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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-15 11:48:52 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  格言伴隨我成長(zhǎng)

  誰(shuí)都有年輕的時(shí)候,誰(shuí)年輕的時(shí)候都喜歡格言 。古今中外,各色人種,概莫能免。我,50年代出生,經(jīng)歷了文革,經(jīng)歷了撥亂反正,經(jīng)歷了波瀾壯闊的改革開(kāi)放,也未能免俗。除了經(jīng)常收集格言,把格言記在日記里,掛在嘴巴上,還要貼在床頭上方,壓在辦公桌玻璃板下面,拿格言當(dāng)做座右銘。而且,格言在我的成長(zhǎng)過(guò)程中起了非常重要的作用,不可或缺、不可小視的作用.

  1、“武官不怕死,文官不愛(ài)財(cái)”。最早,這句話是我的父親告訴我的,更由于他的言傳身教,我得以養(yǎng)成了不愛(ài)錢財(cái)、不貪身外之財(cái)、不處處謀算個(gè)人利益、不時(shí)時(shí)計(jì)較金錢得失的思維方式和行為習(xí)慣,至今受益無(wú)窮,使我在任何的誘惑面前能夠保持心理平衡,保持起碼的氣節(jié)和尊嚴(yán)。

  2、做事盡善盡美、做人完美無(wú)缺。任何人都不可能成為盡善盡美、完美無(wú)缺的人。然而,想當(dāng)年,的確是這樣要求自己,不允許、不容忍有哪怕是一點(diǎn)缺點(diǎn)、失誤。那時(shí)十分注意征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn),有人提一條,回去立刻記到日記上,還會(huì)夜不能寐,自責(zé)良久,注意去克服去改正。雖然自己至今也還有不少缺點(diǎn)弱點(diǎn),但當(dāng)年確實(shí)克己、律己比較自覺(jué).

  3、“機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”。因生活所迫,我初中未畢業(yè)就參加了工作。我喜歡讀書(shū),愿意上學(xué)。當(dāng)時(shí)流著眼淚背著書(shū)包走出學(xué)校大門的時(shí)候,心里萬(wàn)分不舍,象有刀子在割一樣的疼痛。從此上大學(xué)就成為了我的一個(gè)最美好的夢(mèng)想。我始終認(rèn)為,只要你努力,機(jī)遇總會(huì)有的。因此從未放棄過(guò)學(xué)習(xí),后來(lái)有機(jī)會(huì)考上大學(xué)又考取研究生,而且在兩次考試中均取得比較好的成績(jī),從而在工作后圓了自己的夢(mèng)想.

  4、 “在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大道可走的,只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”(馬克思《資本論》序言)對(duì)我來(lái)說(shuō),這句話是對(duì)我鞭策、鼓舞最大的,使用頻率最高的,在我當(dāng)年每一本的日記本扉頁(yè)上都有它 .

  5、 “ 最終造成人與人之間差異的,取決于人的`閑暇時(shí)間是如何度過(guò)的! 人的差異取決于如何安排自己的業(yè)余時(shí)間。有很多年,我一直默默的遵守著“不看電影,不打撲克不湊朋友”的守則。我清楚自己文化水平太低,我渴望自己獲得更多知識(shí).

  6、“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”。曾因自學(xué)被同事同學(xué)譏笑;曾因拒婚被同事朋友誤解;曾因不隨俗被別人說(shuō)成清高。我的態(tài)度是:不予理睬。做自己該做的事情,無(wú)怨無(wú)悔.

  7、"知識(shí)就是力量"。幾百年來(lái),這個(gè)命題所內(nèi)含的價(jià)值觀深入人心,并已轉(zhuǎn)化為人們尊重知識(shí)、追求知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的不竭動(dòng)力。今天,我們?nèi)詾榕喔倪h(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)所震撼,為這一科學(xué)命題的光輝所激勵(lì)和鼓舞,為增強(qiáng)自己的實(shí)力而始終不敢稍有懈怠的去汲取知識(shí).

  光陰似箭。如今我早已過(guò)了癡迷格言的年齡?墒牵乙廊幌矚g格言。格言點(diǎn)燃的我火一樣的青春雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去,但自己對(duì)工作、對(duì)同事依然充滿了火一樣的熱情和激情,對(duì)知識(shí)的追求、對(duì)事業(yè)的追求依然執(zhí)著依然堅(jiān)定.

  我依然會(huì)時(shí)常想起那些閃閃發(fā)光的格言,我不會(huì)、也不可能忘記它們。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過(guò),我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸走向成熟.伴隨著成長(zhǎng)的腳步,有著無(wú)數(shù)的煩惱.他們是成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn).

  我們都有著美好的童年,可當(dāng)我們?cè)俅闻c他相遇時(shí),他只是以一種過(guò)去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前.歲月一天天流逝,讓我們?cè)诓唤?jīng)意見(jiàn)習(xí)慣了這種節(jié)奏,追循著沒(méi)有規(guī)律的規(guī)律.

  我長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,每晚熄燈后的`一片黑暗和寂靜中似乎聽(tīng)到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展,慢慢長(zhǎng)大.我不禁懷念起小學(xué)那些日子來(lái).

  小學(xué),那么美好,和我的好朋友們穿著連襠褲,手拉著手,放聲大笑.

  “記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑.有一回并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫,不知不覺(jué)睡著了.”

  初一上學(xué)期,我常常嘆息著將這些往事回顧,心里的悲哀全寫(xiě)在臉上.那時(shí)的我,只會(huì)活在過(guò)去,而不會(huì)朝前看.過(guò)著混過(guò)一天算一天的生活.

  也就是在那時(shí),我愛(ài)上了雪漫姐的文字,看她筆下的一個(gè)個(gè)女孩,善良而單純,她們都受過(guò)傷,可傷口卻使她們邊得更加強(qiáng)大.

  她那因?yàn)椤耙蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞,我已?jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大到可以勇敢的面對(duì)人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動(dòng)了我,讓我“復(fù)活”過(guò)來(lái).

  于是,我又開(kāi)始做回自己,上課時(shí)頭保持著35度的姿勢(shì),我不再沉迷于過(guò)去,我開(kāi)始有了新的開(kāi)始,我開(kāi)始有了理想,有了目標(biāo).因?yàn)槲抑,雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗,我想像蒼鷹般傲視群雄,但是我必須先學(xué)會(huì)走路,具備應(yīng)有的能力,我必須走好路,才能等到我羽翼豐滿的一天,所以,我必須成長(zhǎng).

  總之,一切都是過(guò)去,一切都有著美好的結(jié)局,我有著新的開(kāi)始.

  花朵默默地開(kāi)放,就像小樹(shù)靜靜的成材,青春的歲月里,無(wú)須等待,成長(zhǎng)的歷程中,只要向前走!

  回哞凝望走過(guò)來(lái)的路,或歪或正,使我走到了今天.我要用信念做帆,乘著滿載理想的船,向著勝利的彼岸,前進(jìn)!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  陰沉的天,灰暗的烏云如同心中的惆悵,久久不肯消散。臨別的無(wú)言似乎更添傷感?墒,我要長(zhǎng)大,我要尋找我的理想――我生存的意義,即使要離開(kāi)家,離開(kāi)那個(gè)舒適的港灣。

  火車的鳴叫催促我趕快踏上成長(zhǎng)的旅途。于是我?guī)霞胰说淖8Lど狭嘶疖,開(kāi)始了我的旅途。

  我坐在窗邊,望著窗外的家人閃著淚光,然后努力的帶著鼓勵(lì)我的笑容。心,似乎被什么觸動(dòng)了,一種突如其來(lái)的酸楚涌上,眼前的景象如同一張被雨沾濕的畫(huà),色彩隨著雨水慢慢地?cái)U(kuò)散,最后,畫(huà)面變得模糊不清。

  火車慢慢地出發(fā)了,熟悉的面孔也隨即消失了,畫(huà)面卻在瞬間變得清晰?諝獾'移動(dòng),讓手背上無(wú)名的液體發(fā)出陣陣涼意,一種名叫后悔的感覺(jué)在侵蝕理智。

  “不!耙粋(gè)小小的聲音在心中說(shuō),聲音逐漸擴(kuò)大,在身體中回響,蓋住了后悔。理智讓我清醒,對(duì),我應(yīng)該很清楚這次旅途對(duì)我的重要性,不能因?yàn)橐蕾嚒⒕鞈倩虿簧,而讓自己停步不前?/p>

  我要長(zhǎng)大,要找到自己的理想。

  魯迅先生也是在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)的旅途中,才發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了理想,當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民需要的并不是生理上的醫(yī)治,而是心理上的治療!于是他毅然棄醫(yī)從文,決定要用自己的筆,讓中國(guó)人民從自欺欺人中驚醒,找回自己的骨氣。他,找到了自己的理想,找到了真正幫助中國(guó)人民的路,找到了讓中國(guó)崛起的條件。而我們則直至今天還牢牢地記住了他,記住了他所做的貢獻(xiàn)。

  所以,成長(zhǎng)的旅途很重要,每一個(gè)站都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而我則必須慎重地作出選擇。

  選擇錯(cuò)的站是難免的,因?yàn)樗叩穆范际遣辉哌^(guò)的。最難的是像魯迅先生一樣,能夠在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)毅然下車,轉(zhuǎn)到正確的站點(diǎn)上,畢竟不是所有人都舍得那一段沾著自己汗水,卻走錯(cuò)了的道路?墒,我既然踏上了旅途,便不該回頭,不該放棄。

  火車上的人都一樣,既然他們都可以放棄那一間溫室,難道我就不可以嗎?不可能。我們都該義無(wú)返顧地踏上屬于我們自己的旅途,通過(guò)在旅途中的親身經(jīng)歷而成長(zhǎng),并且從而選擇適合自己的站,直到找到我們的理想。

  微笑著擦干臉上的淚痕。咦,火車越開(kāi)越快了,應(yīng)該是找到了自己的目的地了吧。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼之間,我已在母!~(yú)洞四小學(xué)習(xí)、生活了四年。回想這悄悄逝去的四年光陰,我從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的小學(xué)生了,我深深感謝母校。

  我從一走進(jìn)校園就聞到撲鼻而來(lái)的花香,走進(jìn)學(xué)校大門,花兒來(lái)迎接我了,小草也來(lái)迎接我了,樂(lè)于助人的同學(xué)們也來(lái)迎接我了,熱情的老師也來(lái)迎接我了,和藹可親的校長(zhǎng)都來(lái)迎接我了。讓我無(wú)比感動(dòng)。如果你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)讓你感到仙境般的美麗。

  有一次,我在學(xué)校上體育課,老師讓我們投籃,老師說(shuō)投進(jìn)30個(gè)就可以休息了。過(guò)了不久,許多同學(xué)都休息了?芍挥形液屠钴坝辶,李馨渝投進(jìn)了22個(gè),可我只投了13個(gè),我心想差距那么大,我一定是不行的,可是,李馨渝在對(duì)我說(shuō):“別灰心,楊雨蒙,你一定可以的!庇谑牵矣珠_(kāi)始投球了,我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)“楊雨蒙加油!楊雨蒙加油!”結(jié)果,是李馨渝在旁邊為我加油,那時(shí)我感動(dòng)極了。大概過(guò)了10分鐘,我和李馨渝各投進(jìn)了30個(gè)。下課鈴響了,我們一起高高興興地走進(jìn)了教室。

  這期,我參加了學(xué)校俱樂(lè)部的書(shū)法毛筆組,這是我第一次參加學(xué)校的俱樂(lè)部會(huì)有一點(diǎn)緊張。教我們寫(xiě)毛筆字的老師叫劉海峰,他是中國(guó)書(shū)法家。協(xié)會(huì)的,很有名的一位老師。開(kāi)始訓(xùn)練了,老師先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“左”字,表明了我們今天要學(xué)“左”字。我拿起了毛筆沾了點(diǎn)墨,可是,小手還有一點(diǎn)抖,于是我就寫(xiě)了一個(gè)我自以為很難看的“左”字。這時(shí),老師忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是練過(guò)毛筆字的嗎?寫(xiě)得這么好。”我說(shuō):“老師我沒(méi)有練過(guò)!笨粗蠋熚⑿Φ拿嫒,我自信大增,一筆一劃的`按老師教的方法來(lái)寫(xiě)著。時(shí)間過(guò)得真快,訓(xùn)練結(jié)束了。從此我有了寫(xiě)好毛筆字的信心。我依依不舍的離開(kāi)了母校。

  能成為母!~(yú)洞四小中的一員,同學(xué)和老師的鼓勵(lì)使我進(jìn)步,也感到幸福!是!母校陪伴我們一起度過(guò)了四年的美好時(shí)光。

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