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謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文1
仲春的晚風(fēng)與流云相互嬉戲打鬧，夜空中迤邐出千絲萬(wàn)縷條云絲，我的思緒又飄回那次破曉時(shí)分。
已經(jīng)習(xí)慣早起的我，看著窗外天空中的星星，在幕布上閃爍著。在外公的帶動(dòng)下，我們一起出去晨練。街道旁的灌木叢已長(zhǎng)出新葉，露水在月光的照射下瞬息萬(wàn)變。我輕輕的哈了一口氣，搓搓手，急忙放進(jìn)口袋，試圖驅(qū)走寒冷。
突然看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，一身橙，那是火燒云的顏色。手里拿著一把竹絲扎成的掃把，默默地掃著，好像有一絲漫不經(jīng)心，卻又能從神態(tài)中看出他的一絲不茍。
天已經(jīng)蒙蒙亮。
外公在與他對(duì)話(huà)，原來(lái)是朋友。外公一邊在小花園里運(yùn)動(dòng)，一邊聊著天。我站在一旁，打著哈欠。從他們的.對(duì)話(huà)中我得知，他四點(diǎn)上班，工資只退不漲……但我記得最深的，應(yīng)是“為人民服務(wù)我心甘情愿！”他的皺紋中蓄滿(mǎn)了笑容，眼里帶著光，像向著太陽(yáng)的向日葵。
空中的太陽(yáng)冒了個(gè)頭，現(xiàn)在什么都是金色的，他的臉也是。
他停下工作與生活的寒暄，從口袋里掏出個(gè)珍珠手串，是撿的？還是……我還沒(méi)想完，他好似知道樣的，搶一步說(shuō)：“我昨天在這兒塊草地里撿著個(gè)手串子。”他騰出一只手，在一塊草地上方比劃著�！澳鷨�(wèn)問(wèn)鄰居、親戚啥的，有沒(méi)有丟手串，這貴重玩意兒丟了人家應(yīng)該很著急嘞�！蓖夤饝�(yīng)了。
太陽(yáng)全出來(lái)了，他對(duì)著太陽(yáng)站著，我們要回家了。一邊走，我一邊回頭望，他的臉和太陽(yáng)一起消失在了我的視線(xiàn)之中。他仿佛是個(gè)向陽(yáng)而生的人。
他穿著盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，真正向陽(yáng)而生的人，生的是品質(zhì)，是一種不懼憚也不拘束的助人為樂(lè)，是一種保留初心的善良，是一種以平凡的生命譜寫(xiě)永恒精神的勇敢及能力。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文2
驕陽(yáng)似火，園中花姹紫嫣紅，芳菲盡舞。陽(yáng)光傾瀉，她與花一般，迎著烈日開(kāi)得爛漫。——題記
我的成長(zhǎng)歷程是一條繁花盛開(kāi)的路。百花爭(zhēng)妍，身著盛裝翩然而至。
鄰居陳奶奶是一位獨(dú)居老人，且是院里的知名人物。大家茶余飯后閑談無(wú)不提到她。比方說(shuō)誰(shuí)家雨天衣服忘了收，她冒雨替人家收好；誰(shuí)家孩子在院里瘋玩摔了一跤，她趕忙提著藥箱前去幫忙……太多的記不清了，只記得大家在娓娓敘述她的事跡后都不忘感嘆一句：“陳奶奶人真好！”
她有個(gè)園子，園中栽滿(mǎn)花。桔梗與向日葵平分秋色，丁香與玫瑰各領(lǐng)半壁江山。這花園曾是她在花店當(dāng)配送員的兒子在照料，后來(lái)人去了，她便接手過(guò)來(lái)。園子里的花不僅是擺看，更多是送給有需要的.人，而我就是其中典型。
記得那是一個(gè)雨蒙蒙的傍晚，備戰(zhàn)考試的我不堪學(xué)習(xí)壓力的重負(fù)，頭腦昏沉地走在回家的小路上。陰雨天氣更令我增添幾分愁?lèi)�，心中郁結(jié)，不吐不快。無(wú)奈而又憋屈之下，竟坐在一戶(hù)鄰居家園子門(mén)口哭起來(lái)。我哭得正傷心，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)慈祥的聲音關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我：“呀，孩子，你怎么了？”
我扭頭一看，正是陳奶奶。我抽噎著將心中委屈顛三倒四訴盡，只見(jiàn)她沉吟片刻，走進(jìn)園中，回來(lái)時(shí)手上捧著一束漂亮的波斯菊。她將花遞給我，笑著說(shuō)，“這花的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀！孩子，你也得像這花一樣！”我愣愣地捧著那束花，回想著她的話(huà)，淚水轟然決堤。
后來(lái)她又將花送給更多人。早起六點(diǎn)上班滿(mǎn)臉愁云慘淡的王叔，晚上拎著熊孩子回家的李姨……陳奶奶的園子對(duì)于大家而言就成了可以“鼓舞士氣”的必經(jīng)之地。她的花送到了院里各處，大家也因此而團(tuán)結(jié)在一起，整個(gè)院子仿佛成了一個(gè)溫馨幸福的大家庭。大家都像陳奶奶的花一樣，不懼風(fēng)雨，向陽(yáng)而生！
陽(yáng)光燦爛，時(shí)漸入夏。滿(mǎn)園國(guó)色馥郁，在其照射下流光溢彩。我捧著一束波斯菊站在陳奶奶家門(mén)口，輕輕叩響門(mén)，等候著她，想真誠(chéng)地給予她最燦爛的笑臉。謝謝您，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)！
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文3
秋色漸黯，秋雨不絕，雨滴不斷地吟哦。沉悶粘在空氣里，綿綿密密地堆成厚網(wǎng)，令人喘不過(guò)氣。
我懶散地躲臥在沙發(fā)的一角，麻木地切換電視頻道。你在一旁不斷嘮叨著，如一臺(tái)老舊的留聲機(jī)。過(guò)了一會(huì)，情緒之火己蔓延至心底，幾乎是用大吼的語(yǔ)氣，我沖著你說(shuō)：“奶奶，你能不能別吵了！”霎時(shí)，我愣住了，仿佛剛剛那個(gè)散發(fā)壞情緒的人不是我�？諝饽郎�，你的臉彷佛凍上了一層冰殼子，嘴角掣動(dòng)了一下，說(shuō)“哦……那好。”你轉(zhuǎn)身入了房間，腳步凌亂似被月色剪碎的笛聲，我的心也很不是滋味。
是夜，我躺在床上十分難受。家里只有我和你，而我出于對(duì)你的愧疚，不敢驚擾你�？赡愫孟癫煊X(jué)到了我的`不適，你輕輕推開(kāi)房門(mén)，一步一步悄聲靠近床邊，伸出手，緩緩撫摸我的額頭，說(shuō)：“你好好休息，我去給你熬碗粥。”我被你的溫柔與寬容深深觸動(dòng)，平日里，是你督促我讀書(shū)，是你容忍我偶發(fā)的氣性，是你教導(dǎo)我為人的道理，也是你喚醒我的靈魂，出席我的成長(zhǎng)……在七月丹桂的香馥里，我忍不住紅了眼眶。
我披上外套，來(lái)到廚房。鍋里的水起起伏伏，恰如我的心情�！澳恰莻�(gè)…奶奶…對(duì)不…”“好了，我知道你不是故意的�！蹦銢_我回頭一笑，吹散了我心中的不安。粥仍在火上熬煮著，你說(shuō)：“你看啊，最開(kāi)始，米躲閃，水熱烈，可隨著水一波又一波的推動(dòng)，米被水?dāng)埲霊阎�，米包容水的滾燙，水?dāng)咳ッ椎睦饨�。雖沒(méi)有明亮如拋珠濺玉，他們卻互相包容，促成了新的生命。他們斂去相互的棱角，融成了溫情滿(mǎn)滿(mǎn)的甜粥。他們相互依偎，相互安撫，相互加冕�！睙釟庑煨焐仙_(kāi)出了乳白的花，我的心如揚(yáng)起的新帆，每一個(gè)角落都被吹得那樣飽滿(mǎn)。
后來(lái)，每當(dāng)我與人發(fā)生沖突，我便會(huì)想起那個(gè)秋夜，想到愛(ài)與包容。于是，我便斂去了鋒芒，獲得了成長(zhǎng)，是你用自己的智慧，讓我變得平和寬容，完成了一次整體意義上的脫胎換骨。所以，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文4
初見(jiàn)你時(shí)，我還只是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在那個(gè)美好的夏天，你一襲白裙飄飄，笑容如陽(yáng)光般明媚，來(lái)到了我的世界，讓我的人生從此改變。
仍記得那天上午，上課鈴早已不停叫囂著要大家安靜，可教室里依舊是一鍋散粥。這時(shí)，你踏著輕快的腳步走進(jìn)來(lái)，用自己輕柔的嗓音說(shuō)：“同學(xué)們，我是你們的新班主任。”你的聲音很好聽(tīng)，有著宛若江南女子一般的輕柔。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，都在細(xì)細(xì)打量著你。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)想到，那個(gè)講臺(tái)上陌生的你，竟然會(huì)留下讓我們銘記一生的記憶。
熱愛(ài)讀書(shū)，是你教會(huì)我的第一件事。
一開(kāi)始，我們班的`書(shū)柜空空蕩蕩，在你做我們的班主任后，在一本又一本地填充下漸漸變滿(mǎn)：名著、科普、繪本、小說(shuō)自此后，我愛(ài)上了讀書(shū)，懂得了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在一個(gè)個(gè)故事中，靈魂也受到了啟迪，學(xué)會(huì)很多做人、生活的道理。
熱愛(ài)寫(xiě)作，是你教會(huì)我的第二件事。
從寫(xiě)作文，寫(xiě)日記，再到寫(xiě)詩(shī)。你讓我們?nèi)ビ^察生活中的景物，看云朵，搖桂花，捉蟲(chóng)子校園有限的地方卻成了我們無(wú)限奇思妙想的發(fā)源地。小小的作文本里，充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，失落時(shí)偶然翻開(kāi)，猶如一座黑暗中的燈塔，激勵(lì)著我們砥礪前行。
為自己的熱愛(ài)和責(zé)任而不斷奮斗，是你教會(huì)我的第三件事。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！之前上網(wǎng)課時(shí)，您有一次身體不適，卻強(qiáng)忍著，堅(jiān)持給我們上課。您一次又一次的咳嗽，讓我們擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)有同學(xué)問(wèn)您怎么樣時(shí)，卻總擺擺手，一直在說(shuō)自己沒(méi)事。就這樣，給我們上完了一堂課。您一聲聲咳嗽，讓我感受到的不僅僅是您的不適，更讓我感受到了您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我們、對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任！您讓我知道了是什么讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上一直努力奮斗，您讓我學(xué)會(huì)了要為自己心中的熱愛(ài)不斷努力，堅(jiān)持到底，砥礪前行！
謝謝你，曾一襲白衣，著盛裝，領(lǐng)著我走過(guò)成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨一程。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)！
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