小學生的作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　秋天到了，秋高氣爽，大雁南飛，落葉們紛紛揚揚地飄落下來，像一只只迎風起舞的蝴蝶。秋風吹黃了小草，小草換上了黃紗裙�？�!一堆落葉象給大地鋪上了一塊地毯。一陣風吹過，吹走了落葉們。

　　一片落葉飄呀飄，飄到果園里。蘋果像一張張孩子們的笑臉。在葡萄架下，成串的.葡萄有紅的、青的、深紫的、淺紫的……閃著迷人的光彩。紅彤彤的柿子掛在枝頭像一個個紅燈籠。

　　落葉飄呀飄，飄到田野里。稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，農(nóng)民伯伯高高興興地慶豐收呢!

　　落葉飄呀飄，飄到山洼里。一群小朋友有的放鳥、有的爬山、有的跳繩……，其中一位小朋友撿起的一片落葉帶回了家準備用來當書簽。一群大雁和小鳥們向小朋友們揮揮手說：“再見，明年的春天再相見。”

　　秋天真美呀!

小學生的作文 篇2

　　世界上有許多花，有艷麗的玫瑰花，有高雅的君子蘭，還有國色天香的牡丹花……但我最喜歡的還是嬌小可愛的桃花。

　　桃花的葉子摸起來滑溜溜的，葉脈顯得很突出，從背面看起來，很像人的血管，剛長出來的.葉子的顏色大部分都是青綠色里透點紅，老去的葉子火紅火紅的，剛長出的葉子好像剛出生的嬰兒，依偎在媽媽的懷里。用新奇的眼睛觀察世界。

　　桃樹開花了，桃花一共有五個瓣，花瓣的底部是粉色的，尖部卻是白色的，花的中心像一個豪華的舞廳，一個個高雅美麗的姑娘在舞廳里跳著芭蕾舞，雖然桃花的香味很淡，但是很多桃花聚在一起，就會有一種淡淡的清香，叫人心曠神怡，微風吹過，天空下起了花瓣雨，給大地媽媽穿上了一件嶄新的花裙子。

　　桃花既可愛，還有很多對人體的好處，桃花可以美容養(yǎng)顏、可以調(diào)節(jié)經(jīng)血、還可以減肥瘦身。有利水、活血的功效。

　　看到桃花，我想到了老師，桃花就像老師一樣，把自己的精力投入到奉獻中去。讓大家吸取更多的知識。

　　我愛桃花，它雖然沒有海棠花那樣美麗、頑強，沒有牡丹花那樣

小學生的作文 篇3

　　玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但是，只要善于發(fā)現(xiàn)，就會有意外的收獲。我的很多知識都是從玩耍中得來的。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個紙杯和一根毛線可以做成簡易的電話，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻……

　　現(xiàn)在，我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘�。我喜歡種蒜苗，也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。

　　我剛開始喜歡把蒜苗放在陽臺上，但是，蒜苗雖長得很快可就是不直，它總是固執(zhí)地把頭探向窗口，像個倔強的`孩子，真讓人沒辦法。后來，我靈機一動，把種蒜苗的花盆移到門拉手底下，用一根毛線一頭牽著蒜苗，另一頭固定在門拉手上面，心想：你這下該長直了吧�？墒�，第二天一看，它倒是不崴著了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到?jīng)雠_上。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會只偏向一邊長了，而是長得又高又直。

　　有了這個經(jīng)驗，常青藤就幸運多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無奈，現(xiàn)在我懂了，我把它移到衛(wèi)生間里，見不到太陽，它就乖巧地把葉子垂下來，當然啦，過幾天是要搬回陽臺給曬曬太陽的，這樣，它就有精神了。

　　綠寶石則恰恰相反，把它養(yǎng)在客廳里，綠油油的，讓人看了賞心悅目，客人來了都贊美它漂亮，可它偏偏不爭氣，沒多久就無精打采的，還開始掉葉子，我每天精心澆水也無濟于事，直到把它也移到?jīng)雠_上，情況才有了改變，它在那里瘋狂地冒葉子，發(fā)芽，一副生機勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼臺安家了。

　　我終于明白了，它們總在執(zhí)著地尋找陽光，這是不能改變的規(guī)律，萬物生長靠太陽��！

　　可是，我們可以多動腦筋，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，利用規(guī)律，讓它們?yōu)槿祟惙��?wù)，小朋友，你能做到嗎？

小學生的作文 篇4

　　今年36歲了，留著一頭短頭發(fā)，戴了一副眼鏡，看起來很像教授。

　　她很愛花兒，像對我一樣。一周澆澆水，五天松松土，有時還看看花兒有沒有枯葉，土里有沒有蟲子。最近，買來的小兔在陽臺上啃媽媽精心培育的花。有的剛發(fā)出的幼芽就被小兔吃掉了，有的長得很茂盛卻被小兔咬得七零八落。媽媽決定把小兔和花兒分開，中間用一個箱子擋著，這樣它就吃不到花兒了。她不光很有愛心，她還輔導我學習。

　　有一次，我有一道題不會做，媽媽走過來說：“有什么題難住瑗瑗了嗎？”我給她讀了題，她耐心地給我講題。媽媽教給我一套方法，遇到不會做的題，首先不要怕，反復讀題，將題給出的條件和要計算的'問題在草稿紙上列出來，看看他們之間有什么關(guān)系，這樣思路就清楚了，難題就迎刃而解。我按照這個方法，開動腦筋，把題做出來了，原來它并沒有我想的那么難啊。

　　我真想用歌聲《世上只有媽媽好》和《聽媽媽講那過去的事情》送給我親愛的媽媽。

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