關于窗外的作文（熱門）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關于窗外的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于窗外的作文1
窗外的景色，總是那么使人愜意。無論刮風下雨，總有窗戶為你擋著。于是站在窗前，聆聽著大自然帶給你的聲音。也許你還會在窗外面掛一個風鈴，在深夜，失眠之時，那叮叮當當?shù)穆曇�，成為了心底最安心，最期待的聲音�?/p>
而現(xiàn)在，我卻討厭拉開窗簾，拒絕讓自己的房間里充滿陽光和月的清輝，似是見著了就會煩躁不安。不知是窗外的如圍墻般高大的樹木，還是客廳中，正在嘮叨的聲音。
我捂上了自己的耳朵，漆黑的房間寂靜的令人害怕。風鈴清脆的聲音，給了我一絲安慰。我懷著期盼的目光打開窗戶，清風攜著草木的香氣，撫上了我的臉頰。我身子一抖，各種悲傷、不甘、失落涌上心頭。而窗外的片片白云，正在天空上漂浮著，將深藍色的天空塞進了點點棉花。那高大的.樹木，也被染上了一層陰霾，不再顯得那么生機勃勃，蕭蕭落葉，樹木披上了灰色的紗裙。
鳥兒在天空中飛著，冰冷的空氣如刀割般劃過它們的翅膀。但它們毫不畏懼，依然頂著寒風展翅飛翔。這是多么頑強的毅力！我看向我自己，心靈深處仿佛被痛擊。連鳥兒都有這么頑強的毅力，那我，又算什么？
我只不過是在逃避現(xiàn)實，不愿面對我所認為的災難，只是這樣而已。而鳥兒們，不管遇到什么困難，都會砥礪前行。這樣的我，有什么理由放棄現(xiàn)在的生活，有什么理由否定我自己？
鳥兒飛過，我的心中，多了一絲希望與堅強。
關于窗外的作文2
再一次的啟程了，一次次的往回，一次次的在車上千絲萬縷。
望著車窗外一片片的青山瞬息便去了，車流逆馳而去，漸遠無影。我仿佛感覺這人生就在這窗之間，而其真正的意義在于這窗子的一開一合。它讓我相信到如今我依然是一個飄萍之人，不說心中無牽掛，至少牽掛的不多，我倒希望這車永遠不要停下，就這樣漫無目的行駛下去。
我渴望自由，我渴望藍天，但如今的這片藍天不再是我想要的藍天，他不再像以前那么藍！不再那么美！
在車上，我看著窗外，靜靜的，偶爾看看手機，內(nèi)心深處卻是無比的難于平靜，讓我迷茫。而在我后面的三個女生一直有說有笑的在聊天，聊的多是學校的人和事，直至車到達目的地后，一切才恢復正常。他們討論的內(nèi)容中讓我比較有感覺的是關于老師發(fā)生的事。
其實，中國的教師這個職業(yè)和現(xiàn)狀的中國學生一樣有今天的際遇，都是體制下的產(chǎn)物，在這個體制下，學生們沒辦法，不管喜不喜歡大多都去讀了師范，然后就發(fā)生和造成今天的局面……有些事我根本不想去談，卻又不得不小論幾句，以此，避免心中對此事的壓抑。
一直以來，我只要每隔一段時間我便會去思考人生的價值和意義是什么，在哪個地方，但每次回顧，我便會嘲笑自己才幾歲那能知道人生的意義，內(nèi)心卻又一直在回答人生意義并無關乎于什么年齡。
當我寫到這里才發(fā)現(xiàn)，這和我最初所想寫的'差了好多，記性不好，忘了許多，這件事也是我最為頭疼的了。
對于一個飄萍之人，便不在乎于什么，追求的只是自己心中的那份偏執(zhí)！
我自認自己便是一個飄萍之人，因為冥冥之中我強烈的感受到了，就在望向窗外的那一段時間中，而且我也希望我是，這樣人生路上才會活得灑脫，沒有煩惱，沒有不必要的牽絆！
關于窗外的作文3
上午我正對著作文本發(fā)呆，突然一抬頭，看見窗外的花草樹木、高樓大廈、藍天白云，頓時來了靈感。
最先映入眼簾的是對面的紅磚樓。因為是上午，太陽光刺得我有些睜不開眼，等我適應了光線，才發(fā)現(xiàn)被太陽光照耀著的樓頂是那么夢幻，散發(fā)出一陣金光，就像那兒有一個我看不見的世界。還有引人注目的是紅磚頭，他們顏色深淺不一，錯落有致地分布著，不僅給人一種錯落美，還顯得很平凡、隨意，卻又像是精心設計過的。在耀眼的陽光下，整棟樓顯得安閑自在、心平氣和。
趴在窗戶上往下看，各種各樣的花花草草來到我的視線中。沐浴著陽光的小草無處不在，道路旁、草坪上、花圃間、盆栽里……嫩綠的葉片，矮小的身軀，這些綠色精靈在風中快樂的搖擺著。雖然還不是夏天，但不知名大樹的`枝葉已經(jīng)蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了熾熱的陽光。
抬頭便見天上的藍天白云。那些云朵輕輕圍繞著太陽轉，仿佛想遮擋住太陽的光芒，但是他們失敗了，太陽毫不客氣地將他們趕走了，云朵卻沒有氣餒，又一次圍上來，又被趕走了，讓我不由得想到了自己，我在學習中，是不是也應該這樣呢？
我從窗外的美景中回過神來，感慨著:原來最普通、最平凡的事物也有它美的一面。正如“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"。
關于窗外的作文4
別離，是電影常見的主題。
而在我們的生活中，別離是永恒的主題。
上學的送別，算是別離，甚至早晨與父母的暫時分開，踏出家門的那一刻，也是別離。那我的別離呢？便是窗外的那個身影吧！
就在幾天前，我告別廣州，和媽媽先一步回老家去。出家門前，媽媽開玩笑似的和我說：“我相信，我的小閨女在火車開動時一定會哭鼻子的！”我紅了臉，賭氣地轉過身，心里卻是深以為然。到了廣州南站，喧鬧的人群渲染著春運的氛圍。明明提前了兩個小時，但多出來的時間怎么一眨眼就過了呢？隨著檢票的通知響起這個心思冒出來。爸爸想送我們到站臺被我拒絕了。但行李重，爸爸還是送我們上了高鐵。我跟賊似的溜進車廂，躲起來死活不肯看窗外，因為窗外有爸爸的身影在啊！
氣溫較低，窗子上接了一層薄薄的.霜。但透過窗戶向外看，爸爸的身影依舊那么清晰。他笑著，溫和。列車關門了，他向后退了一步，依舊笑著，依舊那么溫和。列車啟動了，他揮動手臂，我的鼻子一酸。列車加速了，他的身影快速后退，我的睫毛已被淚珠打濕。天知道，我不想讓他下到站臺來送我們不是那荒謬至極的“工作人員不同意”，而是不想看到窗外的這一幕�。�
那個窗外溫和的笑容��！我們老家有一句古語：“送別時笑著送，那個要遠行的人做什么都會順利�！毕嘈虐职值男那椴]有外表般平靜。當年明月曾說：“古時，十有八九人都是封建迷信受害者�！倍覀儯残胚@個。
窗外的景，凝成一副圖畫，烙印在我的心底，久久不會忘懷！
關于窗外的作文5
我的書桌在窗戶的旁邊，每當我做完作業(yè)的時候，我都會看看窗外的風景。
窗外的樹抽出了許多嫩芽，像鋼筆的`筆尖一樣，好看極了。每天清晨小鳥都會在枝頭歌唱，整個小區(qū)也跟著熱鬧起來。中午的時候我還聽見樹上有幼鳥的叫聲，那茂密的樹葉里應該有一個鳥窩吧，里面會不會住著嗷嗷待哺的小鳥？也許它們正翹首以盼，等待鳥媽媽歸巢喂食呢。不遠處有幾棵開滿花的李子樹，像潔白的雪，一陣風吹過，花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像白色的雪花紛紛揚揚地飄落下來。小道上鋪滿了白色的花瓣，仿佛是人間仙境，美麗極了。
草地上的小草也從地下破土而出，草地旁邊有著幾棵玉蘭樹，樹上開了美麗的玉蘭花，偶爾也會看見小蜜蜂在玉蘭花上采蜜呢，勤勞的小蜜蜂與高貴的玉蘭花作伴的畫面竟也顯得如此和諧而充滿靈氣�？粗@美麗無比的玉蘭花讓我想到了一首詩“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風輕拂香四溢，亭亭玉蘭倚欄桿。”我輕輕念著這首詩，眼前的畫面也變得生動起來。
草地旁邊有一條小溪，里面有各種各樣的石頭，小魚就生活在這些石頭下面，它們在小溪里快樂地游來游去，我想它們應該都過著自由自在愜意的幸福生活吧。小溪旁有幾棵柳樹，柳樹上抽出了許許多多的小柳葉，這又讓我想到了一首描寫柳樹的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@首詩與眼前的景真是相得益彰啊。
我喜歡窗外的美景，雖然我每天都在欣賞，但是我每天都能發(fā)現(xiàn)不一樣的美，如果有機會你也來看看這美麗的景色吧！
關于窗外的作文6
窗外，小區(qū)中，大學校園里，本是陽春三月，春光無限好，可無一人看。美如此，三春湖中水碧色，周圍樹木已發(fā)芽。美如此，一小山上，開油菜花，花開滿山皆黃，若等山頂上，放眼望去，只道世上唯有一色，乃油菜花之開金黃。荷花池，邊有一柳，其葉青青，其葉細細，何人裁之，二月春風。此柳樹之枝，綠葉襯之，為垂水之綠絲絳。鳥鳴，生氣卻無，因無人外出，就道有人出，也戴上口罩，相距遠，不常說話。
情人節(jié)與情人坡，一節(jié)與一坡名，本應去玩一次，現(xiàn)只得作罷，坡上青草茵茵。憶情人坡，最念是綠草，此草刺人，卻有人在上玩耍，于坡頂滾下，此乃昔時。今天無人，比草木初枯之秋更無生氣，無趣至極點。
病毒，還我自由！
中遠看是一種享受，而近看是一種奢侈。屋旁，有一棵白梅樹。梅花開了，遠看只道是雪落在枝上，因為在房子旁，就可以戴上口罩去近看，近看，可是奢侈，要好好做準備。梅樹，小樹枝細長，樹頂端尖尖。說尖尖，想到一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。準備的知識太多，自己看見的東西早知道了，自己看見的有什么東西呢？
我直接沖下樓看，花朵有五個花瓣，若干柱子，一個大點，一些小。分枝的角度不一定，每個枝的`長度不定，高度賞梅不解數(shù)學題。不會，我不會賞梅。王冕的詩，《白梅》是這樣寫梅的：冰雪杯中著此身，不同桃李混芳塵，忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里香。我不懂賞梅，可為下樓玩會，只能拿賞花做理由。
病毒，還我自由！
關于窗外的作文7
輕撫卷簾，瞰望那遠方影影綽綽的田野，嬌陽輕撫著你清秀的眉眼，你望向窗外，望向遠方的詩和田野；你以夢為馬，以夢的步伐走向隨處可棲的未來；你面朝大海，面朝窗外的嬌陽，又何須惆悵。
新春附夢
萬物復蘇，溪旁的嫩草向我傾訴著它的迫不及待，是那樣的睡眼惺忪，透著如夢初醒的喜悅。我推開窗，心想去試探春的明媚，春悄然躲在我心房的窗外，想試探我對她的牽腸掛肚。剎那間，她把一切的熱情和勤勞帶著向我撲面而來，站在房里，我瞪著自己澀色的眼睛，探視這“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的`季節(jié)。
欣欣然想著自己那一個個渺小卻又十分龐大的夢，我夢想文學的洗禮，夢想成功的喜悅，夢想著……我將手伸出窗外，燦爛的春風一點點的漫延到手上來，沉沉的漫延著，我懷揣著最初的夢想迎接春天附合著夢想帶給我的熱情。
金秋載情
五谷豐登，如約而至的豐收親臨我的睡夢，我推開窗，秋風卷著楓葉吹過，飄在窗沿，細數(shù)紅楓葉上那點點滴滴又刻骨銘心的細紋，我不禁想起自己這樣的努力著，而時間好似白駒過隙，悄然已至深秋。
深秋藏在我心房的窗口，帶著我對家的牽掛，帶著家對我的深情，可這次我卻未打開窗，我明白成功的路上注定孤獨……
窗外的四季變換，我接受了春的饋贈，我將帶著熱情和勤勞越戰(zhàn)越勇，去追求自己遠方的詩和田野。我拒絕了秋的深情，我將把家的牽掛埋于心底不為情所困，短暫的離別是為了更好的相遇。
待到來年盛夏，我便再推開窗，瞰望遠方，面朝窗外的一切風光。
關于窗外的作文8
窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺，落在綿布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學終的你——我的古文老師。
在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個世界存在著種種不美好，卻依然會讓我們相信世界有美好地存在。
當我們沖忙于某些事物時，她總會說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個城市，下一個目的，又何能看到沿途的風景，體會到旅行的妙處呢？”
當我們遇到傷心難過的事時，她總會讓我們體會到：“人總會遇到挫折，會有低潮，會有被人不理解的時候，這些時候也許就是人生最關鍵的時刻。這時，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信。”
當我們在實現(xiàn)夢想的道路上時，她總會告訴我們：“真正的夢想，永遠在實現(xiàn)之中，在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側心扉也是精彩。”
你那溫柔的笑臉，是我見過比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈的。你的'笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。
隨著時間的推移，終有一天你教給我們的知識和那些曾熟于心得詩詞會逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學生的心里中下的責任和愛會一直傳播。
窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。
關于窗外的作文9
窗外是不同的，每一個人的窗外都是獨一無二的。窗外的景色更是炫彩斑斕。
在一個風雨交加的傍晚，我簡直無聊透頂。我時不時瞧瞧這兒，時不時看看那兒。
在一個不經(jīng)意間，我下意識地轉頭看向了窗外，窗外下著暴雨，卷著狂風，小草、小花、還有大樹相擁在一起，它們色彩鮮艷，如同傍晚的'一盞明燈明亮而又持久。顯得格外美麗。
我仔細的看上它們，它們仿佛不再害怕而像每一滴雨水一樣融入了其中，歡快而又激動更加的是享受著一切,享受著雨水的滋潤他們就像一個個小孩子一樣,喜歡在外玩耍，喜歡淋著風雨,別說多快活了。
我看向窗外時不時有一個個路人撐著雨傘，頂著暴雨徐徐經(jīng)過，他們一定是為了某一件重要的事才與暴雨抵抗，而小花、小草、和大樹，也并非只會站立不動，只為被人觀賞，它們每天都忙碌著，思考著該怎樣吸收更多的養(yǎng)分茁壯成長，它們聚在一起也并非害怕而是為了節(jié)省著更多的養(yǎng)分。
時間一分一秒的過去了雨也漸漸停了，風也徐徐的遠去。這時的景物顯得格外鮮艷透亮，它們一個個爭奇斗艷一個個都絲毫不弱于別人。小鳥從屋檐下洋溢著笑臉飛向了大樹上。傍晚，人們也非常默契地聚集在了那里，每個人的臉上都充滿了歡快，老人們坐在石頭上欣賞著花兒，而頑皮的小孩則一個個的爬上了高大的樹木。
我無聊的心情也頓時樂開了花，飛快的跑向窗外，和他們一起歡快，一起玩耍，感受大自然的奧秘。
窗外是最容易被他人所遺忘的，但只要仔細一看，卻能發(fā)現(xiàn)更多的驚奇的奧秘和神奇的故事。
關于窗外的作文10
我站在窗前，任憑冷風掠過我的臉。這一切的一切都太復雜了，真的，讓人不愿再說，不愿再想。
窗內(nèi)漆黑一片，而窗內(nèi)寬敞明亮，社會也是如此吧！窗外自有一片天地，難道我一定要活在這個燈火明亮的小圈子里嗎？我不要我相信漆黑里面更遼闊，雖然有時我會因坎坷不平的路面而絆倒。但我會用堅強點起一盞明燈，讓我不再迷茫，我愿意在這片漆黑的夜空里獨自旅行。
我知道，窗外有我的一片天地！雖然窗內(nèi)是如此的明亮，但是窗外的黑暗只是短暫的；雖然天堂是如此的'快樂，但是我更愿意煉獄里去磨練；雖然窗內(nèi)是個亮點，但是太陽升起后，它只是個無名的小地方！哦，親愛的朋友，為何要將你的心靈用欲望之鎖封住，不要這樣，相信我！終有一天你會找到一片屬于你自己的天地！人的一生，難道就讓它這樣匆匆溜走嗎？我知道你心里想的：會！口上說的卻是不會，這就心口不一！就連自己有時也會這樣。人民口上說的贊詞，是給誰的？你的？我的？他的？全錯！是給自己的！這就是窗內(nèi)的所謂的“幸�！�。
是的我親愛的朋友，窗外的人在干什么？他們正在漆黑的大地上探索，雖然一片漆黑，但是他們手拉著手一起走，跌倒了，“勇敢點，朋友，哪里跌倒就從哪里爬起來！”于是，他們一邊唱著歌一邊向前走，因為他們知道自己的目標。
迷茫的人們，年到底還要騙自己到什么時候！清醒一點吧，現(xiàn)在你裝自己缺點的口袋掛在前面。人的一生，不需要榮華富貴，要的知識塌實。快樂！所謂的贊詞，是什么？一堆廢話，很多都是為了一個字：權。
人的一生，本來就不該奢求什么，這樣自己過得踏實了，你自然就會得到一切。記住，窗外不是漆黑它有你展現(xiàn)才華的地方。窗外自有一片天地！
關于窗外的作文11
我家的樓層住得比較高，在床旁有一扇窗，平常閑來無事，我喜歡坐在床上看窗外。
早上，這座城市似乎還在沉睡中，一切都是那么安靜，一切都是那么祥和。一層淡淡的薄霧，如輕紗般蓋在這座城市上。馬路上幾輛汽車經(jīng)過，又漸漸在薄霧盡頭消失，就像溶解在牛奶中的巧克力一樣。草坪上，時不時有幾只麻雀在歡快跳躍，讓人的心情也愉悅起來。
午飯后，陽光給這座城市籠上了一層金紗，這慵懶的午后卻格外生機盎然。人行道，馬路上，人來人往，車來車往，大家都邁著匆忙的腳步，各做各的一份事去。秋天的陽光，沒有夏天的暴躁，卻也能給人溫暖的感覺，給這個世界帶來柔情與美好。
綠葉光滑的表面在陽光下反射出耀眼的光，就如夜空中的繁星不斷閃爍，它用那一雙雙好奇的眼睛打量這個世界。幾只鳥兒鉆入茂密的'樹葉之中，葉子輕撫過它的羽毛，它們停在樹枝上，發(fā)出幾聲輕柔的鳴叫。
夜幕降臨，這座城市進入了最美的時段。
路燈金黃的光芒照亮了這條馬路，又像是給這條路鑲上了金色的邊。汽車的燈光在道路上不斷閃爍，就好像是星空的倒影，正向城市拋著媚眼呢。幾棟高樓的窗在遠處零散地亮著，遠遠望去，就像是在夜晚發(fā)亮的螢火蟲，熠熠生輝。
天空如潑了墨一般漆黑，一輪明月安靜地掛在天上，只有幾顆小小的星星在月亮四周眨著眼睛，給這夜空帶來些許靈動。
一陣微風吹過，樹葉、小草發(fā)出沙沙的哼鳴，在風中歡快舞動，我的心情也隨之愉快，仿佛自己也化為一粒螢火蟲，飛到窗外，在涼風中起舞。耳邊，周杰倫的《等你下課》優(yōu)美輕柔的旋律在回響，像潮水一樣漫上來。
漸漸地，我沉入夢鄉(xiāng)，窗外，天空，似乎有一道流星劃過……
關于窗外的作文12
那天天氣炎熱。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，整個大地像個大蒸籠似的悶熱無比，令我十分煩躁。
期末考試正在向我走來，由于成績一次次地滑坡，此刻坐在教室里的我心里郁悶、慌亂、焦慮，不知所措，不知道該不該在這最后的時間再拼搏一把，不知道這短暫的努力是否能改變現(xiàn)狀結出成功的果實。
我煩躁地扔下手中正在做題的筆，抬起頭望向窗外。樹葉擺動著搖曳的身姿沙沙作響，草兒在這悶熱的夏天依然昂首挺胸。就在此時，我的目光被一個素未謀面的男孩兒所吸引。他身穿白色上衣黑色褲子，在操場上奮力奔跑。也許豆大的汗珠從他臉上流下他也顧不著擦，那白色上衣的`背后已經(jīng)被汗水浸透，那個男孩兒如駿馬般迅速地從我眼前閃過，只留下那奮斗奔跑的背影。
看到這里，我愣住了，為他能在如此炎熱的夏天還堅持奔跑而感動，為他那被汗水浸濕的背影而感動。我想他在這樣的天氣還在堅持奔跑，而我呢，只是經(jīng)歷了幾次失敗，就開始害怕奔跑，甚至有了不再奔跑的念頭，我真是個膽小鬼，我為這樣的自己感到羞愧。此刻我堅定了信念，我要再努力拼搏一把，雖然努力不一定會成功，但不努力是永遠不會成功的。我露出一抹淺淺的微笑，拿起了這支一直陪我奮斗的筆繼續(xù)在題海中遨游。
這時，窗外的男孩兒仍在不留余力地奔跑，為自己的未來而努力。我也更加堅定了自己的信念，為即將到來的考試而努力！
關于窗外的作文13
冬時，窗是一堵屏障，使窗外的寒風與室內(nèi)的火爐分別；但它也是與外界唯一的安全通道，盡管是那么模糊，那么朦朧。見今春回大地，萬物復蘇，故臨窗遠眺，以釋嚴冬之苦。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，春日的雨是最柔情的，也是最逢時的`。這不，我剛推開窗戶，風里便夾著雨絲向我迎面吹來。蒙蒙細雨，宛若紗衣；徐徐春風，翩翩起舞；風起雨伴，實是仙境。太陽時而被云兒遮掩，云兒時而被太陽照透，仿佛兩個嬉戲的孩子，又讓窗外橫生了幾分趣味。
天高云淡，我仰起頭，群鳥橫飛天際，雙翅搏擊著長空，任憑雨點紛揚，它們想必是正著急著“返鄉(xiāng)”吧。百鳥爭鳴，鶯歌燕舞，它們的“言談舉止”中無不透露出對春天來臨的喜悅。
稍遠處，油菜花成片成片，就像給大地鋪上了一層厚厚的金地毯，像金色的沙灘泛著海水的光亮。偶爾還有星點幾簇生長在路縫中，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的風姿，煞是喜人。深深地吸一口氣，是泥土的芳香；靜靜地聽一會兒，是自然的歌唱。草是大地的眉梢，它們盡情舒展；花是大地的眼睛，它們睡眼惺忪；樹手舞足蹈，展現(xiàn)出青春與活力……
我的視線延伸至遙遠的河邊，一群孩童正牽著各式各樣的風箏，在綠茵茵的草地上你追我趕，迎著徐徐微風，盡管有星零雨點，他們放開長長的線，讓手中的風箏高過大樹，飛過房頂，晃晃悠悠地躺入藍天的懷抱。但風箏好像仍不滿足，不斷地拉長著線，高過白云，高過太陽……
窗外的世界是多么美好，每個人心中都有一扇窗，打開它，放出長長的風箏線，讓風箏在窗外回蕩……
關于窗外的作文14
深冬的早晨，第一縷暖暖的陽光透過窗戶照亮了我的房間，輕輕地推開窗戶，一股寒氣迅速擠了進來，還帶著一股泥土的清香，令人心曠神怡。向窗外望去，窗外的風景便映入了我的眼簾。
冬天里，四處白雪，太陽出來了，照亮了整個大地，又籠上了一層暖色，這幅美卷又烘托的生動了些。雪上還留著鞋印，星星點點，雪中時彎時直的小路，仿佛流動的線條。窗臺上殘留的雪，不一會兒便化成了水。心里卻在想：雪��！你是如此的高潔，純潔不受一絲一毫的污染，也只有太陽才能把你融化！
傍晚，太陽落了下去，大雪又下了起來。風微微吹過臉頰，卻像刀割一樣疼，絲毫沒有了早上的柔情，只剩下了寒意。
冬天的早晨很想賴床，不過，熬不過媽媽的念叨，起了床。迫不及待地推開了那窗，我從昨夜就很好奇的那扇窗。窗外的景象令我瞪大了眼。外面的雪好厚��！白茫茫一片，整個大地仿佛蓋上了一層毛絨絨、潔白的毯子。路已經(jīng)看不見了，樹上都壓著厚厚的雪，仿佛輕輕的搖兩下，那歇息在葉上的雪都會掉下了。有幾個孩子在推雪人，還把自己的圍巾拿了下來，給雪人圍著，另一個小孩則在選幾塊好看的`石頭給雪人做鼻子和眼睛，剩下的一個正在用那通紅的小手把雪人的身體捏得再圓一些�？粗麄兺娴倪@么開心，我突然也想上去湊個熱鬧。
我往后退了幾步，看了一下，用窗戶做畫框，窗外就是框中的畫，如此天然美卷，只想把這幅畫珍藏起來，不希望他們化去，一想到春天他們就會走，我便心存不舍，多希望他們再多停留一會。
關于窗外的作文15
一扇窗戶隔出了兩個世界，窗戶里的人終于出去了，到了一個美好的世界。
有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的`想法，安心的坐在桌前。
她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她說起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。
她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關于外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也說她很聰明，應該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學。
第二年，她如愿以償?shù)倪M了小學，她在開學的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……
她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……
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