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感謝優(yōu)秀作文14篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感謝優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝優(yōu)秀作文 篇1
朋友，像一把傘，伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；朋友，似一團(tuán)火，為我驅(qū)趕人生的陰霾；朋友，如一盞燈，為我照亮了人生的道路。朋友，一個(gè)多么溫暖的字眼，沒有朋友的人生是多么得灰暗，死寂、孤獨(dú)、冰冷。我的`人生有這么幾個(gè)朋友，她們讓我孤獨(dú)的童年充滿了溫暖。
小時(shí)候因?yàn)槲姨焐缕В粣叟c人說(shuō)話，所以根本沒有人愿意與我玩兒。在我五歲那年，我隨爸爸媽媽去表哥所在的城市——哈爾濱。表哥那時(shí)也就十一歲，但他成績(jī)很好。因?yàn)榉攀罴�，小姨怕我太寂寞，便讓表哥帶我去玩。表哥帶我去的那個(gè)朋友家有一個(gè)與我年齡差不多的女孩，比我大了差不多兩個(gè)月。她的名字我記不大清楚了，但她的外號(hào)我卻記得清清楚楚。因?yàn)樗秊槿碎_朗、善于交際，而且什么事也逃不過(guò)她的耳朵，所以我們都叫她——“包打聽”，而她也十分中意這個(gè)外號(hào)。因?yàn)樗慕榻B我很快便與他們交起了朋友。她是第一個(gè)走進(jìn)我心扉的朋友，在她那無(wú)聲無(wú)形地幫助下，我的朋友也多了起來(lái)。
我那些可愛又可氣的朋友，你們的出現(xiàn)讓我生活非常得豐富多彩，如同絢麗多彩的圖畫。
思緒回到現(xiàn)在，我最想感謝的朋友便是好朋友冷雨欣。在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我便成了她的組長(zhǎng)，我們從以前的水火不容到現(xiàn)在的無(wú)話不談。成為好友過(guò)后，我們也經(jīng)常會(huì)吵架、斗嘴，但過(guò)不了多久便和好了。她有什么事都會(huì)對(duì)我講，比如：她被誰(shuí)欺負(fù)，看誰(shuí)不順眼又或者她喜歡誰(shuí)、討厭誰(shuí)，她看到什么都會(huì)對(duì)我說(shuō)，她是除了“包打聽”之外，最早走進(jìn)我心扉的人了。除了她們之外，李飛洋、黃維嘉、馬詩(shī)雨等朋友都給了我或多或少的幫助。
如果我是一幅畫，那朋友便是一支支畫筆讓我的生活豐富多彩；如果我是籠中之鳥，那朋友便是我的放飛人，給予我自由；如果我是月亮，朋友便是星星，夜夜陪伴在我身邊。朋友是我生命中不可缺少的，沒有她們，我的生命將多么的枯燥乏味呀！
感謝優(yōu)秀作文 篇2
感謝相遇，感恩有你。
——題記
相遇往往不易，可能是過(guò)客，也可能是摯友。我們仨，沒錯(cuò)，永遠(yuǎn)的鐵三角。擁有你們，是我的福氣。我們仨，永遠(yuǎn)的我們�！袄蠣敗蓖馓�(hào)“強(qiáng)壯的女漢子”。遇上你可所謂改變我的命運(yùn)。你的性格是外剛內(nèi)柔？?jī)?nèi)心有一種強(qiáng)大的沖擊波啊。我仿佛有著svip的待遇，我也知道咱和“老b”成為鐵三角也是不易的。總是會(huì)吵鬧，沒辦法，閨蜜就是這樣啊。隔幾天吵一架也是一如既往的親密。你對(duì)我是超級(jí)無(wú)敵好的，對(duì)你撒嬌。偶爾會(huì)假裝嫌棄，但是你臉上漏出的笑容，讓我們停留在那美好的一刻。我知道或許你在生活中有著許多無(wú)奈也可能內(nèi)心有些小心理陰影，但是你要知道我倆都在。才華橫溢擋不住你的氣質(zhì)，更擋不住你的“內(nèi)在美”吶。我倆偶爾斗斗嘴，但你會(huì)包容我，頓時(shí)感覺你肚里能撐船了，哈哈。當(dāng)然，我也很佩服你。你能吃苦，也很勤奮，也不會(huì)放棄。所以，你一較真起來(lái)什么都不在話下。
當(dāng)然，咱倆日常搞笑也是不可少的。你在空間留“因?yàn)橛鲆娔�，余生都是你，全部都給你�！蓖坂�，撩我呢？但是你可記得你曾說(shuō)過(guò)請(qǐng)?jiān)捲谖疫@仿佛成了笑話嘛，沒辦法對(duì)于你們我是很開放了。于是我回復(fù)“看樣子你這是要失身了”哈哈，咱正經(jīng)不起來(lái)。有你，有時(shí)比棉花糖還甜，卻有時(shí)比檸檬還酸。但，有你真好。“老b”外號(hào)“吃貨懶婆子”。（啊哈哈哈，這是新外號(hào)哦）這形容你是如此恰當(dāng)，我真想用頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)形容你。（怕你看到會(huì)掐死我了）對(duì)于你的懶我是無(wú)了語(yǔ)，早晨你都不吃的，那是因?yàn)槟悴坏街形绮粫?huì)起。你這懶婆子，活該你最肥。但你的身高……懶婆子你咋可以長(zhǎng)這么高呢，咱仨里最高的人，當(dāng)然也是最肥的。（奸笑）我們常�；p，損你的肥，損“老爺”的'壯，損我的矮。可是我們都會(huì)一起幸福大笑。雖然你成績(jī)不咋好，但是咱可不是看成績(jī)的人喔�？赡阋惨L(zhǎng)點(diǎn)心啦，別總瘋瘋癲癲的，該學(xué)的還是要學(xué)�，F(xiàn)在的世界都很現(xiàn)實(shí)的，還有啊少和家里人慪氣，多體諒她們啊。有你，很幸運(yùn)。我們仨，有著說(shuō)不完的話，有著各自的小秘密，有著快樂的時(shí)光。那是屬于我們仨的，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的“鐵三角”。
打打鬧鬧的日子很好，有你們更好。有生之年，遇見你們，還好不曾錯(cuò)過(guò)。往后余生，春夏秋冬都是你們。
感謝優(yōu)秀作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師是赤亮的光，照亮著我們的人生，驅(qū)除我們?nèi)松暮诎�。�?duì)于我來(lái)說(shuō)，老師是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，指引著我們走向正確的人生道路。
記得在三年前，我讀四年級(jí)，那時(shí)我班上有一個(gè)很討厭的班主任，我們班沒人喜歡他，因?yàn)樗鲜潜浦覀儗W(xué)習(xí)，很少讓我們?nèi)ネ妗Ｓ幸惶�，我�?lái)到操場(chǎng)上，看到很多人都在都在拿綁在樹枝上的繩子蕩來(lái)蕩去。似乎很好玩，于是我也跑過(guò)去玩了。我拿著繩子像蕩秋千一樣，蕩呀蕩，突然手一滑，整個(gè)人像甩面似的甩了出去，“砰”的一聲響，似乎撞倒了一個(gè)人，等我回過(guò)頭去看的時(shí)候，才知道撞倒了班主任。老師立刻站了起來(lái)，拍了拍我衣服上的灰塵，拍完后，便立刻訓(xùn)誡了我一頓，他罰我抄課文，背古詩(shī)，把數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書里的內(nèi)容全部罰抄三遍，不會(huì)要去問他，否則不準(zhǔn)再出去玩。我一邊做一邊埋怨老師。日子一天天過(guò)去了，漸漸的，我對(duì)玩耍失去了興趣，整天找書看，做完老師布置的這些后，我又買了幾本作文書回來(lái)看，做完老師布置的這些后，我又買了一些作文書回來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真體會(huì)其中的含義，日子久了，我從一個(gè)不會(huì)寫作文的“白癡”進(jìn)化到了一個(gè)寫作文超強(qiáng)的“天才”。到了期末考試時(shí)，我優(yōu)異的成績(jī)獲取了全校第三名，與第二名只有一分相差。直到有一天，才有人告訴我，原來(lái)當(dāng)天我被甩出去時(shí)是班主任跑出來(lái)接住我而倒下的……一聽到這里，我的眼淚就一滴一滴往下掉，掉個(gè)不停……
原來(lái)老師當(dāng)初的所做所為全部都是為了我，全都是為了讓我的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步，為了不讓我拖后腿，為了我……現(xiàn)在我真想親口對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝”。雖然這句簡(jiǎn)單的謝謝不能表達(dá)我全部心意，但將來(lái)我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您：我最好的老師！
在我的'心目中，除父母親人外，您便是我最親的人，是您這嚴(yán)厲的教導(dǎo)，才有了今天的我。要不是您當(dāng)初的苦苦相逼，又怎會(huì)有我今天的成就呢？老師��！您真是照亮我人生的赤亮的光芒！
感謝優(yōu)秀作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)之際，要感謝的太多太多了：養(yǎng)育我的母校、敬愛的老師、親愛的同學(xué)……而我，做要感謝的還是田老師。從前，我是個(gè)沒有自信又膽小的女孩兒，而田老師這位從天而降的天使，讓我變得陽(yáng)光、自信。
之前，在上課時(shí)我永遠(yuǎn)是個(gè)小透明，從來(lái)不舉手發(fā)言，但我的成績(jī)卻是班級(jí)前五，因?yàn)檫@個(gè)沒有自信、從不發(fā)言，班主任耿老師從沒讓我當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)。田老師是五年級(jí)來(lái)到我們班級(jí)的，田老師只看了看成績(jī)表，便把前七名列為組長(zhǎng)，其中一個(gè)就有我，我非常驚訝：老師竟然讓我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)，我肯定當(dāng)不好的。于是我找到了田老師，垂頭喪氣的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我認(rèn)為我無(wú)法勝任這個(gè)職位，我沒有自信，也沒有能力，沒辦法管好小組。”田老師聽了，拍拍我的背說(shuō)：“既然你能考進(jìn)前七名，那就說(shuō)明你是個(gè)好學(xué)生，既然是個(gè)好學(xué)生，管理能力自然不差，我相信你，你其實(shí)可以當(dāng)組長(zhǎng)，只是沒有自信，要知道，一個(gè)學(xué)生最需要的就是自信，因?yàn)樽孕挪拍茏屇阆虺晒~進(jìn)一大步。你先試當(dāng)兩天，如果還是要辭職的話再來(lái)找我�！蓖砩衔一氐剿奚彷氜D(zhuǎn)難眠，腦子里一直在想著老師說(shuō)的那句話：是呀，既然我有能力為什么不當(dāng)呢？我只是缺乏自信而已，自信一些就好了！
我雖然當(dāng)了組長(zhǎng)，但上課依舊不舉手。有一天我們學(xué)了一篇課文，正好有老師聽課，但我一直不舉手，一看到老師投來(lái)的目光便左右躲避。下課老師回到教室很失望地對(duì)我說(shuō)：“你上課時(shí)為什么不舉手！”我嚇得“噌”地從座位上站起來(lái)，低著腦袋，淚水在眼睛了打轉(zhuǎn)：“我，我，我不敢……”田老師聽了有點(diǎn)生氣：“身為一個(gè)組長(zhǎng)，首先要有自信，上課也要帶頭積極發(fā)言，我提的那些問題都不難，我相信你也會(huì)回答，你以后一定要自信點(diǎn)知道了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后上課這要我會(huì)的`問題我都會(huì)積極舉手發(fā)言，在田老師的引導(dǎo)下我越來(lái)越積極，也越來(lái)越自信。
“光陰似箭，日月如梭”，到了畢業(yè)季回想起來(lái)最難忘的依然是田老師，雖然日子過(guò)去的飛快，可是老師的諄諄教誨依然銘記于心，這會(huì)是我在校園中最大的啟蒙……
感謝優(yōu)秀作文 篇5
我的一生遇見過(guò)很多人，他們?cè)谖疑邪缪葜煌慕巧�，教�?huì)了我不一樣的東西，傳遞了不一樣的感情。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，都有他們停留的痕跡，所以，我想對(duì)他們說(shuō)一句——感謝。
謝謝給予我生命的人，漫長(zhǎng)的歲月里在我身邊不離不棄，始終如一。我的一生還不長(zhǎng)，卻看到了無(wú)數(shù)的光景，知道這世界上還有著許多無(wú)與倫比的美麗。讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到風(fēng)華正茂的少女，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)這個(gè)世界，讓我慢慢的感受它的愛與溫暖。
感謝教會(huì)我知識(shí)的人，在我漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中給我種下了一顆積極向上的種子，于是再用知識(shí)與愛去灌溉它，讓它生根，發(fā)芽，綻放在我心中的每個(gè)角落。及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，調(diào)整我的心態(tài)，可以讓我在以后的日子里收獲一個(gè)更好的自我，擁有一個(gè)更加美好完整的人生。
感謝帶給我快樂的人，那些總是與我笑著的人。他們潤(rùn)色了我們生活，讓本就晴朗的天空鍍上了一抹愉快的粉紅色，歡脫的跳躍著，像生命長(zhǎng)河中的魚兒，總是向往著朝陽(yáng)與日暮。不會(huì)讓你分擔(dān)他的哀愁，卻會(huì)和你分享他的快樂。在你某個(gè)悲傷的時(shí)刻，會(huì)帶給你不期而遇的驚喜，與生生不息的希望。
感謝給予我?guī)椭娜�，在我困難時(shí)總是適當(dāng)?shù)胤鑫乙话�，讓我不用墜入深谷的黑暗，再次感受世間冷暖。在我無(wú)奈迷茫的時(shí)候?yàn)槲议_辟了新的道路，讓我看見了不一樣的風(fēng)景。于是等我再次遇見這樣的難題，便不會(huì)覺得棘手或無(wú)所適從。
感謝那些鼓勵(lì)我的人，總是在我喪氣或失落的時(shí)候仗義地過(guò)來(lái)按我的門鈴，會(huì)為我鼓掌，為我喝彩，并一直信任著我，使我變得越來(lái)越努力，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
感謝那些嘲笑我的`人，讓我了解了自己的不足，同樣給了我一個(gè)努力拼搏的目標(biāo)，給了我勇往直前的精神，給了我一顆勇敢無(wú)畏的心。讓我直視那些世間的丑陋，卻依舊可以活得自在美好。
感謝，是一句很普通的話，它能飽含我的心意嗎？這樣普通的話能讓你銘記在心里嗎？我還能找到比它更好聽的話嗎？我是否可以鼓起勇氣說(shuō)出它，繼續(xù)向你傳達(dá)？
雖然只有一句謝謝，我卻現(xiàn)在才說(shuō)出口。想要為這份感情做一個(gè)回答，感謝你給予我的一切。想要的生活，人間的煙火氣，今天的風(fēng)和月……我的心不會(huì)改變，無(wú)法抹去，只想對(duì)你道一聲感謝。
感謝優(yōu)秀作文 篇6
生活，有時(shí)是一塊含著青春活力的糖果;生活，有時(shí)是充滿著辛酸苦澀的一顆青梅;生活，有時(shí)是那冉冉東升的充滿著無(wú)限希望的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)感謝生活吧，這樣你的人生才會(huì)更加美好。
感謝那含有青春活力的生活。生活，對(duì)于正值花季的我們來(lái)說(shuō)，是充滿著無(wú)限的新奇值得我們?nèi)ヌ剿鞯�。即使是幼稚的思想，也能夠讓我們擁有�?dú)特的思路去思考、去探索。我們，正是用不同的青春活力去書寫我們的花樣年華。我們，會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水，積極地參加體育競(jìng)爭(zhēng);我們，會(huì)在書的海洋中暢游，汲取青活的成長(zhǎng);我們，會(huì)與友人共患難，同甘甜，對(duì)高山般的困難大聲說(shuō)：“我不怕!”。這，便是我所感謝的含有青春活力的生活。
感謝那充滿辛酸苦澀的生活。當(dāng)我們憧憬著生活的美好時(shí)，很殘酷的一點(diǎn)也擺在我們身前：生活，是一條辛酸苦澀的坎坷之路。它不可能是一帆風(fēng)順的。它也會(huì)打擊著我們，摧殘著我們，諷刺著我們，使我們倍受打擊。但正因如此，我們才更應(yīng)該感謝生活。一艘帆船不可能在風(fēng)平浪靜的水上行駛，沒有挫折的人生是失敗的人生。經(jīng)過(guò)打擊，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過(guò)摧殘，我們學(xué)會(huì)了毅力;經(jīng)過(guò)諷刺，我們學(xué)會(huì)另尋成功的途徑，正是生活的苦澀，使我們變得更加完美。這，便是我所感謝的充滿著辛酸苦澀的生活。
感謝那充滿無(wú)限希望的.生活。明天、未來(lái)，充滿著無(wú)限的神秘。它，可能是下一天，也可能就是下一秒;它，可能是非常美好，也可能極度可怕。當(dāng)我們正漫步在現(xiàn)在時(shí)，未來(lái)正接踵而來(lái)，而我，敢于大聲說(shuō)“來(lái)吧!”。不管未來(lái)有多壞，我們都將樂觀面對(duì)，將喜怒哀樂化為無(wú)限希望。這便是生活的奇特之處。這，便是我所感謝的含有無(wú)限希望的生活。
感謝生活，使我們?cè)谏钪袩òl(fā)著青春氣息;感謝生活，使我們?cè)谏钪性絹?lái)越完美;感謝生活，使我們將無(wú)限的希望寄于未來(lái)生活之中。奇妙的生活，給我們帶來(lái)了無(wú)悔的人生，所以，學(xué)會(huì)感謝生活，你的人生才能更加美好。
感謝優(yōu)秀作文 篇7
你們每個(gè)人有過(guò)對(duì)手嗎？不管你們有沒有，反正我是有的，你們想知道我的對(duì)手是誰(shuí)嗎？想知道就把眼睛睜到最大認(rèn)真地看看吧？
開學(xué)的第一天，我就撞上了我的對(duì)手，每次他考的分?jǐn)?shù)總比我高一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累他漸漸成為了我真正的對(duì)手，你們想知道是誰(shuí)嗎？是蘭勇富，蘭勇富每次的分?jǐn)?shù)總比我高一點(diǎn)這令我很失望。
在一次數(shù)學(xué)考試的前一天，我正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備明天的數(shù)學(xué)考試，然而，蘭勇富正在開心的玩，到了數(shù)學(xué)考試的'時(shí)候蘭勇富揮筆如神，到了中午，數(shù)學(xué)老師黃老師公布成績(jī)的時(shí)候我心想：“昨天，蘭勇富沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，肯定考地很差”數(shù)學(xué)老師公布成績(jī)的時(shí)候，蘭勇富又只比我高一點(diǎn)，我想了又想，想了又想，為什么蘭勇富的分?jǐn)?shù)又比我高一點(diǎn)。
又到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)候的前一天，我去到蘭勇富的坐位后面認(rèn)真仔細(xì)地觀察他的坐位有什么機(jī)關(guān)，看了半天也沒有看出來(lái)。
要開始發(fā)卷子的時(shí)候我還是沒有發(fā)現(xiàn)蘭勇富沒有做什么，這一點(diǎn)我感到很奇怪，考完試后我又到蘭勇富的坐位后面去觀察，還是沒有什么特別的。
后來(lái)，我去問蘭勇富：“你為什么不復(fù)習(xí)也能考地分?jǐn)?shù)總是比我高一點(diǎn)呢？我很奇怪�！碧m勇富小聲地告訴我說(shuō)：“只要上課做好聽、看、寫這三個(gè)重要的三個(gè)部分就可以考到高分了。”
過(guò)幾天后，到了半期考試了，就是展現(xiàn)我前幾天的聽課狀態(tài)了，老師開始發(fā)卷的時(shí)候，我很緊張，生怕我又比我的對(duì)手蘭勇富考得低了，這個(gè)是我最最最擔(dān)心的了，這次考試我實(shí)在不知道我考的我考得好不好，到了中午，到了數(shù)學(xué)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我?guī)е鴵?dān)心和緊張地認(rèn)真聽，聽了數(shù)學(xué)老師的公布成績(jī)，我開心得不得了，這次我比我的對(duì)手蘭勇富高一點(diǎn)點(diǎn)。
我今后一定要找更多的“對(duì)手”對(duì)戰(zhàn)，還要領(lǐng)教他們的考好成績(jī)的方法！
感謝優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼與您相伴已五個(gè)年頭。五年來(lái)，您給了我太多的幫助和關(guān)懷，使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童，成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的少年。您為我所付出的一切，我將銘記在心。特別是您那充滿慈愛和深情的微笑，我更是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
記得上學(xué)的第一天，是爸爸送我到學(xué)校。頭一次見到那么多的小朋友，一向內(nèi)向害羞的`我緊緊抱住爸爸的腿，說(shuō)什么也不肯進(jìn)班級(jí)。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，蹲下身子，面帶微地看著我說(shuō)：“小朋友歡迎你，我是你的老師，我和同學(xué)們都在等待你，咱們進(jìn)教室吧�！蓖鷿嵃椎倪B衣裙和漂亮的、帶著甜甜微笑的臉，當(dāng)時(shí)還以為您是白雪公主，一種親切感油然生，竟主動(dòng)伸出手，讓您牽著我走進(jìn)教室，走進(jìn)了這個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝�。從那一天起，您的微笑就深深地刻在了我的心里，每天有您微笑相伴，快樂無(wú)比。
二年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)剛出校門，天就下起了大雨。同學(xué)們都陸續(xù)地被爸爸媽媽接走了。我急切地尋找爸爸，卻沒有發(fā)現(xiàn)他的身影，四周只是白茫茫一片。我站在雨中不知所措，害怕得大哭起來(lái)。忽然，我感到不再有雨澆到身上了，抬頭一看，是您正微笑著為我撐著傘。我馬上停止了哭聲，撲進(jìn)您的懷里。您冒著雨把我送回了家。
還記得有一次，全校老師都來(lái)聽您講課。當(dāng)我們讀完課文，您讓我談?wù)勛约旱母惺�。看見那么多老師在�?chǎng)，心里像揣了一只小兔子怦怦跳個(gè)不停，腿肚子好像都轉(zhuǎn)了筋，回答得語(yǔ)無(wú)倫次。偷偷瞄了你一眼，只見您又是帶著那抹熟悉的微笑看著我，我立刻鎮(zhèn)靜了下來(lái)，要求重新回答。當(dāng)我有條不紊地回答完問題時(shí)，教室里響起了您和同學(xué)們的掌聲。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，您讓我代表班級(jí)參加，并幫我準(zhǔn)備了一個(gè)星期。比賽那天，我表現(xiàn)得特別出色，獲得了全校第一名。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到臺(tái)下的您正微笑著看著我。我知道，那是您在與我分享我成功的喜悅。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得想哭，真想對(duì)您大聲說(shuō)：“老師，我沒讓您失望！”
高老師，一直以來(lái)，是您那充滿慈愛和深情的微笑溫暖著我，鼓勵(lì)著我，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，使我奮發(fā)向上，使我的生活充滿了快樂和幸福。
高老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的微笑，您的恩情！
感謝優(yōu)秀作文 篇9
從遠(yuǎn)方姍姍而來(lái)，我用手觸及著你，是你嗎，語(yǔ)文？
九個(gè)寒暑交替，一直陪伴我成長(zhǎng)的是你，一直教育我的是你，一直激勵(lì)我的仍舊是你，看著你，我看到了……
汨羅江畔，他身穿長(zhǎng)袍，在風(fēng)中屹立，手中提著那一醉解千愁的酒，他無(wú)力的哀嘆著，楚王的昏庸，百姓的疾苦，滿是戰(zhàn)火的國(guó)都。淚痕凝固了臉頰，此刻的酒只是徒增憂愁罷了，他縱身一躍，沉入了大江之中，他滿懷無(wú)奈，永遠(yuǎn)的淪為了歷史。
烽火三國(guó)，戰(zhàn)火彌漫，三國(guó)之間紛爭(zhēng)不斷。他為酬漢主的三顧之恩，甘心輔佐漢主。赤壁之戰(zhàn)他施錦囊妙計(jì)，空城計(jì)他斗智斗勇，白帝城托孤，他更是忠心不二，為了報(bào)先主的恩德，以苦口婆心勸解后主�！皟杀沓耆櫍粚�(duì)足千秋”滿載著他的豐功偉績(jī)。
“故鄉(xiāng)是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的'晚上響起”故鄉(xiāng)是他的依戀，是他的牽掛�！瓣�(yáng)光下慎重的開滿了花，朵朵都是我前世的盼望”他對(duì)戀人是這般的矢志不渝。“我仍舊不灰心的每天疊著，希望它能飄到我要它去的地方”遠(yuǎn)方的她，思念著母親。
語(yǔ)文啊，在你身上，我看到了太多太多。
陶淵明沉穩(wěn)的回答著“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。岳飛豪邁的吟詠出“三十功名塵與土，八千里路云和月”。李清照愁苦的思量著“咋暖還寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”。辛棄疾無(wú)奈的感嘆”贏得身前身后名，可憐白發(fā)生“。
……
語(yǔ)文啊，在你身上我聽到了太多太多。
無(wú)法用如此枯燥的語(yǔ)言來(lái)形容對(duì)你的愛，你用各種語(yǔ)言向我訴說(shuō)著，我聽著，感慨萬(wàn)千。是你教會(huì)我怎樣與他們感同身受，去體驗(yàn)在他們心中那份道不出的痛苦，是你激勵(lì)我去效仿他們，在困難中依舊保持樂觀向上的心態(tài)，是你一直在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我”不以物喜，不以己悲”。
語(yǔ)文，如果我是小鳥，那你就是藍(lán)天，我在你懷中振翅；如果我是水滴，那你就是大海，我在你懷中徜徉；如果我是種子，那你就是廣袤的大地我在你懷中成長(zhǎng)。
無(wú)時(shí)無(wú)刻，你都包容著我。感謝你，語(yǔ)文。
感謝優(yōu)秀作文 篇10
那一刻，讓我刻骨銘心；那一刻，讓我感動(dòng)……
一天，我正在上培優(yōu)課，天空剛剛還是晴空萬(wàn)里的，怎么突然就下起了傾盆大雨？
我坐在教室，凝望著窗，開始擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)帶傘來(lái)接我。
我該怎么辦，就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我的視線里突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。她已被水淋成了“落湯雞”。她用手輕輕地擦試了一下臉上的雨水，氣喘吁吁地說(shuō)：“彤彤，對(duì)不起，媽媽剛下班，天氣突變，我也沒帶傘，我們只好淋雨回家�！蔽颐碱^緊皺，有些不耐煩地說(shuō)：“好吧！”
冬天的天干冷干冷的，冷風(fēng)硬是把我吹得瑟瑟發(fā)抖。雨越下越大，地面的積水越來(lái)越深，路上的行人越來(lái)越少。媽媽快速地把自己的羽絨服解開，讓我鉆進(jìn)她的懷里，緊緊地把我裹住。她又把自己的衣帽扎在頭上，說(shuō)：“我們得快點(diǎn)跑，到路邊攔的'士回家�！�
媽媽用羽絨服，為我撐起了一片藍(lán)天。
經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般劫難，我們回到了家。這時(shí)，媽媽的身上已全被雨水淋濕了。媽媽開玩笑地說(shuō)：“你看，我的衣服都可以擰出水來(lái)了呢！”我看看自己的衣服，卻是沒有淋到一絲雨水。媽媽讓我趕緊洗澡，生怕我生病。等我洗完澡，媽媽已經(jīng)遞上了一碗熱騰騰的姜湯。我接過(guò)姜湯，看著媽媽全身濕漉漉的，有些心痛地說(shuō)：“媽媽，您也去洗個(gè)澡吧，換件干凈的衣服，別感冒了。媽媽微笑著說(shuō)：“等你把姜湯喝完了，我再去洗�！鳖D時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，流下了兩行清淚。
我的眼前不禁浮現(xiàn)出許多溫馨的畫面：當(dāng)我遇到難題時(shí)，是媽媽耐心地輔導(dǎo)我；當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽細(xì)心地呵護(hù)我；當(dāng)我受委屈時(shí)，是媽媽靜靜地在旁邊聽我訴說(shuō)。媽媽的愛像雨露一樣，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)；媽媽的愛像陽(yáng)光一樣，照耀著我的心靈。
媽媽，謝謝您，您的愛為我撐起了一片晴天；媽媽，您的愛像雨露一樣，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)；媽媽，您的愛像陽(yáng)光一樣，照耀著我的心靈。媽媽，我愛您！
感謝優(yōu)秀作文 篇11
壯麗的高山，奔騰的河流，夜晚那繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空……這一切的一切，都來(lái)自于你大自然的恩賜。那些美輪美奐的奇景，一次又一次令我癡迷，而這些不就是你手下瀟灑流暢的筆墨嗎？面對(duì)著你閉月羞花的容貌，我怎能不愛你？
愛得深沉
在這片土地上，我們生活的充滿歡樂，而這些不就是你日夜奔勞想要的結(jié)果嗎？在你的辛苦下，這片養(yǎng)育了幾十代，甚至幾百代的土地，開始變得肥沃，變得美麗。而這些不就是你大自然的杰作嗎？在你的操勞下，這片原本貧瘠的土地，開始變的資產(chǎn)豐富，越來(lái)越富饒，而這些不就是你千年萬(wàn)載積攢下來(lái)的財(cái)產(chǎn)嗎？而我們，便在你溫暖的懷抱下，茁壯成長(zhǎng)，親愛的大自然，我怎能不愛你？我愛你愛得深沉！
愛得歡愉
窗外那棵挺拔標(biāo)直的白楊，白楊上那煥然一新的鳥巢，鳥巢里那嗷嗷待哺的幼鳥，這些都是你奉獻(xiàn)給我們的禮物，它雖然渺小，雖然沒有梧桐的健壯，玉蘭的柔美，卻是那樣的令人陶醉，令人贊嘆，而這卻是你的.象征，只有你才能讓它高大，讓它變成鳥兒的天堂。從它拔地而起的倔強(qiáng)到直沖云霄的頑強(qiáng)，這些不就是你的寫照嗎？它奉獻(xiàn)身軀，為鳥兒留下了絲絲溫暖，這不就是你傳承的精神嗎？親愛的大自然，我怎能不愛你？我愛你愛得歡愉！
愛得感動(dòng)
隨著科技的發(fā)達(dá)，你的辛勞漸漸被科技抹去，但我知道你仍舊為人類貢獻(xiàn)著，因?yàn)槟惴挪幌�，放不下這些曾被你捧在手心里的人們，看著他們的進(jìn)步，你一次又一次歡呼，為他們鼓掌，可他們卻一次又一次的無(wú)視你，那一刻你變得滄桑，從前的朝氣早已煙灰云散，你知道他們長(zhǎng)大了，翅膀硬了，可你還是義無(wú)反顧的貢獻(xiàn)著，貢獻(xiàn)著……親愛的大自然，我怎能不愛你？而這一回，我愛你愛得感動(dòng)！
你一次又一次的懺悔，想著自己到底做錯(cuò)了什么，讓你的兒女如此無(wú)情？你一次又一次地詢問，問自己他們到底愛不愛你？在這里，我就要大聲的告訴你：“我怎能不愛你？我愛你的一切一切……”
感謝優(yōu)秀作文 篇12
當(dāng)我們呱呱墜地，開始用聲音試探這個(gè)陌生而又充滿活力的世界時(shí)，生命的種子就已破殼而出，人生的四季悄然展開。
第一步的邁出總是最艱難的，當(dāng)懵懂的我們用好奇的眼光去細(xì)細(xì)打量這新世界，亦如種子用嬌嫩的芽?jī)禾皆冎車囊磺袝r(shí)，感到的只是陌生。我們存在于這世界，卻什么也不會(huì)，冰冷的土壤中殘留的冬雪讓種子被徹骨的寒冷包裹。黑暗中，種子開始一步步適應(yīng)、探索，學(xué)會(huì)繞過(guò)巖石的阻絆，堅(jiān)硬的土壤磨破種子幼嫩的皮膚，結(jié)出粗硬的老繭，這厚厚的繭卻正可以抵御下一輪的沖擊。亦如兒時(shí)的我們?cè)诓粩嗟孛罎L打中終于學(xué)會(huì)了走路，說(shuō)話。最初的困難讓我們獲得了生存的能力。
感謝嚴(yán)寒的饋贈(zèng)，使生命擁有了堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
在春雨的滋潤(rùn)下，種子已抽芽長(zhǎng)葉，生命的雛形已經(jīng)形成。春寒隱去，灼熱的陽(yáng)光送來(lái)了夏的歷練。夏天對(duì)生命的愛是熱烈而嚴(yán)苛的。他烘烤著一切，小樹的葉片被曬的油亮亮的，水分被一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)，葉子越來(lái)越干燥，表層土壤的水分也被高溫消耗殆盡，干渴無(wú)比的小樹只能將根須執(zhí)拗的鉆入更深更廣的地下，尋求那讓生命存活的泉源，慢慢地，它的根系變的粗壯而深廣。不久，狂風(fēng)卷挾烏云，瓢潑大雨傾瀉而下，它借助那有力的根須穩(wěn)穩(wěn)地立在狂亂的雨中，大風(fēng)抽打著小樹稚嫩的身板，瘦弱的身軀在一次次打擊中變得越發(fā)挺拔。烈日、狂風(fēng)、暴雨不正如人生的.一次次磨難，正是他們讓稚嫩的生命拔節(jié)成熟。
感謝夏日的饋贈(zèng)，讓生命更加堅(jiān)韌。
終于到了收獲的秋天，因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的體魄，因?yàn)槟芗橙〕渥愕臓I(yíng)養(yǎng)。昔日的小樹已經(jīng)成熟，孕育出了豐碩的果實(shí)，紅艷艷的果兒低著頭，那是他們?cè)谙蛟?jīng)的磨難致敬，他們心中滿是感激。
生命的輪回永遠(yuǎn)不會(huì)停止，秋天過(guò)去，冬天來(lái)臨，冬雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑向大地，地上又有了一層厚厚的積雪，雪下，種子們一定在做著另一個(gè)有關(guān)生命的夢(mèng)，夢(mèng)里，吟唱的是一首感激的歌……
感謝優(yōu)秀作文 篇13
尊敬的老師，您好！我本是一個(gè)不爭(zhēng)氣、又不懂事的小女孩。
自從二年級(jí)轉(zhuǎn)到龍港四小后，是您給了我信心和勇氣，是你給了我愛心和溫暖，是你給了我智慧和力量，才使我慢慢地懂得了學(xué)習(xí)，
改變了我的壞習(xí)慣。老師，我要感謝你！
老師，我是你班級(jí)中一名讓老師非常頭痛的差生。記得我剛進(jìn)你現(xiàn)時(shí)，每次上課，我都心不在焉，不是跟同學(xué)講話，就是在做小動(dòng)作，根本不知老師上課在講什么；每次作業(yè)，我總是敷衍了事，不是漏做，就是不做，聽寫的本子上到處是小紅圈，作業(yè)本上總是涂涂改改。可你并沒有嫌棄我，慢慢地開導(dǎo)我，多少次你把我領(lǐng)進(jìn)你的辦公室，不，是領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。那時(shí)，你那慈祥的面容，親切的話語(yǔ)，諄諄的教導(dǎo)，鼓勵(lì)的眼神，給了我信心，讓我慢慢地喜歡上昕你的課了。漸漸地我上課聽得越來(lái)越認(rèn)真了，發(fā)言越來(lái)越積極，作業(yè)也一天比一天好了。在我的'心目中，你是最可親可敬的好老師。老師，我再次感謝你！
老師，你為我做的事太多如：我發(fā)燒了，你領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室量體溫；天氣冷了，你為我加衣你帶我們?nèi)デ镉危徽n間，你和我們一起到操場(chǎng)上跳繩，有時(shí)還給我們講故事等。這一切也許你已經(jīng)忘了，可我永遠(yuǎn)忘記不了。幾年來(lái)，你為我們付出了多少心血和汗水，只有你沙啞的聲音、頭上的銀絲和眼角的皺紋才是你辛勤耕耘的見證。老師，我覺得你的聲音是為我而啞，一根頭發(fā)是為我而白，一道皺紋是為我而生的。老師，請(qǐng)?jiān)僭试S我向你說(shuō)聲，謝謝！
去年的教師節(jié)前，你聲音啞了。我看在眼里急在心里，我不知該用什么來(lái)表達(dá)對(duì)你的感激。教師節(jié)那天，我為你制作了一張賀卡，
寫上我的祝福，并在你的桌頭悄悄地放了一包潤(rùn)堠糖。你看了才I是多么的開心呀！那時(shí)的我也是多么的高興呀
春蠶，織出了我們的遠(yuǎn)大理想；你們是蠟叢，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰沼始干”，敬愛的老師啊，你們真?zhèn)ゴ�。老師，有了你，我的一生才精彩。謝謝你，老師！我心中最偉大的人！
感謝優(yōu)秀作文 篇14
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開，只是那一抹定格在夕陽(yáng)中的笑容一去不復(fù)返——題記
初來(lái)乍到
在鈴聲打響之后，老師伴著我們熱烈地掌聲走進(jìn)教室。老師先自報(bào)家門，我姓謝，之后叫我們逐個(gè)進(jìn)行自我介紹，當(dāng)時(shí)的你異常興奮，舉手向老師報(bào)告你要第一個(gè)介紹自己。老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意后，你便用布谷鳥般的聲音說(shuō)：“我叫吳小珊，我腦子不怎么好使，以后請(qǐng)大家多多諒解。很高興能和大家坐在同一間教室里上課……我的座右銘是別人笑我太瘋癲，我說(shuō)他人看不穿”。我的介紹完畢，謝謝大家！”在你的自我介紹過(guò)程中，你的表情，你的言語(yǔ)，總會(huì)令我們不時(shí)地笑一笑。你最后那句左右銘更是令我們笑得合不攏嘴，之后在你的帶動(dòng)下，同學(xué)們的自我介紹越發(fā)的精彩。
一聲安慰
段考成績(jī)一出來(lái)，因?yàn)榇蠹页煽?jī)都不理想，全班陷入了死一般的沉寂。唯獨(dú)你一人在一旁哈哈大笑個(gè)不停，并不是因?yàn)槟憧嫉煤�，而是你不感傷�；氐剿奚幔钆挛覀儾婚_心，你故做一翻正經(jīng)說(shuō)了一堆大道理，再次用布谷鳥的聲音告訴我們：“在那里摔膠就要從那里爬起來(lái)！”突然你換了語(yǔ)氣拍著我們的肩膀意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同志們，革命尚未成功，還需繼續(xù)努力��！”你贏了，你又讓我們笑到肚子非痛不可。
別離的夜
一輪圓月掛在空中，微風(fēng)輕輕撫過(guò)你我的臉。“a珊！”這突如其來(lái)的聲音似乎預(yù)示著些不測(cè)的風(fēng)云。我們望向窗外，只見幾個(gè)身著白大褂的醫(yī)生站立在你的四周。你媽媽在一旁不停地呼喚著你的名字，你卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在擔(dān)架上，我們都不相信你會(huì)棄姐妹們而去�？墒聦�(shí)告訴我們，你去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，那里很清靜，我忘了那夜是怎么入睡的，只記得哭得好痛。1月12日，你帶著微笑離開了我們，那一抹笑容從此印在我們的`心里。
在你的陪伴下，我們度過(guò)了一段快樂的時(shí)光。那些日子里，你總是瘋瘋癲癲的，我原以為你是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)，后來(lái)才懂得你從小患著羊癲瘋。
現(xiàn)在。那句未曾說(shuō)出的感謝，再也無(wú)法對(duì)你說(shuō)出。愿天堂的你笑容依舊燦爛！
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