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翻檢日子作文

時(shí)間:2023-11-12 14:40:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

翻檢日子作文匯總[3篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的翻檢日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

翻檢日子作文匯總[3篇]

翻檢日子作文1

  打開記憶的閘門,陳舊的日子如流水般傾泄而出,淹沒了我的思緒,我正坐在窗邊,翻檢日子。

  回憶能將時(shí)光拉得很長,很長。

  一眼相望。我正坐在初中的課堂,身旁是素不相識(shí)的同學(xué),是什么將我們緊密地連接在一起,組合成一個(gè)新集體。老師擲地有聲的話語回蕩在耳邊:“這是你們的重生”。沒錯(cuò),這是我的重生,是我們的重生。同桌朝我一笑,耐心地聽著我在講臺(tái)上的自我介紹,然后對我說:“我知道了你的名字,你講得很棒!背跻坏纳钚蚰痪驮谖⑿χ芯従徖_。

  一次長跑。我們正整裝待發(fā),哨聲一響,我們便奮力向前奔去,疾風(fēng)在耳邊呼嘯而過,我沖刺了半圈就立即放慢了腳步,喉嚨口好像被血水糊住,呼不出氣來,眼睛似閉微閉,猛然向下?lián)淙ィ瑫r(shí)間仿佛靜止,手臂像被拉扯著,“快起來,快起來”我用手臂撐著全身爬起,不顧一切在向前奔去,沖過終點(diǎn)。我與她們擁抱,這時(shí),我真真切切地感受到友誼的強(qiáng)大,它是一種無悔的信念!

  一場考試。我迷迷糊糊找到考場,緊攥著準(zhǔn)考證,記起前夜亮到十一點(diǎn)的臺(tái)燈,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜,還有記得滾瓜爛熟的單詞。午后慵懶的陽光,更是折磨著昏昏欲睡的`神經(jīng),猛一個(gè)眨眼,又投入到無時(shí)的檢查中,鈴響交卷,梳理混亂不堪的羽毛,重抖充盈的精神。

  一句警誡。面對考試的失利,我回返在黑暗的迷途,不知所向。我的理想?我的道路?我的希望?在一瞬間消失得無影無蹤。老師將我叫到門外,“你要熬!”鋒利的鏡片下,平靜的目光審視著我,我突然知道,我該怎么做,我也漸漸明白這生存的道理“敗者為寇,勝者為王”。我不愿成為那敗者,我要成為強(qiáng)者。

  昨天下了一場大雨,雨幕筑起一道屏障,隔開一方,淋著一個(gè)又一個(gè)不知所向的心靈。

  雷聲驚醒浸在回憶中的我,看看表,時(shí)間才走了小小一格,我卻檢閱了許多酸甜的日子。

翻檢日子作文2

  翻一翻自己的日記本,許許多多的早已塵封的往事又重新浮現(xiàn)在了我的腦海中。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,今天的軍訓(xùn)伴隨這鈴聲開始了,也讓我從美夢中驚醒過來。于是我立馬起床,刷牙洗臉后便跑去操場,看教官們升了國旗,隨后跑去食堂匆匆吃了早飯。早飯后,便開始了一天的殘酷的軍訓(xùn)活動(dòng)。

  “立正,稍息”隨著教官們的一聲聲指令,我也認(rèn)真地做著,把雙腳分成八字型,由于我樣樣都做得十分到位,所以才沒有受到教官的批評?上в胁糠滞瑢W(xué)就沒有這么幸運(yùn)了,教官見到男生做得不標(biāo)準(zhǔn)便會(huì)用樹的枝條來敲打手心,然而對女生很溫柔,只是讓她們把樹葉夾在指縫間,要求不要掉下來。

  隨著時(shí)間的推移,太陽也發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒,就像一根根利劍射在我的頭頂,我的腦中只有一個(gè)字“熱”,其中還有一些原因是我們班之前比其他班做的差,教官罰我們的'太陽底下操練。休息時(shí),我心中有一種“啞巴吃黃連有苦說不出”的感覺。終于上午的訓(xùn)練在眾人的埋怨聲中結(jié)束了。

  吃過午飯后,我們便回到各自的寢室進(jìn)行午休。

  到了下午,我們進(jìn)行了跑步,俯臥撐等活動(dòng),這可真是太累了!

  原本我們以為晚上是自由活動(dòng)時(shí)間,當(dāng)我們正準(zhǔn)備關(guān)門玩游戲時(shí),沒想到教官突然出現(xiàn),要教我們折軍被。只見教官先把被子平整攤開,用手肘量了量尺寸,把中間對折,再兩邊對折,一個(gè)“豆腐塊”出現(xiàn)在了我們面前。“哇~”我們不由自主發(fā)出了驚嘆聲。

  就這樣,辛苦而又愉快的一天過去了。雖然接下來的軍訓(xùn)會(huì)更加辛苦,但它不僅教會(huì)我們吃苦,更磨練我們的意志。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,這些日子成了我們美好的回憶。雖說翻檢過去的日子會(huì)有些傷感,但總是會(huì)讓人充滿回到過去的遐想。

翻檢日子作文3

  回首觀望,度日如渡江,乘船過江,船行尚未至半,時(shí)日已卻不少,回眸思量,是否做了“刻舟求劍”的傻事。

  陣陣風(fēng)刮雨,雨拂窗朦朧。模糊的雨點(diǎn)落在不知名街亭,伴著觸地間的模糊音律!澳銈兛纯醋约海厣噙B普通班都考不過,都是我教的,差距怎么這么大!”或許是到更年期了,科學(xué)老師教訓(xùn)著我們。她瞪著雙眼硬撐得很大,眼白露在外面,流露出一種氣憤又有一絲無奈。

  我靜靜地望著窗外,銀白的閃電撕裂了平靜的天空,隨之而來的是刺耳的.雷鳴。

  科學(xué)老師講地起勁,突然毫無征兆地回頭,她深沉的眼眸與我發(fā)散的瞳孔相撞,摩擦出“愛”的火花。她再一次睜開雙眼,不過她這次是俯視著我:“科學(xué)課代表還錯(cuò)這么多,多了還不聽。下雨沒見過?打雷沒聽過?閃電又射不到你,干嘛這么關(guān)注!”我低下頭,盡量不看她的眼睛,但我知道此刻她一定把眼睛瞪得似銅鈴,只缺鈴鐺的響聲了。

  我當(dāng)課代表許久,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績卻不見回升,只求成績下場暴雨,使其漲一次洪水,讓科學(xué)成績上漲一些。

  “課堂本拿出來!笨茖W(xué)老師清晰而又響亮地說道。

  “老師沒發(fā)。”我弱弱地在下面回應(yīng)。

  “你也知道沒發(fā)呀,人家三班都主動(dòng)去拿,你們還要我催,快去搬!笨茖W(xué)老師目似杏仁,手握本子青筋突起,太生氣了。

  船行未半,此次乃我初次因工作失職而被說教。

  驀然回首,船行江面顛顛不已,作業(yè)情況也是這些日子的坎坷?杉热灰呀(jīng)翻檢出諸多錯(cuò)誤,我當(dāng)修改。船行數(shù)里,數(shù)里未行,修改錯(cuò)誤,讓江面多一絲風(fēng)平浪靜。

  翻檢日子。

  不只翻檢,更要為余生造夢,修路。

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