(精品)六年級日記5篇
即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的六年級日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記 篇1
小議“道德與現(xiàn)實”
不可否認，在現(xiàn)實社會中，有道德、具有高尚品質(zhì)的人屈指可數(shù)。但是，在人群中也挑得出幾個人，他們有的忠心愛國、扎根邊疆；有的熱心奉獻、樂于助人；有的默默無聞、盡職盡責……
現(xiàn)實的社會也許是一片黑暗，那么我祈禱，現(xiàn)實的人們不久也會返璞歸真；高尚的人們也許是黑暗中唯一發(fā)光的皎皎圓月，那么我祈禱，微弱的月光快快變成耀眼的日光。
兒時的我一無所知：不懂政治——那是一門高深的學科；不了解社會——也許是一種邪惡的東西；不知道“活雷鋒”是什么——看似遙不可及。這是天真無邪的'我。終于接觸了政治，終于了解了社會，終于知道了、看到了幾個“活雷鋒”。這時，我早已恨透了現(xiàn)實社會。還好，雖然內(nèi)心深處已被蒙上了一層灰，但是被一股強大的力量擋住了，這是我的一次奇想——道德與現(xiàn)實可以并存。
你一定覺得很好笑。不會的，你聽我慢慢道來。
現(xiàn)實，是一種國家社會經(jīng)濟發(fā)展時人們所產(chǎn)生的觀念，也就是在待人處事時，發(fā)生爭議時，有很好的職場經(jīng)驗得出的應變能力。他們不再像兒時的天真，但他們也許是變得成熟了，而并非“沒有道德”。可是，有些人可就“現(xiàn)實”得過頭咯。拎起大包小包往領導家一坐，一面點頭哈腰、低三下四，一面“含蓄”地說明了事情來由，“您看……”“好好……”這不是現(xiàn)實，而是假丑惡的表現(xiàn)。
而道德，是指品德高尚。如果一個人很現(xiàn)實，那就并不代表他沒有道德。一個有豐富職場經(jīng)驗的昆明女子，得知寧夏一個重患小孩想吃石榴（寧夏一帶不盛產(chǎn)石榴），毫不猶豫地將一箱石榴空運過去。他的樂于助人值得我們學習，這位女子雖不是天真的小女孩，他在社會中“身經(jīng)百戰(zhàn)，久經(jīng)沙場”，可以說她是一個現(xiàn)實的人，但他依然保留著道德與人的本性“真善美”，這是難得可貴的。
希望社會上有更多“活雷鋒”！
如果你已不再天真，沒關系，你只要還有道德，也可以讓這個社會千姿百態(tài)……
六年級日記 篇2
在某一天的春天我們放假了，兩天都在家里非常的沒意思就連手機都不想玩了。
媽媽下班回來就說我們上山去玩吧!我高興的答應了，當時我還不知道要去哪兒?我也沒有多問，只是在心里高興。幾個小時后終于到了!一看到那些山便什么煩惱都隨風消散，我在上去的路上另外一座上上有一個山洞，山洞里有一群鳥也不知它們的名字，在山腰的'時候有很多賣東西的，一些好玩的東西。到了山頭我向下看很多青山路草美麗極了，這一來雖然很累但是我看到了山的美，草的清秀，水的清澈……
啊!自然是那么的美麗讓我無法自拔。
六年級日記 篇3
高高的蒼穹間，母鷹敢于把雛鷹扔入深谷，從而讓它鍛煉出自己飛行的潛質(zhì)。
低低的原野上，大狼看著小狼被欺負卻袖手旁觀，從而使它懂得一切要靠自己的努力。
難道說這些都不是愛的舉動嗎？不。人們把這種別出心裁的愛叫做“承擔”。
世界上的每一種生靈都有自己要承擔的義務，每一種生靈都應該學會承擔。承擔困苦，承擔貧窮，承擔獨立，承擔命運。人也是這樣的。
可是，我們現(xiàn)在的孩子最最缺少的就是這種別樣的愛。而父母，更是把我們應該承擔的義務全都納為己有。讓我們生活在一個衣來伸手，飯來張口的養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境之下。這樣雖然看起來很舒服，卻產(chǎn)生了承擔的敵人——溺愛。溺愛可是一個可怕的魔鬼。它會使我們變得生性懶惰，不愿意去承擔任何事情，但一旦遇到了困苦的打擊，我們就會變成被嚇得慌不擇路的小老鼠。
誰也不想成為遇到困難就不知所措的人。隨著我們年齡的增長，我們也漸漸明白了這個道理�？捎械母改竻s還沒醒悟過來，依舊為我們提供所有的捷徑。把我們當成什么都不懂的小孩子。坐車要跟著我們，洗腳要幫我們接水，就連下樓玩也都要有家長的陪同。這不能說不是愛，但，這是一種對我們這些正在成長的小孩有害的愛。
父母們，睜開你們的眼睛仔細看看我吧！我已經(jīng)不再是一個小孩子了，我已經(jīng)可以做一些力所能及的事情了。我可以自己騎車上學，我可以自己掃地刷碗，我也可以自己洗自己的衣服了！不要在過度的溺愛我了。如果您肯讓我承擔，您將看見一個不同于以往的我，那時的`我，不管遇到什么困難，都不會退縮，反而勇往直前。六天的軍訓生活我已經(jīng)經(jīng)歷過了，自己出趟遠門我也已經(jīng)成功了，我已經(jīng)是一個可以承擔一些事情的我了。我現(xiàn)在最最需要的不是寵愛，而是一個能讓我自己承擔的世界了。不是只有溺愛才算是愛，承擔就是另外一種愛的表達方式。
現(xiàn)在的我，一個即將邁入初中大門的學生，也應該開始自己承擔自己的生活了，要知道，承擔是我們以后美好生活的鋪路石，可以讓我在人生的道路上越走越遠，無論遇到怎樣大的風雨我也不會倒下。這比一味的寵愛和溺愛好上幾千萬倍。那么，親愛的爸爸媽媽，請你們留給我一些小小的空間，讓我自己學會承擔，學會面對困難吧。
世界上還存在著另一種愛，那就是承擔。
六年級日記 篇4
梨園美景這個暑假，我去了外公家。外公家在江蘇，家門前種了幾棵梨樹。旁邊也有一片梨園，里面的梨分兩種，一種是麻梨，一種是青皮梨，外公種的是青皮梨。梨樹的葉子碧綠碧綠的，每年春天，這些梨便探出了青青的腦袋，好象害羞的小姑娘。暑假快結束的時候梨園美景這個暑假，我去了外公家。外公家在江蘇，家門前種了幾棵梨樹。旁邊也有一片梨園，里面的梨分兩種，一種是麻梨，一種是青皮梨，外公種的是青皮梨。
梨樹的葉子碧綠碧綠的`，每年春天，這些梨便探出了青青的腦袋，好象害羞的小姑娘。暑假快結束的時候，梨樹上的梨成熟了，那些梨有的是圓形的；有的是葫蘆形的；有的鼓鼓的，說不出來是什么形狀，吃起來冰爽可口，水分充足，味道好極了。
一天，我看著那一只一只的鮮梨，實在是“口水直流三千尺，”我就跟媽媽說：“我要吃梨”，媽媽說：“可以，但是要自己去摘�！蔽腋吲d極了。這時阿濤哥哥來了，我們就一起飛奔而去。到了那林子里，我們迅速上了樹，一只手摘梨，另一只手拿著梨，順手在衣服上一擦，然后拼命往嘴巴里噻。
等吃飽了梨，我們又開始摘，準備拿回家。那梨小小的，一只手就可以摘兩個，然后往地上扔。不一會兒，地上就躺滿了梨。我們把衣服做成衣兜，兜著梨回了家。
我把梨分給大家吃，他們吃了之后，都贊不絕口，我們心里也很開心。
六年級日記 篇5
在寂寞無助之時，是否聽過心靈的呼喚？在傷心難過之時，是否聽過心靈的呼喚？在大驚失色之時，是否聽過心靈的呼喚？在糾結萬分之時，又是否聽過心靈的呼喚？對你而言，榮耀重要還是誠信重要呢？去傾聽心靈的呼喚吧！……
每當寂寞無助、傷心難過、大驚失色、糾結萬分時，千萬不要沮喪。看，在世界的那一端，去聽聽心靈的呼喚吧！
記得在三、四年級的時候，有一次數(shù)學測試，我考到了99分，那時的我已經(jīng)有些飄飄然了，正是因為飄飄然，我那一個月內(nèi)一點都沒有復習。結果，意想不到的'是，又進行了一次考試。由于一點都沒有復習，一下子降到了79分，這使我開始異想天開了。怎么樣做出正確的道德抉擇呢？到底怎么選擇，到底給不給爸媽簽名呢？我心想著。道德的天平會傾向于哪兒呢？我滿腦子想的都是這個，導致我心神不寧，忐忑不安，整天人在心不在的。
“我到底說不說？”我的內(nèi)心正在矛盾之中�！闭f了，也許爸爸會打我，會罵我……嗯，不告訴他也許他不會知道我的‘敗績’……但，不告訴他，我就背叛了良心了……告訴他會被打、被罵，還是不告訴了……不行，不告訴他，我自己總和自己過不去……”我心中仿佛有兩只小精靈在斗爭著，但最后，還是選擇了告訴父母。
“砰”的一下，門打開了，爸爸走了進來，我始終控制不了我的情緒，只好屁顛屁顛地走向爸爸。我把考試卷給了爸爸，并小聲說道：“這次我只考了79分！”我緊閉著眼睛，始終不敢抬頭看他一眼，也許打我?guī)紫�，我心里會更踏實�？墒�，他并沒有，只是叫我坐下，耐心地教我這些題目……
我傾聽了心靈的呼喚，它帶我走向光明，使我首先的天秤平衡起來。在世界的那一端，有一個不引人注目的小精靈，它就是——心靈。讓我們一起傾聽心靈的呼喚吧！
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