[熱門]成長作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文300字4篇，歡迎大家分享。

成長作文300字 篇1

　　我有一個家，一個幸�？鞓返募遥�而在這個幸�？鞓返募业谋澈�，卻藏著無比的辛酸，或許大家現(xiàn)在看到的是一個和美的小康家庭，但大家絕對也想不到，這個家之前經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。常聽大人們說“這個世界變化真大”這句話，其實，我家的變化那才是真正的大呢。

　　上個世紀(jì)末，爸爸媽媽走到了一起。不久后姐姐出生了，生活不免變得有些拮據(jù)，緊接著，我的到來，給這個并不富裕的家庭無疑是雪上加霜。一家四口租住在一間40平米不到的'小房子里，做飯睡覺都在一起，更不要說書房了，就連吃飯的桌子還是爸爸用一塊塊的小木板拼湊著訂起來的，聽媽媽說，我3個月時，媽媽就上班了，家里請了個保姆帶我，我18個月時，因為請不起保姆。媽媽就給我送到幼兒園了，讀書第一天，我就摔腫了臉，第二天，媽媽哭了，但還是給我送進(jìn)幼兒園。我4歲的一個夏天，腿燙傷了，因沒錢住院，爸爸便到山上挖草藥用嘴咀嚼碎敷在我的腿上，因為很痛，家里沒有電扇，媽媽整夜整夜的用扇子給我扇傷口，也因沒錢買藥，我的傷勢兩個月才好，至今我的腿還能看出微微的疤痕。

成長作文300字 篇2

　　人生當(dāng)中煩惱有許多，許許多多的煩惱在我們身邊出現(xiàn)。煩惱就像鞋子里的一塊小石子雖然很小，但仍然能擋住我們前行的路，我們要時時刻刻提醒自己，所以這就是我們的煩惱。

　　成長，就好比我人生當(dāng)中的一艘小船行駛在海面上，有時風(fēng)平浪靜。有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮Ｃ�，但我的成長規(guī)律并不一帆風(fēng)順的，其實也經(jīng)歷著各種各樣的'風(fēng)波，對我來說。酸甜苦辣樣樣都嘗過，除了味道不同其它的只不過一樣。

　　現(xiàn)在，我再慢慢的長大，正在一步步的變成大人，所以在家長的眼中，我們不再是小孩子，一變的意識，有膽量了，有時他們總說：“你已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，有時真的有一種聽不下去的感覺，可是他們是我的父母，我不應(yīng)該這樣對他們。

　　回想小的時候，生活是多么的輕松，多么愉快，無憂無慮，自由自在，身邊很少的煩惱，但隨著時間的流逝，前面的路越來越長，艱難越來越多，現(xiàn)在的我已不再是快樂的小孩子。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不論經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨，我們都要想怎樣才能成功，我的成長之船，有風(fēng)平浪靜，有波濤洶涌的時候，這樣才能讓學(xué)習(xí)到了不少的堅強(qiáng)和信任，也同時，也是在鍛煉我，通過這些成長和煩惱，讓我理解什么是煩惱，什么是快樂。

成長作文300字 篇3

　　唉，成長的最大煩惱沒過于此了，下面請聽我慢慢說來。

　　今年六年級了，怎么辦？學(xué)習(xí)當(dāng)中暫時以語文成績遙遙領(lǐng)先，兩科成績卻以一般般拉了我的后腿。

　　很快，畢業(yè)考很快，我到底應(yīng)該怎么辦？本來，我以為英語最難學(xué)，畢竟是外語嘛，可我的數(shù)學(xué)卻以每次平均多少分的成績下降。這個問題這么解決？誰能告訴我解決的辦法？要是知道怎么解決，我一定惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，并對她（他）感激涕零。

　　現(xiàn)在除了問，沒有別的辦法了，可是真的能提高的嗎？是不是學(xué)習(xí)方法也要改進(jìn)？我沉默。

　　考試，考試，考試成績是什么？我不知道卻又知道。我不明白成績?yōu)槭裁磿�下降，但我知道為什么會提高，學(xué)習(xí)呀，學(xué)習(xí)，你別因為數(shù)學(xué)成績徹底擊垮了我的心里防線，別的東西我不在意，但成績卻是我最開心的.事情，所以，在我努力之后，至少要讓我看到努力的結(jié)果。

　　天呀，又一次考試，我到底怎么了，一到數(shù)學(xué)考試怎么感覺怪怪的，得，這次數(shù)學(xué)又考不好了，不知什么實話起，數(shù)學(xué)考試就是這樣讓我臨場發(fā)揮考壞的吧？

　　升學(xué)考呀，眼看你越來越近，可我的數(shù)學(xué)成績一直得不到理想的提高，誰能告訴我，這對以個想考上屯中的人來說，不是最大的煩惱？你能幫我解決嗎？

成長作文300字 篇4

　　從出生到現(xiàn)在六年級的我，成長像一條伸向遠(yuǎn)方的路，不斷向前延伸……，偶爾回過頭看看，那一排排腳印令人記憶猶新，有幼兒時期的，有上學(xué)前班的，還有上小學(xué)的，看著不斷長大的腳印，透出的都是無憂無慮�。�

　　記得上幼兒園時，我很幼稚，不是哭就是鬧，把家里攪得是翻天覆地，讓老師是束手無策。真是一排“無憂無慮”，“為所欲為”的腳印，其中充滿著活潑的童氣。

　　從上學(xué)前班后，我就聽話多了。該負(fù)責(zé)的時候一絲不茍，像個負(fù)責(zé)認(rèn)真的大人，不該負(fù)責(zé)的時候頑皮淘氣，充滿了天真。這就是我上學(xué)前班時那一排排雙重性的腳印。

　　上了小學(xué)后，我更加負(fù)責(zé)認(rèn)真了，不再有童氣了，變成了一位亮麗的女孩，可難免有些頑皮任性，這也是可以理解的！但是劈頭而來的`作業(yè)，使我十分的厭倦和煩惱。每天上完課，作業(yè)就如潮水般朝我涌來，壓得我喘不過來氣。有時，我想扔下作業(yè)，要求“解放”，可是師命難違，我只好拖著疲憊的身軀，無可奈何地跳進(jìn)“河”里，拼命地完成著任務(wù)。這就是我上小學(xué)時那一串串的煩惱，無法忍受的腳印。

　　這就是我成長中的腳印，時而無憂無慮，時而煩惱，時而負(fù)責(zé)，時而頑皮，現(xiàn)在看起來，不是很值得回味嗎？

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