成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
雛鷹成長(zhǎng),要在天空中翱翔;馬兒成長(zhǎng),要在原野上馳騁;牛犢成長(zhǎng),要在農(nóng)田里耕作成長(zhǎng),不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化,更體現(xiàn)在一個(gè)人心理的成熟,能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。
隨著時(shí)光的流逝,我亦在不斷成長(zhǎng)著
還清楚的記得,剛上學(xué)的第一天,我依偎著父母,膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境一切都是新的,甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流,上課不敢舉手會(huì)的問(wèn)題,我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年!
那段記憶仍是那樣清晰,可六年的時(shí)光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的.面龐,但臉上卻早已消失了那份懼怕,而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照,凝聚了所有的微笑,笑臉之間,友誼裊裊,沁入心田。畢業(yè)的那天,我們哭了,全班同學(xué)都哭了,這不僅僅是眼淚,更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證!
上初中了,我成長(zhǎng)了。
還是跟著父母,但不再依偎;還是走進(jìn)校園,但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,但不在羞澀
成長(zhǎng),很難,也很簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng),就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲媽媽;成長(zhǎng),就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(zhǎng),就是斤斤計(jì)較到推己及人;成長(zhǎng),就是懼怕到勇敢!
成長(zhǎng)的作文 篇2
睜開(kāi)眼是父母期許的目光,閉上眼是老師關(guān)切的叮囑,耳邊不斷是回響著,各種動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
——題記
成長(zhǎng)是一首進(jìn)行曲,只能一步一步走下去;成長(zhǎng)是一首童謠,充滿各種各樣的幻想;成長(zhǎng)是一首凱歌,慶祝大大小小的成功。
隨著我們一日天長(zhǎng)大,父母的目光,老師的叮嚀,心中的夢(mèng)想,就連耳邊的歌曲也一直在改變。
當(dāng)我是幼兒的時(shí)候,父母總會(huì)用慈愛(ài)的目光看著我,哼著一首首動(dòng)聽(tīng)的童謠哄我入睡。那時(shí),我可以為所欲為。
依稀記得,那時(shí)我總愛(ài)靠在母親身上,看著父親逗我開(kāi)心。有時(shí),我玩弄父親的領(lǐng)帶;有時(shí),我用力抓父母的頭發(fā);有時(shí),我甚至把他們的紐扣扯下來(lái)玩耍……,可是,就算如此,父母也笑著看著我。那時(shí),好生活就象童謠一樣美妙。
步入幼兒園后,我的老師總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“要加油哦。”那時(shí),聽(tīng)的最多的便是兒歌了。
猶記得我剛上幼兒園時(shí),因?yàn)閷?duì)未知世界的恐懼,我拼命抓著母親的頭發(fā),不肯讓她離開(kāi)。但當(dāng)老師唱起一首兒歌時(shí),我竟自己跑進(jìn)了幼兒園。那首兒歌是什么我已然忘卻,但我記得,那首兒歌帶個(gè)我一種新奇的感覺(jué),我現(xiàn)在才知道,那種感覺(jué)叫“好奇”。
我上小學(xué)后,父母眼中的愛(ài)開(kāi)始內(nèi)斂,換上了期許,這令我至今難以忘懷。老師也不再是總是笑瞇瞇的,對(duì)我呵護(hù)備至了,新的老師臉上總是一副嚴(yán)肅的表情,從里到外透出一股冷,但她卻是我最感激的人。
那時(shí),天天能聽(tīng)到的.歌曲,不是進(jìn)行曲就是音樂(lè)課上的愛(ài)國(guó)歌曲,很多次我都在老師那冰塊臉面前,聽(tīng)著她帶著擔(dān)憂的訓(xùn)斥。我總是將她的話編成歌詞,配上進(jìn)行曲的節(jié)奏,在我成長(zhǎng)的路上,促使我一路前行。
五年時(shí)間一晃而過(guò),我上六年級(jí)了,因?yàn)檗D(zhuǎn)到新校園,有點(diǎn)不適應(yīng)。那時(shí),我的日子就在學(xué)習(xí)和流行歌中度過(guò)。
流行歌曲很容易讓人著迷,至今,我依舊保持著聽(tīng)歌的習(xí)慣。即使學(xué)業(yè)繁忙,我每周依舊會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌,來(lái)放松我一周來(lái)繃緊的神經(jīng)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的稚兒成長(zhǎng)為了一個(gè)面對(duì)事情會(huì)三思而后行的初中生了,歡樂(lè)的童謠,陪伴我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng);動(dòng)聽(tīng)的兒歌,引導(dǎo)我步入一個(gè)新奇的世界;高亢的進(jìn)行曲,指引我走在發(fā)奮圖強(qiáng)的路上;明快的流行曲,化解我緊張的情緒和青春的困惑。
在成長(zhǎng)的路上,總有歌聲相伴一首首歌曲,伴隨我勇敢前行,在今后的日子里,我會(huì)一路高歌著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,不可以缺少書。書給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,書使我們學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的知識(shí),書使我們充實(shí)地過(guò)完了這金色的童年。書是人類進(jìn)步的階梯,書能打開(kāi)我們心靈的鑰匙、心靈的窗戶。
有一個(gè)愛(ài)德華家族,祖宗愛(ài)德華是位滿腹經(jīng)綸的`哲學(xué)家,所以,在他的家族中的所有成員都是知識(shí)淵博的人,有十三位大學(xué)校長(zhǎng),一百多位教授,八十多位文學(xué)家,二十多位議員和一位副總統(tǒng)……這是為什么呢?因?yàn),祖宗?ài)德華是一個(gè)愛(ài)看書的人,這種好習(xí)慣世代相傳,影響源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。相反,另一個(gè)的家庭的祖宗叫祖克,他是一個(gè)不愛(ài)讀書,缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼,所以,在他的八代子孫中,竟有三百六十七個(gè)乞丐、殺人犯和盜竊犯。讀書多寡,會(huì)影響一個(gè)人甚至一個(gè)家族的命運(yùn)。由此可見(jiàn),讀書,在我們成長(zhǎng)的道路中,是多么重要呀!
我們現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)階段,除了一些課堂上所學(xué)的書外,還應(yīng)該閱讀一些世界名著,如:(湯姆叔叔的小屋)、(三國(guó)演義)、(紅樓夢(mèng))、(悲慘世界)等。放假時(shí),寧可少出去玩玩,在家里多看一會(huì)兒書,說(shuō)不定,你會(huì)在這幾分鐘內(nèi),迷上某本書,說(shuō)不定,你會(huì)在這段時(shí)間內(nèi),喜歡上看書,覺(jué)得看書十分有樂(lè)趣,說(shuō)不定,這短短的幾分鐘,會(huì)影響你的一生。
就說(shuō)那位以六百五十七分考入清華大學(xué)建筑系的李路珂,她從小就愛(ài)看書,最早讀的就是中國(guó)四大名著,后來(lái)又陸續(xù)讀了一些世界名著,到十二歲,她已經(jīng)讀了二十多本小說(shuō)書,在她知識(shí)的寶庫(kù)里,存放的不僅是一些課堂上的知識(shí),還有一些她從課外書上學(xué)到的知識(shí)。
讀書再累也要讀書,工作再忙也要讀書,收入再少也要買書,住處再擠也要藏書。成長(zhǎng)不可無(wú)書,成功不能無(wú)知。請(qǐng)把高品質(zhì)的書籍報(bào)刊請(qǐng)到你身邊,終身相伴,終身受益。
成長(zhǎng)的作文 篇4
夏日的暖陽(yáng)透過(guò)窗欞揮灑進(jìn)房,我趴在窗前,感受著那絲縷陽(yáng)光帶來(lái)的淡淡溫情,開(kāi)始回憶一些事情,這些事情,關(guān)于成長(zhǎng)。
已記不清是哪個(gè)夕陽(yáng)依舊燦爛的傍晚,我回到家,撇下鞋,扔下包,蹭到電視旁,點(diǎn)開(kāi)了我追了好久的動(dòng)漫。沙發(fā)還沒(méi)坐熱呢,媽媽就從廚房出來(lái)了,我心下叫苦,準(zhǔn)備接受老媽一頓“燦爛”的訓(xùn)斥,可難得的是,媽媽居然只看了我一眼,就回廚房忙碌了。我詫異于媽媽今天怎么不罵我沉迷電視了,但還是壓抑著好奇繼續(xù)往下看。我很厭煩媽媽的嘮叨,斥責(zé),就好像我欠了她十萬(wàn)九千八似的,她總能用長(zhǎng)篇大論把我回駁得無(wú)話可說(shuō),總能用最尖利的語(yǔ)言把我打擊得一無(wú)是處,在她心中,我永遠(yuǎn)是個(gè)任性的'笨小孩吧。
飯桌上,媽媽似是無(wú)意的問(wèn)起我的學(xué)習(xí)情況,我只好把我那不堪的成績(jī)曬了出來(lái),才八十多分,我又做好被罵的準(zhǔn)備了,不料媽媽卻柔聲道:“可能是這次沒(méi)發(fā)揮好,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,”以往這個(gè)時(shí)候,媽媽早就火冒三丈了,今天是怎么了,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了么,還是媽媽吃錯(cuò)藥了?我一臉的不敢置信,瞪大了眼晴看著媽媽!翱词裁纯矗喑渣c(diǎn)肉,對(duì)身體好。”我更詫異了,這還是那個(gè)天天催我吃青菜的媽媽嗎?這一定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,我心下想著?梢贿B幾天,媽媽都變了個(gè)人似的。
我開(kāi)始不適應(yīng)現(xiàn)在的生活,我也覺(jué)得自己是不是有點(diǎn)犯賤,不挨罵還不舒服,可細(xì)細(xì)想來(lái),是誰(shuí)不斷逼我多吃青菜有利健康,是誰(shuí)總把我從沉迷電視邊緣拉回來(lái),是誰(shuí)不斷為我操勞生活瑣事?是媽媽,是她一直鞭策著我的成長(zhǎng)。我恍然大悟,從此,我便每天都惹出一些事來(lái),非得媽媽罵我才甘心,可媽媽仍是溫柔。幾天后,終于在我不懈的“努力下”,媽媽因我睡到十二點(diǎn)才起床,不吃飯看了一下午電視,不小心打碎杯子還把冰箱洗劫一空的“輝煌戰(zhàn)果”而怒吼:“你這死孩子,非得把你眼晴看瞎了!”我笑,我熟悉的媽媽回來(lái)了,“對(duì)你好幾天就不得了啦,回房間復(fù)習(xí)去!”媽媽火冒三丈,我卻釋然了,順從地回到房間。
是的,媽媽,我太任性,太不懂事,我這個(gè)笨小孩需要您的扶持引我走向正道,需要你的包容讓我慢慢成長(zhǎng)。我親愛(ài)的媽媽,感謝你一直以來(lái)為我的付出,我想說(shuō),成長(zhǎng)路上,有你,真好!
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