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【精】對(duì)話的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的對(duì)話的作文,歡迎閱讀與收藏。
對(duì)話的作文1
昨天晚上,我和媽媽為了一件小事,在家里鬧了起來(lái)。
“我就是再玩一下嘛!到7:30就去看書(shū),好不好?”我頭也不抬地說(shuō)!昂茫谎詾槎!”媽媽高興地說(shuō)。到了7:25,我還是拿出玩具,排起陣形剛玩了幾下,媽媽說(shuō)“去,去,去,你這么還不去看書(shū)!”我說(shuō):“現(xiàn)在才7:28,我還不去看書(shū)!”每想到就這么一句話就把媽媽惹生氣了,媽媽?xiě)嵟卣f(shuō):“你竟敢跟媽媽爭(zhēng)時(shí)間有本事你再說(shuō)一句!”我沒(méi)辦法只得回書(shū)房看書(shū),可我的心并不在書(shū)上,我在想辦法怎么樣才能告訴媽媽我當(dāng)時(shí)只是想再玩一下,我先想到現(xiàn)在媽媽十分發(fā)火,接著又想到到媽媽發(fā)火是為我好,想著想著,一粒粒豆大的淚水從眼里掉了下來(lái)。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)見(jiàn)我哭了,傷心地說(shuō):“難道你認(rèn)為你自己作得對(duì),好,那你現(xiàn)在就能出去玩了。”我并沒(méi)出去玩,只是在心里嘀咕了幾聲,媽媽看出了我的心思,媽媽說(shuō):“大聲點(diǎn)!”“我剛才……剛才……我只是想……想再玩一盤(pán),就……就開(kāi)始看書(shū)嘛……”“什么一盤(pán)?”“剛才……我還想再玩一盤(pán)!”“那你為什么不早說(shuō)呢?”我低下頭,擦干了眼淚,向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。
媽媽告訴我:“我們要發(fā)表自己的建議,就像今天,如果你早點(diǎn)說(shuō)‘我再玩一下就看書(shū)。’媽媽一定不會(huì)責(zé)備你,而且會(huì)讓你再玩一下。媽媽發(fā)火則是因?yàn)槟闶菋寢尯桶职值恼粕厦髦,爸爸和媽媽不能不關(guān)心你,教育你。”這使我更加理解了人要成才必須得到家人的`關(guān)心和教育的話。
這件事發(fā)生得這樣突然,結(jié)束得這樣迅速,但這件事,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
對(duì)話的作文2
無(wú)意中翻看繪畫(huà)本時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的奇特動(dòng)物。是了,就是它讓我明白了許多道理。
那一次我與朋友去美術(shù)館臨摹,偶然間進(jìn)入一個(gè)黑白畫(huà)展廳,正中央的一幅畫(huà)吸引了我的目光。那是一只似馬非馬、似驢非驢的動(dòng)物,身上滿是寬窄不一的斑紋。說(shuō)實(shí)在這是我見(jiàn)過(guò)的最難看畫(huà)作之一。隨即對(duì)朋友說(shuō):“走吧,別看了,太難看了。”卻看身旁沒(méi)了朋友的身影。隨即回頭發(fā)現(xiàn)她正如癡如醉看著那幅畫(huà)。我對(duì)她說(shuō):“這沒(méi)什么好看的,不僅沒(méi)有一絲色調(diào),而且全無(wú)美感,使人完全不能理解它被放在正中央的原因!彼齾s說(shuō):“你不記得嗎,繪畫(huà)老師不曾說(shuō)過(guò),黑白展現(xiàn)真實(shí)美嗎?而且你只看見(jiàn)了大體,真正的卻沒(méi)有看到,里面有太多太多的細(xì)節(jié)值得去看。它被放在正中央的原因其實(shí)就是畫(huà)里哩!
我似疑非疑走上前,仔細(xì)端詳。是的,這畫(huà)里仍有不少細(xì)節(jié),它那黑白相間的條紋不是我想象中直接涂抹的黑,而是由長(zhǎng)短不一的線條與大小不同的點(diǎn)線組成。蹄子周圍滿是潔白的花,在這深厚的`黑白色調(diào)中極為突出,更顯其圣潔,形態(tài)之逼真。動(dòng)物嘴中還有半條魚(yú),細(xì)膩之至。我已無(wú)話可說(shuō),但仍在找理由去試圖說(shuō)服她:“但這卻不足以成為它被放在正中央的原因,在我眼里它還不如那些老照片,更有年代感!
她看著我笑了笑,反駁道:“能將動(dòng)物融合在一起的創(chuàng)新力,你有嗎?在統(tǒng)一色調(diào)中你能把原有物體的形態(tài)與帶給人的感覺(jué)清晰呈現(xiàn)嗎?我們所需的不正是這樣的作品嗎?”我早已啞口無(wú)言。
的確,思想的束縛使人們失去原有創(chuàng)新力,浮躁使人們喪失冷靜,失去細(xì)致的觀察力與細(xì)膩的描繪力。那幅正中央的畫(huà),給人們以警醒,換回最本真的人類。
對(duì)話的作文3
清晨,我呼吸著新鮮的空氣,在南湖公園的小路上漫步。突然,我在草坪上看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她低低地呻吟著,不時(shí)用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關(guān)心地問(wèn):“小鳥(niǎo),你怎么了?”
小鳥(niǎo)眨眨眼睛,顫抖著聲音對(duì)我說(shuō):“剛才,我在樹(shù)上放聲歌唱時(shí),幾個(gè)頑皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身體。我躲閃不及,一下被打到了翅膀!
“唉!可憐的小鳥(niǎo)。”我小心翼翼地抱起她,發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫,“很疼吧?”
“好疼啊,我都不能飛了。”小鳥(niǎo)委屈地問(wèn):“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我?”
“老師一定沒(méi)有教過(guò)他們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的!蔽逸p輕的按揉著小鳥(niǎo)的翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)拍拍翅膀,高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!比缓箫w向那碧藍(lán)的天空。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文
“嘰嘰喳喳”。今天上午,我家窗臺(tái)上停了一只小鳥(niǎo),它黑乎乎的羽毛帶一點(diǎn)金燦燦的光芒,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,翹翹的。胖乎乎的腦袋左動(dòng)動(dòng),右動(dòng)動(dòng)。
我躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),學(xué)著鳥(niǎo)的'聲音高聲喊:“唧唧喳喳”,小鳥(niǎo)沒(méi)有理我,瞟了我一眼,似乎驕傲地說(shuō):“哼!你算什么!聽(tīng):我的聲音可比你清脆、響亮多了!”我趕緊輕輕地跑出陽(yáng)臺(tái),從書(shū)房里拿出一個(gè)發(fā)出小鳥(niǎo)聲音的玩具,“唧唧喳喳”地吹起來(lái),小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,呆呆地看了看,仿佛在想:“多漂亮的‘小鳥(niǎo)’呀!她穿紅艷艷的衣服,而我黑黑的羽毛一點(diǎn)都不好看!”
不知道小鳥(niǎo)是覺(jué)得我的聲音比它好聽(tīng)呢,還是害怕我呢,低頭飛走了。其實(shí),我并不想讓小鳥(niǎo)飛走的!我難過(guò)地說(shuō):“我是你的好朋友呀!我可不是來(lái)抓你的哦!”
對(duì)話的作文4
春天對(duì)陪伴了孩子們整整一個(gè)冬天的冰雪伯伯說(shuō):孩子們已經(jīng)失去了對(duì)潔白的冰天雪地的好奇,也沒(méi)有了打雪仗、堆雪人的興趣,厚厚的衣物已經(jīng)束縛了活潑好動(dòng)的孩子們。現(xiàn)在讓我回來(lái)陪伴他們一段時(shí)間吧!你也該休息一下了。
冰雪伯伯聽(tīng)了以后,依依不舍的走了,大地母親恢復(fù)了本來(lái)的顏色。冰雪伯伯沒(méi)有難過(guò),他知道孩子們還會(huì)想他的.,在不久的將來(lái)還會(huì)像期盼艷麗的春天一樣再次期盼冰天雪地的冬天。他還會(huì)回來(lái)看望可愛(ài)的孩子們的。
冰雪伯伯走后,大地母親恢復(fù)原來(lái)的顏色,但卻光禿禿的沒(méi)有生機(jī),春天向著還沉睡在大地母親懷抱里的小草輕輕的呼喊:小草弟弟快快蘇醒吧!我們一起裝扮一下大地母親,讓大地母親在春天充滿生機(jī)。小草們爭(zhēng)先恐后的鉆出大地母親的懷抱,向著微醺的春風(fēng)輕輕的揮舞著他們的小手。大地母親一片蔥綠,恢復(fù)了生機(jī)。
春天又對(duì)花兒妹妹說(shuō):花兒妹妹快點(diǎn)和小草弟弟一起來(lái)裝扮大地母親,讓春天的大地更加絢麗多彩。花兒們一朵朵爭(zhēng)相怒放,白的、黃的、紅的、紫的、粉的……五顏六色的!大地母親讓花兒們裝扮的漂亮極了!
美麗的春天,我默默地走到了戶外,春天用她的小手溫柔的撫摸著我的臉頰,輕輕的對(duì)我說(shuō):孩子!春回大地了,你又長(zhǎng)大了,變漂亮了、更懂事了。要記得珍惜春天!
對(duì)話的作文5
每天,我以美好的心境行走早陽(yáng)光下,感受著清風(fēng)的柔情,冰冰涼涼、沁人心脾,這是一種享受,沐浴著清爽的風(fēng),是一種幸福的體驗(yàn)。
清風(fēng)啊,你如一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,把我存積在心中的壓抑感消除。在清晨是,你向人們吹去涼颼颼的風(fēng),甜甜的,很舒服,偶爾,你也會(huì)耍耍脾氣,你會(huì)像雄師一樣兇猛地吼叫著,以次發(fā)泄你的怒氣。
“呼——呼啦啦——呼啦!憋L(fēng)有節(jié)奏的哼著小曲,一旁的餓樹(shù)也隨著風(fēng)伴奏起來(lái):“沙——沙沙沙——沙拉沙……”清脆悅耳的音樂(lè)如靈泉一般流出來(lái)。聲音勝過(guò)人間一切音樂(lè),這樣無(wú)與倫比的天籟是只有風(fēng)才能演奏出來(lái)的。風(fēng),有時(shí)你也會(huì)唱出散發(fā)出狂野氣息的音樂(lè):“吼——呼吼——吼呼呼。”它摻雜著另一種別有風(fēng)韻的音樂(lè)。誰(shuí)能說(shuō),如此具有音樂(lè)天賦的自然風(fēng)景不是一個(gè)獨(dú)特的音樂(lè)演奏家呢?
風(fēng),好清爽,好有風(fēng)格,它是自然界神圣的象征,它帶給人們一個(gè)餓清爽的.天地,讓人將煩惱拋到九霄云外。清風(fēng),我贊賞你,狂風(fēng),我也同樣對(duì)你敬佩,風(fēng),你帶給我快樂(lè),也同時(shí)讓我置身在一個(gè)清爽的世界中!
啊!清爽的風(fēng),你的歌聲充滿悲傷、快樂(lè),音調(diào)有序地變換著高低,“天然音樂(lè)家”這一美名非你莫屬!
走在林陰道上,接近黃昏,吹著迎面而來(lái)的清風(fēng),享受著自然界帶給我的恩澤。
對(duì)話的作文6
我沿著四季的流逝,看到了幾種花兒,并聽(tīng)到了他們的對(duì)話。
春天到了,梨花開(kāi)了,正在采蜜的一只小蜜蜂看到了梨花的美麗,不禁贊嘆道:“哇,梨花,你真是太美啦,簡(jiǎn)直是花中之王。”梨花聽(tīng)了,心里特別興奮,無(wú)意間看到遠(yuǎn)處池塘的荷花,就自豪的`說(shuō):“你看看你,光禿禿一片,再看看我,開(kāi)出這么美麗的花。”荷花沒(méi)有理睬梨花,只是努力的生長(zhǎng)。
夏天到了,荷花開(kāi)了,一只正在飛行的蜻蜓看到了盛開(kāi)的荷花,不禁贊嘆道:“哇!荷花,你真是花中之王!”荷花聽(tīng)了,不禁驕傲起來(lái)。看到了池塘外的菊花,就驕傲的說(shuō):“菊花啊,你看看你,光禿禿的,真難看。再看看我,開(kāi)的花這么美麗!本栈](méi)有理他,繼續(xù)生長(zhǎng)著。
秋天到了,此時(shí)此刻,菊花開(kāi)了。一只蝴蝶飛過(guò)飛到菊花旁邊,感嘆道:哇!菊花,你真是太美啦!你就是花中之王。 本栈ǹ吹侥敲坊,就自豪的說(shuō):梅花啊,你看看你,真難看。再看看我,好看的誰(shuí)也比不過(guò)。”梅花沒(méi)有理它,生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著。
冬天到了,梅花開(kāi)了,一只麻雀看到了它,就驚嘆道::“哇!梅花啊,你真厲害,冬天都可以開(kāi)放,而且還這樣漂亮,你真是花中之王!”他看到不遠(yuǎn)處的梨花,就自高自傲地說(shuō):“看看你,難看死了,在看我,花中之王!”梨花沒(méi)有理它,繼續(xù)生長(zhǎng)著。
沿著四季下來(lái),我聽(tīng)完了他們的對(duì)話,想對(duì)他們說(shuō):“花開(kāi)各有時(shí);花開(kāi)各有色;花開(kāi)各有美;你們不能驕傲,一定要虛心才能生長(zhǎng)得更美!”
對(duì)話的作文7
可以說(shuō)21世紀(jì)的人類是發(fā)達(dá)的,憑借人們的想象力,“時(shí)空轉(zhuǎn)移心靈交流器”誕生了。
延綿的夏日,曾為受到狂風(fēng)的襲擊,這種寂靜使我難安。細(xì)觀著桑菲爾德府里簡(jiǎn)·愛(ài)與羅契斯特的愛(ài)情故事。然而,夏日的狂風(fēng)突襲,眼前出現(xiàn)一位相貌平平的古西歐女子。
“你好,我是簡(jiǎn)·愛(ài)。就是你在看的那本書(shū)上的簡(jiǎn)·愛(ài)。”
“真的是你么?”不知為什么,應(yīng)該出現(xiàn)的'那種興奮的場(chǎng)面并未出現(xiàn),只是有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。
“當(dāng)然是我!不過(guò)說(shuō)真的,我也有點(diǎn)驚訝,21世紀(jì)還有人肯這樣理解我,我說(shuō)聲謝謝!
“你出身卑微,但不自甘墮落,你不受金錢(qián)的誘惑,把叔叔的遺產(chǎn)大部分給了表哥、表姐,是什么力量讓你這樣做的呢?”
“在我看來(lái),上帝面前,人人平等,我敢于同命運(yùn)搏擊,我敢于向欺壓我的人反抗,哪怕因此而招致嚴(yán)懲也不畏懼,這就是我的法寶!
“那么,你又是怎樣與出身名門(mén)、十分富有的羅契斯特產(chǎn)生愛(ài)情的呢?”
“我想,我不會(huì)因?yàn)槌錾韱?wèn)題氣餒而妄自菲薄,在我心中,出身并沒(méi)有什么,只要我們是真心相愛(ài),那么,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。”
“我真佩服你,我現(xiàn)在是生在福中不知福。如果我像你一樣就好了!”
“既然這樣,你就要加倍努力吆,我相信你一定會(huì)成功的!”
不知什么時(shí)候,狂風(fēng)停了。夏日依然是寂靜。
對(duì)話的作文8
一個(gè)月明星稀的夜晚,一個(gè)小男孩早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,他被一陣吵鬧聲驚醒了,他瞇著蒙眬的雙眼一看,原來(lái)是自己的.左手和右手正在爭(zhēng)執(zhí)不休呢!
一開(kāi)始,右手得意地對(duì)左手說(shuō):“看我多有用,主人每天寫(xiě)字都讓我拿筆,吃飯時(shí)讓我拿筷子,搬東西時(shí),有時(shí)也只用我一個(gè),你只是個(gè)助手!”左手生氣的說(shuō):“哼,那我就把這個(gè)助手的稱號(hào)去掉!”說(shuō)完,那個(gè)小男孩的左手疼了一下,就不能用了。
后來(lái),那個(gè)男孩子做什么也都不方便了,而且右手還受了傷,一動(dòng)就會(huì)痛。這時(shí),右手才感覺(jué)到自己錯(cuò)了。想向左手道歉,可是怕丟面子,不好意思說(shuō)。不給左手道歉,又怕傷好后再受傷,自己吃苦頭。右手想了想,下定了決心,等傷好后馬上去向左手道歉,和左手一起給主人干活。
果然,以前洋洋得意的右手傷好后,向左手道歉后,他們天天一起做事,主人也很高興。但誰(shuí)也不是十全十美的,天長(zhǎng)日久,他們朋友倆又生了一場(chǎng)氣,是因?yàn)橹魅税嶂匚飼r(shí),右手一滑,就砸傷了主人,左手責(zé)怪右手說(shuō):“你看看你做得事情!
右手說(shuō):“這不怪我,是那個(gè)東西太重了!
就這樣,他們倆誰(shuí)也不理誰(shuí),相互對(duì)著干。這時(shí),最有主見(jiàn)的字典爺爺說(shuō)話了:“孩子們,做事要站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想,左右兩手是好朋友,不能光由著自己的性子做事!”
聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑挘笫趾陀沂侄夹呒t了臉,覺(jué)得自己太自私了,就互相道了歉。從此,他們倆真的成了一對(duì)形影不離的好朋友啦!
對(duì)話的作文9
夜深人靜了,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而在床底下的鞋子說(shuō)話了。
身上長(zhǎng)滿蜘蛛絲的黑布鞋打開(kāi)了話匣:“以前,我可是主人的得力幫手啊,主人上山耕田,都是我的功勞!要不是我,主人早就滿腳的'荊刺了?墒,都怪你,搶了我的功勞。”黑布鞋指著旁邊沾滿灰塵的白球鞋怒氣沖沖地說(shuō)。白球鞋委屈極了:“的確,前幾年我可幸福了,主人對(duì)我寵愛(ài)有加,只要我身上一有灰塵,主人就心急如焚地為我擦洗,可是,現(xiàn)在呢?白球鞋氣憤地說(shuō)!爸魅讼游也荒团,又買(mǎi)了一雙回力鞋。
整天穿著它跑,不硌腳,而且暖和呢!”回力鞋好沒(méi)生氣地說(shuō):“老弟,我還不和你一樣,也被淘汰了,主人因?yàn)槲以谙掠晏觳荒転橹魅恕罢陲L(fēng)擋雨”,所以,我很快,被主人遺棄了!”一旁的雨鞋驕傲自滿:“從以前到現(xiàn)在,主人從沒(méi)把我遺忘過(guò),每當(dāng)下雨出門(mén)時(shí),主人就把我穿在了腳上,我真是一個(gè)好幫手!”
這時(shí),一直默不出聲的運(yùn)動(dòng)鞋叫喊著:“我才是主人得力的助手,冬天,我為主人的腳取暖;雨天,我使主人的腳不會(huì)變得濕漉漉的;旅游時(shí),我讓主人穿著不會(huì)硌腳,我真是一雙多功能的鞋子啊!哈哈!”靴子聽(tīng)了,暴跳如雷,“我才是多功能鞋,夏天,主人喜歡穿著我,趕時(shí)髦,冬天,我還可以取暖,雨天,水滴兒根本淹不著我,我“多才多藝”吧!說(shuō)完,臉上便自己陰晴了。拖鞋不滿地說(shuō):“你始終會(huì)被淘汰的年紀(jì)最大的草鞋和藹可親地說(shuō):“孩子們,雖然,你們都被時(shí)間的流逝而淘汰,但是,也是這樣,才見(jiàn)證了海西騰飛的步伐啊!”
三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏,我相信,海西有我們共同的打拼,一地會(huì)更加繁榮昌盛的!
對(duì)話的作文10
這個(gè)故事發(fā)生在20xx年春天的一個(gè)周末。
在一座地鐵站里,兩只老鼠正好奇地向洞外望,他們從小生活在地鐵站里,每天看著人來(lái)人往的地鐵站,可是最近——地鐵站里的人冷冷清清、絲毫沒(méi)有熱鬧的感覺(jué),兩只鼠顯得十分疑惑,于是向洞內(nèi)深處問(wèn):“‘鼠爺爺’,為什么今天是周末,而地鐵站里的人這么少,還都戴著口罩呢?是不想說(shuō)話嗎?
這‘鼠爺爺’是一只老得不知活了多久還會(huì)識(shí)字的老鼠,它不經(jīng)常出來(lái),然而卻博學(xué)多識(shí)。它回答道:“傻孩子,人怎么會(huì)不想說(shuō)話呢!前幾天我剛看了,是因?yàn)槿祟惔罅渴秤靡吧鷦?dòng)物,至使新冠病毒蔓延,現(xiàn)在戴口罩完全是他們自己造成的!老老鼠喘了口氣又說(shuō),現(xiàn)在是周末人還少,是因?yàn)樗麄円綦x啊!”這時(shí),有位大學(xué)生模樣的男子正匆匆地向前趕路,不小心掉了一塊奶片,兩只小老鼠立即把它搬回洞里來(lái)。其中一只說(shuō):“在冷清的地鐵站里,沒(méi)有人會(huì)在意我們!”另一只老鼠提議可以到空曠的地鐵站里去跳舞。于是兩只小老鼠邊說(shuō)邊向洞外走去,它們跳起了小步舞,還唱著:“樂(lè)哉、樂(lè)哉,人不在,地鐵站變成鼠天堂……”
就在它們又唱又跳的時(shí)候,洞內(nèi)傳來(lái)了老老鼠深深的嘆息:“人類啊,收回你們殘忍的雙手吧,別再食用野生動(dòng)物了!你們就這樣對(duì)待賜于你們?nèi)f物的自然嗎?人類雖然處于食物鏈的'頂端,但是任何一個(gè)生物與你們都是平等的。世界上已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)物種滅絕了,天知道下一個(gè)滅絕的物種又是誰(shuí)呢……”
對(duì)話的作文11
有一天下午,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)了廚房里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是餐具們?cè)趯?duì)話。
筷子兄弟說(shuō):“樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在好勤快!他每天給我們洗澡是為了掙媽媽的錢(qián)才洗的嗎?
“才不是呢!我從來(lái)都未見(jiàn)過(guò)樂(lè)樂(lè)伸手問(wèn)媽媽要報(bào)酬,樂(lè)樂(lè)不是那樣的人。”碗大哥認(rèn)真地說(shuō)。
盆子姐姐也說(shuō):“是啊,樂(lè)樂(lè)這幾天都會(huì)給我們認(rèn)真的“洗澡”,一天三次,從未少過(guò),為什么樂(lè)樂(lè)這個(gè)暑假會(huì)變得這樣乖呢?
菜碟子小姐姐說(shuō):“據(jù)我所知,那天你們都在大盆子奶奶家里睡覺(jué),只有我一個(gè)在案板大叔那里閑玩呢!樂(lè)樂(lè)媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō),要樂(lè)樂(lè)每天都給我們洗澡,樂(lè)樂(lè)很高興地答應(yīng)了,媽媽說(shuō)給我們洗一次澡給樂(lè)樂(lè)一元錢(qián),樂(lè)樂(lè)還說(shuō)不要媽媽的錢(qián),把樂(lè)樂(lè)媽媽高興壞了,還親了樂(lè)樂(lè)一口,你們說(shuō)樂(lè)樂(lè)是不是變乖了?”
“樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在的確是變乖了,每次我們身上沾的`油,樂(lè)樂(lè)都用香香的洗潔精把我們洗的亮亮的,又清香又干凈,舒服極了。”勺子小妹妹說(shuō)。
“我現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)每天做作業(yè)也不用媽媽老催了,彈琴也是自覺(jué)去彈,樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大了!币恢辈徽f(shuō)話的鍋大叔粗聲粗氣地說(shuō)。
菜碟子小姐姐又說(shuō):“我有個(gè)重大發(fā)現(xiàn),每次樂(lè)樂(lè)給我們洗過(guò)澡以后,樂(lè)樂(lè)媽媽不放心,總是再給我們洗一遍。”
“其實(shí)樂(lè)樂(lè)把我們洗的夠干凈了,和媽媽洗的一樣干凈,媽媽這是在浪費(fèi)水呢!”碗大哥搖著頭說(shuō)。
“是呀是呀,樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在干活可認(rèn)真了,這個(gè)暑假樂(lè)樂(lè)真的進(jìn)步了,也變乖了,咱們?cè)趺醋寴?lè)樂(lè)媽媽知道這事呢?”大家都隨聲附和說(shuō)。
我一聽(tīng)不好意思地對(duì)餐具們說(shuō):“謝謝大家對(duì)我的夸獎(jiǎng),我以后一定好好為大家服務(wù)的,也謝謝你們?yōu)槲覀円患胰朔⻊?wù),我以后會(huì)把你們洗的更干凈,讓媽媽放心,媽媽也就不會(huì)重復(fù)給你們洗澡了。
對(duì)話的作文12
亮亮是一名小學(xué)生,還常常評(píng)上班干部。但是,他的桌子、椅子上卻到處都是亮亮亂涂亂畫(huà)的痕跡。許多同學(xué)都勸他把桌椅擦干凈,可他都當(dāng)作耳邊風(fēng),一點(diǎn)也不聽(tīng)。一天晚上,亮亮躺在床上,蓋上了被子,進(jìn)入了奇幻的夢(mèng)幻世界……
亮亮醒來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)他在一片原始森林之中。這時(shí),他聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。于是,他問(wèn)聲走去,發(fā)現(xiàn)在談話的竟然是他的桌椅。
椅子說(shuō):“桌子老兄,自從我為亮亮開(kāi)始服務(wù),亮亮就一直虐待我。瞧,在我身上到處都是亮亮在數(shù)學(xué)課上打的草稿,讓我?guī)滋於疾桓以诎滋斐鲩T(mén)見(jiàn)人!你說(shuō)這可惡的'亮亮,就不能多帶些草稿紙嗎!”桌子聽(tīng)了椅子的話,嘆了一口氣,說(shuō):“唉!椅子老弟,我可比你慘多了。我現(xiàn)在已是體無(wú)完膚,各種漢字、英語(yǔ)單詞,在我身上都有。就連我的肚子也沒(méi)有幸免。那天,亮亮沒(méi)事情干,便在我的肚子里亂涂亂抹,害得我住了好幾天醫(yī)院呢!亮亮還常常把我身上的螺絲拿上拿下,使我得了骨質(zhì)疏松癥。”
椅子聽(tīng)了,氣憤地說(shuō):“我們要報(bào)仇。明天,只要亮亮一坐到我身上,我就使用我的秘密武器——釘子,把亮亮叮得哇哇大哭!”
桌子說(shuō):“對(duì)。在明天,我要把自己變得凹凸不平,讓亮亮不能做作業(yè)!
亮亮被這個(gè)惡夢(mèng)嚇醒了。他連忙趕到學(xué)校,把自己的桌椅擦得干干凈凈……
對(duì)話的作文13
課桌的對(duì)話一天清晨,校園里靜悄悄的。
王兵走到教室門(mén)口,聽(tīng)到那張被他刻畫(huà)過(guò)的課桌同前面一張課桌的談話:“嗨,老兄,你過(guò)的好嗎?”“可好啦,我的小主人可愛(ài)惜我哩,每次只要我身上一有臟東西,她就馬上拿出布頭,擦了又擦。你怎么樣?”“別提了,我的小主人在我身上亂涂亂畫(huà),有時(shí)候竟還拿小刀刺我,到現(xiàn)在都沒(méi)好。
瞧!”“真為你感到悲哀!”“要是我的小主人能愛(ài)惜我一點(diǎn),就好了,現(xiàn)在,我是日日盼,夜夜盼,就盼著他禮拜,這樣,我就能少受點(diǎn)兒折磨了。唉!”“嗚嗚,你真可憐,希望你下輩子換個(gè)小主人,要是在碰到這個(gè)大壞蛋,那你可就沒(méi)法活了!”“是啊,剛開(kāi)學(xué),他還挺愛(ài)惜我的'呢,可現(xiàn)在……嗚嗚,天哪!”王兵聽(tīng)了,心里非常難過(guò),決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫(huà)。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。過(guò)了一個(gè)月,兩張課桌又展開(kāi)了對(duì)話。“Hello,frind.How.areyou?”“Fine.Thankyou咦?你會(huì)用英語(yǔ)了?”“是啊,現(xiàn)在,小主人對(duì)我可好了。所以,我就能專心聽(tīng)老師講課了。而且,我不僅會(huì)英語(yǔ),還會(huì)數(shù)學(xué)呢:“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……語(yǔ)文也會(huì)許多:冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年……這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)可有用了呢!”“恭喜你啦!”王兵聽(tīng)了高興極了,就寫(xiě)了張紙條貼在課桌上:不要亂圖亂畫(huà),課桌也是有生命的哦!
對(duì)話的作文14
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話傍晚,我在樹(shù)林間散步。
猛然間,我看見(jiàn)一顆大樹(shù)上停著一只鳥(niǎo)兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的春裝,腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦!那是翠鳥(niǎo)!它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望,像是在尋找什么似的。
看到這情景,我高興地走上前去打了個(gè)招呼:“你好,翠鳥(niǎo)!”“你好,小朋友!你叫什么名字?”翠鳥(niǎo)一邊說(shuō),一邊從樹(shù)上飛下來(lái),停在灌木叢上!拔医卸检`荷,我有件高興的事想與你分享:我考圍棋一級(jí)考了三次,這次終于通過(guò)了!”我興高采烈地說(shuō)!白YR你!都靈荷。我很想與你分享成功的`經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀 贝澍B(niǎo)笑瞇瞇地說(shuō)!芭,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),就是多下棋,多思考!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō),“暑假中,我每天堅(jiān)持下棋、復(fù)盤(pán),總結(jié)哪些棋走得好,哪些棋是‘臭棋’,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),慢慢的,我的棋藝就增長(zhǎng)了。
另外,告訴你,不怕失敗也很重要,我下棋輸過(guò)很多盤(pán),但是我都沒(méi)有放棄。”翠鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭說(shuō):“我明白了,我要像你一樣,刻苦練習(xí)唱歌,我想當(dāng)森林歌唱家呢。。”“只要你努力,你一定能成功的!”我鼓勵(lì)著翠鳥(niǎo)!拔抑懒耍覀円黄鹋Π!來(lái),握個(gè)手吧!”翠鳥(niǎo)說(shuō)著,伸出了它的翅膀。我握住了翠鳥(niǎo)的翅膀,說(shuō):“天色已經(jīng)黑了,我們得說(shuō)再見(jiàn)了!薄昂冒,再見(jiàn)!和你談話真愉快。”翠鳥(niǎo)依依不舍地說(shuō)。然后,翠鳥(niǎo)唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空,星星眨著眼睛,好像在聆聽(tīng)。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。
對(duì)話的作文15
一天,一只綠色的垃圾桶對(duì)它的伙伴白顏色的垃圾桶說(shuō):“現(xiàn)在生活好了,人家都不知道節(jié)約了,浪費(fèi)的東西可真多,就拿我們來(lái)說(shuō)吧,以前吃的是一些菜葉、餿飯……現(xiàn)在我每天吃的盡是好東西,什么法式面包呀,大紅蘋(píng)果呀,”白色的垃圾桶搶著說(shuō):“你再看看我的肚皮里,就連超市里很難買(mǎi)到的進(jìn)口香腸我這也有!
這時(shí)走過(guò)兩個(gè)小男孩,他倆把手里的雞蛋面包全部扔進(jìn)了垃圾桶里,其中一個(gè)小男孩把嘴湊到另一個(gè)小男孩的耳朵上,悄悄地說(shuō):“我跟媽媽說(shuō),上學(xué)快遲到了,我就拿起面包出了家門(mén),一出門(mén)我就把手里的面包扔進(jìn)垃圾桶里,”兩個(gè)小男孩得意地交談著。他們的話讓垃圾桶兄弟聽(tīng)了很生氣:“現(xiàn)在城里的小孩可真浪費(fèi),有一次我去垃圾站,看見(jiàn)里面遍地都是好吃的食品,”白色的垃圾桶也說(shuō):“是啊,有一次我去貧窮山區(qū)參觀,見(jiàn)到那里的'人們連吃飯也成問(wèn)題,人們過(guò)著勤儉節(jié)約的生活!
正在這時(shí),有個(gè)小朋友也拿著食品來(lái)扔,可東西回到了他手上,他驚訝地張大了嘴巴,垃圾桶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友,要從小懂得節(jié)約,這樣才能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,”那個(gè)小朋友聽(tīng)了很慚愧,他誠(chéng)懇地對(duì)垃圾桶說(shuō):“謝謝您提醒我,以后我一定改掉這個(gè)壞毛病!
從此以后,綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒(méi)有再吃到那么可口的食物,但精神上卻很愉快。
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