小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
叮鈴鈴，我們的六強(qiáng)化班終于下課了。我們一如既往的出來，和翟若堯，白天（是一個人名），王飛陽，宋子駿玩起“踩腳”。
我們先用石頭剪子布來安排順序，“油點開花”，隨著一聲喊叫，我們跳到了不同的位置。而白天跳到了五年級強(qiáng)化班的門口，當(dāng)時五年級強(qiáng)化班還沒有下課。我先發(fā)制人，想用腳“撲”上白天的腳，不料，白天來了個轉(zhuǎn)身，躲過了我的這致命一擊�？墒�，無意中把五年級強(qiáng)化班的.門跺開了�？吹侥俏晃迥昙墢�(qiáng)化班老師怒目圓睜的臉，我們?nèi)紘槾袅�，我們此時猶如逃兵，什么帥氣姿勢都不擺了，狼狽的跑會了教室。那位老師沒有看清楚我們的長相，便讓學(xué)生關(guān)住門�？墒窃谝慌钥礋狒[的宋文杰，還以為老師會永遠(yuǎn)對這件事置之不理，也去“嘗試”了一下。這一“嘗”不要緊，宋文杰也不知道跑，呆呆的站到那里。五年級強(qiáng)化班老師好像捉住了獵物，三兩步便來到了門口，抓住宋文杰的衣服，訓(xùn)斥他：“第一次你犯了，我不追究你，你還敢玩第二次，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！你的老師是誰！說！”宋文杰支支吾吾的說：“老師，其實。是。不是我。不是我�！笨墒撬挝慕苓@一說，并沒有獲得老師的同情，反倒是又遭了老師的一頓嚴(yán)厲的批評：“你說是誰啊！我就看到你了，你！什么你！還想狡辯，罰你一塊錢，沒錢向同學(xué)借！”此時的宋文杰可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出�。『髞硭氐搅税�，四處借錢，看著他臉上的表情，真像打了霜的茄子��！
宋文杰啊，宋文杰啊，不能怪我們，是你不機(jī)靈，玩了不知道逃�。�
小學(xué)生的作文 篇2
每個人總會有這樣一種記憶，每當(dāng)你回想起來時會覺得溫暖。而我的這種記憶，正是老師對我的一個微笑，一個鼓勵的眼神。
記得初一的時候，我成績還算可以。班主任找到我親切地對我說：“下周輪到我們班同學(xué)在國旗下講話了，我覺得你成績還可以，我打算讓你去，怎么樣？”聽到這個消息，我頓時慌了，連忙搖手，口中不停的說道：“不行，不行，您還是派別人去吧�！袄蠋燉局碱^，不解的.問：“這是個好事啊，是在全校師生面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會，別人想要這個機(jī)會還沒有呢，你為什么要放棄這個機(jī)會呢？”
我低著頭，一語不發(fā)。辦公室頓時很寂靜，仿佛我的呼吸都不順暢了。最終，我低著頭，緩緩地說：“我以前從來沒上臺演講過，面對著全校師生，我會怯場，會語無倫次�！�
“這正是給你鍛煉的好機(jī)會，”老師意味深長的說，“將來等你長大了步入社會，你這樣是不行的，沒有哪個工作單位會用你。所以在學(xué)生時代就應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我不強(qiáng)迫你，你回去好好想想，明天給我答復(fù)。如果實在不行，就換人，但我希望你最好不要讓我失望�！�
回到家后，我寢食難安，心中一直想這件事情。我靜下心來認(rèn)真思考，老師說得對，我應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力，可是，面對全校師生會怯場，會丟臉的……最終，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定接受這個任務(wù)。
第二天，我堅決的對老師說：“我去�！崩蠋熉牶螅冻鲂牢康男θ�，親切地對我說：“回家多讀讀�！�
轉(zhuǎn)眼到了星期一，我站在升旗臺上，望著全校師生，雖我早有心理準(zhǔn)備，但還是慌了。我心如潮涌，根本讀不下去。這時，我看見老師那鼓勵的眼神，我頓時不再緊張，猶如行云流水般讀完了演講稿，老師微笑的看著我。
從此以后，每當(dāng)我有困難時，我總會想起老師那鼓勵的眼神，它就像溫暖的太陽般驅(qū)散黑暗，帶我走向成功。這溫暖的記憶將伴隨我的一生，直至永恒！
小學(xué)生的作文 篇3
我有許多難忘的記憶，但最難忘的是自己第一次做飯。
那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個人在家玩。快到晚上了，我接到爸爸的.電話，說他和媽媽在外面有點事，要晚一點回來給我做飯，問我能不能自己“搞定”。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！
我馬上沖進(jìn)廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我靈機(jī)一動，來一道蛋炒飯！我拿起剩飯，倒進(jìn)加熱鍋里，打了兩個蛋進(jìn)去。我回想起來，媽媽不論做什么菜都放一點“金龍魚”花生油。我不知道該放多少油，就倒了一大勺進(jìn)去。沒想到，鍋里的油發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想：“哇，是不是油放得太多了，鐵鍋起火了？”過了一會兒，等“噼啪”的聲響停止時，我左手拿起米飯，右手拿起鍋蓋，迅速把飯倒進(jìn)去。又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個蛋。不一會兒，飯由白變黃了，還散發(fā)出了陣陣誘人的香味。我又檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)了芝麻油，還發(fā)現(xiàn)了米精。加上這兩樣調(diào)料，飯的香味更濃了。我想：“爸爸媽媽回來后，肯定會表揚(yáng)我的！說不定還會批準(zhǔn)我玩電腦呢！”
爸爸媽媽回來了，看到我做的飯，開心地笑了，還不忘夸我：“哈哈！我兒子會做飯了，而且味道不錯！要繼續(xù)努力哦！”我的心里甜滋滋的。
夜深了，我躺在床上回想著今天做飯的事，很開心。并不是因為得到了夸獎，而是因為學(xué)會了幫助爸爸媽媽分擔(dān)壓力。我心里暗暗下勁：今后要更主動為父母分擔(dān)，要成為一個男子漢。作文
小學(xué)生的作文 篇4
鄉(xiāng)村生活,是城里人想要的。它是一個自由和諧，美麗的田原地帶。早晨，云霧迷蒙，中午，太陽似火，晚上，微風(fēng)輕吹，直撲臉蛋。
鄉(xiāng)村人家的門總是半掩著，大家從不害怕有人搶奪。因為大家彼此認(rèn)識，樸實善良。那兒貓狗好多，總是在自由自在的閑游，貓可以爬上屋沿，就算偶爾弄下了瓦片，戶主也不甚在意。狗呢，大白天在四處游玩，時不時看見一群狗在嬉鬧，玩到傍晚才回家。在黃昏，在綠下，門口外，經(jīng)�？匆娫S多老爺爺，老奶奶成群結(jié)隊的在聊天，歡笑飄蕩。晚上，有些地方的小樹叢中，傳出“渣渣知知”的叫聲，啊，那是小蛐蛐呢!小孩可喜歡小蛐蛐了,經(jīng)常和別家的小蛐蛐一起“戰(zhàn)斗”�；驈男∥葑永飩鱽恚骸摆A了，錢—”的歡呼聲，和“嘩嘩”的麻將聲。鄉(xiāng)村人民在一起，難免會發(fā)生口角，可不到10分鐘就又一次和好了。和諧鄉(xiāng)村的.一天，就這樣結(jié)束了。
而農(nóng)田里一片綠油油，金燦燦的，令人好不喜愛。有許多人，在澆水施肥，不停的收割，農(nóng)田便變得綠或黃的可愛。牛羊在草叢里溫順的吃草，貓狗在家用一個碗一起吃飯，兩者都不會為食物而打斗。若是夜晚,鄉(xiāng)村小路會傳來汽車的喇叭聲,閃著點點星火.仰望星空,一只只眼睛在眨呀眨,月亮在云霧中穿梭,啊,在又大又圓的月亮里有一個極小的黑點,那是嫦娥姐姐,她也想走入這優(yōu)美的鄉(xiāng)村畫卷中......
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文10-25