[必備]小學成長作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學成長作文 篇1

　　如果把母愛比作盛開的百合花，處處散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，在某個角落里默默地吐著清新的芬芳！人們向來偏愛贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄？“父親”這個字眼是那么的平凡，但這種愛又是多么的不凡。

　　還記得我上五年級的時候，課業(yè)頗為繁重，再加上我做事不夠干脆利落，往往磨蹭到十點多才能完成作業(yè)。父親常常責備我不抓緊時間學習，而我早已習慣了這種學習速度，所以對父親的責備充耳不聞。

　　一次，因為時間太晚，我竟在寫作業(yè)時不知不覺睡著了。父親怒發(fā)沖冠，大步走到我的房間，一把推醒了我。當時，父親的樣子可怕極了，他眼睛一瞪，似乎要射出兩把利劍，直接穿透我的心臟�！霸缇透�你說過了，不要寫作業(yè)寫到那么晚，你就是不聽！”爸爸氣沖沖地摔門而出。我立即關了燈，乖乖地躺在床上，心里卻感到很委屈，我有錯嗎？我只不過想完成作業(yè)，就算我再怎么拖拉，也不至于摔門吧……

　　第二天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條，其文如下：孩子，我不是存心要說你，只是有些“恨鐵不成鋼”�？粗鴦e人家的孩子做完作業(yè)還有時間復習，而你做完作業(yè)都十點了。你每天這樣學習，身體怎么受得了？爸爸多希望你能爭分奪秒地學習，不要虛度光陰。落款是愛你的父親。

　　那一刻，我分明看見那張紙條上留有拭去的'淚痕。于是，我強忍淚水，執(zhí)筆給父親回了信：爸爸，我不是存心氣您的。我答應您，以后一定會抓緊時間學習，不讓您擔心。我猶豫了片刻，在下面寫了落款：愛你的女兒。我悄悄地把紙條塞進父親的衣服口袋，心里卻掀起了一陣海嘯，原來，父愛是如此偉大！

　　父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪仍舊沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容；父愛是一陣微風，讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。爸爸，我愛您！

小學成長作文 篇2

　　成長中快樂和煩惱是兩個不離不棄的靈魂，快樂是一樣的，煩惱是多種多樣的。

　　每天我都是學校最晚放學的一名學生，我放學的時候總是讓路多長點，要是長到無邊無際才好呢！

　　因為……我一回到家就看見爸爸和幾個朋友在正方形的麻將桌上打麻將，嘩啦……嘩啦……我覺得這個家都能趕上農(nóng)貿市場啦。唉，我只好躲在我的小房間寫作業(yè)，寫著寫著就寫成了二餅糊啦、寫著寫著就寫成了洗牌抓牌了。因為這個老師批評我好幾次呢。我心里總想著“生命里最偉大的光輝不在于墜落，而是墜落后再能升起。”這才是最主要的。

　　青少年是朝氣蓬勃樂觀向上的一族，我們就像早晨八九點鐘的'太陽正冉冉升起。然而，也有烏云蔽日的時候，正如成長中的種種煩惱。

小學成長作文 篇3

　　母愛是春夜無人知曉的細雨，是黃昏穿過林間的晚風，是清晨的每縷陽光，陪伴在你不經(jīng)意的時候。

　　——題記

　　愛就在我們身邊，就在生活中的每一件小事當中。

　　愛在洗頭中

　　在我還小的時候，什么事情都不會做，都是媽媽幫我做的，就拿洗頭來說，都要媽媽幫我。瞧，媽媽又在幫我洗頭了。她一邊放水，一邊不停地用手試著水溫，生怕將我燙著。接著將我叫到身邊，我乖乖地低下頭，媽媽把我的`頭發(fā)淋濕，再把洗頭膏擠在我的頭發(fā)上，輕輕地抓著，讓我特別舒服。當水淋進我的眼睛時，媽媽用毛巾輕輕地擦拭著我的眼睛，就怕弄疼我。媽媽這些小心翼翼的動作讓我感動，媽媽的愛無處不在。

　　挑魚刺

　　今天，媽媽做了我最愛吃的魚，照例她又開始幫我挑魚刺了。只見媽媽緊緊地盯著魚，把魚刺一點一點地剃掉，轉過身將魚肉喂給我吃。并且叮囑我：“你慢一點吃，小心卡住�！蔽页灾�這充滿愛的魚，感受到了幸福，溫暖。很快的一盤魚被我吃完，而媽媽一口也沒吃到。媽媽的愛在無微不至的照顧里。

　　媽媽的愛無處不在，就在我的身邊。

小學成長作文 篇4

　　陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動，我們每個人都快樂的成長在陽光下．是陽光給了我們溫暖和力量；是陽光給了我們美好的生活；是陽光給了我們追求夢想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我們快樂的生活著。

　　六月的陽光,是那么熟悉,讓我們總想去用那稚嫩的雙手撫摸;六月的陽光,是那么溫暖,讓我們久久不愿離開;六月的陽光,又是那么帶有快樂,讓我們無比激動與開心。這一切,全是因為六一。六一,是快樂的,讓我們無限欣喜;六一,是幸福的,讓我們無比激動;六一,是屬于我們的節(jié)日。這一天,每個孩子不約而同的笑了,心里藏滿了歡樂,好像要讓全世界看見。所有的孩子都忘記了煩惱,只剩下快樂。

　　六一,孩子們在舞臺上表演,陽光的一只只手撫摸著他們,給了他們健康,給了他們快樂、幸福。陽光給他們的健康,就是讓他們每天健康的生長陽光給他們的快樂、幸福,就是讓他們每一天快樂幸福的成長,無憂無慮但是,陽光也是不一樣的。有幸福的`,悲傷的,溫暖的等等。

　　幸福的陽光:

　　這一天,不正是我們高興的日子嗎?六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,可每次在學校,卻還要老師為我們準備一切:為我們布置會場,為我們排節(jié)目·····一切的一切都是老師做的,溫暖人心。今天是幸福的陽光!

　　悲傷的陽光:

　　哎,期中又沒考好。我的心就像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。星期五,回去的路上,想到了我對媽媽說過的話:“媽媽,這次期中我一定會考好的。”可好像看到了媽媽失望的臉。那是我最不愿意看到的,但又是必須要面對的。分數(shù),我總跟著你走,你把我的心牽動著。但今天又要讓媽媽失望了。今天,是悲傷的陽光。

　　溫暖的陽光:

　　今天,因為一些班上的事和班上男同學吵架了。我哭了,哭得很傷心。我趴在桌子上,失聲的哭了。這時,班上的女同學來到了我的身邊,安慰我,幫我。這時,他們就像一束束溫暖的陽光射到了我的心里,讓我無比溫暖。今天的陽光是溫暖的。

　　陽光是幸福的,陽光是溫暖的。我們每天再陽光下成長,幸�？鞓�!

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