我的日記9篇(熱門)

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的我的日記9篇，歡迎大家分享。

我的日記 篇1

　　我喜歡有霧的天氣

　　站在原地

　　看著前面的人

　　慢慢的走著

　　慢慢的'變得模糊

　　慢慢的走到不見

　　走了遠(yuǎn)了

　　看不到

　　對(duì)方的表情

　　也看不到

　　別人的那顆心

　　我也同樣可以

　　隱藏那顆愛你的心

　　也許

　　在你走后

　　我不應(yīng)該停在那里

　　而是

　　跟在你的后面

　　這樣就不會(huì)像霧那樣

　　你走遠(yuǎn)了

　　就看不到我

　　可是

　　即使

　　我在你后面

　　你還是不會(huì)回頭

　　對(duì)嗎?

　　我一直看的都是

　　你的背影

　　那么熟悉

　　可是

　　又觸摸不到

　　我加快腳步

我的日記 篇2

　　今天，媽媽進(jìn)來(lái)和我們說(shuō)：“我們家大米里面有蟲啦，現(xiàn)在來(lái)看看誰(shuí)能先把蟲消滅掉吧!”

　　比賽開始了，我和爸爸來(lái)到米桶前，爸爸說(shuō)：“我有辦法!”于是只見爸爸在花壇里摘了一片楊樹葉，放在了大米里，可是沒有成功�？次业牧�，我動(dòng)了一下腦筋，想到了在大米里放上辣椒，可是米蟲照樣還在爬。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我又想出了好辦法�！敝灰姲职帜脕�(lái)了殺蟲劑，我趕快阻止說(shuō)：“爸爸，你這樣蟲子死了，大米還可以吃嗎?”

　　我和爸爸左思右想，我看到窗戶外人家曬的被子，終于又想到了一個(gè)好辦法。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，外面太陽(yáng)那么好，我們把大米搬出去，曬一曬吧!”看來(lái)今天的除蟲冠軍就是我了。

　　于是，我們把米桶搬出去，曬了好久。哈哈!我的.辦法終于成功了，我把蟲子都曬跑了。這時(shí)，我見媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽問：“這是誰(shuí)贏了呀?”我得意地說(shuō)：“是我!”媽媽又問：“你用了什么好辦法呀?”“用太陽(yáng)光把蟲子都曬跑了�！眿寢対M意地笑了。

　　啊!希望我們家的大米再也不會(huì)長(zhǎng)蟲了!

我的日記 篇3

　　新年中壓歲錢是必不可少的，由此，壓歲錢就成了新的一年的象征了。許多同學(xué)拿到壓歲錢后很開心，卻不懂得合理利用壓歲錢，把壓歲錢拿去做一些沒意義的事情，結(jié)果壓歲錢很快就用完了，而我卻不是這樣的。

　　我拿到壓歲錢后就先把壓歲錢數(shù)一數(shù)，然后拿出一部分，捐到希望工程去，再拿一些去買新文具，也可以在長(zhǎng)輩生日、節(jié)日的時(shí)候，拿一點(diǎn)錢買一些禮物給他們，最后將剩下的一部分一分不少的存入銀行。

　　今年我又拿到了上千塊的壓歲錢。再次拿到壓歲錢的時(shí)候心里無(wú)比興奮。我一拿到壓歲錢便“傻乎乎”地將壓歲錢交給了媽媽。這時(shí)，哥哥想出了一個(gè)英明的辦法：“你可以把壓歲錢存入銀行，有利息的，到明年你的錢就變多了！”我心想：天下居然有這等好事，那還不快存入銀！我興奮地喊：“媽，我要把錢存入銀行！”“好好好，先別急。你有這么多壓歲錢應(yīng)該捐一些給希望工程，以表達(dá)自己的.愛心。”媽媽給我提了一個(gè)意見。我茅塞頓開：“對(duì)呀，我現(xiàn)在就行動(dòng)！不過，我的文具都舊了，得買一些新的！媽，快把壓歲錢給我。我一定會(huì)好好支配的！”“好好好，我相信你！”媽媽一會(huì)兒就同意了，“不過得有爸爸來(lái)監(jiān)督你！”“好好好，我同意！”我爽快的答應(yīng)了。

　　開始行動(dòng)了。我一開始先從媽媽那兒拿來(lái)壓歲錢。然后，將一部分壓歲錢拿出來(lái)捐給了希望工程。再將一部分用來(lái)買了一些文具。最后，我在爸爸的帶領(lǐng)下去銀行辦了一張銀行卡。拿到卡時(shí)，我高興極了：“耶！我也有銀行卡了！”辦完銀行卡，我把壓歲錢小心翼翼地拿了出來(lái)，把卡插進(jìn)了機(jī)器里，再環(huán)視著四周，確定周圍沒人了，再將剩下的壓歲錢全都塞入機(jī)器中，存入了銀行卡，我這才松了一口氣。

我的日記 篇4

　　我走了，離開了這個(gè)家，這個(gè)不屬于我的家，我知道，我是多余的。

　　在夜晚的某條道路上，沒有路燈，沒有行人，我抬頭看看夜空，滿天星星閃爍著，在這樣的夜晚，我沒有一絲的害怕，反而是前所未有的自由。我是急忙從家里逃出來(lái)的，電動(dòng)車沒電了，我?guī)缀踅^望，我不知道要去哪兒，猛然間想到了她，經(jīng)過幾次波折，在好心人的幫助下，我來(lái)到了她的家，看到她時(shí)，我像是找到了救命稻草，死死抱住她不放，她是我唯一可以信賴的人，也是唯一讓我有安全感的人。

　　父母報(bào)警了，滿世界的找我，媽媽在電話里哭著說(shuō)她錯(cuò)了，不該不相信我，害我受了那么多委屈。我淡淡的說(shuō)：我不那么會(huì)回去的，那里不是我的家，我是多余的。她第一次那么溫柔的說(shuō)：媽媽的家就是你的家。這一句話，讓我這些日子積蓄的委屈化為淚水一下子涌出來(lái)，我無(wú)力的哭了，為什么我要承受那么多我不應(yīng)該承受的？我只想要一個(gè)幸福的家，有疼我愛我的.爸爸媽媽，我只是想過平淡的生活，不需要榮華富貴，不需要錦衣玉食，只是一個(gè)平平淡淡的家，僅此而已。

　　我該怎么辦，天下之大，哪里才是我的家？人潮人海那么的擁擠，我又是那么的多余。

我的日記 篇5

　　雙休日本來(lái)應(yīng)該是我們學(xué)生在一個(gè)星期里最快樂的日子，我們每個(gè)星期都翹首企盼雙休日的到來(lái)，夢(mèng)想自己快活地在藍(lán)天下奔跑，在綠水邊嬉戲�？墒牵�我在雙休日里很難高興得起來(lái)。

　　你想知道我的雙休日是怎樣度過的嗎？下面，我就向您匯報(bào)一下吧。星期六上午，太陽(yáng)快要升到天頂上了，我還像頭暈豬，躺在床上打呼嚕。這是因?yàn)樯蠈W(xué)的那幾天睡的太少了，實(shí)在太困倦的緣故。我每天六點(diǎn)多被叫醒，七點(diǎn)就往學(xué)校里趕，放學(xué)帶回家一大堆的作業(yè)，有時(shí)晚上十點(diǎn)鐘還做不完，我爬到床鋪上時(shí)大都是晚上十一點(diǎn)鐘了。一天接著一天，天天大都如此，到了雙休日，理所當(dāng)然要睡個(gè)夠啦。星期六睡到上午十一點(diǎn)鐘醒來(lái)，洗漱一下吃早飯，其實(shí)早飯是連同午飯一起吃了。

　　下午可忙了，語(yǔ)文作業(yè)一個(gè)小時(shí)做不完，英語(yǔ)也有個(gè)把小時(shí)工作量，數(shù)學(xué)如果遇到難題，一個(gè)小時(shí)都難搞定。

　　星期天的`任務(wù)也不少，上午要讀一篇課外文章，還要完成一篇350字以上的作文。下午要預(yù)習(xí)功課，查找資料，準(zhǔn)備課堂發(fā)言稿等等。

　　在雙休日里，我能擠出時(shí)間來(lái)和朋友們玩一兩個(gè)小時(shí)就心滿意足了。我真希望雙休日真的有個(gè)“休”字，如果有朋友邀我玩，當(dāng)聽到他們的招呼聲，我隨時(shí)有資格痛痛快快地答應(yīng)一聲：“我來(lái)了。”那該多好啊。

我的日記 篇6

　　趙老師是我一年級(jí)到四年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)我們有同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，趙老師眼睛里總會(huì)閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)兒戴時(shí)兒不戴，戴上時(shí)像一位博士，不戴時(shí)像一位母親。

　　她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣、妙語(yǔ)連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來(lái)了一個(gè)類似“火把”的`道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們?cè)儐柲俏弧捌樟_米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”?在互動(dòng)的過程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象非常深刻而且有趣。

　　記得有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對(duì)待自己的小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因?yàn)槲野l(fā)燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時(shí)“趕”上了同學(xué)們的步伐。

　　趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個(gè)“淘氣包”。不過可是，別看趙老師平時(shí)對(duì)我們親熱有加，一旦但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，趙老師就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，先是皺起那雙細(xì)細(xì)的地柳眉，先開始一番“為什么?怎么樣?”的“狂轟濫炸”，然后彎起細(xì)眉，苦口婆心地講道理，說(shuō)得大家心悅誠(chéng)服。

　　這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說(shuō)服我們;她對(duì)我們是那么的和藹可親，使我們不能不對(duì)她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重;愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。

　　示例四：

　　提起我的老師有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老師。

　　她的年齡不大，高高的個(gè)頭兒，一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，看上去非常有學(xué)問。她的臉上總是帶著微笑，說(shuō)話的態(tài)度也非常和藹。而且在她身上還散發(fā)出青春的活力。

　　是她給了我們母親

我的日記 篇7

　　時(shí)間過得真的很快，不知不覺間我們已經(jīng)向初一說(shuō)再見了，走進(jìn)了初中生涯中的分水嶺——初二。

　　轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已經(jīng)過去一半。還記得在這新的學(xué)期里，我來(lái)到了渭南初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，走進(jìn)了八年級(jí)二班這個(gè)小集體，結(jié)識(shí)了這群天真、活波的同學(xué)們，以及每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們。在這短短的半個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多，收獲了很多。

　　有人說(shuō)初二是一座高山，只要緊緊抓住了那根攀登的`繩索，不斷前進(jìn)，就會(huì)到達(dá)山頂；有人說(shuō)它是帆船，只要望著遠(yuǎn)方，緊緊抓住那只船槳，用力地往前滑，不放棄，那么就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　曾經(jīng)的我，成績(jī)很差，轉(zhuǎn)入到渭南初級(jí)中學(xué)，當(dāng)時(shí)突然離開那個(gè)讓我每天歡樂的課堂，離開那群每天在一起的同學(xué)，可能心里還有很多的不舍。畢竟自己在那個(gè)班級(jí)里，有那么多的朋友，往事一樁樁，一幕幕浮想在眼前，除了不舍還是不舍。

　　不過現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)決定是正確的，如果沒有轉(zhuǎn)學(xué)，我還依然像原來(lái)那樣整天無(wú)所事事，那么我的未來(lái)就會(huì)更加迷茫了吧？

　　現(xiàn)在的我不再像原來(lái)那樣，從這一學(xué)期開學(xué)的第一天起，我就下定決心要好好學(xué)，那段時(shí)間的認(rèn)真刻苦，在第一次月考中展現(xiàn)出來(lái)。看到那試卷上鮮紅的數(shù)字，心里有按捺不住的喜悅。我把這引以為豪的成績(jī)告訴了以前的同學(xué)，大家都非常的吃驚，為我有如此大的變化感到震驚。

　　初二就是初二，沒有初一的懵懂無(wú)知，輕松自在，也沒有初三的披星戴月，題海戰(zhàn)斗。初二就是人生的第一次考驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)和生活過程中雖然前方會(huì)有很多的山溝、陡坡，無(wú)論遇到多大的困難，但是我毫不畏懼、直挺胸膛，抬著頭勇往直前，我要努力的走下去！

　　我相信成功的曙光一定會(huì)在遠(yuǎn)方等待著，讓我們用堅(jiān)定的步伐邁向前方，邁向成功之路！

我的日記 篇8

　　我和爸爸媽媽去長(zhǎng)興玩，那里有許多大山，大山上有許多竹子，又直又高，好像馬上要伸到天上去的樣子。吃完飯我們?nèi)ヅ郎剑�山上的路很難走，爬到半山腰就沒路了，我們只好返回。然后，我們就去了大水庫(kù)，正好有個(gè)小弟弟帶了一艘小遙控船，有幾個(gè)小朋友在那玩了一會(huì)。天色不早了，我們吃了山里的`野味就高高興興的回家了。

我的日記 篇9

　　花兒擁抱陽(yáng)光，美艷的花瓣顯得多姿多彩;青春擁抱陽(yáng)光，心中的夢(mèng)想閃爍絢爛的光芒。青春就像花兒一樣，蘊(yùn)藏風(fēng)雨與堅(jiān)強(qiáng)，在生命的春天綻放出最美的姿態(tài)。

　　那天，天空中鉛云堆積，漸漸下起了牛毛細(xì)雨。上了初四，我便如垂下的枝葉，毫無(wú)生氣。成績(jī)接連下滑，集體活動(dòng)也概不參加。整日蜷縮在角落之中，無(wú)助與孤寂銷蝕著心中最初的夢(mèng)想。細(xì)小的雨滴如針尖，順著臉龐滑至心中，扎得生疼。我仰起疲倦的臉，向著那暗黑的蒼穹，不禁感嘆：難道我要敗在生命的十四歲嗎?

　　默默向家的方向行走，無(wú)意間瞥見樓下的小花園。幾枝嫩綠的枝條上已結(jié)了幾枝骨朵兒，經(jīng)過雨水的沖刷，原先明麗的色彩如殘敗的胭脂，在風(fēng)中流失。心中微微一顫，原來(lái)這花兒和我一樣，都在風(fēng)雨中耗盡了光輝。

　　這樣渾渾噩噩地過著，一日語(yǔ)文老師找到我，希望我能參加作文比賽。我不自信地低下了頭，思忖著，難道我也行嗎?

　　一路的猶豫，回到家中，向媽媽詢問意見。媽媽卻說(shuō)：“到樓下看看吧，花兒都開了�！蔽倚睦镆惑@，前幾日我所見到的那些敗落的花骨朵兒，也綻開了么?來(lái)到小花園，眼前的景象令我驚詫。大朵大朵的花兒擠在一起，頭高高向上挺起，臉龐綻放著如花的笑靨，渾身洋溢著生機(jī)與快活，細(xì)小的花蕊在陽(yáng)光的映襯下猶如七彩寶石，晶亮，炫目。金黃的蜜汁傾灑在它們笑著的眉眼中，層層地鋪展，流溢，被一陣清風(fēng)送入我的'眼底。那些擁簇在一起的笑臉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，花瓣間細(xì)微的摩擦聲如一首快樂的歌;它們唱著：我要開花!我要開花!

　　沉醉在視覺與聽覺之中，心靈被重新澆灌，原來(lái)，我也可以像花兒一樣，即使經(jīng)歷挫折，依然選擇綻放。

　　第二天，我信心滿滿地去參加比賽，在紙上流瀉出青春積極的色彩，傾灑下青春蓬勃的信念，我也要努力去綻放。

　　花兒經(jīng)歷風(fēng)雨，在風(fēng)雨中抱緊花蕊;青春亦經(jīng)歷風(fēng)雨，在風(fēng)雨中徘徊和選擇。花兒的清香充溢著我的敏銳的呼吸，青春的激情點(diǎn)燃我昂揚(yáng)的斗志。青春就像花兒一樣，能夠綻放，能夠完美地綻放。望著樓下那團(tuán)姹紫嫣紅，我忍不住大喊：讓我像花兒一樣綻放，我的青春我做主!

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