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初中尊重作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初中尊重作文，希望能夠幫助到大家。
初中尊重作文1
謙和，尊重，欣賞是人必須具備的品德。實(shí)際上足夠謙和，才能贏得尊重和欣賞。有了尊重，才會(huì)有欣賞對(duì)人的尊重，是最起碼的素質(zhì)，而欣賞則是對(duì)一個(gè)人能力的認(rèn)可和憧憬。
正所謂謙和就是謙虛和和善。為人最重要的就是謙虛，即使你的能力超過(guò)很多人的能力，而且有足夠炫耀的.資本，如果為人不夠謙和，他人就不會(huì)珍惜你的能力，你只為一個(gè)工具，而不能成為被人認(rèn)可的對(duì)象。謙虛和和善是互為一體的，只有足夠和善才能謙虛，只有謙虛才能待人和善人一種，非常容易親近的感覺(jué)。
尊重可以是自己對(duì)他人對(duì)也可以是他人對(duì)自己的，尊重其實(shí)是人對(duì)人最起碼的道德�？梢圆恍蕾p他，但是必須尊重他，因?yàn)槊總�(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，只要沒(méi)有犯法，每個(gè)人的存在都有自身的價(jià)值。尊重是對(duì)他的單個(gè)的生命體的敬意，如果一個(gè)人失去了他人，對(duì)他的尊敬，那么他就會(huì)覺(jué)得他的存在毫無(wú)價(jià)值，逐漸喪失信心，甚至產(chǎn)生輕生的觀念。我相信無(wú)論是什么樣的社會(huì)地位的人？都會(huì)希望得到尊重，即使他沒(méi)有能力。而想得到他人的尊重，首先就得尊重他人，我們必須能夠有足夠的能力讓他人尊重我，不然如果他人即是不尊重戟，我們也說(shuō)不出來(lái)什么道理。
欣賞實(shí)際上是一個(gè)高階的動(dòng)詞。只有真實(shí)的對(duì)某一個(gè)事物或者人產(chǎn)生崇敬的時(shí)候，才會(huì)有欣賞。人會(huì)欣賞另外一個(gè)人的才華能力，這就必須建立在有一定能力的基礎(chǔ)上。并不是所有人都需要得到欣賞，而為一件事情付出努力的人，必然會(huì)希望得到欣賞，因?yàn)檫@就是她努力的回報(bào)和他人的認(rèn)可。如果希望得到欣賞，我們自身就必須要有足夠的能力，實(shí)際上我們?cè)谙氲玫剿诵蕾p的同時(shí)，要學(xué)會(huì)欣賞他人，而不是善妒，只會(huì)妒忌他人，我們要學(xué)會(huì)贊美和認(rèn)可。
如果能做到謙和，尊重和欣賞，那么我認(rèn)為一個(gè)人就已經(jīng)有了完整的人格，就可以有較好的社交能力。
初中尊重作文2
深秋的一個(gè)早晨，天空中有一層濃霧，像一層紗籠罩在眼前。遠(yuǎn)處的景物全在一片朦朧之中，若有若無(wú)。樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，我踢著路邊的石子，為即將來(lái)臨的考試而煩惱。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)陣陣胡琴聲，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，那樣小清新，不染世俗，縈縈而不絕。我循聲望去，在指示牌下，一個(gè)男性盤(pán)腿坐在地上，拉著胡琴，周?chē)挥辛攘葞讉�(gè)人。
我走了過(guò)去，那是中年男性，頭發(fā)蓬亂不堪，胡子也垂得老長(zhǎng)。他皮膚黝黑，衣服十分單薄，盤(pán)腿坐在地上，沒(méi)穿鞋。他雙目緊閉，熟練地拉著二胡，嘴里跟著步伐“哼哼”著，身體也小幅度地?fù)u擺著，仿佛非常陶醉的樣子。
他拉地確實(shí)非常美妙，似高山流水般不拘一格，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)占據(jù)心頭，仿佛所有塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。拉到高昂激烈處，被人的心也隨之動(dòng)蕩；拉到和緩低沉處，又被人感到心曠神怡，琴聲宛若涓涓細(xì)水流出，讓人陶醉。一曲終，還被人流連忘返，有如余音繞梁，3日不絕。但他面前的破瓷碗中，僅僅只有幾個(gè)硬幣
周?chē)娜岁懤m(xù)走了，哪個(gè)也沒(méi)多停留一秒種，更無(wú)人給他一分錢(qián)，我也轉(zhuǎn)身籌備走了�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，一個(gè)蒼老而又慈祥的聲音響起：“小孩，把錢(qián)給叔叔�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)，是一個(gè)滿頭白發(fā)的妻子婆，皮膚蠟黃，臉上滿是皺紋，穿著端莊的黑色外套。她遞給旁邊的小姑娘十元錢(qián)，和藹地說(shuō)。那個(gè)討人喜歡的小姑娘接過(guò)錢(qián)，一雙水汪汪的大雙眼看著妻子婆：“奶奶，大家為何要給他錢(qián)？”妻子婆笑了，雙眼瞇成一條縫，輕聲說(shuō)道：“由于大家聽(tīng)了他的音樂(lè)啊。”
就在這一刻，我的內(nèi)心被深深地震驚了。這就是人與人之間的尊重吧！所有生活來(lái)都是平等的，每一個(gè)人都擁有相同的權(quán)利，大家沒(méi)資格輕視其他人。這個(gè)男子盡力地演奏，靠我們的雙手賺錢(qián)，難道不值得尊重嗎？
我露出會(huì)心的微笑，掏出錢(qián)放進(jìn)男性的.碗里，他抬起頭來(lái)，一張飽經(jīng)滄桑的臉呈目前我面前，略含感激地說(shuō)了一聲“謝謝”。霧日漸少了，大地脫下了厚厚的絨衣裳，花草樹(shù)木也日漸現(xiàn)身了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不再聒聒，而是用清亮的嗓子歌唱著，我不寧的心緒散盡了，就在今天，我知道了尊重。
初中尊重作文3
七8月份的雨一直來(lái)的非常急，又下的非常大。而去年夏季那1日的雨，在陰沉的烏云下，仿佛下的格外的大。來(lái)不及跑回家的我，只好在路邊的一個(gè)小亭子中躲雨。
亭子不大，避雨的人有不少，便看上去有的擁擠。我只好擠在一個(gè)小角落中，看著雨滴打在地上激起一陣陣霧氣。這個(gè)時(shí)候，在雷聲的遮掩下又有一個(gè)人進(jìn)去避雨。這個(gè)人剛一走進(jìn)亭子，周?chē)娜巳毫⒖虨樗粘鲆黄臻g，我的身邊更擁擠了，我不由得好奇的從人群的空隙中向她望去，看見(jiàn)她的1、眼，我就了解了緣由。
她身上橙色的工作服已經(jīng)半濕，看上去她的身材十分臃腫；盤(pán)起的黑色長(zhǎng)發(fā)中夾雜著銀絲；滿面的皺紋更看上去她又老了幾分；粗糙的手中還拿著一個(gè)木制夾子和一個(gè)淺易的垃圾箱。這熟知的裝扮比較容易被人猜出她的身份——清洗工。
在她周?chē)娜硕加幸獾碾x得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了她，且都明顯或不明顯的露出幾分嫌棄。有個(gè)抱著孩子的婦人向后轉(zhuǎn)頭，硬是擠進(jìn)了后面本就密密麻麻的人群，一個(gè)打扮新潮的青年聚在一塊，邊聊天邊向她的方向瞥去，看見(jiàn)她沒(méi)要接近自己，復(fù)又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。還有個(gè)西服革履的中年人，隨意的把手中的塑料瓶往她的`垃圾箱中一扔，發(fā)出“咣當(dāng)”一聲。扔完后他還拍了拍手，好像要拍掉什么臟東西。而她，一個(gè)人站在那里，在他眼里仿佛就是一個(gè)活動(dòng)的垃圾箱。她身邊空出一圈空間，我仿佛看見(jiàn)有幾堵長(zhǎng)滿青苔，墨綠發(fā)黑的墻在那里。將她與世隔絕，無(wú)人想挨近。
亭子外面的雨聲此時(shí)已微微歇了下來(lái)，她站在門(mén)口向外轉(zhuǎn)身。卻早有人急不可耐的向外奔去，蹭到她的衣角時(shí)還發(fā)出一聲驚呼：“呀！”那人回頭看了她一眼，用力的拍打著我們的衣服，眼底的嫌棄不可防止的流露出來(lái)。她好像注意到了那樣的眼神，正往外邁的腳步一頓，卻緩緩低下頭去，步履有的蹣跚的向外走去。
我走到門(mén)口時(shí)，只看見(jiàn)她的背影在雨后未散的霧里。想起那些人剛剛的所作所為，我不由心生氣憤與疑惑：清洗工如何了？清洗工就不是人了？就不該得到大家的尊重嗎？同樣以我們的汗水換取酬勞，如何就她被其他人孤立，被其他人嫌棄呢？目前所謂有美好道德的社會(huì)，竟只不過(guò)如此的嗎？
我輕嘆：目前的社會(huì)上，目前的人心中，恐怕最缺的就是“尊重”了吧！若心無(wú)尊重，雨又怎會(huì)停呢？
初中尊重作文4
在我們耳熟能詳?shù)亩淖趾诵膬r(jià)值觀中，第一個(gè)便是“愛(ài)國(guó)”。紅軍戰(zhàn)士不畏艱辛，與侵我中華者斗爭(zhēng)，保衛(wèi)祖國(guó)；科學(xué)家廢寢忘食多日，只為中華一枚火箭發(fā)射成功……這些，不都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？
在電影《戰(zhàn)狼2》中，冷鋒手擎國(guó)旗，平安從交戰(zhàn)區(qū)中走出來(lái)，是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槭裁茨切┦勘蝗ス糁袊?guó)人？因?yàn)槭裁丛谥袊?guó)人通過(guò)時(shí)，那些士兵大喊“中國(guó)人來(lái)了，停止交火”？那是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)——中華人民共和國(guó)有尊嚴(yán)！是因?yàn)樗麄冏鹁次覀內(nèi)A夏兒女，尊敬中國(guó)！是因?yàn)槲覀円呀?jīng)從那個(gè)飽受法西斯折磨的中國(guó)發(fā)展成了一個(gè)不好惹、不敢惹、不能惹的世界文明的強(qiáng)國(guó)、大國(guó)！利比亞撤僑事件時(shí)，許多人的護(hù)照丟了，就唱國(guó)歌，唱完國(guó)歌就放行！為什么？因?yàn)槲覀兊闹袊?guó)有地位，有身份！
我們現(xiàn)在只是小學(xué)生，做不出什么特別偉大的貢獻(xiàn)以報(bào)效祖國(guó)，那就從認(rèn)真唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮開(kāi)始，那也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。同學(xué)們看到“愛(ài)我中華”這個(gè)歌舞時(shí)，有的'說(shuō)歌太老了，什么舞蹈太老了……，可那是代表我們偉大的祖國(guó)的歌舞呀！“五十六種語(yǔ)言，匯成一句話，愛(ài)我中華！”五十六個(gè)民族兒女不都是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)我中華嗎？你們說(shuō)歌老、舞老，是，是不符合現(xiàn)代流行音樂(lè)，可它說(shuō)的是真真切切的語(yǔ)言呀！它是有些老了，可它的精神永遠(yuǎn)不老！那就是五十六個(gè)民族的兒女尊敬自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)！
中國(guó)提出“一帶一路”的想法，全世界都贊同。為什么？因?yàn)樗麄兟?tīng)了，聽(tīng)了才會(huì)覺(jué)得這個(gè)想法好；我們奪取中國(guó)被其他國(guó)家多去的土地，也成功奪回了，中間有個(gè)談判，就是因?yàn)檫@場(chǎng)談判，我們奪回了公道。這是為什么？因?yàn)槲覀冎袊?guó)的聲音被別人聽(tīng)見(jiàn)了。我們中國(guó)的聲音，要聽(tīng)，值得聽(tīng)，必須聽(tīng)！讓全世界的目光都尋著這個(gè)聲音的源頭，投向了中國(guó)！
此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人！我們應(yīng)該攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)造中國(guó)的美好未來(lái)！讓我們尊敬祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)吧！
初中尊重作文5
從前的我不懂得尊重，更不懂得尊重是一種美德。每次見(jiàn)到老師，我都不會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)聲好，總是羞怯地繞道而過(guò)；親戚朋友來(lái)家做客，我總是愛(ài)理不理，連個(gè)招呼也不打；與鄰居說(shuō)話，也總是沒(méi)大沒(méi)小……因此，許多人都說(shuō)我無(wú)知，不懂得尊重。
一次上學(xué)的路上，我哼著小曲，一路蹦蹦跳跳，心情特好。走著走著，卻被后面的一個(gè)小男孩踩到了鞋帶，害得我一個(gè)踉蹌，摔了個(gè)“四腳朝天”，狼狽不堪。我艱難地從地上爬起來(lái)，沖著不知所措的他吼道：“你怎么搞的？不長(zhǎng)眼��！”小男孩窘迫地站子那兒，不好意思地?fù)现^，聲音孱弱：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽抑浪f(shuō)的是真話，可心中的怨氣直往上沖，接著數(shù)落他道：“什么不是故意的？你知不知道，摔倒是很疼的！你怎么這么調(diào)皮？還戴著紅領(lǐng)巾，一定不是什么好男孩！”眼看上課時(shí)間到了，我又教訓(xùn)了他幾句，飛也似的向?qū)W校跑去，身后留下一臉驚詫的他。我懂得并學(xué)會(huì)尊重，還是在經(jīng)歷了那件事以后。
那天，我像往常一樣，興高采烈地走在上學(xué)的路上。說(shuō)來(lái)也巧，上次發(fā)生的一幕重演了，不過(guò)主人公不是我，而是一位大姐姐。還是那個(gè)小男孩，又是不小心，踩到了她的鞋帶。她摔得比我還要慘：手擦破了，肩上的挎包扔得老遠(yuǎn)。我本以為她會(huì)怒不可遏地大發(fā)雷霆，把小男孩兒教訓(xùn)一通，或是上前將他暴打一頓。然而，出乎我意料的是，她爬起身來(lái)，竟上前去哄那個(gè)被嚇哭了的小男孩，叫他不要害怕，說(shuō)他不是故意的。小男孩一邊抹著眼淚，一邊拉著哭腔說(shuō)：“阿姨，我不是故意的……”“我知道你不是故意的'。別哭了，沒(méi)什么大不了的�！彼龘崦念^，“姐姐并沒(méi)摔倒哪兒，對(duì)不對(duì)？”這雖然只是一個(gè)巧合，但我卻看到了自己與那位大姐姐的差距。我被這感人的一幕深深地打動(dòng)，從而領(lǐng)悟到：尊準(zhǔn)別人竟是如此的美好！
從那以后，我變了，變得善解人意，變得通情達(dá)理，變得善良溫和，變得文明禮貌，因?yàn)槲叶�，尊重就是一種美德，就是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
初中尊重作文6
尊重是中國(guó)五千年來(lái)的一種品質(zhì)，也是一種看不見(jiàn)摸不著的東西。大家常常嚷著叫著讓其他人尊重大家，但大家可有尊重他人了呢？
在海量的事情中，大家可做過(guò)一件尊重他人的事呢？老師為我講課時(shí)，大家應(yīng)專(zhuān)心致志地去聆聽(tīng)他所講的那好比食物般的常識(shí)，只有認(rèn)真地起聽(tīng)取它，才能使大家的精神得到肯定的充足，可往往在大家認(rèn)真聽(tīng)取時(shí)，常常有像蚊子一樣的聲響，我了解，那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課，和別的同學(xué)正討論他們的“國(guó)家大事”呢！日漸地，蚊子般聲音的范圍愈加廣，使老師不可以繼續(xù)講下去，只能非常無(wú)奈地停下來(lái)，保持紀(jì)律。如此，經(jīng)過(guò)很多次后，壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來(lái)，對(duì)如此的大家感到非常失望，在失望中又對(duì)大家進(jìn)行了“說(shuō)服教育”。
要讓其他人尊重大家，大家可先做到尊重他人了呢？
沒(méi)，大家只想著我們的快樂(lè)，從沒(méi)想過(guò)他人的感受。一旦其他人不注意傷害了你，你就會(huì)大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎？
大家第一要讓大家自己先尊重自己，做出的種種事情都不可以有貶低我們的行為。假如你先做不到自尊，就別嚷嚷著：“你尊重我了嗎？”尊重他人是每一個(gè)自尊的人都會(huì)做到的事情，由于他知曉尊重的.首要條件第一要取得他人的尊重。大家上課時(shí)只須少講那幾分鐘話就可以尊重這個(gè)老師，老師因此也會(huì)尊重大家。用一句話來(lái)講：“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊�！贝蠹抑豁氉龅竭@句話，就可以取得其他人的尊重。
別以為尊重他人是沒(méi)必要的。它在大家的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有要緊的地位。大家只有尊重自己、尊重他人，才能獲得其他人的尊重。尊重他人，是大家的需要，也會(huì)使大家得到快樂(lè)。
尊重，是一個(gè)既容易又深?yuàn)W的東西。大家往往把它看的非常深?yuàn)W，其實(shí)，只須大家做到這兩個(gè)要點(diǎn)：一是尊重他人是獲得自尊的首要條件；二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊，這個(gè)時(shí)候，它又變成了一個(gè)容易的東西。讓大家來(lái)永遠(yuǎn)珍惜尊重，做一個(gè)了解尊重的人吧！
初中尊重作文7
“逃命啊！”楊過(guò)正在拼命地跑著，后面有一群黑衣人在窮追不舍。原來(lái)，楊過(guò)一次在小鎮(zhèn)上路見(jiàn)不平，將黑澀會(huì)老大狠扁了一頓�，F(xiàn)在，黑澀會(huì)老大派出一批武藝高強(qiáng)的黑衣人，要去把楊過(guò)送往地獄一游，聲明絕對(duì)免費(fèi)，一去不回。楊過(guò)才不傻，聽(tīng)說(shuō)洪七公為人正直，武功深藏不露，準(zhǔn)備去洪家莊找洪七公。
好不容易甩了黑衣人，卻遇到一個(gè)岔路口，不知走哪處。楊過(guò)焦急地來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺坐在樹(shù)下。楊過(guò)走上前去，訊問(wèn)洪家莊所在地。老人只是一直在說(shuō)：“餓，好餓！”楊過(guò)掏了掏雙袖，又掏了掏褲子。直到把所有口袋都翻出來(lái)，只找到一個(gè)饅頭。楊過(guò)不舍將這個(gè)饅頭給了老人，問(wèn)：“老爺爺，洪家莊怎么走啊？”“左邊！”“謝謝！”楊過(guò)剛想走，那群黑衣人就跟了上來(lái)。楊過(guò)便躲到樹(shù)后。黑衣人見(jiàn)到樹(shù)下有什么東西，走近一瞟，是一乞丐。叫道：“餓，好餓��！”“老家伙的還知道餓啊！”“哈哈……”笑著，黑衣人甲掏出一塊大餅，上面綴滿了芝麻。老人眼睛放著光，躍躍欲吃，可黑衣人甲卻幾口就將它吃掉了。老人有些生氣，瞪著眼睛看著他，黑衣人見(jiàn)狀，抽出一把劍道：“說(shuō)，剛才的小鬼去哪兒了！不說(shuō)我讓你到閻羅王那討吃的`去！”老人閉口不答。眼瞧著老人要掛了，楊過(guò)突然從樹(shù)后蹦出，一刀刺中了持劍的黑衣人甲。其它人見(jiàn)此情形，不用刀劍，三拳兩腳就將楊過(guò)踢飛了。老人于心不忍，希望手下留情，可黑衣人破口罵道：“你個(gè)老家伙，下一個(gè)就是你！”老人聽(tīng)了，怒氣充滿了全身。就類(lèi)似于游戲中怒氣值滿了，要發(fā)大招了，他抽起了棒子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來(lái)到他們的面前，幾棒子下來(lái)，就把他們KO了�！敖心銈儾蛔鹬厮�。我已經(jīng)給足你們情面了，還是要找死。NO作NO die�！睏钸^(guò)看傻了，過(guò)了半天，問(wèn)道：“您是洪七公�！薄皼](méi)錯(cuò)。我看你骨骼精奇，將來(lái)必是練武奇才。這本《打狗棒法》你拿去吧，只要工本費(fèi)十元�！�
于是，楊過(guò)日夜苦練，終成一位武學(xué)大師。死前，他回憶道：“如果我像黑衣人那樣不尊重他人，恐怕早就英年早逝了�！�
初中尊重作文8
尊重，想必我們每一個(gè)人都對(duì)這兩個(gè)字不陌生吧。有的人覺(jué)得有錢(qián)、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重，比我們年長(zhǎng)的，也應(yīng)該受到尊重。但我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，要想別人尊重你，首先要尊重別人。
尊重別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！從小，我們就被灌輸要學(xué)會(huì)尊重別人的知識(shí)。尊重別人能夠體現(xiàn)出你的素質(zhì)和修養(yǎng)。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重老師。在我們學(xué)校的學(xué)生守則中的第一部分的第五條就是學(xué)生尊師守則。作為學(xué)生，我們要支持老師的工作，尊重老師的勞動(dòng)。但是，老師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，這就是互相尊重。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，環(huán)衛(wèi)工人基本不受歡迎和尊重，他們覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人的工作很臟，但是，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，城市還會(huì)這么干凈整潔嗎？不能。要知道，每一個(gè)人的工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的'城市，難道我們不應(yīng)該尊重他們嗎？
所有人都想受到尊重，但是，想受到尊重，首先得做到尊重別人啊。俗話說(shuō)：尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個(gè)人都能做到尊重別人，那么也算是尊重自己了。
其實(shí)，尊重別人是一種很容易的事。比如：當(dāng)我們?cè)诮诸^看到有流浪藝人在表演時(shí)，不妨駐足觀看，在他們表演完時(shí)，給予他們掌聲，這是尊重。在別人做錯(cuò)事的時(shí)候，不要一味地指責(zé)，給他們一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，給予他們鼓勵(lì)和微笑，這也是尊重。
我在電視上看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：一個(gè)老乞丐在路邊乞討，他顫抖的雙手伸向路邊的每一個(gè)人，然而，路邊的行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看著他。站在烈日下的他已是大汗淋漓，但是他手里的零錢(qián)還是少的可憐。這時(shí)，一個(gè)小男孩掙脫他媽媽的懷抱，跑到老乞丐面前，拿出兩塊錢(qián)，放到老乞丐手里，走時(shí)，還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的，他們應(yīng)該感到慚愧，也應(yīng)該感謝小男孩，是他教會(huì)了他們尊重別人。
我們應(yīng)該公平對(duì)待每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人，只有你尊重別人了，你才會(huì)受到尊重。而不是說(shuō)你有錢(qián)、有權(quán)就應(yīng)該受到尊重。我們要記住這句話：尊重別人就是尊重自己！
初中尊重作文9
尊重，猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒。如果說(shuō)花開(kāi)花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。尊重，如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動(dòng)可愛(ài)。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都有著黃皮膚、黑眼睛，和那長(zhǎng)城魂鑄的肩膀，面對(duì)陌生的面孔，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用心靈去溝通，在彼此的世界里，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重。也許我不認(rèn)識(shí)你，但我了解你，因?yàn)槟愕难劬Ω嬖V了我所有，因?yàn)槲矣幸浑p和你一樣的眼睛。學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠(chéng)的光芒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。尊重，如黑夜里的星星，是它給了我們新的'希望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無(wú)力自拔。是尊重、是星星為我們點(diǎn)燈加油，面對(duì)道路上的荊棘。我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果說(shuō)黑夜給了我們所有，星星點(diǎn)燈，我們用它來(lái)尋找光明。星星閃爍長(zhǎng)空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引。
或許命運(yùn)的無(wú)情注定要將繽紛多彩的夢(mèng)撞破;即使生命的無(wú)常終歸要將美好的希望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色;面對(duì)這一切，如果，你尊重自己，那么，請(qǐng)選擇從頭來(lái)過(guò)!
尊重自己，自幼年種植于心中的夢(mèng)想豈能輕易破滅?自己曾立下的雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝?用熱情、激情編織的未來(lái)又怎能永遠(yuǎn)的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答：不能!只因我尊重自己，尊重自己的夢(mèng)想!尊重自己，那么請(qǐng)加快幾近停滯的步伐!雖然花在前被人摘，但不要緊，只要看你有沒(méi)有讓鐵樹(shù)綻開(kāi)笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時(shí)領(lǐng)先沒(méi)關(guān)系。問(wèn)題是你有沒(méi)有“奮斗不怕起點(diǎn)低”的勇氣，有沒(méi)有“成功不分先后”的概念，有沒(méi)有“后來(lái)者居上”的實(shí)力和魄力!尊重自己，那么請(qǐng)勇敢地舍棄!有時(shí)，舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥(niǎo)兒舒展羽翼般美妙動(dòng)聽(tīng)，人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難，關(guān)鍵時(shí)刻，不要阻止你前進(jìn)步伐的美景，要有一種大海的氣魄：該放手時(shí)就放手!尊重自己，該舍棄的決不留戀，屬于自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念和永恒的追求!
初中尊重作文10
待人友善，這是做人本分，也是社會(huì)的基本道德要求。友善的前提是尊重，友善也來(lái)源于尊重。首先做到對(duì)人起碼的尊重，才談得上友善。
記得那次去國(guó)外旅游，地鐵站的精力讓我至今記憶猶新。那是一個(gè)尋常夏日，我與家人到地鐵站乘坐地鐵，并加入了候車(chē)隊(duì)伍。候車(chē)隊(duì)伍只有六七個(gè)人，有的低頭讀報(bào)，有的專(zhuān)注等車(chē)，十分安靜。這時(shí)，一位男子在一只配有專(zhuān)業(yè)拉桿的狗的帶領(lǐng)下，慢慢朝我們走來(lái)。他是一位盲人！
男子在我們隊(duì)伍的旁邊另排了一列，此刻，我們這列隊(duì)伍為首的年輕小伙兒收起手中報(bào)紙，主動(dòng)站到了盲人身后，其余人也順勢(shì)跟了過(guò)去。一列隊(duì)伍又排開(kāi)了。
依然寂靜，直到地鐵的到來(lái)。盲男子堅(jiān)持要在導(dǎo)盲犬的帶領(lǐng)下自行上車(chē)，可這時(shí)車(chē)上已是很擁擠，連移動(dòng)都有些困難。就是在這種情況下，人群仍盡量向后集中，大家很有默契地為盲男子讓出一小塊難得的空間。盲男子在導(dǎo)盲犬的帶領(lǐng)下一步一步地向前走著，手攥緊了拉桿，生怕一不小心拉桿脫離了手掌，自己不但會(huì)失去方向，狗還會(huì)妨礙到車(chē)內(nèi)的人們。而導(dǎo)盲犬則溫順地低下頭，專(zhuān)注于為它的主人服務(wù)，只顧注意地上的路，引導(dǎo)好方向，并用較慢的步伐前進(jìn)，以便主人跟上。
緊挨著前門(mén)旁邊座位上的.一位小女孩及其母親，母親一把拉過(guò)小女孩，讓出了座位。對(duì)于母親這突然的舉動(dòng)，小女孩似乎也有些明白地微微點(diǎn)頭默認(rèn)。導(dǎo)盲犬看了空位，便把主人引到位置上，安靜地趴在一旁。這上車(chē)到坐下的過(guò)程，盲男子卻絲毫不知曉。
司機(jī)詢問(wèn)盲男子目的地后，也詼諧地回答：“好的，陛下！”引得車(chē)內(nèi)傳來(lái)陣陣笑聲。一會(huì)兒，車(chē)內(nèi)又恢復(fù)寧?kù)o，大家都認(rèn)真地打量這導(dǎo)盲犬，它的目光始終望向前方，有種隨時(shí)準(zhǔn)備著保護(hù)主人的神情。原先讓座的小女孩想要把手中面包喂給導(dǎo)盲犬，卻被輕聲制止：“它有它的工作，不要打擾它！”
車(chē)緩緩駛著，車(chē)內(nèi)依舊安靜。我卻陷入了沉思：這是何等的尊重，何等的友善啊！此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這無(wú)聲卻代表了最高的尊重。尊重其實(shí)只是舉手之勞，卻給人帶來(lái)了莫大的便利，學(xué)會(huì)尊重，才能邁出待人友善的第一步！
初中尊重作文11
“對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己的不尊重。”
——惠特曼
尊重是人類(lèi)自古以來(lái)就很看重的美好品德。上到擁有萬(wàn)貫家產(chǎn)的富翁，下到生活清貧窮苦的乞丐，所有人都有值得尊重的地方，誰(shuí)都不能輕視別人。
最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書(shū)，一有空我就津津有味的讀那里面的一個(gè)又一個(gè)既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個(gè)讓我至今記憶猶新，感觸良多的故事。
故事講的'是一個(gè)出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因?yàn)樗返赂呱校澜绺鲊?guó)許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專(zhuān)門(mén)救助窮人的仁愛(ài)傳教修女會(huì)捐款，因此修女會(huì)里有高達(dá)4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她，要向她捐出一天乞討來(lái)的29美分。德蘭修女把自己還沒(méi)來(lái)得及吃的晚飯給了乞丐，并恭恭敬敬地，很慎重地收下錢(qián)。這小小的29美分對(duì)德蘭修女實(shí)在是微不足道，可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢(qián)��！即使是很少的29美分，但它所代表的愛(ài)心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人，特別是弱者的尊嚴(yán)。她對(duì)自己卻很吝嗇，一張耶穌受難相，三件舊衣裳，一雙涼皮鞋就是她所有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)她在尊重別人時(shí)，別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽(yù)為“窮人的圣母”。
尊重是在人類(lèi)文明長(zhǎng)河里閃閃生輝的珍珠，不少人卻熟視無(wú)睹。就拿身邊的人來(lái)說(shuō)吧：在校吃午飯時(shí)，有的同學(xué)把飯菜撒落一地；上課時(shí)，有的同學(xué)偷偷玩耍不認(rèn)真聽(tīng)講；出門(mén)旅游時(shí)，有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫(huà)……可有誰(shuí)曾想過(guò)，做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會(huì)作何感想？可有誰(shuí)曾想過(guò)，老師認(rèn)真?zhèn)湔n為我們傳授知識(shí)，看到你浪費(fèi)光陰無(wú)視老師的辛勤勞動(dòng)時(shí)心情怎樣？有誰(shuí)曾想過(guò)，那些為保護(hù)環(huán)境，掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會(huì)有何感想？可有誰(shuí)曾想過(guò)……
金錢(qián)可以沒(méi)有，玩樂(lè)可以沒(méi)有，但尊重他人的心，不能沒(méi)有！
初中尊重作文12
夜深了，我還坐在微弱的燈光下，咬著筆頭，冥思苦想：這周的周記該怎么寫(xiě)呢？想著想著，我有又回憶起了那件難忘的事。
星期一的那節(jié)品德課，是我和幾個(gè)同學(xué)一起上，做了充分準(zhǔn)備的我還是不放心，又和同學(xué)對(duì)了一次臺(tái)詞，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。上課了，有了以往經(jīng)驗(yàn)的.我從容地走上講臺(tái)，流暢地講出了自己的臺(tái)詞。第一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了，我環(huán)顧四周，鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得到我在大口大口地呼吸，我又大聲地把問(wèn)題重新說(shuō)了一遍，可連一點(diǎn)回應(yīng)也沒(méi)有，哪怕只有一個(gè)人舉手也可以啊！可沒(méi)想到，40個(gè)同學(xué)都只用眼睛緊緊地盯著我，把我盯出了一身冷汗。場(chǎng)面很尷尬，這些問(wèn)題真得有這么難嗎？這種課堂氣氛與我先前想的完全不一樣，讓我始料不及。就在我想要放棄，進(jìn)入下一個(gè)題目時(shí)，一雙可愛(ài)的小手舉了起來(lái)，我像抓住了救命稻草般，還沒(méi)來(lái)得及看清她是誰(shuí)，就心急如焚地叫了她，是顏丹晨，我倒吸了幾口涼氣�？墒牵@又能維持多久呢？也許是我的上課方法不對(duì)，也許是我的問(wèn)題出得太無(wú)趣，我總覺(jué)得這與老師的課差之毫厘，失之千里。只有我和臺(tái)上的同學(xué)還有幾個(gè)連續(xù)好幾次回答問(wèn)題的同學(xué)在唱獨(dú)角戲，其中，讓我印象最深刻的還是顏丹晨。課堂不活躍，我也失去了動(dòng)力，沒(méi)有了信心。唯一使大家還有點(diǎn)興趣的就是那個(gè)辯論會(huì)，看來(lái)，真得是我的問(wèn)題出得太無(wú)趣了，可我又能有什么辦法呢？書(shū)上原來(lái)就是這樣的題目啊，我真后悔，選了這么難上的題目。一堂課，在一片寂靜中結(jié)束了，雖然我想極力挽回場(chǎng)面，讓大家活躍起來(lái)，可也只是杯水車(chē)薪，同學(xué)們不愿意，那也無(wú)濟(jì)于事。課后，我開(kāi)玩笑地問(wèn)顏丹晨：“這節(jié)課好……可你為什么每次總在最后關(guān)頭舉手，不早一點(diǎn)呢？”“因?yàn)槲铱礇](méi)人舉手，所以給你點(diǎn)兒面子嘍！尊重他人嘛？”“尊重？”她的這句“尊重”深深地烙印在了我心頭：尊重！尊重！！
一堂課，讓我懂得了太多太多……從那以后，每每同學(xué)或老師上課有故伎重演時(shí)，我總會(huì)舉起那雙可愛(ài)的手，不管回答的對(duì)或不對(duì)，都不重要，我已經(jīng)做到了尊重這一點(diǎn)。
美德！尊重！
初中尊重作文13
“尊重”的意義我本以為只是對(duì)身邊的伙伴、長(zhǎng)輩多給予一些熱情罷了，但那一天，父親的三巴掌讓我明白了“尊”真正的本意。
傍晚，黃昏之際。父親正在幫我批改聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，而我正在看《呼蘭河傳》，我被肅紅得不到父愛(ài)的情節(jié)感動(dòng)了，不知不覺(jué)地問(wèn)道：“爸爸，您小時(shí)候得到過(guò)父愛(ài)嗎?”一提我的爺爺，父親臉上的皺紋便立刻疏散許多�！案笎�(ài)，嗯，我小時(shí)候最?lèi)?ài)我的父親了，所以那時(shí)他拿竹扁抽我，我都覺(jué)得是滿滿的愛(ài)。只可惜我還沒(méi)來(lái)得及孝敬他，他就走了……”
父親說(shuō)著，手中的筆不知何時(shí)動(dòng)了起來(lái)，在我的聽(tīng)寫(xiě)本上寫(xiě)下了一串串小字。我知道父親有一個(gè)習(xí)慣，在他產(chǎn)生一個(gè)感想時(shí)，會(huì)情不自禁地寫(xiě)下來(lái)，但他也不能在我的聽(tīng)寫(xiě)本上亂寫(xiě)呀，那可是明天要交的作業(yè)呢!我立刻站起來(lái)大聲制止到：“你在干什么?”父親這才從自己的思考中醒來(lái)，望著自己犯下的錯(cuò)誤，他連連向我道歉。我?jiàn)Z過(guò)本子，因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒，竟說(shuō)出一句不可原諒的話：“你爸爸都死了，你懷念他有什么用!”母親頓時(shí)從廚房跳了出來(lái)，舉著鏟子像要扔向我。但父親似乎比她要更敏感這句話，還沒(méi)等母親扔鏟子，他就已經(jīng)把我按在墻上，狠狠地抽了我三巴掌。鼻血順著雙唇流下，我坐在墻角委屈的哭了，任由鮮血浸滿衣襟。
但事后想想，自己的話的確過(guò)分了，所以在晚飯時(shí)，我從鼻眼里哼出了“對(duì)不起”三個(gè)字。父親沉思了一下，放下碗筷，對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么打你三巴掌嗎?”我搖了搖頭。“第一巴掌是為你打的，讓你明白口無(wú)遮攔的后果，禍從口出的道理;第二巴掌是為我打的，我為我自己沒(méi)教會(huì)你‘尊重’的本意;第三巴掌是為你身在天堂的'爺爺打的，他也愛(ài)你，但身不由己呀!”父親望著窗外的天空眼角不知何時(shí)起了豆大的淚珠。
飯后，我收拾課本，看到了父親在我聽(tīng)寫(xiě)本上寫(xiě)下的那段感情，我不禁哭了：“尊重”的本意有時(shí)不用表現(xiàn)在行動(dòng)，時(shí)常的思念也是對(duì)遠(yuǎn)方親人的尊重啊。
初中尊重作文14
我覺(jué)得人與人之間的尊重是必要的。尊重不應(yīng)該有性別、老幼、種族、地位、的差異，應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都同等看待，都給予足夠的尊重。
那天，我和母親去逛街，走進(jìn)一家服飾店，店內(nèi)有一位員工姐姐姐，姐姐一看見(jiàn)有客人進(jìn)了店連忙上前迎接。
我和母親各自在店里逛了起來(lái)，那位姐姐緊跟著母親的節(jié)奏，雙手疊著放在腹前，微微弓著身子，臉上噙著笑意，兩只雙眼彎成了兩個(gè)小月牙，嘴角向上勾著，一邊微笑一邊語(yǔ)調(diào)溫順的母親介紹自己家里服飾，連我都不由得看的入了迷，心想：“這個(gè)姐姐可真美。”
過(guò)一會(huì)兒，姐姐跟母親介紹的差不多了，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我在旁邊將衣服一件件的拿出來(lái)賞析又再一件一件的放回原處，眼眸中閃過(guò)一絲不快，轉(zhuǎn)身大步向我走來(lái)。臉上溫暖的笑容漸漸消逝，冰冷的臉頰上只剩下一抹嫌棄的神色。
姐姐大步走到了我身后，一件件的將我剛放進(jìn)來(lái)的衣服重新拿了出來(lái)，用一只手拿著衣架，另一只手輕輕的'上下拍打著衣服，宛若上面粘上了臟東西。姐姐將衣服一件件的拿出來(lái)整理一番又放了進(jìn)來(lái)，一邊放還不忘埋怨的瞥了我?guī)籽�，宛若在向我控訴：“不買(mǎi)做什么要?jiǎng)铀鼈儯∨K了弄皺了可如何解決！”我不禁白了她一眼，坐到旁邊的沙發(fā)上，心想：“這個(gè)姐姐如何如此，不就是看了看衣服，本來(lái)放出來(lái)就是給人看的。我媽在那邊碰就可以孩子碰就不能。真不知曉什么叫尊重�！�
另一邊母親挑好了衣服問(wèn)我建議，姐姐見(jiàn)狀急忙臉上堆著笑，小碎步的跑了過(guò)去，對(duì)母親說(shuō)：“誒呦您可真會(huì)挑，大家家這幾件衣服賣(mài)的可好了，穿上特別顯身材……誒呦您穿上這件太好看了！這件衣服太適合您了！”我在旁邊聽(tīng)著不由諷刺一笑“真會(huì)變臉”。
由于我說(shuō)不好看母親最后沒(méi)將衣服買(mǎi)下來(lái)。那個(gè)姐姐見(jiàn)大家不買(mǎi)了，臉上的笑容立即消失的不見(jiàn)蹤影扭著身子回柜臺(tái)看手機(jī)去了，連歡迎下次光臨都沒(méi)說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這件事后我愈加深刻的領(lǐng)會(huì)到了做人真的要了解怎么樣尊重他人，真的要對(duì)每個(gè)人都抱有尊敬的態(tài)度，不可蔑視其他人甚至任何生物。
初中尊重作文15
我曾經(jīng)在新田園看到過(guò)這樣的一幕！
那兒有兩只小狗，看上去大概是母子吧。那只小狗正活蹦亂跳在母親的身邊，而母狗，則是病怏怏地趴在草地上。在它們主人家樓下，則是一張白紙，白得能看透一切的白紙。它們不冷嗎？在刺骨的寒風(fēng)的壓迫下，母狗很明顯地被壓彎了腰。一縷斜陽(yáng)蒼白而無(wú)力地灑在草地上，灑在兩只狗的身上。母狗坐也不是，站也不是，全身發(fā)抖。它那滄桑的面孔上，滴著淚珠，可能是生病的痛苦，也可能是對(duì)孩子的憐愛(ài)。當(dāng)它的孩子從圍欄的縫隙中間鉆出去的時(shí)候，母狗低聲呼喚：“小心點(diǎn)，別跑太遠(yuǎn)了！”它只能默默地注視著孩子。當(dāng)我打開(kāi)車(chē)門(mén)，甚至還沒(méi)有接近那只小狗，母狗那惡狼般的眼神直向我射來(lái)，臥了許久的它站了起來(lái)。是孩子的安危，支撐著它站了起來(lái)。我走開(kāi)了，它也繼續(xù)用慈祥的母愛(ài)的光芒望著它的孩子。
這一幕，這樣真實(shí)的一幕。
母愛(ài)的力量與養(yǎng)狗者的殘忍。
看著看著，我真想哭。我是一個(gè)極容易被動(dòng)物而動(dòng)情的人，我不能夠忍受這些我所喜愛(ài)的動(dòng)物受到傷害，尤其是狗和貓。
我不禁要問(wèn)問(wèn)這些養(yǎng)狗的人：你們覺(jué)得你真的`盡了自己最大的力量讓這些寵物快樂(lè)，讓這些寵物幸福嗎？你們覺(jué)得你真的對(duì)得起它們嗎？你們覺(jué)得你真的用心去對(duì)待它們了嗎？如果說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間、精力去撫養(yǎng)寵物，那你就不要做出這樣的選擇。因?yàn)椋鼈�，同樣是生命，同樣是和我們一起生存的生命�?/p>
令我肅然起敬的是對(duì)面的一間小平房里，同樣是一個(gè)平凡的人，他正在給一只小狗洗澡。這間小平房，坐落在垃圾堆上，那么簡(jiǎn)陋，但主人卻在用一個(gè)塑料澡盆給這只小狗洗澡。倆人其樂(lè)融融，真讓人羨慕。至少他能夠尊重生命，他能夠在只能自己溫飽的條件下，同時(shí)為一個(gè)生命而付出。
后者的舉動(dòng)相信大家都會(huì)有所觸動(dòng)。真正的寵物的主人不都應(yīng)該做到這一點(diǎn)嗎？我媽媽也經(jīng)常說(shuō)：“如果你沒(méi)有時(shí)間去養(yǎng)它，寧可不養(yǎng)。如果養(yǎng)了，你就不能不對(duì)它負(fù)責(zé)�！�
“如果你沒(méi)有時(shí)間去養(yǎng)它，寧可不養(yǎng)。如果養(yǎng)了，你就不能不對(duì)它負(fù)責(zé)。”這句話，同樣是我對(duì)于人生的一條準(zhǔn)則——負(fù)責(zé)。
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