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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-14 18:48:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天是開學(xué)的第一天,太陽剛剛從東方升起,我就急忙起床,背上書包,乘上飛船,飛往月球。不到十分鐘,我就來到了月球。

  學(xué)校是造在月球特有的花上的。這個(gè)花瓣上有幾個(gè)按鈕,按一下紫色的,一片花瓣就會(huì)舒展到地上,走上花瓣,你再按一下紅色的按鈕,你就可以進(jìn)校啦!

  上課了,桌子是用柔軟的藤蔓和葉子制成的,椅子是用玫瑰花瓣制成的'。這樣既節(jié)省木料,又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,坐著還非常舒服,因此,教室里總會(huì)彌漫著花的幽香。在桌腳上,還有許多按鈕,它們各有用途呢!

  黑板全由電腦控制,老師只要敲敲鍵盤,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),要學(xué)的就全部出現(xiàn)在黑板上。每幅桌椅還是一臺(tái)‘’時(shí)空機(jī)‘’,可以穿越時(shí)空,周游世界。

  下課了,你需要什么,只要按一下綠色按鈕,在對著話筒說明,你要的東西會(huì)從專用的輸送帶輸送過來,而且全部免費(fèi)。

  未來的學(xué)校真是神奇,有那么方便,我喜歡這樣的學(xué)校,你呢?

小學(xué)生作文300字 篇2

  我和姐姐比投球,只見她雙手抱球,一只眼睜著,一只眼瞇著,雙腳用力向前一蹬,“啪”一聲,籃球中筐啦!真不愧是姐姐,力大如牛。

  我也學(xué)她那樣,雙手抱球,一只眼睜,一只眼瞇,雙腳用力向前蹬。哎!連籃板都沒砸到。練了幾次,還是同樣的結(jié)果,教師說我的力氣太小了。

  和媽媽去超市,買回來的`東西總是好幾大袋,我拎也拎不動(dòng)。媽媽讓我拿礦泉水,我走一步,歇一步,慢如蝸牛。媽媽看見了,把東西要回給自已拿,沒有了重負(fù),我頓覺輕松,走路像箭一樣沖過去。

  為了減肥,我去走中山公園,本來目標(biāo)要走三大圈的,可是才走了半圈,就已經(jīng)累得不行了,不像別的小孩那樣,跑了好幾圈,也沒有喊累,好像有用不完的勁兒。我搞不明白,我的飯都白吃啦?我的力氣丟哪兒了?

  老天爺哎,你能把我的力氣變大嗎?

小學(xué)生作文300字 篇3

  一棵棵生命之樹開花結(jié)果,一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好,我們要珍惜生命,盡情地綻放出生命的芬芳。

  讓生命之花綻放,在于奉獻(xiàn)自己。比如:袁文婷,她是一位普普通通的鄉(xiāng)村老師,在一場突如其來的汶川大地震中,袁文婷老師所在的中心小學(xué)的校舍遭到了危險(xiǎn)。而教室里的孩子都被嚇得呆坐著,不知所措。袁文婷老師為了保護(hù)學(xué)生們,一次又一次地沖進(jìn)教室,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……袁文婷老師用那雙柔弱的雙手最終抱出了十三位孩子。當(dāng)她再次沖入教室時(shí),三層樓的教學(xué)樓突然倒塌,她的生命就永遠(yuǎn)停留在二十歲了。她雖然永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界了,但卻永遠(yuǎn)活在她學(xué)生的心中。

  讓生命之花綻放,在于心懷夢想。我以后想當(dāng)一名教師,教好我的每一位學(xué)生,讓他們成為國家的'棟梁之材,讓我的生命之花綻放出我的光彩,也會(huì)像袁文婷老師一樣處處為自己的學(xué)生著想。我不禁想起了愛因斯坦的名言:對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地的替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。以后我也會(huì)立志成為這樣的老師。

  讓生命之花綻放,在于綻放光彩。生命如此美好,就讓我們盡情的綻放出生命的芬芳吧!我們也將會(huì)活得更加有意義。

小學(xué)生作文300字 篇4

  你知道嗎?未來的蔬菜跟我們現(xiàn)在的蔬菜有很大不同哦!想要知道,下面我們來看看這篇《未來的.蔬菜》吧!

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”怪味博士打電話來了,我一接電話,說:“喂,是誰呀?”怪味博士說:“喂,是楊锃韜嗎?”我說:“是的,有什么事嗎?請問你是誰呀?”

  怪味博士說:“我是怪味博士,還有時(shí)光機(jī)造出來了。”我說:“是嗎?我現(xiàn)在過來!蔽掖┖靡路蚬治恫┦考易呷ァ

  聽到怪味博士,你一定會(huì)覺得他的名字非常好笑。因?yàn),他喜歡種蔬菜,而且他會(huì)發(fā)明一些新的蔬菜,他發(fā)明的蔬菜,有一種怪怪的味道,所以他叫“怪味博士”。

  我到了怪味博士家,我和怪味博士坐上時(shí)光機(jī),只聽怪味博士說了一句:“起飛!”時(shí)光機(jī)就飛到了未來,原來,這里在舉行蔬菜大會(huì),怪不得怪味博士會(huì)來這里,這里的蔬菜大的像一座房子,小的像蟲子……

  突然,一個(gè)蔬菜吸引了我,它的一半是茄子,一半是西紅柿,我看這個(gè)蔬菜,看了好久。這時(shí),怪味博士說:“楊锃韜,你有沒有看完,時(shí)光機(jī)要關(guān)機(jī)了!蔽疫B忙和怪味博士坐上時(shí)光機(jī)回去了。

  在回家的路上,我想著,我以后一定要加入你們的隊(duì)伍,研發(fā)出更多的蔬菜!

小學(xué)生作文300字 篇5

  在未來的20年后,我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。我花費(fèi)了10年的時(shí)間,終于研制出了一種高智能的房子。

  這個(gè)房子外形跟汽車一樣,底下有四個(gè)大輪子,房子的前面有一個(gè)專門駕駛的房間,因此,這個(gè)房子可以漫游天南海北。這個(gè)智能房子不需要任何燃料,它只要把廢空氣吸進(jìn)去就可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,既節(jié)約能源,又保護(hù)環(huán)境。

  它還可以像飛機(jī)一樣在天空中悠閑地飛翔。當(dāng)它要起飛時(shí),它的機(jī)翼就會(huì)從房子兩邊伸過來,同時(shí)四個(gè)輪子也收了起來,房子下面放出發(fā)射器來,不一會(huì)兒,飛機(jī)就飛上了天。降落時(shí),它才會(huì)變成原來的樣子。

  它還可以像潛水艇似的沉入海里。當(dāng)進(jìn)海時(shí),它的`四個(gè)輪子就會(huì)收起來。如果遇到巖石等障礙物,它就會(huì)放出清潔機(jī)器人把它挪開,讓它繼續(xù)在海底里暢游。

  它還有許多功能,如果你沒寫完作業(yè)就出去玩,經(jīng)過房門時(shí)就會(huì)有一股惡臭,如果你寫完作業(yè)出去玩,就會(huì)有一股清香。它需要主人的指紋和密碼來解鎖房門,即使壞人知道密碼,打開后里面會(huì)是一番地獄的場景。

  我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大一定發(fā)明出這種智能房子。

小學(xué)生作文300字 篇6

  在文具盒里有四個(gè)好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

  這四個(gè)好朋友非常要好,他們在一起睡覺,一起上學(xué),過的非常愉快!

  可不知怎么了,他們有一天忽然吵起來,鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是沒了我,就不能畫出一幅好畫!”尺子更是生氣了,“我才是老大,你們兩個(gè)算什么!小主人沒了我才最傷心呢!沒了我就不能畫出一個(gè)更漂亮的直角,數(shù)學(xué)大本就不會(huì)得甲了!”說完就在旁邊得意起來,F(xiàn)在文具盒里一點(diǎn)也不安靜,只有橡皮一個(gè)人坐在旁邊,一言不發(fā),過了一會(huì)兒,他實(shí)在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰和誰不是都一樣,都有長處和短處的。”頓時(shí),文具盒里鴉雀無聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來,橡皮緩緩地說:“每個(gè)人都有長處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長處,改正自己的'短處。”鋼筆、尺子、鉛筆聽了,慢慢低下了頭。

  橡皮說的對,取長補(bǔ)短這個(gè)道理你們明白了嗎?

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