǎng)育之恩是溫暖，同學的互幫也是溫暖。我們要用心去感受溫暖，當你學會感悟溫暖時，你就會發(fā)現人人都在給予你溫暖，你卻沒有好好把握，你并沒有用你的智慧去創(chuàng)造溫暖，所以我們要學會給與溫暖。溫暖，一個平凡的字眼，一個說不完的話題，一個能創(chuàng)造奇跡的`字眼。
這是一個富有哲理的故事，我久久思考的故事。小時候我總愛看書，一次我閑著沒事順手拿起一本書津津有味地看著。故事發(fā)生在西藏的一位老獵人身上，他云游四方，無名無姓。一天大清早從帳篷走出的老獵人，突然發(fā)現對面的山丘上站著一只肥肥壯壯的羚羊。他沒有絲毫的猶豫身拿來叉子槍，可奇怪的是羚羊并沒有逃跑，只是用乞求的眼光看著獵人，向前走了兩步并跪了下來，與此同時眼淚從羚羊的眼中流了出來。老獵人心中很是奇怪，他打獵幾十年可從來沒見過這種景象。獵人猶豫了一下，扣扳機的手不由一松，可是畢竟自己是獵人，沒被羚羊的眼神所打動，還是很下心扣動了扳機。我正看得入神不知道為啥書的后半被整個的撕掉了，是因為結尾太悲慘還是太感人了，我百思不得其解……。
若干年后，我在一本練習冊上又見到那個故事，結尾是這樣的。老獵人躺在床上，久久難以入眠。第二天他對那只藏羚羊開膛破肚，腹腔在打開的同時，他吃驚得叫了起來，手中的屠刀晃當一聲掉在了地上……。
我沉默了，也無語了，我思考著，內心深處一股暖流涌起，那就是溫暖，溫暖是愛，溫暖是情，我們要學會發(fā)現溫暖和感悟溫暖，讓我們共同努力，讓溫暖灑滿人間。
溫暖的作文10
愛的芬芳有時只是輕輕一握。
城市在夜晚燈火通明，白天繼續(xù)熱鬧喧囂。由遠及近的點點燈光，伴隨著過往汽車的聲音，再一次變成了一望無際的星星；無數的燈光連成一條閃閃發(fā)光的流光帶，長長的路像天空中璀璨的銀河。在我的記憶中，有一只溫暖的手和一個燦爛的笑容，在馬如龍的背景下久久不肯消散。
小時候特別害怕過馬路，經常站在路中間怯生生地四處張望。經過無數次危險的穿越，這成了母親最大的煩惱。碰巧我在上學的路上不得不穿過一條繁忙的馬路。我媽媽不能總是來接我和送我。她只是一臉擔心的告訴我要小心。
陽光明媚，在春天，它以其特殊的溫柔撫摸著新綠的樹枝，投射出小小的陰影，勾勒出奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來往的行人和車輛。我咬緊牙關，硬著頭皮，再也沒有前進的勇氣。
我無助地環(huán)顧四周，無盡的車流從我眼前飛馳而過，只留下閃閃發(fā)光的痕跡。我站在路中間的海上，像一只擱淺的船，孤獨寂寞。氣味包圍著我。路人沒有停下來。我突然感到失望，甚至有些絕望。為什么沒有人來幫助一個無助的孩子？
一只大手輕輕握住我的手，溫暖而有力。那一刻我恍惚以為是爸爸。抬頭一看，是一張年輕的'臉，和我父親一樣溫柔的眼睛。他小心翼翼地帶我穿過無盡的車流，來到一個安全的地方。
站在路邊，他對我笑了笑，笑得像溫暖的春風，笑得像此刻的陽光。“下次過馬路要小心！”一股暖流涌上心頭。
那一刻，我覺得溫暖如春，手里的溫暖被定格為永久的記憶。
有時候長大了，會牽著年輕的手穿過繁忙的馬路，告訴他們下次要小心。我好像看到了很多年前的畫面，一個年輕人領著一個小女孩穿過了無盡的車流。我不知道多年后他們的記憶里會不會有同樣的畫面，同樣的溫暖，但至少我有，并且傳承下去。
溫暖的作文11
一顆助人之心靈是溫熱的，一個健全的社會，滿溢的是動人的溫馨，散布在每一個角落，為生活其中的人們，帶來霍霍燃燒的希望與光明。
還記得那一年的地震災害嗎？暴雨襲擊，狂風怒吼，一時間山河變色，滿目瘡痍，許多災民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛的親人，如此強烈的打擊，怎教人承受？“社會”在這個時候啟動了，社會每一份子是它的能量來源，大家有錢出錢、有力出力，每個人微薄的力量匯聚成社會的大溫暖，乘載著厚實濃烈的愛與熱情，送至每一位災民受創(chuàng)的心中！“患難見真情”！社會里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟、互相扶持，才能讓社會的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個人的心頭！
走在街頭，如果稍做留意，便會發(fā)現許多人與人間溫馨的小風景，卻足以打動人們易感的心！一個氣溫低迷的午后，寒風颼颼，人人無不緊裹著厚重的大衣，手也深深插進口袋，只怕刺骨的寒風要趁隙鉆進袖里！這時，我瞧見一個怯生生的身影，縮著身子在人群間發(fā)傳單，是口袋太暖和了嗎？竟沒半個人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見是空洞的'無助與彷徨，突然一陣帶勁的冷風，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手，飛舞著，飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚�！拔�?guī)湍銚�！”說話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽見也難，只見他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了——是振奮且感激的熱淚！
誰能感嘆社會冰冷呢？讓它散發(fā)溫暖動人的光亮，是我們共同的責任！燃燒吧！人心中的大愛！
溫暖的作文12
趴在窗口，望著對面的墻。墻上的爬山虎原本濃密而活潑的綠，仿佛在一兩天之間徹底變成了蕭瑟而又干枯的淺黃色。風一吹，葉子便呼啦啦大把大把地掉下來，在地上鋪成厚厚一層毯子。冬天來了。
穿上冬衣，高高地豎起外套領子，走在校園里。校園里的每個角落原本都有著層層疊疊的濃濃的綠色、豐富而充實的各式各樣的綠色，現在卻無一例外地泛了黃。原本寬闊的葉子干枯得有些卷邊，原先柔軟的身體變得焦脆。風卷起幾片落下的葉子，它們還想奮力地貼著墻向上攀，旋即又無奈地飄落。
真冷。我縮回到教室里，面對著一堆階段考的試卷，火紅的、刺眼的分數令我心煩意亂�？粗巴饣野椎奶炜眨斓年幚溲杆賯鞯焦亲永�。
不愿再出門領教刺骨的寒風。
一位同學推開門跑進來：“哎，我剛剛去后園，找到了很有意思的東西�！闭f完，硬拉著我去看，我只好懶懶地站起身，跟她轉到教學樓后的小花園。
那里很小，很少有人去。冬天的那里沒有陽光，更顯陰冷。在她的手指處，發(fā)現最外側的一棵小樹上竟生出了幾片紅色的葉子！光禿禿的枝丫上隨風飄舞的紅葉，在一大片枯黃中顯得分外奪目。葉子并不大，上面也有隱隱的灰，但絲毫不影響它的鮮艷。它不是淺紅和玫紅色，而是很濃的紅色——紅得那么正，那么大膽，仿佛新生命般輕輕跳動。那樣纖細的一抹紅綴在黃葉中絲毫不顯單薄，而是將自己的活力傳染給這里的一切，連地上的枯葉也好像要隨風起舞似的。
灰暗的石亭，泛黃的樹葉，甚至站在其中的我，似乎都染上了一片奇妙的.溫暖的紅暈。原先蕭瑟的暗黃和灰色，都成了溫暖的橙黃與淺紅。連刺骨的風，都變得柔和了幾分。
回到教室，同學遞上一片剛拾來的紅葉，紅葉蓋住了試卷上惱人的分數。輕輕握起，陣陣的暖意從手心傳來，驅走了冬天的陰冷。
手握紅葉，看著遠處的天空——這個冬天，不會太冷。
溫暖的作文13
一張試卷“啪”的一聲砸在桌子上，迎來的是一頓數落…心情本來就不好的我，根如火上澆油一般，怒氣一發(fā)不可收拾，竟然對父親喊道：“每次就知道說我，你沒有看到我的優(yōu)點嗎？”隨著“砰”的一聲，我怒氣沖沖的進了自己的房間，委屈的我躺在床上，心里亂亂的，眼淚不住的流了下來。不知不覺中，進入了夢鄉(xiāng)……
夢中的我是一盞只身單影的路燈，孤單的我立在街道旁，看著來來往往的行人、車輛，一個個從我身邊駛過，沒有一個人停下來歇歇的。
忽然間，慢慢走過來了一對父子，那個父親手里拿著左一包右一包的東西，而那個小孩子卻樂悠悠的，一副不知人間世事的樣子。一會兒小孩子調皮地對父親說：“爸爸，我走不動了，你背背我吧�！蹦莻�父親已經年老滄桑，滿臉皺紋，估計已再也承載不了一個小孩子的重量了。那個父親慢慢地對孩子說：“寶寶啊，爸爸已經承載不了你了。爸爸也累了，你就別讓爸爸背了好嗎？”那位父親苦苦哀求的樣子�？ㄊ切『⒆幽嵌媚莻��。骸安宦锊宦�，爸爸你背背我嘛。好嗎？求求你了嘛�！蹦俏桓赣H在無奈下只好吃力的放下一包又一包的東西，彎下腰幾乎看不到彎腰的弧度，因為他的腰基本就是彎著的。小孩子調皮的坐在了那位父親的脖子上。那位父親的腰更彎了，又拿起了那些包袱，那位父親已經似乎是趴在地上了。此曾相識的感覺油然而生。想起小時候，我曾經也是這樣騎在爸爸的脖子上的吧，可是我卻沒有發(fā)現，爸爸的腰已經是那樣的彎。在那個小男孩的身上，我看到了我以前的影子�？粗菍Ω缸舆h去的身影，燈光漸漸變暗了，我的心在哭泣。
過了一會兒，迎面又走過來一個人，我揉了揉浮腫的`雙眼，打亮了燈光一看，是，爸爸。他慢慢的走過來，摸了摸燈柱，嘴里嘟囔著什么，像是在傾訴，又像是在懺悔。他的影子拉得很長，最后他還是什么也不說，默默地走開了，走時在我的身旁留下了一個東西，我看不清。父親也走了……
忽然間，我從夢中醒了過來，枕頭早已是濕濕的。轉頭看見床頭柜上有一張紙條和一個蘋果。我終于知道，爸爸當時走的時候留下了什么了。
這個夢亦真亦幻，可醒來后的我，卻發(fā)現，原來我一直被父親的溫暖包圍。在夢中，我真的深深地感受了父愛的偉大！
溫暖的作文14
溫暖好似一盞明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點光亮，溫暖好像沙漠的綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆篝火，讓人們堅定信念，抗擊風雪。
20xx年12月，常熟迎來了初雪，這使我非常興奮。那一天，外邊下起了大雪，雪花從一望無際的天空中輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片，結白如銀，像上帝派來的小天使，來裝飾這美麗的人間。在這美麗的.雪景中，我也收獲了驚喜與感動。
那是一個平常的夜晚，我上完英語課，準備和媽媽打出租車回家。因為天氣逼近零下，所以打出租車顯得十分困難。我和媽媽站在路邊，看著車來車往，好不容易看到有一輛，里面竟還坐著乘客。我小聲嘀咕道：“哎，這鬼天氣，什么時候才能回家呀！”我和媽媽凍得瑟瑟發(fā)抖，正想給爸爸打電話，請他來接我們。此時，一輛出租車停在了我和媽媽面前。我們剛進出租車，一股暖流把我的身體緊緊擁住，原來是司機叔叔早已開好了空調。出租車載著我和媽媽向家的方向駛去。一路上，我就借著沿街兩側的微弱燈光，津津有味地看起了一本故事書……過了很久，我無意間感覺到一束燈光一直在我書的上方亮著。怎么回事？我驚異地抬起頭，原來是司機叔叔特意為我點亮了車上的后排燈。我有些不好意思，紅著臉小聲向司機叔叔道謝。司機叔叔只是微笑了一下，繼續(xù)認真開車。快到家時，他又提醒我們帶好隨身物品，等我們都站穩(wěn)了腳跟，才又駛入了茫茫的大雪中。
外面仍是寒風凜冽，雪花飛舞，但我的心里有一股暖流，將寒冷驅趕得一干二凈，我和媽媽站在路邊目送著出租車遠去……
這只是20xx年的一件小事，回望這一年，我得到了許多人的幫助，在我失意時老師的一句鼓勵，在我遇到困難同學對我的支持……這些善意地舉動溫暖了我的20xx年，希望這份溫暖能繼續(xù)傳遞下去。
溫暖的作文15
這是一個夏天的中午，天氣炎熱得沒有一絲風，知了在樹上叫個不停。
雖然天氣很熱，但同學們還是聚精會神地聽老師講課。突然刮起了大風，隨后便下起雨來。放學后，同學們陸續(xù)被家人接走了，可爸爸卻沒有來接我，空蕩蕩的教室里只剩下我一個人，我委屈地哭了�！鞍�，這么大了還掉金豆豆呀！”是老師的聲音，我趕緊拭干了淚�！皠e難過了，老師送你回家吧！”一路上，老師總是把雨傘偏朝我這邊�！袄蠋煟陚闫恕！蔽覍蠋熣f�！皼]有��！我們走快一點，不然你媽媽會擔心的�！崩蠋熚⑿χf。我點點頭，加快了腳步。等到家時，老師半個身子都濕透了�！袄蠋熣媸锹闊┠懔耍ノ堇镒�！”媽媽歉意地說。“不用了，我還要去批改作業(yè)，不麻煩你們了。”看著雨中那漸漸遠去的背影，我的心里暖暖的：雨傘下，是老師的關愛。
課堂上，我和同桌在講小話，老師看了我一眼之后，便繼續(xù)講他的課。這是一個犀利的眼神，很復雜，既有責備、不悅，也有失望。我的心微微一顫，老師是在提醒我要認真聽講嗎？還是對我很失望？我趕緊坐正了身體，專心地聽老師講課。后來回想起那一幕，心里真的很感激，如果不是老師的那個眼神，我可能就把學業(yè)荒廢了。老師犀利的眼神里，有他的關愛。
老師的眼神很亮、很美，眼神清澈，笑起來很甜美。經過一學期的努力，我終于取得了好成績。當拿到成績通知書時，老師笑了，笑得很燦爛，那微笑里有支持，有鼓勵，也有忠告。我知道老師是在為我高興，同時也在提醒我取得成功之后要繼續(xù)努力，不能驕傲自滿。老師那甜美的.微笑里，有他的關愛。之后的我，更加努力學習，因為我堅信，在老師的陪伴、關愛之下，我一定會實現自己的理想。
老師的關愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春；老師的關愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的灰塵，也依然純潔明凈。老師的關愛，它像一杯濃濃的咖啡，值得我用一生去品嘗！
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