玩陀螺作文(熱門)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的玩陀螺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩陀螺作文1
我們班現(xiàn)在流行玩陀螺。你一到我們班教室口，就會看見一大群孩子擠在過道里，形成了一道密密麻麻的人墻。仔細一看，他們正在玩一些金光閃閃的東西，這就是陀螺。幾十只陀螺飛快的旋轉著，一眼望去，地上一片耀眼的金色。那陀螺是如何一步步火爆起來的呢？這可跟班長有關。
一天，班長從他那精致的筆盒里掏出幾個金光閃閃的東西，不少同學圍了上去，出于好奇，我也擠到了人群中。你們知道嗎，這種陀螺很好看，而且有多種樣式哦！我仔細看了看班長手中的'陀螺，這陀螺金得如太陽一般，上面雕刻著五彩的花紋，還挺好看。就在這時，班長輕輕捏住一個陀螺的上端，然后指尖加力，用力一甩，這陀螺立刻快速地旋轉起來，它像一個芭蕾舞者在旋轉圈圈，轉得那么從容，那么快速。這這多少錢�。繋讉�男同學膽怯地開了口，一副生怕自己零花錢不夠的模樣。放心，這很便宜的，你的錢就夠買一大堆了呢！聽了班長的這番話，大家才心滿意足地離去。
接下來的日子，總有那么幾個同學能從口袋掏出幾個陀螺來，沒有的同學便羨慕地望著他們，有些人還去索要。漸漸地，有陀螺的人越來越多，既然有了陀螺，那就得pk呀！起先，同學們只是在一張桌子上玩；然后，他們覺得課桌太小了，就趁課間時到講臺上玩；最后，講臺桌也滿足不了他們的欲望，他們就霸占了過道。不過我并不喜歡陀螺，在陀螺火爆時，我只做了一個安靜的旁觀者。
直到現(xiàn)在，陀螺還是流行著。
玩陀螺作文2
今天我生日，媽媽給我買了一個陀螺。這陀螺是鵝黃色的，好似一個寶葫蘆，頭上牢牢地鑲著一粒鐵珠子。盒子里還配有一根拴著繩子的棍子。哦，這一定是用來抽打陀螺的吧。
我早就看過其他小朋友玩陀螺，就迫不及待地也想玩，可擺弄了老半天，陀螺就是不聽使喚。媽媽笑著示范了一遍給我看。咦，神了，那陀螺就像聽話的孩子圍著媽媽轉，有時淘氣地轉遠了，媽媽一抽，它又乖乖地回來了，真有趣！
于是，我也學著媽媽的樣子把繩子在陀螺的腰上繞了幾圈，然后將它頭朝下放在地上，右手連忙抓住棍子一拉。哎呀，這陀螺怎么像剛剛學走路的孩子，沒走兩步就摔倒了。媽媽告訴我，左手放開陀螺的'同時，右手要立即把繩子抽走，這樣陀螺才會穩(wěn)穩(wěn)地轉。我按媽媽說的試一試。果然，陀螺轉起來了，哈哈！“快抽，要不陀螺停了！”媽媽喊道。我連忙往陀螺身上抽。奇怪，陀螺怎么反而停了?哦，原來剛才陀螺是順時針轉，而我卻逆時針抽，它被我打得暈頭轉向了呀。這回，我重新讓它站穩(wěn)，按它旋轉的方向抽。啊，陀螺就像一個快樂的小姑娘跳著舞。我朝底下珠子一抽，它就像聽到了美妙的樂曲，跳得更歡快了。
哈哈，我終于學會了玩陀螺！
玩陀螺作文3
“正攻逆防，越攻越強……”這首歌聽著可真帶感覺，你知道唱的是什么嗎？沒錯，答對了。唱的就是現(xiàn)在比較火的玩具——陀螺。
陀螺有很多品牌，如奧迪雙鉆、無極限……陀螺一般都是呈圓形，它的大小不一，價格也有很大的不同，便宜的只要幾十元，貴的要上千元。每個陀螺都會有一個匙扣，這個匙扣很重要，如果丟失，陀螺沒有匙扣，就無法把部件扣好，部件在旋轉時就會全部“散架”——變成一個廢陀螺。
我從六歲開始就一直在玩陀螺，我是一個陀螺愛好者，我收集了六個陀螺，它們分別是“戰(zhàn)神之翼”“烈破炎龍”“碧影神弓”“裂地重甲”“破風戰(zhàn)魂”和“破風戰(zhàn)魂s”。今天就讓我來為大家介紹一下我的陀螺吧。我要介紹的是“破風戰(zhàn)魂”和“破風戰(zhàn)魂s”�！捌骑L戰(zhàn)魂”外形是一個圓形，它的顏色是藍色，從上面看就像一個勇士在暴風中戰(zhàn)斗。它的匙扣和剛才介紹的“破風戰(zhàn)魂”一樣，它的外型中間是凹進去的，因此它的.匙扣的位置也是在里面。
那么現(xiàn)在我就來為大家介紹它的玩法“雙陀合體�！笔紫扔酶难b工具把“破風戰(zhàn)魂s”的匙扣取出，再把“破風戰(zhàn)魂”的陀尖取下，然后把這兩個地方的卡扣安裝起來，就變成了它們的合體陀螺——“新破風戰(zhàn)魂”。把陀螺扣在發(fā)射器上，發(fā)射出去。旋轉時間開始，旋轉的時候，看準時機，用發(fā)條撥一下下面的小型開關，上面的“破風戰(zhàn)魂”就會彈出了，用兩個陀螺進行對戰(zhàn)。
怎么樣？陀螺好玩嗎？心動不如行動，趕緊用你的陀螺來找我對戰(zhàn)吧。
玩陀螺作文4
我有一副小巧玲瓏又威力無比的陀螺，它的上身是圓柱形，下身是圓錐形，整個身體穿有五顏六色的外衣，還配有長約50厘米，系著約40厘米長細繩的竹鞭。
星期天，我拿著陀螺到小區(qū)的球場去玩，按照賣陀螺的人向我介紹的那樣：用小竹鞭上的細繩在陀螺上繞3圈，然后左手拿住陀螺置于地面，右手捉住竹鞭的'另一端用力向右一拉，小陀螺很靈活地在球場上旋來旋去。當它出現(xiàn)晃動時，用小鞭輕輕一抽，它又快速的旋轉著離我遠去，好像在說：“我的小主人心真狠，我累了也不讓我休息，還用鞭子抽我，我還是離你遠一點吧�！�
我看到球場那邊小羅也在玩陀螺。我拿著陀螺跑過去，胸有成竹地說：“小羅，我的陀螺肯定比你的厲害�！毙×_說：“那不一定，還不知到是誰的陀螺翻跟頭呢？”“那我們就來比試比試吧！”就這樣一場別開生面的陀螺大賽開始啦！我們都大聲叫喊著為自己的陀螺吶喊助威，陀螺好像聽懂了我們的話，使出了渾身的勁轉呀轉，時而靠近，時而又分開，好像在議論著：“我們的主人都是好戰(zhàn)分子，都希望自己贏�！卑⊙�，它們怎么都不攻擊對方呢？我可等不及了，看準方向，狠狠抽了自己的陀螺一鞭，這時我的陀螺突然發(fā)狂了，旋風般53的沖向對方，把對方撞的像無頭的蒼蠅一樣直翻跟頭，自己卻威風凜凜地轉著，還朝著我大笑呢！
玩陀螺真有意思，陀螺大戰(zhàn)更有趣，如果有時間我還要玩陀螺大戰(zhàn)。
玩陀螺作文5
今天我們回山泉老家，我說：“呵呵，我們班誰都沒有“牛�！��！庇谑牵疫B忙讓阿公給我做一個“牛�！�。阿公說：“好！”阿公給我做了一個小“牛�！�，還告訴我做“牛�！钡墓ば颍合饶靡桓绢^，再拿一把很大的刀使勁把它的芯給削掉，然后再把它削尖，又把它從木頭上削下來，一個“牛牛”就做好了！
我看了看，就問阿公：“這個牛牛怎么玩？”阿公說：“還需要一根鞭子。和一根結實的棍子，然后再拿一根繩子系在棍子上，一根鞭子也就做好了！”我告訴阿公鞭子做好了可我還是不知道牛牛怎么玩呢？
我問阿公牛牛的`發(fā)射器呢？阿公笑著說：“發(fā)射器就是鞭子�！蔽覇枺骸鞍⒐窃趺窗l(fā)射呢？”阿公說：“把牛牛大的那一頭朝右邊，再把繩子順時針捆上，然后平放在地上使勁一拉，牛牛就轉動起來了。然后再使勁用繩子揮動牛牛，不過要瞄準，要不揮了也等于白費勁。我試了很多次，還是不成功。
天色漸漸暗了，阿公說：“回家了。”在回家的路上阿公告訴我其實不是所有的木頭都能做牛牛的，只有枇杷樹能，因為枇杷樹芯硬一些�？磥碜雠Ｅ＿�是有些講究的。
玩陀螺作文6
玩是生活中必不可少的事情，但是大人們都認為，玩是一種幼稚的浪費時間的行為。我卻認為玩是一種能力和一種樂趣。
我喜歡玩陀螺。在一個陽光明媚的星期天，我和幾名同學在公園舉行了一場激烈的`陀螺大賽。比賽開始了，同學們都帶著形狀各異的陀螺來迎接這場比賽。我一聲令下，各種各樣的陀螺，都被發(fā)射到戰(zhàn)斗盤里。陀螺像一個個穿著裙子的美少女，在臺上跳著絢麗的舞蹈。它們互相撞擊著，發(fā)出“吱吱”的聲音，又像一個個勇敢的武士。此時此景，你簡直不敢相信，一個個小小的陀螺竟然能轉出一幅如此絢爛奪目的畫面。我們歡呼著跳躍著，為它們加油。但是沒過一會兒，就有幾個陀螺陸續(xù)被擊敗在戰(zhàn)斗盤里。只剩下一個陀螺，還在自己的擂臺上旋轉。
為什么只有這只陀螺還在高速的旋轉呢？回到家，我反復地研究和實驗著，終于發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)射陀螺的力度和角度不同，陀螺的威力也就不同。如果發(fā)射的力量太大，就會一下子跳出戰(zhàn)斗盤，直接被淘汰出局。如果發(fā)射的角度太小，就會很快被對手擊敗。當然發(fā)射的角度也很有講究，只有當力度和角度完美結合的時候，陀螺才能成為無敵戰(zhàn)士。
通過玩陀螺，我受到了一個啟示，無論做什么事情，都要善于動腦，仔細觀察，認真分析，才能知道其中的奧秘。
玩陀螺作文7
今天下午大課間，我和邊泓杰、石嘉偉、喬瑞琪等五個小伙伴就像是歡快的小鳥一樣，高高興興地跑到了操場上，李世紀提議：“咱們一起玩陀螺，要比誰的陀螺持久性好，誰的陀螺攻擊性強�！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮恼f，“我的最棒！”“我的厲害！”……
我們之間的“爭斗”開始了，“一、二、三”我們手中的陀螺都發(fā)了出去。陀螺轉起來就像旋風一樣快，相互之間的攻擊也很厲害。只有喬瑞琪的陀螺攻擊性差一些，因為他沒有攻擊環(huán)。不一會兒，石嘉偉的陀螺和邊泓杰的陀螺一起攻擊喬瑞琪的.“赤焰神鳥”，喬瑞琪的陀螺抵擋不住來自雙方的攻擊，就敗下陣來。
第二局開始了，我用喬瑞琪的“赤焰神鳥”和石嘉偉的“追風豹”“戰(zhàn)斗”。石嘉偉自豪地說：“咱們比一個‘猛虎下山’怎么樣��？”我毫不猶豫地說：“好！”我發(fā)出了秘訣：“赤焰神鳥發(fā)出你的火焰吧！”“赤焰神鳥”好像一下子變得神通廣大起來，高速旋轉不停歇�！白凤L豹”也使出了絕招，石嘉偉呼喊著：“‘天極銀豹’快快發(fā)威吧！”我見勢不妙，它的威力實在是無法招架呀！我心里想，不要慌，沉住氣，我要充滿信心打敗他。幾個回合過去了，我們也沒能分出勝負來。最后，我用了真正的實力——三級跳贏得了這場比賽。
哈哈！勝利的滋味就是好！
玩陀螺作文8
中午，我們正要吃飯。這時，一陣急促的敲門聲響起。原來是爺爺來了。他拿了一些小菜來給我們吃。他手里還拿著一只奶奶從南京買回來的陀螺。
這只陀螺和別的陀螺不一樣，在說明書上寫著這只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包裝上畫著一個塑料盤，上面頂著兩只陀螺，就像馬戲團的`人一樣一個接一個。我不太相信怎么可能有這么一種陀螺。于是，爺爺便拿出來給我看。
爺爺打開盒子，從里面拿出一只塑料盤。然后，拿起齒條把陀螺的發(fā)表轉了起來。最后，他把陀螺放在塑料盤的小洞里面。這只陀螺便在小洞里東搖西擺地轉了起來。它好象要從上面掉了下來似的。我拍它掉到地上摔壞，于是就用手想把它給接住了。
可是，陀螺在小洞里面非常穩(wěn)，始終沒有掉下來。這時，我想“陀螺可能有慣性的幫助，所以它才不會掉下來”。
我終于想自己親自動手試一試。我先用齒條把陀螺轉了起來。接著，我把上了發(fā)條的陀螺扔到地上�？墒牵勇莶恢朗窃趺匆换厥�，它躺在地上“呼呼大睡”呢！這時，爺爺對我說：“不要扔在地上，要慢慢放下才行呢！如果你亂扔，非但陀螺不轉。而且還可能把它摔破的。”
我又試了一次。這一次，我把陀螺用齒條擰緊，輕輕放到地上。只見陀螺離了手以后在地上飛速轉動起來。
這時，爸爸在叫我快吃午飯了，我才停下來叫上爺爺一起吃午飯。我想快一些吃飯，吃好就可以再玩這一種陀螺了！
玩陀螺作文9
我家里有許多玩具，有變形金剛、小汽車，還有陀螺。但我最喜歡的還是媽媽國慶節(jié)送給我的陀螺。
媽媽一共送了我四個陀螺，每個陀螺都有自己的名字，它們一個是烈風天翼、一個是黃金火焰、一個是青藍冰傘、一個是極地金盾。它們各自都是由五個部件構成的，其中有戰(zhàn)神蓋、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、中軸和陀尖。
它們各自都有自己的優(yōu)點。黃金火焰攻擊力高，烈風天翼平衡力高，青藍冰傘的持久力高，極地金盾防御性高。有好幾次比賽，差點都沒有分出勝負，不僅如此，陀螺還可以隨意改裝，操作起來非常簡單。
有一次，我和同學黃濤比賽玩陀螺。只聽見“呲”的一聲，我的陀螺就像一股“龍卷風”，在黃濤的陀螺旁一不停地轉。這時，黃濤的陀螺也開始轉了起來，卻被我的'陀螺重重地打了一下，接著就飛了出去。過了一會兒，黃濤的陀螺就停止轉動了。我開心地說：“我勝利了！”站在一旁的黃濤顯現(xiàn)出一副不服輸?shù)臉幼�，氣急敗壞地說：“不可能，這個一定是假的。”我們都哈哈大笑起來。
陀螺真好玩，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
玩陀螺作文10
今天星期六下午，我做好了回家作業(yè)就走出家門去玩了。
我來到湯佳鋮家，看到他正一個人在玩戰(zhàn)斗陀螺。我高興得說：“好呀，你讓我也來玩戰(zhàn)斗陀螺。我們還可以比賽一下，看誰玩得好！”“好呀，你先來挑一個戰(zhàn)斗陀螺吧！”我立刻到他放在桌子上的戰(zhàn)斗陀螺中去挑了一只“龍騎士”的戰(zhàn)斗陀螺。他也另外選了一只戰(zhàn)斗陀螺，那是一只叫“空中飛鷹”的戰(zhàn)斗陀螺。然后，我們兩個人分別作了一些準備。接著，他說：“我準備好了，你呢？”“我也準備好了�！薄澳钦f開始比賽吧！”我們異口同聲地說：“三，二，一，ＧＯ！射擊！”兩個戰(zhàn)斗陀螺在戰(zhàn)斗場地上不停地超高速旋轉，而且還在不停地相互碰撞著。漸漸地，兩只戰(zhàn)斗陀螺都慢了下來，好像兩位戰(zhàn)士的力氣用得差不多了，已經感到力不從心了。好，我的“龍騎士”又主動去碰撞了他的“空中飛鷹”，并且把他的“空中飛鷹”撞得停止了旋轉。而我的`戰(zhàn)斗陀螺還在旋轉。這一回合，我的戰(zhàn)斗陀螺贏了。
三個回合很快就結束了，三次比賽中，我贏了兩次，他贏了一次。所以這一次比賽是我贏了！“哈哈，我贏了！”“不要笑，下次再比，看誰能夠笑到最后�！薄氨染捅龋l怕誰呀！即使輸了，也沒有關系，繼續(xù)訓練，爭取下一次贏嘛！”“哈哈哈……”我們兩個人都笑了。
玩陀螺作文11
星期天，我在家里玩起了我心愛的陀螺！
我有許多個陀螺，它們形態(tài)各異，也各有各的優(yōu)缺點。有的耐力強、攻擊力弱，有的攻擊力強，但耐力弱。
當我把陀螺按在發(fā)射器上，拉動齒條，它便飛速旋起來。接著我又連續(xù)發(fā)射了另幾個。五顏六色的陀螺們旋著、相互碰撞著，發(fā)出“噔噔”的聲音。
這一邊，粉色的陀螺撞向了紅色的`陀
螺，紅陀螺就像老實蔫吧的小狗一樣，一
點兒也不反擊，速度越來越慢。那一邊，藍色的陀螺正攻擊著綠色的陀螺，綠色陀螺就像兇猛的老虎一樣猛撲了上去，把藍陀螺打得落花流水，滿地找牙。就這樣，一個個陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和綠色陀螺。
決戰(zhàn)開始了，兩個陀螺不分上下，我仿佛在動畫片里的競技場中了。陀螺里面的圣獸好像都出來了一樣，綠陀螺里竄出了一只狼，粉陀螺里飛出來一只火鳳凰；“狼”一會兒用利爪撓，一會兒用后腿蹬，無論“狼”使出什么招數(shù)，對“火鳳凰”都沒有用�！盎瘌P凰”飛來飛去，從嘴里噴出一竄竄火焰，把“狼”燒得跪地求饒。綠陀螺被打敗了，倒在了地上，一動不動，我才如夢方醒。
今天玩得真開心，美麗的陀螺給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
玩陀螺作文12
我最喜歡的玩具是陀螺，把它發(fā)射到戰(zhàn)斗盤里和伙伴們對戰(zhàn)玩，非常開心！
我有很多陀螺。其中，讓我最中意的就是在對戰(zhàn)中防御性最強的那個“斗戰(zhàn)圣佛”。它有5個部件：戰(zhàn)神蓋、陀尖、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)和裂變環(huán)。戰(zhàn)神蓋呈淡黃色，上面印著孫悟空頭像，有4個凹口，這是為了改裝陀螺時，擰開戰(zhàn)神蓋而設計的。戰(zhàn)神蓋的下部可以固定在陀尖上。這陀尖里有彈簧，還有2個凹口，是為了發(fā)射陀螺而制作的。陀尖上的4個凸起是為了打開或鎖緊陀螺而設計的。陀尖下面還有個球形陀尖。它可以使陀螺在被碰撞后迅速恢復平衡。戰(zhàn)神環(huán)呈桔黃色半透明狀。它可以在對戰(zhàn)中有規(guī)律地攻擊對方陀螺。攻擊環(huán)銀閃閃的，略帶一些黃色，是陀螺中最重要的部分，環(huán)面很大，幾乎可以擋住所有攻擊，上面也有3個凹口，可以在對戰(zhàn)中防御和反擊。裂變環(huán)也呈黃色，底下有銀色的`圈，上有4個條狀物，用來幫助兩個陀螺合體。整個陀螺組裝起來既酷又帥，令人著迷！
陀螺的玩法很簡單。先將發(fā)射條插入發(fā)射器里，再把陀螺陀尖上的凹口對準發(fā)射器的底座插上，握住發(fā)射器和發(fā)射條，把陀螺對準戰(zhàn)斗盤，快速地抽出發(fā)射條，讓陀螺掉進戰(zhàn)斗盤里就可以了。玩陀螺既可以自己一個人，也可以是幾個人一起玩。人數(shù)多一些會富有挑戰(zhàn)性、更有趣。要知道：獨樂樂不如眾樂樂哦！
我真愛玩我的陀螺呀！
玩陀螺作文13
前幾天，路過文體中心的時候，我看見有一些人在打陀螺，我覺得好神奇，很好玩。這時，爸爸好像看出我的心思，二話不說，帶我走到小攤面前，買了一個陀螺。拿到我面前說：“給你玩吧�！蔽� 高興極了，急忙趕回家。
回到家，我趕緊拿出來，開始玩了起來�？墒强雌饋砣菀�，做起來難呀！我傻傻的站在那，想：“這到底該怎么玩呢？”爸爸這時走過來，不緊不慢地說：“哈哈，不會玩了吧�！蔽疑鷼獾卣f：“你 會玩？”“當然，我可是高手呢。先把繩子纏在陀螺上，一個手按在上面，然后一甩，陀螺轉起來的`時候，用鞭子抽陀螺的中間，就行了�！蔽野胄寻胍桑哼@……應該可以吧！
我把陀螺固定好，把繩子纏上去，激動人心的時候到了：發(fā)射！結果陀螺像是喝醉了，沒走幾步，就倒下了，我又試了一次，陀螺又倒下了，“呦，你還較上勁了，我就不信了�！蔽夷闷鹜勇荩职l(fā) 了一次，陀螺轉了起來�！肮税��！蔽夷闷鸨拮�，抽了一下，陀螺好像活了一樣，往旁邊一閃，“前面剛收拾過你，你又得瑟�？次疫B環(huán)鞭！”結果全沒打中。“這是你逼我的，必殺技：大力 神鞭！”又沒打中，“哼，氣死我了，不玩了�！边@時，爸爸說：“你要看準了，然后朝中間打�！薄芭丁！蔽野淹勇菽闷饋�，發(fā)射，我按照爸爸說的那樣打，果然，陀螺越轉越快。哈哈，我終于學會打 陀螺了。
這次打陀螺，讓我知道了一個道理：不管玩什么，都不能中途放棄。
玩陀螺作文14
今天是開學的第二天。老師說下午可以把戰(zhàn)斗陀螺帶到學校玩，但從下個星期開始就不允許再帶來了。課外活動開始了，“男同胞們”早早地把各自的“愛將”帶到比賽場地。
你看，那邊“砰”的一聲，戴洪震的陀螺粉身碎骨了；這邊“梆”的一聲，吳昊的陀螺“三馬分尸”了。我的手也已經發(fā)癢了，急不可待地加入到戰(zhàn)斗中。
吳昊從家里拿來了一個鐵鍋，我和趙江山便與吳昊“k”起來。
剛開始，我派出的.是“青龍”，但不知怎的，我的“青龍”一發(fā)射下去就繞著鍋面轉，不一會兒就飛了出去，它的速度比“飛毛腿”還快！我馬上又派出了“極海巨鯨”來與他倆對抗�？蓻]想到我的“極海巨鯨”還沒繞幾圈，就被吳昊的陀螺撞了出去。這樣連著三次，我忍無可忍，不得不拿出我的殺手锏—“粉紅惡魔”來教訓他們�！胺奂t惡魔”果然厲害，沒幾下就把吳昊的陀螺撞了出去，轉眼間，又和趙江山的陀螺不斷地發(fā)起小撞擊。過了一會兒，兩個陀螺穩(wěn)定下來，比起了持久力和平衡性。前幾次，趙江山九戰(zhàn)九勝，這次絕不能讓他再勝了。我心里喊著：“粉紅惡魔”，加油呀！最終，趙江山的陀螺不敵“粉紅惡魔”，不得不敗下陣來。
同學們，只要你想找我挑戰(zhàn)，來吧！我隨時奉陪，讓我們的童趣及至發(fā)揮，一起戰(zhàn)斗吧！
玩陀螺作文15
我最喜歡玩陀螺。下課了，我飛快地跑到操場上，玩我心愛的大陀螺，和同學們比賽。
開始比賽了!我和同學們一起說：“一、二、三，發(fā)。”我發(fā)出的陀螺像飛轉的車輪，呼呼直轉，力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個同學用繩子把他的陀螺移到我的陀螺的邊上對撞。我想：我的陀螺這么厲害，你的陀螺跟我的陀螺對撞，那真是小巫見大巫。我的陀螺一陣猛撞，把這個同學的陀螺撞的東倒西歪，但很快我的陀螺快支撐不住了。這時，另有一位同學要跟我賽陀螺，誰怕他，我要跟他拼個你死我活。但這位同學剛贏了兩場陀螺對撞賽，他的陀螺也沒剩多大力道了。我看到這情況，靈機一動，悄悄地對他說：“先等一下，讓我倆一起，先把正與我對抗的`陀螺打敗，然后我們再來對撞。”這同學一聽，這正是他獲勝的又一次好機會，我們就齊心合力，互相聯(lián)手，把與我對撞的陀螺一下子干掉了。
這就是我愉快的課間活動。但課間活動時間太短了，玩陀螺時間根本不夠。我想：要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。
我的課外活動作文讀完了，同學們，你們喜歡課外活動嗎？
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