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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2023-11-12 14:38:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生難忘作文(錦集5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生難忘作文(錦集5篇)

小學(xué)生難忘作文 篇1

  “喂,姚瑞卿,明天去哪兒玩啊,我媽問著呢!”“我也沒想好,見面再商量吧!在萬達(dá)門口集合,來就行了!薄皫Ф嗌馘X?”“隨便!”這是我第一次組織的活動(dòng),也是大家第一次在沒有大人陪同的情況下出去玩。但這件原本令人興奮不已的事情最后卻不歡而散……

  聚會(huì)的前一天晚上,從沒組織過活動(dòng)的我簡單向小伙伴們交代了一下碰頭的時(shí)間和地點(diǎn),就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一大早,我按捺不住內(nèi)心的興奮,比約定的時(shí)間早半小時(shí)就到了集合地點(diǎn)。玩著手機(jī),信心滿滿地等待大家的到來。隨著約定時(shí)間的慢慢逼近,我多少有些沉不住氣了,開始胡思亂想起來。“他們是不是記錯(cuò)了時(shí)間?是不是記錯(cuò)了地方,還是都不愿意來?”帶著這一連串的問題,我開始讓手機(jī)氣也不喘的飛速“工作”起來。挨著個(gè)的打通了他們的電話后,我才恍然大悟,原來正源街邊的萬達(dá)有3個(gè)門,小伙伴們有的在1號門,有的在3號門,還有的.在中間的2號門,甚至還有兩個(gè)人奇葩地跑到親水大街邊的萬達(dá)商務(wù)中心等著我們呢!真是讓人啼笑皆非!等大家好不容易匯合,就已經(jīng)快到午飯時(shí)間了。有人提議現(xiàn)在也玩不了多久,不如早些吃東西,然后再痛痛快快地玩。我們商量了一下,達(dá)成一致意見,便高高興興地直奔KFC而去,這一早晨等人的不愉快早就拋到九霄云外了。

  “姚瑞卿,我只帶了玩游戲的錢,要不吃飯錢你先幫我墊上吧!”我有些生氣地反問道:“為什么不多帶些錢呢?”他頓了頓,小聲嘀咕道:“你又沒有明確帶多少錢,兇什么!”我沉默了,心想:我好像是沒有規(guī)定來著。接著,又有幾個(gè)人也都提出了類似的問題。沒辦法,我?guī)У腻X也不多,大家便商量了一下,把每個(gè)人手中的錢匯集到我這里,三分之二留做下午娛樂,那少得可憐的三分之一僅供大家吃了一頓半飽的午飯,平時(shí)飯量大的同學(xué)感覺像是沒有吃東西,把饑餓與不滿全部寫在了臉上。看到這情形,我這個(gè)組織者的心情也有些低落。為了不讓大家的情緒受到影響,在我的帶領(lǐng)下,大家開始七嘴八舌地討論去哪里玩,我也迅速拿出手機(jī)開始搜索大眾點(diǎn)評網(wǎng)的排名情況。突然聽到有人驚叫了一聲:“呀!我的手機(jī)呢?”大家開始還沒有太在意:“再摸摸口袋,仔細(xì)看看你的包。”在一陣搜索未果的情況下,大家都露出了緊張的深色,分頭把剛才去過的地方找了個(gè)遍,卻還是一無所獲。那位同學(xué)傷心地哭了起來,我們也都慌了神,那可是幾千塊錢的高檔手機(jī)。∷丶以撛趺唇淮?哭了好一陣子,在大家耐心地勸導(dǎo)下,她慢慢止住了哭聲,堅(jiān)決說不玩了要回家。大家怎么勸都沒有用,她頭也不回地走了?粗h(yuǎn)去的背影,我們都沉默了,倍感沮喪,都覺得再玩下去也沒有什么意思,相互告別后就散了。

  第一次活動(dòng)就以混亂收場,令我懊惱不已,失敗感襲上心頭。我像一只斗敗的公雞,垂頭喪氣地走進(jìn)家門。爸爸對我一番開導(dǎo)后我才豁然開朗:我們從小什么事情都有父母或是老師安排,沒有從一個(gè)組織者的角色去分析、安排。今后我要有奉獻(xiàn)精神,做好對大家的服務(wù),讓大家信服于我的活動(dòng)方案,這樣才能組織好每一次活動(dòng)!

小學(xué)生難忘作文 篇2

  夜,很美,讓人深深地陶醉。

  我與爸爸趴在窗前,同賞著這美麗的景色。

  “爸爸,人們都說有得必有失,對嗎?”我睜大眼睛看向爸爸。

  “當(dāng)然了!

  “比如?”

  “寶貝,你看,今晚的月亮是不是很美?”

  “嗯,又大又圓。”

  “但是我們現(xiàn)在可以看到美麗的月亮,卻失去了太陽。夜雖美,卻沒有白天的喧嘩!

  “爸爸說的`有道理。那國王呢?他得到了什么,又失去了什么呢?”

  “他得到了掌握國家的一切的政權(quán),卻失去了做一個(gè)平民的自在!

  “那世界上著名的名人呢?”

  “他們擁有了名利與聲望,失去了普通人的快樂。”

  “爸爸,那神仙呢?他們活得逍遙自在,應(yīng)該沒有失去什么了吧?”我問得樂此不疲,我不信沒有一個(gè)能夠難倒爸爸。

  “你錯(cuò)了。他們是活得逍遙自在,但同時(shí)也少了做凡人的樂趣!

  “這么說來,還真是有得必有失嘍?”

  “嗯!

  “那乞丐呢?”我繼續(xù)問著。

  “乞丐得到了大家的同情心與施舍,卻失去了自己的尊嚴(yán)!

  “爸爸,如果這里有一把椅子,你本來要坐,卻讓給了我坐,那我得到了什么,又失去了什么?”

  “你坐上了椅子,但你失去了站著才能看到的風(fēng)景。”

  “啊……”

  “嘿嘿,寶貝,想難倒你爸,再多看些書吧!

  我吐了吐舌頭,想不到爸爸借此來教訓(xùn)我。

  “那么,爸爸,你每天早出晚歸辛苦地工作,得到了工資,失去了每天都與家人在一起的機(jī)會(huì)。我說得對嗎,爸爸?”

  這次換成爸爸沒話說了。

  沉默了一會(huì)兒,爸爸開口道:“你這機(jī)靈鬼,跟爸爸周旋了那么久,其實(shí)最想問的是這句吧。呵呵,爸爸明白,爸爸以后會(huì)多抽出時(shí)間來陪你們的!”

  “嗯!一言為定!”我開心地笑了。

  “好啦,我要去睡了。你也要早點(diǎn)睡哦,晚安!”

  “晚安,爸爸!

  爸爸走后,我仍在回味著爸爸的話。是啊,人生有得必有失,但不能失去的是良心,還有親情。

  彼時(shí)的夜,依舊很美,我望向星空,幸福地笑了。難忘今宵!

小學(xué)生難忘作文 篇3

  小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說,我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們

  又能報(bào)以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說:“老師,我忘帶了!崩蠋熉犃耍形蚁挛鐜н^來。可我并沒有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘,反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她

  語重心長的對我說:“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽了老師的一番教誨,心里豁然開朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好

  的'園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

  我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱

  冰的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  一九三七年八月二十八日,這一天,與平時(shí)一樣,靜悄悄地到來。在上;疖嚹险镜暮蜍噺d里,一對夫妻帶著他們的孩子準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下外婆家去避難。正當(dāng)那個(gè)孩子淘氣地在他媽媽懷里玩著玩具時(shí),突然空中落下了一顆炸彈,有些不懂事的小孩還在喊:“大鳥下蛋了!大鳥下蛋了!”一眨眼功夫,火車站就面目全非,軌道成了麻花狀,候車室被夷為平地,天橋垮塌了,四面八方傳來的是人們的呻吟聲,孩子的哭喊聲.再看看那一家三口:孩子的父母為他擋住了落下的.瓦片、磚塊,被炸彈炸死,倒在了血泊中。而唯一存活下來的——他們的孩子,這時(shí)正坐在廢墟上,面目漆黑,衣衫襤褸,那孩子被突如其來的變故嚇得嚎啕大哭:“媽媽!媽媽!”可是,他的媽媽永遠(yuǎn)聽不到孩子的呼喚了!雖然這時(shí)日本侵略者的飛機(jī)已經(jīng)飛遠(yuǎn),可他們的滔天罪行永遠(yuǎn)讓每個(gè)中國人沒齒難忘。后來有好心人路過這里,收養(yǎng)了他。誰也不知道這個(gè)孩子今天在何方。但我們知道:這一天,一九三七年八月二十八日,日本人在中國曾犯下滔天大罪!

小學(xué)生難忘作文 篇5

  難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,正如我們在《匆匆》中學(xué)到的:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”一樣,我馬上就要跨入初中的門檻了。回想起我的小學(xué)生涯,它給我留下了許多美好的.回憶。從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就和嘉綠苑小學(xué)結(jié)下了不解之緣。

  在這里,我不僅遇到了和藹可親的老師,還遇到了許多樂于幫助人的同學(xué),并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的生活其樂無窮,不僅每個(gè)學(xué)期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里,感覺就像生活在一個(gè)大家庭中,快樂而溫暖。我在這個(gè)大家庭中,不僅擁有很多快樂,還在一天天地進(jìn)步著。每周,老師都會(huì)讓我們寫一篇周記,以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此,每當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元的課程時(shí),老師都會(huì)推薦一本名著給我們看,看完之后還要做讀書小報(bào),這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),還積累了好詞好句。在課余時(shí)間,我們也不是無所事事,大家組成了一個(gè)個(gè)假日小隊(duì),在課外開展了很多有益的活動(dòng),豐富了課余生活。我們這個(gè)假日小隊(duì)還被評為西湖區(qū)雛鷹優(yōu)秀假日小隊(duì)。在這個(gè)大家庭里,同學(xué)們一天天快樂著,也在一天天地茁壯成長。小學(xué)生活充滿著令我難忘的回憶,每當(dāng)想起它,我的心就像是被一根繩子牽動(dòng)著。我是風(fēng)箏,學(xué)校是牽著我的繩……

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