閱讀伴我成長作文【常用9篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的閱讀伴我成長作文9篇，希望對大家有所幫助。
閱讀伴我成長作文 篇1
我最親密的朋友是書。每當我煩惱時，就會去書海里暢游一番。等到看完了，讀累了，一切的煩惱也早已被我拋到霄云外去了。
閱讀，使我從幼稚走向成熟，讓我從狹隘的地方走向豐富多彩的世界......閱讀，教會了我尊重他人；閱讀，教會了我誠實做人。
記得我小時候，常常會覺得那些清潔工對社會沒什么用，是多余的，于是常常會蔑視他們�？傻任议L大了，我看了《螞蟻家族的'故事》，才慢慢悟出了要尊重他人的道理。螞蟻很小，但它們?yōu)榱巳后w的安危，可以奉獻出自己的生命。而我們?nèi)四�？有什么�?quán)利言渺小、說卑微？其實，每一個人都是組成社會的一塊石頭，每個人都在為社會默默地奉獻。要是沒有清潔工打掃街道，我們怎么會有這么潔凈美麗的環(huán)境呢？沒有工人們的勞動，我們怎么能住進一座座高大雄偉樓房里呢？跟他們比起來我是多么的渺小。我想，每個人都是平等的，不要認為自己地位高就可以輕視其他比自己地位卑微的人�！白鹬厮司褪亲鹬刈约骸�，這是我從書中讀懂的。
閱讀，它教會了我誠實做人。一天放學回家，我看見桌上有一個很漂亮的花瓶，便很有興致地擺弄起來�！芭椤钡囊宦暎ㄆ康粼诹说厣�，碎片四處飛散。我見了，立馬傻了眼，呆呆地站在原地一動也不動，心想：完了，要是被媽媽知道。我不敢胡思亂想，趕忙把碎片打掃干凈，扔進了垃圾桶。媽媽回來了，看見我一副驚慌的模樣，問道：“怎么了？”我支支吾吾地回答：“沒什么......”媽媽懷疑地說：“肯定有什么事，我去看看�！敝灰娎蠇屜駛商揭粯�，這里看看，那里瞧瞧，最終在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)支離破碎的花瓶。她一邊指著垃圾桶里的東西一邊說：“是你弄壞的嗎？”我剛想說不是，可一想到書上寫華盛頓砍了父親的櫻桃樹后還主動承認錯誤的故事，便低聲說：“嗯......”媽媽聽了，不僅沒有批評我，反而笑著說：“摔碎花瓶事小，承認錯誤事大。只要你能主動承認錯誤，做一個誠實的人，你就是一個好孩子”我聽了，緩緩地舒了一口氣，心情特別輕松。
書，是我人生不可缺少的朋友；書，是我一生的老師！閱讀，陪伴我茁壯成長！
閱讀伴我成長作文 篇2
我喜歡閱讀，書會給我?guī)砜鞓�，它會帶領我走進另一個神奇而夢幻的世界，閱讀更是一種享受！
從幼兒園大班開始，書已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。書是知識的海洋，也是知識的源泉，更是人類進步的階梯。古人言：書中自有黃金屋，書中自有言如玉。
在幼兒園時，我接觸的第一本書就是《安徒生童話》，可別小看這些童話書哦，它們的道理可不小呢？那時我拼著拼音，看著插圖，十分吃力的讀完賣火柴的小女孩，我心里很難過！心想，唉；可憐的小女孩當時要是有我在你身邊的.話，我一定會給你送去溫暖，也同時讓我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活…….
隨著年齡慢慢的長大，看書的含義也越來越深。
后來我看的書有淘氣包、馬小跳、笑貓日記、女生日記……這些都是楊紅櫻老師的作品。讓我記憶最深刻的是笑貓日記其中的一本《保姆狗的陰謀》，我在閱讀時表情非常豐富，有時開心、有時傷心、有時一臉仇恨、有時還 會熱淚盈眶，那只保姆狗真的是被名和利給沖昏了頭腦嗎？想方設法地來殺害牧羊犬，可都被笑貓給救了，沒想到最后還 是自己死了，在死之前它將所有的陰謀告訴了牧羊犬，可是牧羊犬依然沒有相信它說的話，一直在相信自己的友誼，不分晝夜的守著它的尸體，放生痛哭。可見牧羊犬的心靈是多么的善良、純潔、天真，而保姆狗卻是卑鄙、無一恥、骯臟，可我漸漸明白這樣的道理。我不能有這種心靈，我也要向牧羊犬那樣有一個純潔善良的心，人要是心靈不美長得再好看也不叫美，外表不好看而心靈美也是一種美的體現(xiàn)，，我感覺心靈美那才是真正的完美。
最近我還 在看一本少年科普《自然現(xiàn)象》，讓我聯(lián)想到大街小巷的人們正在議論紛紛的（東方之星）沉船事故，心里在想難道這種悲劇就不能避免嗎？難道就不能提前做出預測嗎？難道我們中國的科技還 這么落后嗎？這次事故卻死了這么多人，我的心情十分沉重和難過！我暗下決心一定要好好讀書，好好學習將來要為我們祖國出一份力！
書，你一直伴我成長，給了我力量，給我?guī)頍o窮的樂趣。
閱讀伴我成長作文 篇3
美好的一天從閱讀開始。飄著薄霧的清晨，誦上一首委婉或奔放的唐詩，讀上一段婉約或豪邁的宋詞，讓書香渲染。
暖暖的午后， 翻幾頁散文，嘗幾段佳句，如同在法國吃的下午茶，這也成了浪漫的午后時光。
沐著夕陽的黃昏，細細地品讀幾則名言警句，如同一份心靈雞湯，這是在給精神輸送營養(yǎng)，這也是一種無與倫比的美妙。
閱讀伴我成長，書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書都是你的良師益友，指引著我前進的方向�！皶侨祟惖臓I養(yǎng)品，是人類文明進步的階梯！”
閱讀伴我度過了美好的童年，又伴我共度多彩而美好的青春時光，開拓了我的視野，打開了我的心扉，伴隨著我的成長。
翻開一張張古樸而清香的書頁，我走進了知識的殿堂，在書的海洋里我盡情翱翔。
閱讀讓我的心靈變得澄澈，周遭的.一切似乎已靜止，那金色的屏風上怎會有魚兒在自由穿行，原來這澄澈已滲入人心。閉眼靜靜地享受，心中的郁悶煩惱頓時全都隨水而逝�！蹲盥L的思戀》那慈愛般的母親，給孩子那最純真的摯愛。詩中那一片片美景，在海濱已貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草的露點為圓珠的美景，是那般的美靜天真，清澈童真。我從中讀到了人心的美好與純真，人性的善良與誠摯。它如同明燈又如導師，教會我做人的準則與方向。人心難測，但愛猶可包容一切，化解一切，常懷揣著這份愛走上旅程。可謂是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 閱讀使我的意志更加堅定，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾用自己有限的生命與無限的挫折做抵抗。雖然他身體殘疾了，但是他的毅志卻人鋼鐵般堅強。他不屈不撓，敢于同命運做斗爭的精神讓我為之震撼。人生不如意十之八九，面對一次次的挫折，我們應有保爾的毅志。 閱讀如同唱一首生命之歌，如同欣賞一幅生命之畫。從杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”中，我看到了一個站在歷史潮頭的豪儒在為祖國的大好河山而感嘆；從“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”中，我看到了一個偉大的歷史人物在滾滾流逝的江水邊傾吐著自己的壯志豪情。
多少個春秋，多少個日夜，書香沐浴著我，書香點綴著我，使我的生活變得多姿多彩。
閱讀，開拓我的視野，豐富我的情感，陶冶我的情操。閱讀，讓我找到了精神慰藉，遇到了心靈的知音，賞到世間的百態(tài)，也品到了人生的百味。在書本中盡情地暢游，也在書香中陶醉······這里有屬于我的世界，有真正的趣味，有美的旅程。
閱讀伴我成長作文 篇4
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋.”生活中沒有書籍,猶如一條干涸的河流長久沒有受到雨水的滋潤,而我渴望讀書,就像這條小河渴望下場大雨一般!
你看過<<安徒生童話>>嗎?這是我讀過的第一本書,它帶給了我許許多多美妙的遐想.看到丑小鴨孤單的身影,我體會到它那不愿被挫折所打倒的決心;看到白雪公主顛沛流離的生活著時,我感受到她那不會被邪惡嚇倒的堅強……
在我的書柜里還有這樣一本書----<<成語故事>>.鑿壁借光中匡衡使我感受到他追求知識的強烈欲望;臥薪嘗膽中越王勾踐使我感受到他為報仇復國而甘受恥辱的不屈精神;完璧歸趙中藺相如使我感受到他臨危不懼時的足智多謀;負荊請罪中廉頗也使我感受到他知錯能改的優(yōu)良品質(zhì)……
我的床頭墻上貼著一句高爾基的名言:書籍是人類進步的階梯.這句話說得很對,人活著不就是為了獲得更多的.知識,取得更大的進步嗎!所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,知識是無窮無盡的,只要我們不斷的去學習,一定會獲益匪淺的.
我一定要努力學習,爭取攀上知識的高峰,去做一個有知識有學問的人!
閱讀伴我成長作文 篇5
平時只要一做完作業(yè)我就開始看書，閱讀短文，看著看著我就入迷了，富蘭克林曾經(jīng)說過；“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！睂�!書就是這樣的。
曾經(jīng)我看過這樣一本書，里面關鍵講的是這些蛋蛋們在海洋里，雪山中勇往直前的精神，我從這本書里學到了要勇敢的面對所有事情。當然我還讀過四大名著，除了這些我還看過窗邊的'小豆豆，海底兩萬里，城南舊事，格林童話，等等，我看每一本書都很認真，有時候有大聲讀，有時候瀏覽，有時候默讀。
書，我從小讀到大，小時候我睡不著覺，媽媽就從房間里拿出一本書，然后一邊講給我聽，一邊看著我慢慢入睡，啊!書，我最喜歡書了。
在學校里老師推薦給我們好多書，我一本一本都買下來了，像一匹餓狼一樣的讀著。
讀書還是一種享受，當你在遨游在書中的時候，你才能知道讀書很輕松，很快樂。
讀書后，我的作文有很大的進步，也明白了許多道理。如；美德花園里介紹了；在遙不可及的森林中，有的人善良、勇敢、純潔，也有的人自私、貪婪、無私。
是啊!書籍時時刻刻陪伴著我們。
閱讀伴我成長作文 篇6
就像詩里寫的那樣，書是四月旱天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意的閃，細雨點灑在花前�！}記
數(shù)十年的歲月蜷縮，惟有書香作伴，溫暖了我的歲歲年年。
我所接觸到的第一本書，不是《格林童話》，不是《伊索寓言》，而是我國著名的四大名著之一的《西游記》。我小時候那會兒，電視劇《西游記》播的可火了，無論男女老少閑下來都愛看。我便是看了電視劇之后才去看的那本古板封面，不知落了幾重灰的《西游記》。根據(jù)那惟妙惟肖的電視場景，加上那半文半白的語言，我大概也看懂了些。記得那時候，每每看到唐僧誤信豬八戒的讒言，要念那什么咒文讓孫悟空頭痛欲裂滿地打滾，或者要趕走悟空時，我便氣憤得食不下咽，持著小刀在屋外那顆老樹上狠狠的刻著，一道道，一橫橫，慘不忍賭，仿佛那樹就是不辨是非的唐僧……
稍大些，進了學，我便不再滿足那本老舊的《西游記》，而是把手伸向了那一本新奇的外國童話。無論是《安徒生童話》還是《綠山墻的安妮》我一概來者不拒，囫圇吞棗全看了。那時，我也曾同林海音似的，時常在各家書店“竊讀”。一邊在為安妮的遭遇扼腕，一邊還得時刻留心店里售書員們的動向，甚至連她們臉上一個細微的表情也不放過。這樣兩個眼珠賊溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，倒真像個心術(shù)不正的問題少年似的……那段日子雖然為了看書每時都要小心翼翼的，卻因那些書讓我的精神獲得無比的滿足，也正是這樣的一段經(jīng)歷微微那蒼白的童年添了一抹亮麗的色彩。
如今，我一天天的大了，脾性壞了，也越發(fā)的孤獨，而這時候的`書就像一位老朋友，雖無言，卻可以平靜我的喜怒哀樂，我喜歡一個人攜一本書，尋一個僻靜的地方，沉浸在書中的世界，體會書中的悲歡離合，就像親生經(jīng)歷過一樣，每當我欣喜若狂之時，書就像一盞清茶，讓我瞬間平靜下來；每當我孤獨無依之時，書就像一片燦爛的花海，讓我忘懷憂傷。只有在面對那些書的時候，我的心才會在繁華的世界中如止水一般，安靜得不起一絲漣漪。這么多年，書就像一位老朋友般伴著我，時光荏苒，身邊的朋友散了又聚，聚了又散，只有書一直在那里，從不曾遠去，見證我成長中的點點滴滴。
攜一本好書，捧一杯清茶，在夕陽的點點碎金下翻開書頁，細細研讀。一縷書香飄散，人世間的離合悲歡都呈現(xiàn)在眼前，讓人唏噓不已。呡一口清茶，茶香在口中散開，淡淡的，澀澀的，讓人難以忘懷。同樣都是淡淡的，澀澀的感覺，好書帶來的喜悅似茶味，澀澀的。一個縈繞在齒間，一個縈繞在心間，好書，若茶。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！痹谀切┡c書相伴的日子里，我的世界年華安暖，歲月沉香。
閱讀伴我成長作文 篇7
高爾基以前說過：“書籍是人類進步的階梯”，而這天我卻要在補充一句，“書籍是人類成長的階梯”。
從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長的里程碑。
生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了，每一天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯，把我的思緒從現(xiàn)實生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，壞人是沒有好下場的！新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會，人們生活的艱辛，人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想：我要做一個好人！一個讓他人都尊敬的英雄！此時的竹筍開始奮發(fā)向上了！年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯，里面完全是一個虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的.枝葉！《那條時光婉轉(zhuǎn)的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈，激賞了一種細致的筆觸。
還有一本默默奉獻的書，它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一向到此刻，也許有些人很厭惡它，但不妨把它當成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細細品味呢？
書正如我們成長的階梯，嫩竹變蒼桑的見證！它每時每刻都在教育你，引導你前進！。之所以，我愛書！書成了我成長的伙伴！
閱讀伴我成長作文 篇8
書，是人生最珍貴的寶藏。書，可以讓我開闊閱讀量，展開想講講我與書的不解之緣吧！
小時候，第一次接觸是在我記事時。那時，我對書充滿了好奇，象的翅膀……書香浸潤童年，閱讀伴我成長。下面，我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的面紗。從此，我經(jīng)�？磿Ｋ拇竺�、動物王國多事我最喜歡看的'書。如果人不看書的話，那等于白來世界一回。我曾經(jīng)從一般書上看過：人無法增加生命的長度，但可以增加生命的寬度。讀書，增加生命的寬度。我們從小就應該樹立讀好書，好讀書的精神。
也許，很多人認為讀書是一種負擔，每天讀書很是煩惱，每天沉多知識，而且還能為人民服務。既能學到知識，有能造福人民，這是多么幸福，多么快樂呀！
如果，書是水，那么只有喝水，才能解渴，多一本好書猶如喝水;如果書是食物，只有吃東西，才能充饑，讀書猶如充饑……
著名詩人劉愚說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。既然，讀書可以使笨的人變得聰明，我們又有什么理由不去讀書呢？
愿書香浸潤我們童年，伴我們成長！
閱讀伴我成長作文 篇9
在我還沒有上學的時侯，我十分愛聽媽媽講故事。每次看著媽媽講故事的樣子，都覺得十分有趣�？吹揭槐竞窈竦臅�，媽媽每次都只講一兩頁時，我的心就渴望：如果我可以自己讀書那該多好��！這樣，識字成為了我小時侯最大的愿望。上了幼兒園，學習了拼音和一部分漢字后，我每天都拿著書裝模裝樣地指著每個字高聲朗讀。碰到不認識的字就問爸爸媽媽，功夫不負有心人，我認識的字漸漸增多了。我終于可以自己讀書了，我的'心是多么自豪啊！很快我也就成了書迷。經(jīng)常和爸爸媽媽去書店買書看書。
從此，我就徜徉在書的海洋，我讀了《十萬個為什么》，就知道了動物王國的有趣的事，比如貓走路為什么沒有聲音？馬為什么站著睡覺？魚為什么不怕冷？知道了一些自然界有趣的現(xiàn)象，比如為什么會有白天和黑夜？云是怎么形成的？為什么會下雨？夏天為什么會打雷？我還讀了很多經(jīng)典童話故事，讓我從這些故事中懂得了很多生活中做人的道理。
書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯；書，是哺育心靈的母乳，是啟迪智慧的鑰匙。書不僅可以使人開闊視野，陶冶情操，獲得知識，而且還是我們最忠誠的朋友。正是有它的陪伴，我的成長中多了很多的歡樂與樂趣！
【閱讀伴我成長作文】相關文章：
閱讀伴我成長作文07-30
【精選】閱讀伴我成長作文10-22
(經(jīng)典)閱讀伴我成長作文10-14
(精選)閱讀伴我成長作文10-16
閱讀伴我成長作文08-02
閱讀伴我成長作文[經(jīng)典]08-12
（經(jīng)典）閱讀伴我成長作文10-18
閱讀伴我成長作文（經(jīng)典）11-01
閱讀伴我成長作文08-24
閱讀伴我成長作文【經(jīng)典】11-12