【實(shí)用】心中的那片海作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的心中的那片海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的那片海作文1

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛是一片希望之海，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海是一片理想之海，而我心中的那片海，是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。

　　讓我萌生學(xué)古琴的念頭，是在一次偶然的古琴雅集上，張何炎那行云流水的琴技，悠悠的琴聲，讓我一下子愛(ài)上了古琴，便求著媽媽讓我去學(xué)，幾番央求下，媽媽終于敗下陣來(lái)，同意了我的請(qǐng)求。

　　起初，因?yàn)槲矣芯拍甑匿撉倩�礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)很快，一節(jié)課一首新曲子，也經(jīng)常得到老師的`表?yè)P(yáng)，使我有些沾沾自喜，但很快，便遇到了難題。

　　按音，向來(lái)是古琴的一大特色，也是基本功，整首曲子好不好聽(tīng)它是關(guān)鍵，每天都要練。那次會(huì)課，曾老師看著我，信心滿滿地說(shuō)我一定能練好，我受寵若驚，點(diǎn)頭如搗蒜地應(yīng)了下來(lái)，可有句話說(shuō)得好看起來(lái)容易做起來(lái)難，從十徽走到四徽，再走下來(lái)，因?yàn)橐�把琴弦按�?shí)，很快中指指尖便起了水泡，一陣一陣，鉆心的疼。我盯著自己的手，心里像有兩個(gè)小人在打架：學(xué)？還是不學(xué)？我怎能還沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，只遇到一點(diǎn)小傷小痛就輕言放棄，爸爸給我起名恒就是想讓我持之以恒。我咬了咬牙，翻出針挑破了水泡，繼續(xù)練。才過(guò)了三周，手上便起了薄繭。再會(huì)課，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我開(kāi)心地笑了

　　海再?gòu)V闊，也是由無(wú)數(shù)水滴匯聚而成，成功亦是如此，我相信，只要我專心做好每一件事，就一定能到達(dá)我心中的那片海，與之深情相擁。

　　為了心中那片海，我，不懼風(fēng)狂雨驟，執(zhí)著前行。

心中的那片海作文2

　　你對(duì)我來(lái)說(shuō)，散發(fā)著無(wú)窮的魅力。你的無(wú)垠廣闊，令我神往，你呼嘯的海風(fēng)中夾雜著與這現(xiàn)實(shí)社會(huì)不同的清新，你是真的令我向往�。】晌覟楹斡X(jué)得你離我那般遙遠(yuǎn)，飄乎不定？

　　能令我到達(dá)你的唯一途徑，或者只有高考。如果我戰(zhàn)勝了高考，就等于坐上了目的地是你的直通車。

　　我來(lái)到這人世間，仿佛每一天都在為你而奮斗。

　　小學(xué)時(shí)，我努力；小升初，我刻苦；無(wú)論多么殘酷的擠壓下，我都不怕。反而會(huì)感到很幸福，因?yàn)槲抑�道：離你又近了一步。閉上眼，我仿佛能感受到你的美好，你的清新，我心中的那片海，你是多么令人向往��！

　　以至于在踏上初中校園時(shí)，我少了其他同學(xué)的忐忑不安，卻多了幾分堅(jiān)定不疑。和小學(xué)一樣，一切都是那么順利，我乘著小舟，慢慢地飄向你。

　　本以為會(huì)風(fēng)平浪靜，正當(dāng)我為自己的順利暗自竊喜時(shí)，卻沒(méi)注意身后那滔天的大浪。我終被掀翻了，成績(jī)?nèi)绽^下滑，最后一刻我抓住小舟的一角，再不肯松手。

　　沒(méi)人看見(jiàn)貌似平靜的我眼中的`不甘與執(zhí)著，我真的很不甘心，我不甘心付出的努力，建成的城墻被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)打擊得支離破碎，潰不成軍。

　　我開(kāi)始動(dòng)搖了，那片海真的值得我付出所有努力，嘗遍所有的艱辛嗎？心中的疑惑和長(zhǎng)期以來(lái)的起落，讓我沒(méi)有了往日的積極，多了幾分頹廢。

　　媽媽終于看不下事情越演越糟，晚上便與我講了許多，讓我忘掉失敗，重振旗鼓，大步向前。

　　幾個(gè)小時(shí)的談話中，收獲匪淺，我牢牢記住了一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方�！�

　　我心中的那片海，就是我的遠(yuǎn)方，我的未來(lái)，我的動(dòng)力，你等著我，我終會(huì)來(lái)的！

心中的那片海作文3

　　我心中的那片海是抽象的，我心中的那片海是平靜的，我心中的那片海隨著我慢慢的長(zhǎng)大而變化。

　　童年時(shí)的那片海

　　小時(shí)候，我總覺(jué)得能夠當(dāng)一名警察是件偉大的事情�？梢宰バ⊥担�伸張正義，可威風(fēng)！了，每次看到警察叔叔那筆直的身影，我總是暗暗下定決心：長(zhǎng)大后一定要做個(gè)警察，為人民服務(wù)！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，警察叔叔雖然威風(fēng)，但他的.肩上卻扛著一份責(zé)任，既沉重又辛苦。

　　童年時(shí)的那片海，是一份責(zé)任。

　　現(xiàn)在的那片海

　　現(xiàn)在，我早已不再想成為一名警察，而是想成為一名設(shè)計(jì)師，既輕松又好玩，可以去世界各地尋找靈感，可以自由自在的生活，不用受早起的困擾，不用受太大的壓力，可以過(guò)得很輕松，讓我十分向往。

　　但在某一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)設(shè)計(jì)師不是我的目標(biāo)，它缺少的是一種緊張的節(jié)奏，它會(huì)讓我感到?jīng)]有方向，會(huì)讓我變得懶惰。

　　現(xiàn)在的那片海，是一次向往

　　長(zhǎng)大以后的那片海

　　我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長(zhǎng)大后會(huì)做什么，也許是做一名教師，也許是保護(hù)地球，也許是一名公務(wù)員，無(wú)論我們長(zhǎng)大以后做什么，現(xiàn)在只需要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，讓自己不留遺憾，我相信，明天的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

　　不為什么，只為我心中的那片海。

　　為了我心中的那片帶有責(zé)任，讓我向往的海。

心中的那片海作文4

　　記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)移海的夢(mèng)。只不過(guò)在作文生活面前，很多人慢慢放棄了自己的理想，所以，他們淪為失去夢(mèng)想的人�！�

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名遨游太空的宇航員；當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”；但現(xiàn)在，我成熟了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大名鼎鼎的作家。

　　當(dāng)我立下當(dāng)作家的夢(mèng)想后，我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)。在每一節(jié)語(yǔ)文課和作文課上，我都聽(tīng)得津津有味，當(dāng)有作文書(shū)在我面前蹦跳時(shí)，我都細(xì)細(xì)品嘗作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。有一次，我去參加作文比賽，雖說(shuō)體裁不限，可要寫(xiě)出獲獎(jiǎng)水平，那真比登天還難，但越慌越亂，我的心情越暴躁。那時(shí)我一氣之下，把所有關(guān)于寫(xiě)作的`東西扔到一邊，放棄了我的作家夢(mèng)。

　　回到家，我沮喪地說(shuō)：“我覺(jué)得以后當(dāng)不了一名作家了。”媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？當(dāng)你立下宏圖大志時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)�？涩F(xiàn)在，你因遇到小小的挫折就放棄了夢(mèng)想，值得嗎？孩子，只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能創(chuàng)造奇跡，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來(lái)。又開(kāi)始書(shū)畫(huà)我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后，我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來(lái)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不是一帆風(fēng)順，成功的道路上，也布滿了荊棘，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能越過(guò)重重阻礙，采到成功彼岸的花朵。

　　夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起，總在有月亮的地方發(fā)光，總在有堅(jiān)持的地方燃燒！朋友們，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想改變世界，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧！

心中的那片海作文5

　　這世間唯有書(shū)海最博大。

　　——題記

　　余秋雨先生曾說(shuō)：“我覺(jué)得，很多時(shí)候是一個(gè)人偶然看到的那幾本書(shū)，從這里面的某些地方獲得了力量，從而把他拉出了平庸。只要跨過(guò)山坡，人生就不一樣了�！�

　　初春，天還陰冷，窗縫偶有冷風(fēng)鉆過(guò)，對(duì)室內(nèi)的溫暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋，胸口的情感繁瑣地交織，如同七彩的毛線團(tuán)兒纏繞在一起，心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂，壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗，心急如焚。

　　逃避似的眼神飄忽，輕輕一瞥，就瞧見(jiàn)了床頭柜上的那本《詩(shī)集》，拿起書(shū)本便翻看了起來(lái)�！鞍察o的氣氛像鶴的家鄉(xiāng)，云的出處，停頓在斜陽(yáng)眼里的孤獨(dú)�！崩淝宓姆諊�輕輕包裹住燥熱的心，坐在椅子上，時(shí)不時(shí)摸上幾顆瓜子靜坐在窗前，看著蒙蒙的天，期待初生的太陽(yáng)。咂摸著一個(gè)人的西安況味，光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕，任日月同輝。平了煩悶的心，也堅(jiān)了向上的志。

　　盡可能地敞開(kāi)自己的心扉，再打開(kāi)書(shū)本，就會(huì)從那曲折的字里行間，從那難懂的字詞短語(yǔ)中，察覺(jué)到作者想告訴你的，字詞之間，句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂(lè)，忘記了世俗喧鬧，忘記了生活苦悶。

　　是書(shū)帶我越過(guò)千山萬(wàn)水，帶我品味人間百態(tài)，給了我不斷向上的力量，去追尋最純真的夢(mèng)想。那書(shū)海，寧?kù)o祥和的`海，清晰見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天白云，也可瞧見(jiàn)水陸相接的地平線，微風(fēng)拂動(dòng)，帶起了層層漣漪。

　　我心中的那片書(shū)海，它有大明湖畔的楊柳依依，碧波蕩漾；有愛(ài)琴海純凈似的人間天堂；有粉色大海希利爾湖的夢(mèng)幻與童話�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我心中的那片海是通過(guò)閱讀可以翻動(dòng)內(nèi)里，溢出了能裹住搏動(dòng)心臟的神奇。

心中的那片海作文6

　　帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達(dá)理想的彼岸；鳥(niǎo)兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽(yáng)光的慷慨傾灑是為了給予萬(wàn)物溫暖；大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。

　　回首成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)于成長(zhǎng)路上的一切，當(dāng)我升入中學(xué)不久，我的英語(yǔ)老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認(rèn)真的和我說(shuō)：要努力彌補(bǔ)不足，有什么地方不懂，一定來(lái)問(wèn)我哦！”聽(tīng)了老師的話，我的心里有些復(fù)雜，后來(lái)再次斟酌，覺(jué)得老師很重視我，于是我?guī)е�不辜�?fù)老師的希望去彌補(bǔ)弱科。

　　在老師長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)之下，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科，并且努力學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)�？删彤�(dāng)我十分感激董老師并對(duì)自己充滿信心時(shí)，上帝和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。由于級(jí)部成績(jī)不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后，我覺(jué)得我對(duì)英語(yǔ)的支柱徹底倒了那天陽(yáng)光明媚，可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人，因?yàn)槲覠釔?ài)，可是沒(méi)有董老師和我一起了

　　后來(lái)，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：對(duì)于你來(lái)說(shuō)，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒(méi)有問(wèn)題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習(xí)慣，值得慶幸的`是，我找到了最初的信心與熱愛(ài)！我可以的！

　　慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛(ài)的方式過(guò)一生，向我的海洋奔去

心中的那片海作文7

　　每個(gè)人心中那都有一片海，一份對(duì)人生的執(zhí)著的追求，為了這份追求，永不放棄，頑強(qiáng)拼搏。同樣，我心中也有這樣一片海。

　　在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，體重已是同齡人的二倍。為了不再使體重上升，我決定在暑假學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，來(lái)控制體重。因?yàn)槲也⒉皇且粋�(gè)能吃苦的人，所以，我在眾多運(yùn)動(dòng)中選擇了看似最簡(jiǎn)單的乒乓球。但是開(kāi)始練習(xí)后，我便有些后悔了，那一個(gè)雞蛋大小的球像有了靈性一樣，始終躲避開(kāi)我的球拍所在的位置。但是越是這樣，我越感覺(jué)有挑戰(zhàn)性，漸漸的，我對(duì)乒乓球生出了感情。

　　練習(xí)了一年，感覺(jué)小有成就，便去參加一個(gè)小學(xué)組的乒乓球比賽。在比賽中，會(huì)打的'人不多，但是當(dāng)遇到與自己水平相近的人時(shí)，總是因?yàn)橐粌煞值牟罹噍數(shù)袅吮荣�。我心中有萬(wàn)分的不甘，但又無(wú)能為力，便下定決心好好地練球。

　　在第二年的訓(xùn)練中，有不少和我水平相近的人和我一起訓(xùn)練，練球便成了我一周中最期待的事情。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)在我心情不好的時(shí)候，越發(fā)想去打球。一是在打球時(shí)，我可以短暫地忘記心中的煩惱；二是打球可以使我的身心得以發(fā)泄。打球便成了我生活中不可缺少的一部分。

　　打比賽是在練習(xí)乒乓球中不可缺少的一部分。打比賽時(shí)最磨煉的就是人的心態(tài)，同時(shí)也使人開(kāi)闊眼界。在兩個(gè)人水平相似時(shí)，誰(shuí)的心態(tài)更好，誰(shuí)便是贏家。這就是我在第一年打比賽時(shí)老輸?shù)脑�因。不過(guò)現(xiàn)在，我的心態(tài)已已經(jīng)好了很多。

　　如今，上了初中，時(shí)間變得越來(lái)越緊，但是為了心中的那片海，我依然會(huì)堅(jiān)持下去。

心中的那片海作文8

　　持起一支紅木毛筆，鋪開(kāi)一張宣紙，我寫(xiě)的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。

　　我從小就愛(ài)書(shū)法，因?yàn)槊繉?xiě)下一筆，都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺(jué)。記得以前在家，周末有空閑時(shí)，總愛(ài)揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的'墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細(xì)對(duì)照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無(wú)顧慮地寫(xiě)下一筆。

　　六年級(jí)甚愛(ài)王羲之的《蘭亭序》，我于是特地向老師借過(guò)字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě)，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。

　　認(rèn)真反復(fù)思考過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書(shū)法從古至今就遵循“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。

　　我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然，因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。

　　漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過(guò)去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片�！�—書(shū)法，追求一次。

　　還是那本《蘭亭序》，只不過(guò)書(shū)頁(yè)有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來(lái)。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。

　　我努力地傾聽(tīng)筆尖在宣紙上掠過(guò)的聲音，投入身心地去體會(huì)行書(shū)那行云流水的舒暢。我看著寫(xiě)下的字，嘴角上揚(yáng)，笑了笑，因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧�海追求過(guò)的痕跡。

心中的那片海作文9

　　莫名的，我喜歡大海，更喜歡到大海邊上玩耍，想著大海的洶涌時(shí)，波濤澎湃，想著大海平靜時(shí)，波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)�家�?lái)到三亞，看到我心目中的大海。

　　亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，走在銀色的沙灘上，享受著陽(yáng)光帶給我們的盛裝，白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著，海鷗貼著海面快樂(lè)的'飛舞。那海水晶瑩透亮，猶如一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前，藍(lán)色的海水，一直伸向遠(yuǎn)方，望也望不到邊，不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花，閃爍著銀色的的光芒，一個(gè)一個(gè)地追趕著，還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲，似乎唱著歌兒歡迎我的到來(lái)。

　　我和媽媽挽起褲腳，走向海邊，浪花一次又一次地向我招手，終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳，它又笑著跑回去，不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來(lái)，捧著雪白的貝殼兒，青青的小魚(yú)兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來(lái)的“禮物”，調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了，我也生氣了，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí)，浪花又來(lái)?yè)衔业哪_，直把我逗樂(lè)，原來(lái)你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲，好象不分出勝負(fù)決不罷休，要不是媽媽叫我，我還不知道我的衣服全濕了。

　　我喜歡躺在沙灘上，看著藍(lán)天碧海，陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕云舒，透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香，白白的浪花輕輕撫摸著沙灘，多么令人心曠神怡!

　　我喜歡大海，它能帶給我無(wú)窮的遐想，喜歡它的淘氣，喜歡它的調(diào)皮，喜歡它的機(jī)靈，更喜歡它和我捉迷藏，就像我的小伙伴一樣。

心中的那片海作文10

　　提起一只狼毫毛筆，鋪開(kāi)一張毛氈，放下一張宣紙，我寫(xiě)的一橫一豎、一撇一提，都匯成我心中的一片汪洋。

　　我從小就喜歡書(shū)法，初學(xué)書(shū)法總以為書(shū)法就不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)字罷了，練久了，才慢慢體會(huì)到其中的奧秘，要練好書(shū)法，必須有一顆像大海一樣平靜的心。記得以前周末在家總要揮上兩筆，緩緩地向硯臺(tái)中倒入烏黑的墨汁，一股澀澀的香氣便散發(fā)了出來(lái)，洗好毛筆，蘸上墨汁，細(xì)心對(duì)照字帖，手中有了掂量，才敢寫(xiě)下一筆。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我甚愛(ài)《鮮玗璜碑》，于是我讓媽媽買(mǎi)回了這本字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě)，可是總不是那么稱心如意。我要么不會(huì)出鋒、要么字體寫(xiě)得歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。

　　認(rèn)真想過(guò)，才發(fā)現(xiàn)是我太急于求成了。書(shū)法從古至今就講究“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有保持一顆如大海般平靜的心，才能擁有那份至高的境界。

　　步入初中后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重我就沒(méi)有太多的時(shí)間練習(xí)書(shū)法了，成績(jī)的壓力、升學(xué)的壓力讓我的.內(nèi)心失去了往昔的平靜，整個(gè)人漸漸變得煩躁起來(lái)，聽(tīng)不得家人的嘮叨、老師的批評(píng)。學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低、表現(xiàn)時(shí)好時(shí)差。

　　今年暑假隨爸爸、媽媽回到老家，在整理書(shū)房的時(shí)候偶然翻到了以前的書(shū)法作品和那本略微有些泛黃的《鮮玗璜碑》，心中突然有了一股莫名的沖動(dòng)，我找出毛氈，鋪好宣紙，倒上墨汁，當(dāng)毛筆接觸宣紙，墨在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我的內(nèi)心感受到了似曾相識(shí)的坦然、平靜，我努力傾聽(tīng)筆尖在宣紙上劃過(guò)的音符，用心體會(huì)隸書(shū)那雄厚的筆力，內(nèi)心涌動(dòng)的海浪漸漸平靜下來(lái)。我又找回了心中的那片寧?kù)o之海。

　　后來(lái)，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我就會(huì)鋪開(kāi)宣紙、掂起毛筆，去感受書(shū)法帶給我內(nèi)心的那份淡定從容、那份寬廣寧?kù)o。

心中的那片海作文11

　　歲月悠悠，波光明滅，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，我也有著許多記憶，但最令我難忘的還是那片海。我坐在椅子上，開(kāi)始回憶起那段關(guān)于海的記憶。

　　我小時(shí)，家就住在海的旁邊，我經(jīng)常去海邊玩，有的時(shí)候去沙灘上玩沙子;有的時(shí)候去海邊嬉水，去迎接海浪;有的時(shí)候，跟著奶奶去趕�！�…總之，那片海是我成長(zhǎng)的地方，也是我心中揮之不去的美好回憶。

　　有一次我跟著奶奶去趕海，看著奶奶把一塊塊青綠的石頭搬起來(lái)，把手伸進(jìn)去一撈，有好些個(gè)小魚(yú)小蝦在奶奶的手心里亂蹦，雖然它們很小，但還是讓我十分高興。我也學(xué)著奶奶的樣子，用力去搬一塊石頭，可我費(fèi)了九牛二虎之力，石頭仍絲毫不動(dòng)。隨后，我使勁推，大石頭才微微挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我于是用手去石頭底下掏，左掏右掏，什么也沒(méi)掏出來(lái)，手倒是被石頭劃了一個(gè)口子，我痛得哇哇直哭，奶奶只好放下手中趕海的'東西，背起我回家�；叵肫鹉莻�(gè)下午，我好開(kāi)心，好快樂(lè)。

　　一陣陣嘈雜的聲音將我從回憶中拉了回來(lái)，我感慨萬(wàn)千，心潮騰涌，心里依舊有著對(duì)那片海的思念。

　　那片海是我印象最深的地方，雖讓我已搬家了，已離開(kāi)海邊，雖然我學(xué)習(xí)繁忙，不能回去看看，雖然我對(duì)那片海的記憶越來(lái)越模糊，但那片海仍舊是我最向往的地方，也是我充滿童年回憶的地方。

心中的那片海作文12

　　我喜歡看海，因?yàn)楹３纬�、無(wú)暇、透亮。我喜歡聽(tīng)海，因?yàn)楹��?huì)唱歌，永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)它哭泣的聲音。我喜歡摩挲海，因?yàn)楹��?huì)跳舞，海浪拍起一朵朵潔白的浪花。

　　初識(shí)舞蹈，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一切都是機(jī)緣的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天我換好衣服，母親拉起我的手，領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)漂亮的房間外。我緩緩抬起雙手，顫顫巍巍的推開(kāi)了門(mén)。頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的旋律飄到我的耳邊，我看見(jiàn)一位身材曼妙的女老師，正在伴著美妙的旋律跳一支優(yōu)雅的舞蹈，動(dòng)作柔美的肢體好似一塊橡皮糖，柔軟而富有韌性，美妙的音樂(lè)伴隨著婀娜多姿的身影，讓我產(chǎn)生了想學(xué)舞蹈的沖動(dòng)。

　　從那以后，那位女老師便帶領(lǐng)我踏入舞蹈的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作我堅(jiān)持的力量。

　　夏天到了，因?yàn)榻淌依餂](méi)有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩兩三人在堅(jiān)持著。我心中的那片海好像一層層防護(hù)罩，抵擋住我心中的浮躁。不久，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，看到她我仿佛看到了最初的我。那種陌生，驚慌的感受我都感受過(guò)。下課后，我看到她獨(dú)自一人坐在舞蹈室的地板上，便走了過(guò)去，想跟她交個(gè)朋友。走到她旁邊，眼神正好對(duì)上，相視一笑：“你好，你是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！”她愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭……從那時(shí)起，我們就成了形影不離的好朋友，一起撕腿、一起跳舞，痛并快樂(lè)著。

　　周日我約她一起去看海。脫下鞋子，走在松軟的金色沙灘上，不約而同我們跳起了歡快的.舞蹈。柔美的夕陽(yáng)下，音樂(lè)伴隨著海浪聲，演繹著兩個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)。

　　我心中的那片海，波紋疊著波紋，浪花追著浪花，海浪鑲嵌著波浪之城的金邊，一會(huì)兒被前面的浪花卷入浪谷，一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。我們遨游在那片夢(mèng)幻的汪洋大海。

心中的那片海作文13

　　陜西這地方邪，最邪是西安。

　　味之海

　　“羊肉泡，羊肉泡，香滴很！”“您幾位！三位，里面請(qǐng)！”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現(xiàn)的場(chǎng)景。那還是我四歲的時(shí)候，我去過(guò)一趟回民街，回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來(lái)了，黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁，羊肉浸泡在泡饃當(dāng)中，一勺油潑辣子下去，拌兩下，用勺子品進(jìn)嘴中，白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口，嚼兩下，味道更濃，羊肉的味道氤氳在口腔，讓人一口接著一口。

　　辣之海

　　我母親是一個(gè)地地道道的陜西人，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際都會(huì)美美地做一碟油潑辣子，而當(dāng)時(shí)十歲的我也只能在一旁呆望著，母親拿著菜刀，下去“哐哐”幾刀下去，一根辣子切好了，母親用干辣椒粉和辣子混好，燒好一鍋油，在燒油的空檔母親也沒(méi)閑著，找五香粉，調(diào)味料，白芝麻，等那冒著煙的一鍋油澆下去，色香味蒸騰出來(lái)，那辣味滲出來(lái)，在整個(gè)房子里回蕩。伴著饃吃起來(lái)，有母親的味道，有西安的味道。

　　光之海

　　如今過(guò)年，西安的曲江已堵得水泄不通，燈光秀，音樂(lè)會(huì)，無(wú)人機(jī)表演，這座五千年的大都市，正在用現(xiàn)代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現(xiàn)代的碰撞有著時(shí)光錯(cuò)亂的`美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。

　　陜西這地方邪，最邪是西安，生于西安在西安長(zhǎng)了十三年的我，得了一種“怪病”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)西安這座城市的魔力所動(dòng)容。

　　我心中的海是與西安，與陜西，共同一起，不斷拼搏努力，讓時(shí)光與歲月的歷史浸入心間。

心中的那片海作文14

　　第一次看海，那還是在小時(shí)候，我去了青島，第一次真切地見(jiàn)到了那片藍(lán)色，第一次聆聽(tīng)到了它的聲音。我脫下鞋子，飛快地向那片藍(lán)色奔去……

　　在之前的幻想中，我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)浩瀚的大海，它泛著白色的波浪，一排排的朝岸邊的我奔來(lái)。腳下，是綿軟舒適的細(xì)沙，映著陽(yáng)光的光輝，發(fā)出耀眼的光芒。長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸邊，是從大陸上躍出的礁石，海島在上面棲息……可就在我?jiàn)^力向前沖時(shí)，腳下的沙子卻步步阻擋我的步伐，用的力越大，就意味著下一腳陷得更深。終于觸到了冰涼的海水，它一下下地滲進(jìn)腳縫中，鉆進(jìn)沙礫間。再回頭看著那一串奇妙的`腳印，心中不由得欣喜，自豪。短短的一串腳印于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，它只是一串腳印，可現(xiàn)在看來(lái)，卻大不相同。

　　人生，可否看成這一串腳印呢？人生在世，內(nèi)心總要有一片能任自己遠(yuǎn)航的海，而為了到達(dá)海的彼岸，我們就必須竭力去尋找那片海。不管你之前走過(guò)怎樣艱險(xiǎn)的路途，到頭來(lái)，總是要來(lái)細(xì)細(xì)品味這離海岸最后的一段距離。你要細(xì)細(xì)地品味每一粒沙子帶給你的觸感，讓你的腳徹底放松，這樣才能從容地面對(duì)更大的挑戰(zhàn)；要以欣賞的眼光看待每一顆沙子的不同品性，因?yàn)檫@是上天賜予你的最完美的收獲。

　　最后，不要留戀這些金燦燦的晶體，因?yàn)樗鼈冎皇菈?mèng)想的起點(diǎn)，它是上帝所擁有的。放眼前方，風(fēng)云莫測(cè)的大海，才是我們內(nèi)心最永恒的歸宿�？v使你清楚風(fēng)云會(huì)無(wú)限變幻，暴風(fēng)驟雨隨時(shí)降臨，可義無(wú)反顧才是你唯一的選擇。

　　那就讓我心中那片壯闊的海域一直與我相伴到永遠(yuǎn)。

心中的那片海作文15

　　每個(gè)人心中都有一片萬(wàn)里陽(yáng)光的海。

　　這片海域是如此的純潔光明，清澈高遠(yuǎn)。常年深居高樓，只見(jiàn)凄冷寂靜幽暗。面對(duì)車水馬龍，只有塵世的喧囂污染著光明。

　　心中的那片海，又如此的不切實(shí)際，在這個(gè)無(wú)神論的時(shí)代，心中的那片海在何方？

　　世道不會(huì)比寒冬冷漠，每在無(wú)事可做的周日晚上，我常會(huì)下樓走一走，我家樓下有一家舊書(shū)攤，店主人心很好，把舊書(shū)擺在桌上，任來(lái)往的人群翻閱，每本價(jià)格都便宜，一元兩元的書(shū)常見(jiàn)，閱后不買(mǎi)也無(wú)妨，小店下次仍歡迎，讀者中，有學(xué)生也有過(guò)路人，但有一個(gè)讀者引起了我的注意。

　　他看上去三四十歲，穿得破破舊舊，常帶著一個(gè)破爛的`布袋，大概是遭遇了什么苦事——無(wú)家可歸。他大概是小店最忠實(shí)的讀者了，盡管他認(rèn)字很困難，仍每天艱難地讀著書(shū)。

　　小店老板人心雖善，但也沒(méi)有達(dá)到圣母一般。見(jiàn)這可憐漢子成天來(lái)，就是不買(mǎi)書(shū)，日久天長(zhǎng)也對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己，難免有一種怪味，人們更不喜歡他了。

　　他自然也看得出來(lái)，于是讀書(shū)地點(diǎn)遷到了一個(gè)沒(méi)人的角落，可這樣店主就得看著他，免得他把書(shū)拿走。日復(fù)一日，一種憎恨的心情在店主心中油然而生，終于有一天，他不被允許看書(shū)了：“你要么買(mǎi)走它，要么走！”店主沖他喊到。他用一種苦悲的請(qǐng)求語(yǔ)氣道：“我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它，我只想看書(shū)，不影響別人的，你讓我看吧�！薄安毁I(mǎi)它，你就走！”老板最后警告他，沒(méi)人愿意幫他。

　　他走了，從此之后再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。

　　也許正如《悲慘世界》所描述，世道如此。

　　我會(huì)尋找那片心中的海，也許只有少年的心中那片海未凍結(jié)。

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