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二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-11-13 12:07:56 日記大全我要投稿

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二年級(jí)日記【范例10篇】

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的二年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記【范例10篇】

二年級(jí)日記篇1

　　我外婆家在杭州的郊外，附近有一片田野，一年四季的風(fēng)景都很獨(dú)特。

　　在春季，田野里開(kāi)滿(mǎn)了油菜花，一片金黃，仿佛是金色的海洋。

　　在炎熱的夏季，西紅柿被嚇青的臉，慢慢地恢復(fù)了紅潤(rùn)的光澤；茄子好像女王，披上了長(zhǎng)袍；花生越來(lái)越老了，臉上的皺紋也越來(lái)越多了。

　　在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋季，農(nóng)作物都成熟了哪都豐收的喜樂(lè)。玉米露出飽滿(mǎn)的'玉米粒；高梁舉起了燃燒的火把；水稻撐起一粒粒飽滿(mǎn)的大米；大豆也裂開(kāi)了豆莢；蘿卜從土里探出了腦袋。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天，田野上還是可以看到一片又一片的新綠，碧綠的農(nóng)作物裝點(diǎn)著這美麗的田野。如果雪姑娘來(lái)到了田野，田野上必定一片雪白。

　　田野是美麗的，而外婆家的田野更是美麗和古樸。

二年級(jí)日記篇2

　　不久前，舅媽回兩只小烏龜，一雄一雌，我還各給他們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，雄的那只叫風(fēng)，雌的那只叫雨。

　　烏龜是一種長(zhǎng)壽的動(dòng)物。聽(tīng)奶奶說(shuō)，一般河里的烏龜只能活幾十年；而海里的烏龜能活幾百年。烏龜?shù)哪X袋很像蛇類(lèi)的腦袋，像雕著花紋一樣的硬殼時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它的`身體，如果遇到危險(xiǎn)就把四肢和腦袋一起縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)。從此，就有了縮頭烏龜?shù)姆Q(chēng)號(hào)。如果把他們底朝天，就算他們用盡全力也翻不過(guò)來(lái)。

　　一次，我把兩只小烏龜從桶里拿出來(lái)時(shí)，不小心把雨摔在了地上，我還以為它就此跟我永別了呢，沒(méi)想到把它撿起來(lái)時(shí)它竟然毫發(fā)無(wú)傷，全是他那“金盔鐵甲”的功勞。雖然他沒(méi)受傷，但被我一時(shí)粗心摔了個(gè)四腳朝天，怎么也翻不過(guò)來(lái)了。

　　還有一次，它們頭和腿這時(shí)我正在彈電子琴，我剛響起音樂(lè)，風(fēng)和雨就慢慢的把頭伸了出來(lái)，好像在聽(tīng)我彈電子琴，琴聲剛停，它們馬上又把頭縮了回去，嘆們這樣又好像一個(gè)很懂音樂(lè)的大音樂(lè)家一樣。

　　怎么樣？我們家的小烏龜是不是很可愛(ài)？

二年級(jí)日記篇3

　　今天中午，我吃飯的時(shí)候，送高低床的人來(lái)了，我興奮的不得了，吃一口飯就跑去看一下，吃一口飯就跑去看一下。我最想的'就是睡上鋪，讀學(xué)前班和一年級(jí)我都是睡的下鋪，現(xiàn)在終于可以睡上鋪了，我好開(kāi)心。高低床裝好后，我第一個(gè)就爬到上鋪躺了5分鐘，我覺(jué)得好舒服啊!

二年級(jí)日記篇4

　　今天我們二年級(jí)段到鄞州公園去秋游。

　　早上，我們到了學(xué)校后，在教練大海的帶領(lǐng)下徒步來(lái)到鄞州公園二期，教練給我們每人發(fā)了一張藏寶圖和一個(gè)桔色的袋子，然后開(kāi)始在公園里撿樹(shù)葉，把撿到的樹(shù)葉放進(jìn)自己的袋子里。接下來(lái)我們來(lái)到了鄞州公園一期，我們就開(kāi)始做樹(shù)葉畫(huà)。我們做了各種各樣的臉，有生氣的，有笑的，還有害怕的等等……

　　到了吃午飯的時(shí)候，我們就把自己帶的`零食放到餐墊上，然后和同學(xué)們一起分享。愛(ài)心媽媽們也給我們帶來(lái)了非常好吃的午餐，有餃子，有生煎，還有雞翅等，我們都吃的津津有味。

　　這個(gè)真是個(gè)有趣的秋游啊！

二年級(jí)日記篇5

　　春天來(lái)臨了，萬(wàn)物都變綠了，到處都呈現(xiàn)出生機(jī)盎然的景象。

　　春天人們都脫下棉襖，換上了春裝。小草發(fā)芽了，柳樹(shù)也發(fā)芽了，桃花紅了，枇杷的花白了。我和媽媽到中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗懿胶芸�，我�?lái)把風(fēng)箏放到天空上吧！”我們把風(fēng)箏放的好高好高。還有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中自由穿梭，天空中出現(xiàn)了一塊塊五彩的布。草地上小朋友們都在打鬧著，高興地說(shuō)：“春天真美��！”

　　我情不自禁拿起媽媽手中的'相機(jī)按下快門(mén)，留下了一幅春天的美景。

二年級(jí)日記篇6

　　星期X 天氣X

　　哇，學(xué)校組織了秋游，要去爬山，大家都很興奮呢。

　　早晨的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。。我內(nèi)心想起了這句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利! 我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)爬。

　　到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)持!加油啊!……”。我抬起沉重的雙腿邁開(kāi)最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿(mǎn)了成功的喜悅。

　　最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功!更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎?古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。不錯(cuò)，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識(shí)的.高峰，才能感受到知識(shí)的浩瀚無(wú)邊，才能站在知識(shí)的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略無(wú)窮的快樂(lè)，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎?

　　真的是一次有意義的的秋游，鍛煉了身體還讓我明白了一些道理。

二年級(jí)日記篇7

　　今天我可快樂(lè)了，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆袋了。鉛筆袋是美羊羊的.。我還和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，菜場(chǎng)可熱鬧了，人山人海。有賣(mài)雞鴨魚(yú)肉的攤位，有賣(mài)青菜，菠菜，胡蘿卜的攤位。我們買(mǎi)了好多東西，比如：魚(yú)，海帶，青菜

　　最后，我們高高興興地回家了。

二年級(jí)日記篇8

　　今天是星期天，不用上學(xué)。

　　下午，我和爸媽還有小伙伴一起出去玩，我騎著小車(chē)一路騎到公園。

　　我剛到公園門(mén)口就發(fā)現(xiàn)有很多蝴蝶花，再往里走有許許多多的鮮花，梨花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，還有許多叫不出名字的.花。小草、樹(shù)木也發(fā)出了嫩綠的小芽。我們爬到山上，山上的景色美極了，空氣也非常新鮮。往遠(yuǎn)處一看，一片綠油油的景色。

　　��！公園真美呀！

二年級(jí)日記篇9

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天，我們小隊(duì)來(lái)到了景色迷人的郊外，來(lái)尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨。清澈的河水里幾條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

　　河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正跟低著頭的蒲公英跟小黃花悄悄說(shuō)話(huà)。

　　草地邊，一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻出嫩綠的.葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著跟煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

　　我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí)，軋一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開(kāi)畫(huà)板，要把春天的美麗景色描繪下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái)，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我：“你要畫(huà)春天里的哪些足跡呢？”我說(shuō)：“我畫(huà)歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫(huà)你，畫(huà)我跟大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M(mǎn)了對(duì)春天的希望嗎？”于是，我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心間的美好圖畫(huà)。