我的成長作文范例(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的成長作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。在短短一眨眼的功夫就上完了小學(xué)六年。我們也從孩提的天真到了成熟，從大大小小的、形形色色的人到陌生而又熟悉的同學(xué)——我們成長了不少。成長的足跡并非無人知曉，也并非人人知道，知道足跡的，也就只是與我朝夕相處的同學(xué)罷了。

　　東方剛泛起魚肚白，春風(fēng)一陣又一陣地向著學(xué)校吹去，懷著急迫的心給校園增加一片陰涼。蟲兒隨著風(fēng)兒飛去，懷著歡樂的心給學(xué)校增加一響聲音。過了好一會兒，才看到學(xué)生們?nèi)�三兩兩走在熟悉的上學(xué)路上。

　　留下我足跡最多的`，無非就是教室了。一步一步，一蹦一蹦，從一年級到六年級，在記憶里的一點一滴仿佛就在昨天。二年級時，面臨的攔路虎是“健忘癥”。

　　二年級時的我很“健忘”，在課堂雖很認真的聽著老師講話，可到了中午，老師的作業(yè)就在腦海里一點記憶也沒有了，只得問別人：“小張同學(xué)，作業(yè)是不是......”第當(dāng)我千辛萬苦從我的“垃圾堆”里找到卷紙，路上又遇見小王同學(xué)，問：“你帶語文書干什么呀？”“背呀”！之后又回到教室，一般重復(fù)幾次才能好好的回到家。之后每一次老師說作業(yè)時都會拿一個筆記本記住，可幾次又找不到，只得在買。每次買完筆記本的第二天一定能從桌子里或書里發(fā)現(xiàn)。從此，我改正了“健忘”的毛病，將桌子清理的干干凈凈，這時我才明白這樣做的好處。

　　六年過去了，現(xiàn)在的我與過去的我判若兩人。當(dāng)時光流逝時，我們在不斷的成長，也得到了許多許多......

我的成長作文 篇2

　　許多人都認為長大是一件壞事，但是我不怎么認為，我認為長大也會給我們帶來好處。

　　的確長大是非常的辛苦，一方面要照顧孩子，另一方面還要干自己的事情一天下來沒有幾小時空閑的時間讓自己干一些事情，但是反過來想想其實長大未必是一件壞事，凡是有好比有壞這也不例外阿，一個人成功的成為大人有許多的快樂，可以有一番自己的事業(yè)和思維了。本人就曾經(jīng)經(jīng)歷了一件事使我認識到了長大真得很好。

　　有一天的'夜里，外面刮著大風(fēng)，時間過得很快，當(dāng)我走到表面前的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上9點了，我想：“媽媽是不是有什么事情啊，這么慢。”當(dāng)我回到床上睡覺的時候，媽媽打開了門進了家，我立即下了床，發(fā)現(xiàn)媽媽有一點不舒服，媽媽讓我趕緊睡覺，我馬上睡覺去了，我睡了十幾分鐘起來一看，媽媽正在廁所吐那，我非常著急，趕緊把媽媽扶到沙發(fā)前，我?guī)蛬寢屔w上了被子，媽媽對我說：“你先走吧，我沒事�！蔽覜]有理會媽媽，一直在媽媽的旁邊守護他，時間過得很慢，媽媽在沙發(fā)上趟著，我就在旁邊給媽媽講故事，這個家仿佛就跟只有我們兩個人似的非常幾經(jīng)寂靜，媽媽不時被我的笑話都得樂了起來，我看到媽媽高興的樣子我也高興起來了，經(jīng)過了大半夜的照顧，媽媽的病終于穩(wěn)定下來了，我也漸漸送了一口氣，我跑到了窗戶旁邊，打開窗戶一看，下了我一大跳，原來現(xiàn)在都已經(jīng)是半夜三更了，外面的人幾乎全沒了，大風(fēng)呼呼的刮著，從我身邊吹過一股凄涼之氣。這一夜終于過去了。

　　這一次的事我認為雖然很小，但是讓我懂得了不少東西，我也深深的體會到了原來長大必須得會關(guān)心人，這一件事使我受益匪淺，我終于懂得了長大的快樂，我真的再一點一點長大啊！

我的成長作文 篇3

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……每當(dāng)聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大，因為長大不必被媽媽責(zé)備，不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。

　　在家里，我要充當(dāng)乖乖男的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。

　　在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的，煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱，小孩有小孩的`煩惱，大人有大人的煩惱。

　　成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！成長的煩惱。

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