【薦】二年級(jí)日記9篇
很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
一個(gè)春天的早晨，太陽(yáng)公公露出了大大的臉，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。解凍的`小溪涓涓的流著。鴨媽媽帶著他的孩子去河邊學(xué)游泳。鴨媽媽先教他們的孩子怎么浮在水面上。鴨寶寶們很快學(xué)會(huì)了。很快，小黃鴨們可以下水游泳了。他們下水后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)黃色小絨球，可愛(ài)極了。
二年級(jí)日記 篇2
下雨嘍，大家趕快打著傘往家走。
這些傘像一朵朵五顏六色的小花兒，有綠的，有紅的，還有花的呢！一滴一滴的雨滴往下降，像很多很多的'銀絲在往下落。
“沙沙沙”，小雨滴輕輕地落下來(lái)了。“撲通、撲通”！一個(gè)個(gè)人都踩上了小水坑，濺起了小水花。
街上的行人還專(zhuān)門(mén)穿上了防雨鞋呢！下雨了，樹(shù)和所有的植物都能喝個(gè)飽！
下雨太好了，我也喜歡，植物也喜歡！
二年級(jí)日記 篇3
今天是哥哥的生日，說(shuō)實(shí)話(huà)，感覺(jué)有好多話(huà)想對(duì)他說(shuō)，可無(wú)奈他的話(huà)很少，沒(méi)詞只留給我一個(gè)沉默的背影，自從上了六年級(jí)，到初中一直都沒(méi)有我說(shuō)話(huà)，一天也就兩三句。還記得三年前你多話(huà)，每一次都會(huì)讓我煩厭的.捂住耳朵，像揮蒼蠅似的將你趕走。而三年后，我又想讓你多說(shuō)一點(diǎn)話(huà)。
在這里，我想對(duì)陪伴我五個(gè)春秋的哥哥說(shuō)一句話(huà)：謝謝你!
二年級(jí)日記 篇4
20xx年9月26日星期二晴
今天，我們?cè)谔飶秸n上做了一個(gè)跑步接力賽。
比賽一共分為三組。第一棒跑到最遠(yuǎn)的地點(diǎn)，不要回來(lái)；等老師再吹一聲哨，第二個(gè)人跑，跑到你的那個(gè)位置，他就得停下，又變成你跑了；然后你再跟第三棒擊掌，你就要排在隊(duì)尾，一直循環(huán)下去。
我總結(jié)出來(lái)我們組的優(yōu)點(diǎn)是：第一棒和最后一棒跑得都特別快；缺點(diǎn)是到中間那跟不上。但我們又有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，是我們的.人比較少，可以循環(huán)利用組里的成員。
這種活動(dòng)我特別喜歡！
二年級(jí)日記 篇5
我盡管被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了，但還是開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)�，我的錯(cuò)誤太多了。
我第一面的錯(cuò)太多了，大多數(shù)都是因?yàn)樽鲱}馬虎，字跡潦草。有些寫(xiě)對(duì)了，老師看不清，都改成錯(cuò)的.了。我還沒(méi)有好好復(fù)習(xí)過(guò)呢！比如第九題第二小題“譽(yù)滿(mǎn)杏林”和“杏林春滿(mǎn)”兩個(gè)空只填了“譽(yù)滿(mǎn)杏林”這一個(gè)空，別人都能填上去，為何我填不上？因?yàn)椴宦?tīng)講。
我扣分最不應(yīng)該的地方是閱讀，我就因?yàn)闆](méi)讀懂文章，所以丟了一大堆分。而且，我只
挑簡(jiǎn)單的題做，所以，丟了很多分。
以后，我要把字練好，不被冤枉。我還要在閱讀方面多多練習(xí)。
二年級(jí)日記 篇6
這天，我來(lái)到了鳳凰古城。
聽(tīng)說(shuō)這里住著苗族人，而且這里銀飾多，姜糖也多，慕名而來(lái)的游客也多。
我們剛到鳳凰古城，立即就傻了眼：街上人來(lái)人往，走近仔細(xì)一看，兩旁賣(mài)銀飾和姜糖的店真多，除了賣(mài)銀飾和姜糖的，還有賣(mài)古玩和賣(mài)苗服的，這里賣(mài)這些東西的商店到處都是，一時(shí)半會(huì)是數(shù)不過(guò)來(lái)的。
這時(shí)我看到了一個(gè)“銅像”，他拿著算盤(pán)，看著遠(yuǎn)處，似乎在想什么。忽然，那個(gè)“銅像”站了起來(lái)。我嚇了一跳，趕緊跑開(kāi)了。后來(lái)，我才知道這個(gè)“銅像”是化妝的，原來(lái)如此啊。這時(shí)我看到了賣(mài)姜糖的了。急忙上去拿一個(gè)品嘗。起初是甜絲絲的，后來(lái)才吃出姜糖的味道，但是一點(diǎn)也感覺(jué)不出姜糖的辣，還使人有一種再吃一塊的想法……真好吃啊。
之后，我們又參觀了陳斗南古宅院、沈從文故居、熊西林故居和楊家祠堂。其中我最喜歡的地方就是沈從文故居了。沈從文故居是一座火磚封砌的平房建筑。四合院分前后兩進(jìn)，中有方塊紅石的`天井，兩邊是廂房，大小共十一間。房屋系穿斗式木結(jié)構(gòu)建筑，采用一斗一眼合子墻封砌。馬頭墻裝飾著鰲頭，鏤花的門(mén)窗。真是小巧別致啊!進(jìn)了屋，我們看到了沈從文爺爺生前使用過(guò)的東西，還看到了沈從文爺爺親筆寫(xiě)的書(shū)：《邊城》、《從文自傳》等書(shū)。一個(gè)人居然能寫(xiě)那么多著作，真是令人佩服!
不知不覺(jué)中，一天就過(guò)去了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了鳳凰古城。
二年級(jí)日記 篇7
中午，我對(duì)媽媽說(shuō)我想吃煎蛋。媽媽說(shuō)想吃煎蛋自己做吧。 我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋和一個(gè)碗,還有老酒，鹽，一切準(zhǔn)備好。
媽媽幫我把煤氣打開(kāi)了，我把油倒進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，鍋的'油霹靂巴拉的響，我把雞蛋在碗沿上輕輕敲，雞蛋破了一條縫，我把雞蛋慢慢地撕開(kāi)，掉出了蛋白和蛋黃，我雞蛋放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋燒熟了我自己嘗了一口真香啊，我拿去給爸爸媽媽吃。
爸爸媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里比吃了蜜還要甜。
二年級(jí)日記 篇8
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶著我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上我們談笑風(fēng)生。
我們來(lái)到市民廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真不少‘三個(gè)一群，五個(gè)一伙。有的正準(zhǔn)備開(kāi)始放，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得老高了，還有的提著風(fēng)箏回家了。“爸爸，我們也開(kāi)始放吧。我著急地說(shuō)；快點(diǎn)，讓我們的仙鶴也飛起來(lái)吧�！�
爸爸用手托著，我牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸地高過(guò)樹(shù)梢了。我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。
天空中的'風(fēng)箏越來(lái)越多，紅紅綠綠的，熱鬧極了。我那潔白的仙鶴張開(kāi)雙翅在空中翩翩飛舞著，多么高雅迷人。
五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
二年級(jí)日記 篇9
春節(jié)過(guò)后，爸爸告訴我“春天就要到了，新的一年開(kāi)始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)了，外面依然還很冷，同學(xué)們簇?fù)碇�、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤�?dú)拋在身后，洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿(mǎn)校園……老師熟悉的身影進(jìn)入到我們的視線(xiàn)，“老—師—好！同學(xué)們好！”教室里此起彼伏的回蕩著師生親切的問(wèn)候；“你又長(zhǎng)高了！快追上老師了！你又胖了！春節(jié)好吃的沒(méi)少吃吧！呦！你變漂亮了！”……
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著各自的新書(shū)包，海闊天空的談?wù)撝俚娜な�，開(kāi)學(xué)前狂補(bǔ)作業(yè)的無(wú)奈蕩然無(wú)存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識(shí)，紅花少年的光榮榜更換一新，上學(xué)期的羞澀一去不復(fù)返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學(xué)期，一切都是新的；再見(jiàn)了我的寒假，再見(jiàn)了上學(xué)期的.成績(jī)單，不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓老師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過(guò)光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
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