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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
一天，我無(wú)意中從電視上看見(jiàn)許多河流受到了污染，我不禁為南京的水域擔(dān)憂了：玄武湖、紫霞湖等美麗的'水域被污染了嗎？如果污染了，那污染的嚴(yán)重嗎？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，終于有一天，老師讓我們寫一篇科學(xué)小論文，我就用這個(gè)題目寫了這篇文章。
造成污染的分為兩大類，一類是自然污染，另一類是人為污染；南京面臨的主要是人為污染中的生物性污染（人為污染可分為化學(xué)性污染、物理性污染、生物性污染三大類）人類為生活而排放的生活污水；醫(yī)院臟水；工業(yè)廢水污染水域后，往往會(huì)帶有病原微生物，如：肝炎病毒、腺病毒，還有某些寄生蟲(chóng)病，比如：阿米巴痢疾、血吸蟲(chóng)病、鉤端螺旋病等。這樣會(huì)使人生病。
目前，全世界每年約有4200多億立方米污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米淡水，這相當(dāng)與全球徑流總量的14%以上，這是多么驚人呀！所以，我向大家倡議：為了我們的生活，為了我們的環(huán)境，從自己做起，保護(hù)母親河，保護(hù)淡水！
小學(xué)生作文300字 篇2
這一學(xué)期里，由于同學(xué)持之以恒的努力以及老師孜孜不倦的教導(dǎo)，班上原本因?yàn)閮啥葥Q老師的影響逐漸沒(méi)有了，在這令人自豪的學(xué)期里，我要把前些日子里發(fā)生的那件由我造成，是我自責(zé)、懊惱、煎熬以及后悔又害怕東窗事發(fā)而深深埋藏在心底最深處的事告訴大家。
那是一個(gè)上學(xué)的早晨，外面的天氣似乎知道即將發(fā)生一件不幸的事情，變得異常陰霾，而屋里依舊沸騰，主持早自習(xí)的同學(xué)拼命維護(hù)著那最后一點(diǎn)沉靜：記名字、罰站······忽然，一陣清脆的“叮嚀嚀、叮嚀嚀”叫醒了物理免談話的人，包括我。頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲，伴隨著體育委的一聲：“排隊(duì)了！”兩扇平時(shí)十分清靜的.門，剎那間，魚(yú)貫而入，好不容易，我才擠出那一片“人海”，出門時(shí)，眼光掃過(guò)一些花花綠綠的人，心徒然一緊，蹦出了四個(gè)字：執(zhí)勤委員。但是不知道為什么，拉著同學(xué)，隨便找了一個(gè)地方，悠然自得的聊著天，完全不注意身后那幾雙眼睛�！鞍�，又要被扣分了！”忽然聽(tīng)到身后那混合著幾許哀怨的聲音。突然，體育委員猙獰著面孔，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)委，你好玩呀！”接著大腦里一片混沌······千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句話：“對(duì)不起！”
小學(xué)生作文300字 篇3
今天爸爸媽媽都出去上班了，只留我一個(gè)人在家里玩。以前，我是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小朋友，不如借這一個(gè)好機(jī)會(huì)幫媽媽爸爸做一些家務(wù)呢？好！說(shuō)干就干！
可是，干什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)一下子想出了一個(gè)好辦法，不如今天我?guī)桶职謰寢屜匆m子吧！
我先把我爸爸和媽媽最臭的三雙大襪子拿到了洗手間，之后我打了一盆清水把襪子放在清水里，打一些香皂，我左搓搓，右搓搓，可是總也沅不干凈，時(shí)間過(guò)的飛快，就好像小河里的`清水流的那么快，時(shí)間一分鐘一爭(zhēng)鐘的過(guò)去了，不一會(huì)，媽媽就回到了家，我把我之前做的事都說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了之后不但沒(méi)有怪我，還把先襪子的本領(lǐng)教給我了，我又幫媽媽洗了一件十分臟的大襯衫，打一盆溫和的熱水，我把大襯衫放進(jìn)了盆中的熱水里，放了許多洗衣粉，我使勁的左搓一搓，右搓一搓，終于把臟訴灰塵給洗了下來(lái)，馬上衣服好像變成了一件從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的大襯衫。
到了晚上，媽媽做了一桌豐盛的晚餐，還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，如果想讓你的媽媽這樣表?yè)P(yáng)你，就快快做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小能手吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
我終于學(xué)會(huì)游泳了！
在今年暑假過(guò)半的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名去學(xué)游泳。你們知道媽媽為什么要送我去學(xué)游泳？我猜也許是因?yàn)槲覀兠看稳ビ斡攫^都是泡水，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，等我學(xué)會(huì)了游泳，可以教她吧。
第一節(jié)課的時(shí)候老師先教我們憋氣，因?yàn)楸餁馐怯斡具^(guò)程中最不可缺少的。我一開(kāi)始想：憋氣還不簡(jiǎn)單？不就是把頭沉入水中？可事實(shí)并不如我想象的簡(jiǎn)單，當(dāng)我直接把頭沉入水中的時(shí)候，水分別流進(jìn)了我的'耳朵、鼻子，好難受�。�！我趕緊從水里抬起頭，大口大口地吸氣呼氣，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鄭嬙，憋氣不是這樣的，先呼一口氣，盡量把氣都呼出來(lái)，再大口地吸一口氣，使自己的胸脯漲起來(lái)，然后再沉入水就OK了。”我按照老師說(shuō)的做了一遍，果然，這回可沒(méi)讓那些水欺負(fù)我“得逞”。在這一節(jié)課，我學(xué)會(huì)了憋氣和漂浮。
第三節(jié)課老師教我們蛙泳蹬腿動(dòng)作。我覺(jué)得練習(xí)這個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn)在于：當(dāng)大腿并攏時(shí)，腳掌一定要盡量往兩邊的上方伸。在這節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了蛙泳蹬腿，還可以游好一段路哩！
……
二十節(jié)課過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了游泳！媽媽說(shuō)我很棒，你們說(shuō)，我棒不棒？
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