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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-14 10:37:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文5篇【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文5篇【優(yōu)選】

小學(xué)生作文 篇1

  自從漁人從桃花源回來(lái)以后,便整宿整宿的睡不著覺(jué),他的眼前浮現(xiàn)出那里善良的人們對(duì)它的熱情款待,想想他們至今仍采用落后的刀耕火種,小孩也不能進(jìn)入學(xué)堂接受教育,對(duì)于外面的繁榮,他們一概不知,這里多么悲哀的一件事啊。對(duì)于智者,“不足為外人道”的提醒,他十分好奇,為什么桃花源不能像外面的'世界一樣繁榮呢,他覺(jué)得自己應(yīng)該為桃花源人做些什么。

  于是他不辭辛苦地奔走于各大媒體之間,他想通過(guò)媒體的宣傳,盡快讓外面的人了解并開(kāi)發(fā)那封閉的地方。他相信且堅(jiān)信,不久的將來(lái),桃花源一定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,到那時(shí),那里一定會(huì)變成一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美且緊跟時(shí)代步伐的人間天堂。我們根據(jù)漁人提供的線索,很快地就前去采訪,各大報(bào)紙、各家電視臺(tái)都競(jìng)相報(bào)道,某縣的縣令正愁沒(méi)有機(jī)會(huì)在上級(jí)面前邀功,聞此頓覺(jué)喜出望外,立即決定布署以開(kāi)發(fā)桃花源為龍頭的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目事宜。

  首先貸款10億元,修直通桃花源的高速公路。再貸款5億元拓寬水渠,為滿(mǎn)足游客需求,修建了一棟60層的集休閑、娛樂(lè)為一體的八星級(jí)觀光酒店。一時(shí)間,因厭倦了喧囂、煩躁的城里人,紛紛前往桃花源游覽。這里從此日日繁華,夜夜笙歌,成了名副其實(shí)的不夜城。

  轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)春秋,漁人決定再去桃花源看看,他相信這次那里的人們對(duì)他一定會(huì)更加熱情款待,感激不盡。走進(jìn)桃花源,再也沒(méi)有了往日的落英繽紛,僅剩的幾棵桃樹(shù)也即將枯萎,河水污濁,天空灰暗。走進(jìn)繁華的街道,“我愛(ài)你,桃花林,就像老鼠愛(ài)大米……”的歌聲震耳欲聾,陶淵明特地寫(xiě)的《新桃花源記》貼在最顯眼的地方。原來(lái)視自己為座上賓的桃花源人,如今早已不認(rèn)識(shí)他這個(gè)大“功臣”,各顧各地照料著自己的生意。漁人兩腿一軟,癱坐在地上,他不敢相信,原本不為外人所知的人間仙境,會(huì)因?yàn)樽约旱暮闷嫘亩兂涩F(xiàn)在這個(gè)樣子,他多么希望這是一場(chǎng)噩夢(mèng)呀!

小學(xué)生作文 篇2

  北京市昌平區(qū)二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六.(3)王靈燕昨天,我們一起在夕陽(yáng)下漫步;昨天,我們一起嘰嘰喳喳地吵架;昨天,我們一起不動(dòng)聲色地寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出“唰唰”的響聲;昨天,我們一起放聲大笑,只見(jiàn)全操場(chǎng)的人用詫異的眼神望著我們;昨天,我們一起仰望天空,看天空上飄浮的朵朵白云;昨天,我們一起抱頭痛哭.......就快畢業(yè)了,想起昨天的往事,真的好想回到過(guò)去......

  孤零零的一個(gè)人在夕陽(yáng)下漫步,沒(méi)有人來(lái)牽我的手;孤單單的一個(gè)人,沒(méi)有人來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè);孤獨(dú)的一個(gè)人,沒(méi)有人和我一起放聲大笑;孤泣的一個(gè)人,沒(méi)有人和我一起仰望天空,看天空上飄浮的朵朵白云,更沒(méi)有人和我一起抱頭痛哭......

  昨天的.你們?nèi)チ四睦?昨天的歡聲笑語(yǔ)去了哪里?昨天的哭聲又去了哪里?隨著風(fēng)中含有的那股清香的茉莉花味,飄到世界各地,讓大家去幫我找你們,我的朋友!

小學(xué)生作文 篇3

  從前,有一個(gè)不太富有的男人,娶了一位漂亮的妻子。一個(gè)冬天的晚上,他們坐在火堆旁,談起了他們認(rèn)識(shí)的那些有錢(qián)人的幸福生活。

  妻子嘆氣說(shuō):“唉,如果我能夠想要什么就有什么,那該多好呀!”

  丈夫贊同的說(shuō):“我真想生活在古代,說(shuō)不定能碰上一位好心的仙女,滿(mǎn)足我想要的一切!

  就在這時(shí),他們房間里突然出現(xiàn)了一位漂亮的夫人,她把手里的魔杖一甩,對(duì)這對(duì)夫婦說(shuō):“我就是一位仙女,我無(wú)意中聽(tīng)到了你們聊天的內(nèi)容,我可以滿(mǎn)足你們提出的三個(gè)愿望,

  但請(qǐng)記住,只有三個(gè)愿望!

  仙女說(shuō)完就消失了,這一對(duì)夫婦卻犯起難來(lái)。妻子說(shuō):“如果讓我決定,我覺(jué)得沒(méi)有什么像美麗、富有那樣好。”

  丈夫想了想,說(shuō):“可人也難免會(huì)有疾病、憂傷和夭亡呢,還是祈求健康、快樂(lè)和長(zhǎng)壽更好!叭绻罡F困潦倒,長(zhǎng)壽有什么用?”妻子反駁說(shuō),“說(shuō)真的,仙女應(yīng)該給我們十二次許愿的機(jī)會(huì)。”

  丈夫說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),不過(guò)還是仔細(xì)想想三件事是我們必須的.,再用仙女給的三個(gè)愿望!

  于是,夫妻兩人坐在火堆旁,絞盡腦汁的想了起來(lái)。想著想著,妻子有些餓了,她拿起火鉗,在火堆里拔了拔,隨口說(shuō)道:“好旺的火呀,我真希望有一根一米長(zhǎng)的香腸當(dāng)宵夜吃,我們可以胖在火上烤熟!

  她的話音還沒(méi)落,就從煙囪里掉下來(lái)一根一米長(zhǎng)的香腸。

  丈夫一看,氣得跳了起來(lái):“該死的饞鬼!這就是你許下的第一個(gè)愿望?要一根沒(méi)用的香腸?我真是要被你氣瘋了,恨不得那根香腸長(zhǎng)到你鼻子上去!

  話剛說(shuō)完,這個(gè)男人就意識(shí)到事情不妙了,因?yàn)樗f(shuō)出了第二個(gè)愿望,香腸馬上跳起來(lái)粘到妻子的鼻尖上去怎樣也拽不下來(lái)。

  妻子哭喊道:“我的命好苦呀!你竟然希望香腸長(zhǎng)到我鼻子上去,你真是個(gè)壞蛋!”

  丈夫趕忙安慰她:“我向你發(fā)誓,親愛(ài)的,我沒(méi)想到會(huì)這樣,可我們?cè)撁崔k呢!我打算像仙女求大富大貴,然后我給你作一個(gè)金屋子,把你藏起來(lái)不讓人看見(jiàn)!

  妻子一聽(tīng),勃然大怒:“你給我說(shuō)話當(dāng)心點(diǎn),如果要我一輩子頂這香腸,我就去死!我說(shuō)到做到。我們就剩下一個(gè)愿望了,把它留給我吧,不然我就從窗戶(hù)跳下去!闭f(shuō)著,她她跑過(guò)去打開(kāi)窗戶(hù),丈夫一看,連忙喊道:“好吧好吧,你想提什么愿望就提什么愿望吧!

  妻子說(shuō):“我希望這根香腸落在地上!

  瞬間,香腸落地了,緩過(guò)神來(lái)的妻子對(duì)丈夫說(shuō):“仙女捉弄了我們,可她沒(méi)錯(cuò),也不比現(xiàn)在快樂(lè)。不要奢求那些不屬于我們的東西了,既然我們?cè)S愿只得到這根香腸,不如吃點(diǎn)香腸來(lái)當(dāng)宵夜吧!

  丈夫認(rèn)為妻子說(shuō)的話挺有道理,他們高興地烤著香腸,吃起宵夜來(lái),再也不為他們?cè)瓉?lái)打算祈求的東西所煩惱了。

小學(xué)生作文 篇4

  世間難道事實(shí)真這樣殘酷?我不敢相信!為什么倒霉的總是我。

  這次考得不好,我和家長(zhǎng)都很不滿(mǎn)意!這根本不是我的真實(shí)成績(jī)!我應(yīng)該能考得再好的,但是我沒(méi)做到。為什么偏偏是我,難道老天就不能讓別人承擔(dān)這份痛苦,我真的好倒霉!沒(méi)考好!沒(méi)考好! ……這幾個(gè)字一直在我心里不停的出現(xiàn)。為什么我在考試的時(shí)候不能認(rèn)真仔細(xì)的檢查一遍,仔細(xì)審題,那也不會(huì)考這樣差。一切都怨我,真的好想讓時(shí)光倒流,可這已成了一個(gè)固定的結(jié)局。

  自己考這么差,我的心里也很難過(guò)心里好像下雨一般,無(wú)情的雨噼里啪啦的打在我的.心上。那種滋味真的好難受,好難受。有些人是不會(huì)理解我這種心情的他們總是冷冷的丟下一句話:“你為什么,不看題目,活該!”他們卻不知道這句話有多沉重,沉道讓我無(wú)法呼吸。我討厭聽(tīng)這句話,更討厭他們對(duì)我這種冷冷的態(tài)度。他們不知道這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么讓人傷心。因?yàn)樗麄儧](méi)有嘗受到過(guò)這種風(fēng)風(fēng)雨雨,他們沒(méi)有失敗的痛苦。

  時(shí)間早已匆匆走過(guò),它的悄然無(wú)息讓人感覺(jué)到時(shí)光飛逝。我真的好想讓時(shí)光倒流,哪怕倒流十分鐘也行,能讓我改一下那張“無(wú)情”的試卷,可一切都是夢(mèng)。

  為何現(xiàn)在只剩下風(fēng)吹了我的發(fā)?難道命運(yùn)這得如此嗎?如果下一次考試,我還犯同樣的錯(cuò)誤!那結(jié)局又將怎樣 ?

小學(xué)生作文 篇5

  “值勤嘍!值勤嘍!這個(gè)星期輪到我們班值勤!”消息一傳出,大家都?xì)g呼起來(lái)。因?yàn),我們很喜歡值勤!也因?yàn)椋@將是我們?cè)谀感W詈笠淮沃登冢?/p>

  星期五中午,老師拿著一疊紅艷艷的值勤標(biāo)志走進(jìn)教室,開(kāi)始給我們分配任務(wù)!袄蠋,我想在校門(mén)口值勤!”“我要站在走廊上!”“我去前操場(chǎng)吧!”“我去后操場(chǎng)!”大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手。馬老師把值勤標(biāo)志逐一發(fā)到大家手里,當(dāng)上值勤員的同學(xué)都樂(lè)開(kāi)了花。

  星期一早晨,我們穿上校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,胳膊上別著值勤標(biāo)志,神氣地站在校門(mén)口,向老師、同學(xué)問(wèn)好,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)忘記佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)還及時(shí)提醒他。這天,春寒料峭,風(fēng)呼呼地吹,雖然冷得直哆嗦,小臉凍得通紅,可是能為同學(xué)服務(wù),我們心里熱呼呼的.。

  課間,我們不能像平時(shí)那樣休息,要站在各自的崗位上履行自己的職責(zé)。當(dāng)上課鈴聲打響,三年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)恿饲蚓团軙r(shí),我們會(huì)把球撿回來(lái)放入球筐;當(dāng)看到有頑皮的同學(xué)在走廊里不遵守行為規(guī)范時(shí),我們會(huì)及時(shí)指出和制止……

  雖然當(dāng)值勤員很累,有時(shí)還不被理解,但是我們不抱怨,不氣餒,因?yàn)椤皥?jiān)守崗位,為同學(xué)服務(wù)”是我們的職責(zé)!

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