成長(zhǎng)的作文6篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
鷹,是一種自由翱翔在天空中,從不退縮,勇往直前的強(qiáng)者。在它們成長(zhǎng)的字典里從來就沒有“退縮”二字。
幾只小鷹出生了,從這時(shí)起它們就無法再去退縮。待它們剛出生,它們的母親便會(huì)將它們身下墊的柔軟的羽毛換成堅(jiān)硬的樹枝,而待它們羽翼豐滿之時(shí),狠心的母親便會(huì)將它們?nèi)酉鲁病6@時(shí)幾只要退縮的小鷹便失去了它的生命,其他幾只小鷹剛會(huì)飛翔便又迎來了更大的挑戰(zhàn)。母親折斷它們幼小有力的翅膀,讓它們學(xué)會(huì)忍受疼痛。
空中的強(qiáng)者從不退縮,這是在它們成長(zhǎng)的過程中,狠心的母親教會(huì)它們的。這讓它們?cè)谌蘸蟪錆M荊棘的生活中,不論遇到多大的挫折與困難,它們從不退縮,而是勇往直前,戰(zhàn)勝困難。
在我成長(zhǎng)字典里。因?yàn)槲业摹D赣H。也沒有退縮二字。
在我的.印象中,母親是一個(gè)格外嚴(yán)厲的女強(qiáng)人。從小到大,我不曾見過我的母親退縮。
在我很小的時(shí)候,母親便送我去學(xué)舞蹈。母親為我換上了舞蹈服和舞鞋,并嚴(yán)肅的告訴我無論多疼,不能退縮。她把我送進(jìn)教室,向老師輕輕點(diǎn)了下頭便走出了教室。“來吧,我們壓壓腿吧,寶貝!蔽毅裸露狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,卻不知道我迎來的是如此大的疼痛。“老師,輕點(diǎn)好嗎?”老師點(diǎn)頭表示默許,但并沒有停。這時(shí)我明白了母親點(diǎn)頭的用意!鞍!蔽掖蠼辛艘宦,隨之而來是一陣哭泣,母親推開門,走了進(jìn)來,我原本以為她是來安慰我的,但并不是。她接過了我的腳,面不改色地對(duì)我說:“記住,不能退縮!痹捯魟偮洌泳o接的是我的慘叫,。這時(shí)的父母親在我的眼中竟像一個(gè)魔鬼。長(zhǎng)大后的我明白,那全都是為我好。母親看著我,眼神中沒有一絲一毫的心疼。這使年幼時(shí)的我非常的傷心。
長(zhǎng)大后,我才明白,母親對(duì)那時(shí)的我不是狠心,而是在告訴我不能后縮,因?yàn)橄蚯白呤且黄饷,而后退便是萬丈深淵。
現(xiàn)在的我,因母親的嚴(yán)厲而變成了一名優(yōu)秀的舞者。我不會(huì)痛恨母親嚴(yán)厲,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)的字典里沒有退縮。
在成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都會(huì)遇到許多多的困難、挫折。但只要不退縮,前途總是一片光明。“前途似海,來日方長(zhǎng)”身后卻是一片深淵。
前途可期,你我不能退縮,哪怕充滿荊棘的痛苦,那也值得。
成長(zhǎng)的作文 篇2
人生中有太多的事了,時(shí)光流逝,而成長(zhǎng)卻成了歲月中不可磨滅的印記。讓我們一起,靜靜地回憶那成長(zhǎng)的日子吧!
成長(zhǎng)是什么?是朋友,是朋友的一絲勸告;是老師,是老師的精心培養(yǎng);是家人,是家人的監(jiān)護(hù)照料。成長(zhǎng)中難免有挫折,而那些挫折不正被那年成長(zhǎng)澆滅嗎?
幾年前,小學(xué)班里。我正與別人玩耍,可是不知怎么的,兩人就僵持了起來。就差打起來了?墒牵藭r(shí)正是放學(xué),老師似乎走光了,這可壞了,若真打起來沒老師管,那還不得三分五裂啊!此時(shí),我的朋友來了,他把我們拉開吼道:“怎么回事啊?是不是朋友啊?為一點(diǎn)小事打打鬧鬧的,像什么?”在他與其他同學(xué)的勸導(dǎo)下,我們互相道了歉,然后又互相玩了起來。那一刻,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。朋友,能用勸告讓我們成長(zhǎng)。
幾個(gè)月前,初中班里。那幾天不知怎么的,感冒的人一大堆,我也不例外?墒俏业纳眢w比別人弱,我竟然發(fā)燒了!我終于忍受不了了,回家休息了。當(dāng)我回到學(xué)校后,聽說老師那天講得很重要,而我又剛剛隔過,我很后悔自己回到家休息。我很懊惱,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),我的老師站在了我的前面。我很害怕,怕老師會(huì)訓(xùn)斥我,正當(dāng)我準(zhǔn)備好接受批評(píng)時(shí),我的'老師開口了:“怎么,有什么心事嗎?先別想了,讓我給你講完課后再想!”我發(fā)現(xiàn)原來老師也不可怕。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,后來,以至于我那節(jié)課學(xué)得最好。那一刻,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。老師能用培養(yǎng)來讓我們成長(zhǎng)。
幾星期前,家里飯后。飯后,我媽媽準(zhǔn)備去散步,一聽說我要復(fù)習(xí)就決定不去了,在家輔導(dǎo)我。我說“媽媽您去吧,我一人在家就行的!”媽媽卻說:“那怎么能行,你在家學(xué)習(xí)我不看你誰看你呀?再說,你萬一學(xué)習(xí)不認(rèn)真怎么辦?”我答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)的東西相必一生都忘不了,因?yàn)橛心赣H的陪伴。那一刻,我發(fā)現(xiàn),我成長(zhǎng)了。家人,能用精心照料讓你成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的日子,有樂,也有悲,但我認(rèn)為,有樂才是最好的,讓悲傷什么的都走吧!成長(zhǎng)中,我那難忘的朋友、老師還有家人。
成長(zhǎng)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼又是新的一年,回首過去,還記得自己小時(shí)候的模樣,圓圓的笑臉,最難忘記的莫過于自己的櫻桃小嘴和那愛流淚的眼睛,那時(shí)候的我,很小,但很懂事,小時(shí)候的我,并不像大多數(shù)孩子那樣很是任性,我媽媽說:“你小時(shí)候啊,特別聽話,好幾次帶著你去散步,我在前面走了很遠(yuǎn),你還在后面慢悠悠的走著,但你從來不哭,也不喜歡被大人抱起來走,好像雖處于童真歲月中的你就已經(jīng)明白了‘獨(dú)立’的含義!蔽覌寢屨f:“第一次送你去幼兒園,別的小朋友都哭著鬧著要找媽媽,要回家,可你卻乖乖的向我揮手說再見!睂(duì)這些事情我毫無印象,但我在腦海里可以想象得到,自己小時(shí)候一定是那么的天真,那么的可愛,那么的無憂無慮。
這十幾年來種種經(jīng)歷,小到吃飯睡覺,大到考學(xué)升級(jí),都不是一兩句話甚至一篇長(zhǎng)文就可以概括的,我記得,記得自己在幼兒園時(shí),和鄰居家的小男孩一起坐校車上下學(xué),記得某一個(gè)男孩的爸爸開摩托車送我們?nèi)W(xué)校,然后那個(gè)男孩拽著他爸爸的摩托車不放手,吵著鬧著要回家;記得自己在小學(xué)時(shí),每一節(jié)作文課我都不用刻意的去想應(yīng)該怎樣書寫老師要求的題目,記得我和班上的幾個(gè)女同學(xué)總是較快的寫完作文,就可以提前下課,去我們的秘密基地——“蝴蝶谷”,夏天我們?cè)凇昂取蓖尜u衣服的游戲,那時(shí)候大家脫掉自己的外套,放在冬青植被上,輪流到買家和賣家,夏天我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)的小花園里拔草,我記得有一次男生們挖了一個(gè)小土坑,在上面撒了薄薄的一層土,還真的有人被這個(gè)“陷阱”所騙,夏天我們?cè)趯W(xué)校門口的.大柳樹下玩跳繩,小學(xué)老師從校門外進(jìn)來我們總是打招呼……一張張童真的臉上寫滿快樂,一片片天真的笑聲里充滿了幸福,那是最無憂無慮,人生中最潔白無瑕的時(shí)光,沒有幼兒園里的淘氣和幼稚,沒有中學(xué)大學(xué)里的攀比與勾心斗角,我懷念的,是那年的陽光下,那天,那一個(gè)又一個(gè)天真無邪的笑臉
我想起了曾經(jīng),我在七年級(jí)給小學(xué)老師寫了一封信,托別人幫我轉(zhuǎn)交,我沒想到的是,幾天后我竟然收到了她的回信,她在信中向我問道同班同學(xué)的近況,感謝我還記得自己的小學(xué)以及小學(xué)可親可敬的老師們,她鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),讓我有時(shí)間到她家里玩。我卻沒有再回信給她,不知是真的太忙還是時(shí)間已經(jīng)把這份師生情擱淺了,我對(duì)媽媽說:“我一定要好好保存這封信!笨扇缃,我已找不到這封信了,即使記得信的內(nèi)容,也只是因?yàn)檎剂擞浶院玫膬?yōu)勢(shì)。一眨眼,幾年過去了,有一天,我和媽媽一起在逛街,碰見了這位小學(xué)老師,我媽媽對(duì)老師打招呼了,可是不善言辭的我卻始終沒有說話。我對(duì)媽媽說:我希望她理解我是內(nèi)向的,理解我不是故意不給她打招呼的?墒牵F(xiàn)在,今天,在自己看來,這難道不是在為自己找借口嗎?怎么就能這么內(nèi)向呢?幾年沒見,即使再內(nèi)向,出于禮貌也應(yīng)該對(duì)小學(xué)老師打招呼啊。我的眼淚很快的流了下來。
如今,自己已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的中學(xué)生,回首進(jìn)入中學(xué)的這幾年來,我的確發(fā)生了很大的變化,包括外貌,包括心理,包括知識(shí)的庫存也隨之增加,我的中學(xué)是文博中學(xué),那時(shí)候是跟隨大多數(shù)小學(xué)同學(xué)的腳步走的,也是學(xué)校的安排。在20xx年9月1日,小學(xué)老師帶我們到人生的另一個(gè)起點(diǎn)——文博中學(xué)來報(bào)到,我和幾個(gè)小學(xué)女同學(xué)一起用略帶好奇和疑問的眼神看著這個(gè)陌生的學(xué)校。我們當(dāng)時(shí)討論的是廁所在哪里。教學(xué)樓怎么這么破。以及地面還是土。被負(fù)責(zé)報(bào)道的老師安排之后,我和小學(xué)同學(xué)江寧分到了同一個(gè)班級(jí)——6。4,整個(gè)學(xué)期,我們兩個(gè)并不因?yàn)槭潜舜说男W(xué)同學(xué)而關(guān)系很好,她很活潑很外向,也就很善于交際,她愛和班上的那些暫時(shí)“陌生”的女同學(xué)一起玩各種各樣的游戲,而我,喜歡在教室坐著一個(gè)人靜靜的發(fā)呆,那段時(shí)間有好幾個(gè)曾形影不離的好朋友,如今雖然仍在一個(gè)年級(jí),同一個(gè)學(xué)校,不同的班級(jí)。但一學(xué)期甚至都不說一句話,我把這個(gè)過程,這個(gè)由相見恨晚到不如不見的過程定義為成長(zhǎng)。班上也有好多調(diào)皮搗蛋的男同學(xué),他們的座位自然也就被安排在教室的后面。還有一個(gè)男生,他一直都是我班同學(xué)的笑料,曾經(jīng)在他搞怪之后,我只是傻笑,而如今,我愈發(fā)的認(rèn)為,這種用自己的丑相來博取別人歡笑的人,是不值得尊重的,盡管他們這樣的行為或許稱得上是無私奉獻(xiàn),是偉大,但我仍認(rèn)為,他們實(shí)在不應(yīng)該總是這樣丑化自己,否則曾經(jīng)只是笑話他動(dòng)作或語言的人,將來會(huì)笑話他的整個(gè)人生。
七年級(jí),李科威擔(dān)任我們二班的班主任,他和藹可親,平易近人,這兩個(gè)詞語用來形容年輕的他是不恰當(dāng)?shù),但他真的是很好的老師,很好的班主任,我們大家都喜歡聽他講“政治課”總占用數(shù)學(xué)課來講一些大道理,經(jīng)常由一些數(shù)學(xué)題引申出來一些科學(xué)知識(shí),或者經(jīng)常由某個(gè)調(diào)皮的男生在課堂上搗亂就隱身出好多的大道理,我們幾乎從沒因?yàn)樗前嘀魅味鴮?duì)他有所畏懼,甚至有時(shí)候?qū)λ娴氖呛軣o禮,但他很少和我們生氣,他還好像特別理解我們,理解我們的童叟無欺,童言無忌。但后來由于工作原因,我們還是換了一個(gè)新的班主任,我們的歷史老師——單玉環(huán)。我記得那天是周一,升旗后回到教室,劉主任,李科威,和單玉環(huán)來到我們班,說了一下以后我們的班主任由單玉環(huán)擔(dān)任,我們大家都哀嘆,單老師說:是不是我們大家都不太愿意讓我擔(dān)任我們班的班主任?我們都沒有回答。其實(shí)我們只是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這個(gè)友好的班主任表示不舍與留戀。他說:其實(shí)都是一樣的,即使不是你們的班主任也沒有什么,沒有什么太大的差別。他的心里一定也不舍得,他還在安慰我們,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真的感動(dòng)極了……好多女學(xué)生流淚了……
八年級(jí),九年級(jí)……這其中有各種各樣的經(jīng)歷,各種各樣的心情。
九年級(jí),放學(xué)后在校園跑步,直至天很黑了仍繼續(xù)跑,當(dāng)時(shí)最好聽的聲音莫過于:還有兩圈!周末從原來的雙休日變成了休息一天半,偶爾也是休息一天。晚自習(xí)從九點(diǎn)前上到了將近十點(diǎn)。體育課從三圈變成了五圈變成了八圈,大課間從自由活動(dòng)變成了跑步,小課間從上衛(wèi)生間和朋友聊天變成了補(bǔ)交或者趕作業(yè)。晚自習(xí)也從單純的自習(xí)變成了老師講課,學(xué)生聽。筆芯一周都幾乎用不完一根,而現(xiàn)在筆芯幾乎兩天一根。早上起床的時(shí)間更早,提前到了6:00進(jìn)教室……這些幾句話可以概括的改變,在我們心里,卻做了一番痛苦的糾結(jié)與掙扎,我把這個(gè)努力奮斗拼搏的過程定義為成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是不斷受傷,不斷自我磨練的過程,在你長(zhǎng)大后的那一刻,破繭成蝶,你會(huì)看到完美的自己。
奔跑吧!少年!
成長(zhǎng)的作文 篇4
吃得苦中苦,方為人上人 這是從古至今民間的一句俗話,確實(shí),每個(gè)人都要具有這種精神。是人,就要有拼搏,積極向上的精神,所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦,受盡艱辛,才能取得成功,成為上等人物。
這段時(shí)間以來,我的成績(jī)猶如踩了油似的,一直往下滑。這次數(shù)學(xué)考試有只考了89。5分而已,當(dāng)我把試卷交給媽媽簽名時(shí),媽媽就若無其事的給我簽上名字,并且大略地看了一下內(nèi)容,一言不發(fā)的。我覺的奇怪極了,這不是媽媽平時(shí)的作風(fēng)啊?隨后,我背著書包,到了房間寫作業(yè),寫好了作業(yè),我伸了下懶腰,咦。那是什么東西啊,是張小紙條耶,我打開來看: 孩子,你的成績(jī)一直在下降,相信你自己也知道?匆娏藛?桌上的那杯咖啡,你嘗嘗看,味道這樣? 我朝桌子上看了下,確實(shí)有杯咖啡,我喝了,沒什么啊,和平時(shí)一樣,先是苦苦的.,隨后是甜的。我在接著看下去 對(duì),先是苦苦的,隨后是甜的,人生就是這樣,先要吃苦,以后才會(huì)吃甜。媽媽知道,你其實(shí)在吃得苦中苦,方為人上人這個(gè)道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺得很快樂,也沒怎么把心思放在學(xué)習(xí)上,不過你想過嗎,你現(xiàn)在要下功夫,長(zhǎng)大后才會(huì)有更好的生活。
頓時(shí)我呆住了,原來媽媽不是不在乎我的學(xué)習(xí),而是她想要用別的方式來教育我。對(duì),生活中,都是苦盡甘來的,只有吃得苦中苦,才能方為人上人。像我這樣,單純的想:爸爸媽媽會(huì)養(yǎng)我,而且只要一長(zhǎng)大,什么事都是甜蜜,現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里,吃著爸爸媽媽給我的 蜜 長(zhǎng)大,不需要吃苦,也不需用勞動(dòng)的,順其自然就行。
天不是永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的,云不是永遠(yuǎn)都是雪白的,花兒也不是永遠(yuǎn)都是綻開的。我還真的錯(cuò)了,從現(xiàn)在開始,我要弘揚(yáng)吃得苦中苦,方為人上人的精神,不斷的積極向上,以后才能吃到蜜。 吃得苦中苦,方為人上人 這句話使我終身受益。
成長(zhǎng)的作文 篇5
這個(gè)六月,大雨常常在最悶熱的時(shí)候,在你無法喘息的時(shí)候,傾盆而下,痛快而淋漓。這個(gè)六月,心在等待中煎熬,在選擇中糾結(jié),在揣測(cè)中焦慮,如同暴雨前的空氣,煩燥不安。
小升初不知不覺臨近,在兒子依舊松馳著想玩電腦的心情中,在我越來越忐忑,越來越不自信中逼近。是的,不自信,這種不自信來自于兒子在近幾次的招生考試中并不良好的成績(jī),更源于小子時(shí)不時(shí)粗心得有失水準(zhǔn)的表現(xiàn)中,我不斷強(qiáng)迫著自己調(diào)整心態(tài),不想這種焦躁影響到孩子的信心。
快臨近畢業(yè)考試,各校招生辦的消息統(tǒng)一保持著一樣的口徑——一切待考試結(jié)束后起動(dòng),任家長(zhǎng)們絞盡腦汁地揣想今年的政策,今年的結(jié)局。瞧著一些消息靈通人士早早在各招生辦通過各種關(guān)系,遞進(jìn)了N份資料,而我卻除了年初在網(wǎng)上填的那點(diǎn)資料,沒有更深入的行動(dòng),也茫然地?zé)o從下手,等待成了唯一的姿態(tài)。
有一天突然受到啟發(fā),在QQ群里輸入了深圳小升初,于是終于象找到了組織一樣的歡喜,群里擠滿了和我一樣無奈焦慮的家長(zhǎng)們,除了六年級(jí)的家長(zhǎng),更有未雨綢繆的低年級(jí)家長(zhǎng)。于是不安的情緒終于有了渲瀉地,每天閃動(dòng)的窗口總讓人期盼著新的消息,大家討論著各個(gè)學(xué)校的風(fēng)格,評(píng)判著各個(gè)培訓(xùn)班的好壞,交流著升學(xué)的信息,更多談?wù)撝髯缘膶氊悾蠹夜餐哪繕?biāo)——為了孩子,為了孩子走到一起。這個(gè)群讓我感覺很溫暖,因?yàn)槊髅骺赡苁歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的彼此,在這里卻毫無保留地相互關(guān)心,相互鼓勵(lì),相互真心祝福著。
在今年市外招生不單純以以往成績(jī)分?jǐn)?shù)作依據(jù),而更要采取面試錄用時(shí),有些懊惱的我搜索著網(wǎng)上有關(guān)小升初的一切面試題,整整幾頁瞧下來,除了課本外的百科知識(shí),其實(shí)就是用一種日常的交談去了解一個(gè)孩子的情商、表達(dá)、應(yīng)變等能力。而我發(fā)覺自己平日里除了會(huì)給孩子留作業(yè),似乎人與人交往的方面切入得少之又少,加上自己本身就不是個(gè)很愛朋友間走動(dòng)的人,所以兒子自小也形成了靦腆少語的性格,如果小時(shí)候這樣的性格還能稱之為乖與聽話,那么再大一點(diǎn)可能就會(huì)冠之“缺乏個(gè)性”,再大一點(diǎn)就可能在為人處事上形成欠缺。
果然回家后假裝隨意地跟兒子聊起那些面試題,兒子如我想象地那樣,不是不知道,就是嗯呀半天,那一晚我在自責(zé)中有些失眠,我突然意識(shí)到自己經(jīng)常自以為是的很盡責(zé)其實(shí)有太多地片面。過多替孩子承擔(dān)了他本該可以與應(yīng)該承擔(dān)的,讓他缺乏主見與嘗試的勇氣;過多單純學(xué)習(xí)上的操練,讓他太過習(xí)慣自己與自己相處,缺少朋友。哪怕有時(shí)偶爾會(huì)意識(shí)到,卻轉(zhuǎn)眼又屈服于當(dāng)今的應(yīng)試教育。就如第二天我依然與兒子練習(xí)著面試可能問到的問題,一邊不停將自己想好的對(duì)答讓孩子記住,我知道我沒有勇氣,也不可能去賭,一切等考上了再說是我唯一的想法。
兒子匆匆走進(jìn)市外的考場(chǎng),考場(chǎng)外是一個(gè)個(gè)翹首以待滿懷期望的家長(zhǎng),雖然對(duì)于幾千名額只取四百我充滿不安,可是我只能相信,學(xué)校很周到地讓家長(zhǎng)去禮堂等候,那里有空調(diào),銀幕上有學(xué)校的宣傳片,可更多家長(zhǎng)仍堅(jiān)守在外面悶熱的天氣中,臉朝著共同的方向——考場(chǎng),似乎只有這樣一種距離,這樣一種姿勢(shì)才能給考場(chǎng)內(nèi)的孩子們以力量,我甚至能感覺這其實(shí)更是一種家長(zhǎng)自身的需要,這種場(chǎng)面讓人無法不動(dòng)容,可憐天下父母心。
孩子依然若無其事的出來,沒心沒肺似地燦爛一笑,我的心有一些輕松但依然對(duì)于那四百名額不敢存有奢望。晚上群里有位家長(zhǎng)報(bào)告已經(jīng)得到錄取通知,心更有些沉,雖然知道還有明天一整天的時(shí)間可能會(huì)有好消息,卻不得不做最壞的打算,心情糾結(jié)地瞧著兒子一副安然而睡的舒坦樣,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡得不夠徹底。
大約過了半個(gè)月的`樣子,一天,兒子突然告訴我已經(jīng)收到市外的錄取通知電話了,心終于落了塊石頭般的輕松,而對(duì)于實(shí)驗(yàn),我依然得讓你審審俺兒子的資料,畢竟我在這里折騰了半天,我不能讓你輕松。于是遞完資料,我毅然拉著兒子走向深圳市外國(guó)語學(xué)校,兒子還記得那次五一帶他來時(shí),保安沒讓我們進(jìn)去,而今天再次來到學(xué)校門口,兒子自豪地說:“媽媽,借你吉言,今天我們終于可以堂堂正正地走進(jìn)去了!蔽⑿χ形液蛢鹤涌绮竭~向我們小升初的終極目標(biāo)—我的母校,深圳市外國(guó)語學(xué)校。
小升初終于落下帷幕,而我的心在那一刻也塵埃落定,今晨的一場(chǎng)暴雨有一點(diǎn)痛快淋漓的感覺,如我的心情。六月,因?yàn)檫@一刻,很美麗。
在此我還要謝謝我的父母給予我和孩子生活上的照顧,謝謝學(xué)校的老師多年來給予孩子的教育,謝謝我的朋友們無時(shí)不在的關(guān)心,也謝謝小升初QQ群里那群可愛的老爸老媽們,因?yàn)橐磺袨榱撕⒆印?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),然而成長(zhǎng),卻是一種慢慢磨練的過程。成長(zhǎng)的腳步中,我們會(huì)面臨著許許多多的事情,同時(shí),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的腳步中,也學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)和道理,更是讓我們懂得了該如何面對(duì)生活。
記得不久,有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我正是參加跑步的那一類。許多同學(xué)的父母都來到了學(xué)校,打算看看自己孩子是如何的出色。在那時(shí)候,我滿懷期待的等著媽媽過來,緊張的系好自己的鞋帶,,整體好自己身上的運(yùn)動(dòng)服,滿懷期待的等著。在人山人海的人群中,到處都是同學(xué)們父母的影子。我的父母呢?他們都影子我并未看見,我想只要媽媽來就好了。
我不求父母都過來,只喜歡媽媽能過來看我的比賽。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我慢慢的走到了比賽的區(qū)位,卻依然沒有看到媽媽的蹤影,我有些失落,其他同學(xué)的父母都在為自己的孩子鼓勵(lì),而我卻只有一個(gè)人在這里。我看了看周圍的'人群,真的很期待媽媽能過來,哪怕是我已經(jīng)在比賽中途中媽媽來了,都好過不來?墒俏业攘撕芫茫瑡寢屢廊粵]有來。
我的心就像是受了傷一樣那么的痛,我不知道比賽要看些什么,規(guī)則是什么。直到那個(gè)跟我們講解比賽規(guī)則的時(shí)候,我才明白,可是明白了規(guī)則的我,又是那么的緊張,好似沒有媽媽在,我身處任何地方都會(huì)覺得害怕。也行是因?yàn)槲姨蕾噵寢屃税。比賽的槍聲響了起來,于是我們都開始搏力的跑著,一跑整個(gè)人都想虛脫了一樣。
在跑的過程中,我清清楚楚的聽到了同學(xué)們激烈的叫喊聲“加油!加油!”聲音不斷的涌入我的腦海,我頓時(shí)鼓起來勇氣,開始朝著終點(diǎn)邁進(jìn)。其他比賽的同學(xué)也不比我差,我們開始激烈的競(jìng)爭(zhēng),直到我終有沖到了終點(diǎn)。我跑贏了,第一名,我喘著氣坐在操場(chǎng)上。但在我勝利的時(shí)刻,媽媽卻不在我旁邊看著我,我的心情又開始傷心了起來。
直到放學(xué),媽媽才到學(xué)校來接我,我頓時(shí)忍不住委屈哭了出來,我把我內(nèi)心的傾訴都喊了出來。那個(gè)時(shí)候,所有同學(xué)的家長(zhǎng)都來了,而我卻只有一個(gè)人,媽媽卻微笑的安慰我,說我懂得自己去面對(duì)困難了。媽媽接我回家后,就給我煮了我最愛吃的菜。
那個(gè)時(shí)候,我明白了,在人生的腳步中,總有一天是需要自己去面對(duì)的!自己去面對(duì)所面臨的風(fēng)風(fēng)雨雨,一切都是在人生的腳步中行走著。
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