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足球訓(xùn)練作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的足球訓(xùn)練作文，希望對(duì)大家有所幫助。
足球訓(xùn)練作文1
今晚，做完作業(yè)后，我和爸爸下去鍛煉。在操場(chǎng)，我和爸爸一起跑步，我跑得比爸爸快，因?yàn)槲沂嵌暌话嗬锱艿玫谌斓耐瑢W(xué)，跑著跑著就遇見了云祥宇，和云祥宇的好朋友，他們?cè)谝黄鹛咦闱�。我就大聲喊：云祥宇，他也大聲喊：廖柏翔。我很想和他們一起踢足球，問他們我可以加入嗎？他們說(shuō)：可以。于是，我興奮的`來(lái)踢足球，可是他們說(shuō)：我穿著的鞋子不合適踢足球，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)點(diǎn)失望，后來(lái)他們還是讓我加入進(jìn)去踢球啦，我覺得很高興，就跟他們玩的很賣勁，回到家是滿頭大汗，我覺得今天玩的非常過(guò)癮！
足球訓(xùn)練作文2
星期天，冬冬在踢足球。雖然他手里拿著筆，但他看著腳下的足球，不停地說(shuō)：“足球伙伴，等我做完這該死的`作業(yè)，我?guī)闳ァ赌_’！”
奶奶見了，急道：“爸媽去廣東把你給我，我管不了你，唉！送什么對(duì)你不好，不送足球�！睎|東說(shuō)：“我還在嘮叨，別煩了！”奶奶別無(wú)選擇，只能打電話給老師。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了。
老師耐心地教育冬冬：“你愛踢足球，那就好，足球可以鍛煉你的身體。但是不能邊玩邊做。你應(yīng)該在踢足球之前做作業(yè)。學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩得開心�！�
冬冬羞紅了臉。他對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了�！�
以后冬去冬來(lái)好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步！
足球訓(xùn)練作文3
今天和往常一樣，我們穿上校服，趕到美麗的興智小學(xué)去打一場(chǎng)有趣的足球比賽！
比賽開始時(shí)，對(duì)方先發(fā)球，但不一會(huì)兒球就被我們控制住了。3號(hào)球員接過(guò)球，球沖進(jìn)球門：“哦！一比零！”我們的隊(duì)員高興地歡呼。接下來(lái)，他們先發(fā)球，卻看到自己的球即將進(jìn)門。我猛的搶球，“嗖”的一聲球飛了出去，隊(duì)員們都暗暗松了口氣。隊(duì)員們又一次徑直走進(jìn)了我們的禁區(qū)。我看現(xiàn)在形勢(shì)危急，趕緊去打了個(gè)“頭”。球劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，進(jìn)入了我們一個(gè)球員的`控制區(qū)。對(duì)方球員突然慌了，沖上去，但是無(wú)論他們?cè)趺从帽M各種手段，都沒有搶到球。最后，是我們的控球員把球送進(jìn)了對(duì)方的大門。耶！我們贏了！
踢球只有球隊(duì)的緊密配合才能享受，這也讓我深深的明白：人是團(tuán)結(jié)的，泰山的動(dòng)作；只有團(tuán)結(jié)友愛，有集體榮譽(yù)感，才能做好每一件事！
足球訓(xùn)練作文4
今天早上，我興高采烈地去云頂足球場(chǎng)上足球課。教練先讓我們熱身，然后發(fā)給我們每人一個(gè)“降落傘”。這個(gè)“降落傘”是黑色的，里面是白色的，有一點(diǎn)皺。教練說(shuō)：“你們從這個(gè)點(diǎn)跑到那個(gè)點(diǎn)，盡量讓“降落傘”不落地，讓它飄起來(lái)�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“知道了。”我覺得很好玩，于是教練一吹哨，我就全速奔跑起來(lái)，頭發(fā)隨風(fēng)飄逸，眼睛平視前方，雙手不停地前后擺動(dòng)，兩腳用盡全力跑。我又不時(shí)往后看我的'“降落傘”有沒有飄起來(lái)，有飄起來(lái)我就保持這個(gè)速度，沒飄起來(lái)，我就得加快速度了。我就這樣時(shí)慢時(shí)快地跑到了終點(diǎn)。最后，我覺得這個(gè)“降落傘”真有趣啊!
足球訓(xùn)練作文5
今天，蒲州育英學(xué)校的足球隊(duì)員來(lái)到上陡門球場(chǎng)訓(xùn)練。
練習(xí)了一會(huì)，便開始比賽了。我、潘書恒、張恒、朱江浩和俞炯翰組成一隊(duì)，對(duì)方是翁家寶張翔、王政、陳賽馳和上官弘尚。
比賽開始了，對(duì)方發(fā)球，一發(fā)球，我們便沖上去搶球，可沒想到陳賽馳用腳后跟將球向后一頂，傳給了翁家寶，他帶球向前沖，我們集體回防，擔(dān)心他連過(guò)四人再射門，他帶著帶著，忽然外腳背一撥，傳給陳賽池，可是陳賽馳卻沒接住，我們松了口氣，便開始反擊了，俞炯翰把球扔給了我，我傳給張恒，張恒傳給潘書恒，他一腳大力射門，沒進(jìn)，非常可惜。我們往回跑，只見王政迅速將球扔給翁家寶，翁家寶用最快的'速度向前帶球，只過(guò)了三十秒，便聽哨聲響起，球進(jìn)了，這球進(jìn)的猶如電光火石一般，整個(gè)過(guò)程不到一分鐘，我們都驚訝地合不攏嘴。后來(lái)他們又進(jìn)了一個(gè)，我也進(jìn)了一個(gè)，2:1.我們輸了。
看來(lái)，我們的球技還不行，得多多練習(xí)��！
足球訓(xùn)練作文6
一個(gè)春天，在一個(gè)碧波青青的小湖旁，一棵大樹下，有四只小猴子在快樂地玩著球。
突然球被踢到了湖邊，他們沒法玩了。球在湖里飄來(lái)飄去，他們夠不著。小猴子們非常焦慮。他們吵吵嚷嚷地談?wù)撝�，看能否想出一個(gè)好的解決辦法。
這時(shí)，其中一只小猴子非常聰明。他爬上樹，仔細(xì)觀察。他想了又想，終于想出了一個(gè)好主意。他說(shuō)：“快上樹，我有個(gè)好主意�！彼尯镒右粋�(gè)個(gè)從樹上掉下來(lái)，讓剛好在最下面的'猴子接住球。就這樣，他們成功地?fù)炱鹆饲颉?/p>
他們又可以開心地玩了。
足球訓(xùn)練作文7
我最喜歡踢足球。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我踢足球時(shí)可以忘記一切。
有一次，我剛寫完作文，就聽到樓下有人叫我去踢足球。往樓下看，比賽雙方還是南樓隊(duì)和北樓隊(duì)。因?yàn)槲覀兡蠘顷?duì)女生多，經(jīng)常輸。我們?cè)?jīng)討論過(guò)，只要對(duì)方的強(qiáng)手陳力“卡”住了，我們就有獲勝的'希望。比賽開始時(shí)，對(duì)手帶著球沖向營(yíng)地。但是在我到禁區(qū)之前，我把球拿走了。因?yàn)閷?duì)手的陳力被我們大個(gè)子“卡住”了，我趕緊帶球沖向?qū)κ执箝T。但是我被四名后衛(wèi)包圍，所以我不能投籃，只能把球傳給徐莉。他用力擊球，但被對(duì)方的楊山擋住了。我馬上把球拿回來(lái)，一個(gè)大腳，把球打進(jìn)對(duì)方大門。我們終于贏了，每個(gè)人都興高采烈。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了失敗是成功之母的道理。
足球訓(xùn)練作文8
我的課余生活就像天上閃爍的星星，數(shù)量無(wú)數(shù)！我最喜歡的課余生活是踢足球。
每個(gè)周末都和朋友去足球場(chǎng)，雙方球員各就各位：前鋒站在前面，負(fù)責(zé)搶球和投籃。后衛(wèi)站在門將面前，負(fù)責(zé)阻止對(duì)方球員進(jìn)入進(jìn)攻區(qū)域。守門員站在球門前，負(fù)責(zé)阻止對(duì)方球員將球射入球門.比賽開始了，雙方都在激烈地爭(zhēng)奪球。突然，對(duì)方球員鏟球并搶走了球。他帶著球來(lái)到這里，我們防守嚴(yán)密，��！他開槍了，耶！我太高興了！幸運(yùn)的是，球被我們的`守門員接住了。好險(xiǎn)�。∮忠惠啽荣愰_始了，守門員迅速把球踢給了我。當(dāng)我轉(zhuǎn)身把球傳給前鋒時(shí)，前鋒帶著球向球門跑去，很快他就到了球門。他使勁踢，��！可惜球打在了球門的門柱上。比賽還剩最后10分鐘，我拿著球向球門跑去，用力踢了一腳。他們的守門員沒有接住。我們終于1比0贏了！
通過(guò)踢足球的活動(dòng)，我明白了，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！碧咦闱驎r(shí)，只要團(tuán)結(jié)一致，你就能成功。通過(guò)這次勝利，它成了我不可或缺的課余生活。
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