四年級日記【集錦8篇】
時間過得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的四年級日記9篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
圣誕節(jié)到了，要數我們小孩子最開心了，因為這一天我們會收到各種圣誕禮物，還有機會參加很多圣誕慶祝晚會。
聽媽媽說，12月25日是耶穌誕生的日子，因為外國人把耶穌看成是神，所以把他的出生日作為每年的慶祝節(jié)日，用來紀念他。
圣誕夜，我們全家去了超市。超市里很熱鬧，到處都是節(jié)日的氣氛，地上豎著一棵棵圣誕樹，樹上掛著亮晶晶的小禮物，樹的旁邊搭著用白色泡沫板做的小雪屋，一團團棉花做的雪花讓人感覺冬天的寒冷。再看另一邊，許多圣誕娃娃堆成了山！很多人買了禮物送給自己的親人，大家的臉上都喜氣洋洋的.。
接著我們又去了教堂，教堂里正在舉辦圣誕慶祝晚會，很多人在聽牧師講圣誕節(jié)的來歷。
這天晚上，我也收到了紅襪子里的禮物，有果凍、巧克力、糖果......
圣誕節(jié)我還參加了英語興趣班的圣誕聚會。我們在老師的帶領下玩了很多英語小游戲，圣誕老人還準備了許多糖果送給同學們吃，最后我和圣誕老人照了相。
雖然圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，但我還是很開心！還有，媽媽告訴我一個秘密，送我禮物的圣誕老人其實就是姥姥！
四年級日記 篇2
問起我最敬佩的人，除了爸爸媽媽，就要數我們家對門住著的李叔叔了，他是一名為人民服務的交通警察。他長相平凡，可卻有著不平凡的品質，他勤勞、有耐心、熱愛工作，他的行為常常令我感動。
李叔叔工作勤勞，從不偷懶，每天起早貪黑地工作，從不間斷。每天上學，我都會看到李叔叔在交通崗處指揮交通;放學時，還是他那挺撥的身影指引著行人平安回家。前兩天，天降大雨，正是放學時，傾盆大雨使路面上積滿了水，有的地方水都沒過腳脖兒了，每個人都急匆匆地往家趕。交通崗的地勢很低洼，只有中心處一點兒露出黑色的地面，人行道和斑馬線早就沉在水下了，在交通崗的中心處我沒有看到李叔叔，我以為雨水太大，李叔叔回家了。可是，在過馬路時，我突然看到身穿雨衣，腳穿水靴的李叔叔站在沒腳脖深的水中指揮著行人和車輛。他依然象平時一樣認真，甚至更加一絲不茍，我感到很吃驚，就問他：“李叔叔，雨這么大，怎么還不回家呢?”他邊指揮邊說：“就是因為雨大，有很多人著急回家，才更容易塞車，也更容易肇事。我在家里躲雨，那交通秩序不就一團糟了嗎�！笨粗钍迨鍧M臉的雨水，我真為他這種敬業(yè)精神和舍己為人的行為而感動。
有時放假，我也會陪李叔叔上崗執(zhí)勤，在學校學的小交警知識也得到了應用。李叔叔指揮交通，處理和規(guī)勸違規(guī)的行人或車輛;我?guī)湍昙o大的爺爺奶奶或小朋友過馬路，指引人們在等待區(qū)等候信號燈。有一次，有個外國朋友來問路，我和李叔叔一起用不太流利的英語幫他指路，而李叔叔更是耐心地為他畫了一張簡單的地圖。事后李叔叔還說，他也要適應時代發(fā)展，學習英語，這樣才能更好地幫助別人。勤勞肯學，樂于助人，是我從李叔叔身上看到的又一處閃光點。
李叔叔說他只是千千萬萬個警察中最普通的一員，他做的.也是最平凡的小事。而我卻覺得我們的生活卻離不開象李叔叔這樣的平凡，從他做的小事中能看到他高尚的品質，這是最值得我去學習的地方。
我的警察鄰居李叔叔，我敬佩您!
四年級日記 篇3
今天下午第二課，我們迎來了體檢，“大喇叭”吆喝我們班的時候，一眨眼，我們班的同學就沒了蹤影。盡管我喊著：“站好隊，不要擠！”的“口號”，他們還是一窩蜂地你爭我搶。
到了大會議室門口，我讓他們站成兩隊，男生一隊女生一隊，有的男生在說話，哼哼！你們逃不掉我的獨門絕技——“獅吼功”：“誰在說話把第十課抄寫一百遍�。�！”頓時，我們班鴉雀無聲，哼哼！我的“獅吼功”是“妙用”呵呵！
張怡出來了，我讓張怡看著男生，誰說話的話把第十課抄寫一萬遍，放學給我！我進去體檢了，剛開始測得是視力，本人視力很好，（我也有些自戀）然后測血壓，再后來測體重身高！歐耶！我已經140厘米啦（1.40米）最后測的是心臟跳動。
然后我穿好衣服，風風火火的奔向教室....
今天我的想法是：這次體檢，我覺得最應該說的是視力和身高，如果我們經�？措娔X看電視的.話會導致視力減退，今天我問了一下廉俊旸的身高是多少，她是135厘米，看來廉俊旸應該多喝點牛奶少吃點上火的東西啦！
四年級日記 篇4
在我家陽臺上，有幾盆長著翠綠葉子的吊蘭。在這幾盆美麗精致的吊蘭身上，我發(fā)現(xiàn)了一個特別有趣的現(xiàn)象。
吊蘭小時候與別的植物一樣生長著，當它長到一定的時候，在幾片葉子中間就會長出一根細長的藤，隨著細藤越長越長，它便向下垂落，吊在空中，也許這就是它名字的由來吧。慢慢的，長長的.藤上逢有節(jié)的地方又長出一棵棵小吊蘭。嫩嫩的葉子綠油油的，讓我感到奇怪的是，這些吊在半空中的吊蘭，竟然也長著細細的根。媽媽告訴我，把這些小吊蘭小心翼翼地剪下來，放進水里，它一樣可以長出許多新根，像盆栽的吊蘭一樣生長。如果直接把它們栽在土里，只要有足夠的水，它也可以生長。
大自然真是妙不可言呀！就連這樣一棵小小的吊蘭，都有這樣一個有趣而快樂的現(xiàn)象�。�
四年級日記 篇5
一天，貓兄弟去河邊散步。它們走到小橋上，黑貓說：“我抓條魚給你吃吧�！卑棕埿χf：“真的嗎？你能抓住嗎？”“當然了”黑貓說。只見撲通一聲，黑貓掉進了河里。
白貓連忙喊：“救命啊，救命啊。”鵝大哥聽見了連忙趕來問：“怎么了。”白貓說：“黑貓掉進河里了�！冰Z大哥連忙跳進河里把黑貓救上了岸。黑貓連聲說：“謝謝你，鵝大哥�！冰Z大哥說：“不用謝，這是我應該做的�！必埿值芎往Z大哥告別后，它們高高興興地走回家了。
四年級日記 篇6
今天，同學們沒認真聽老師講話而白白地抄了一次小學生守則。
下午，我到班里的時候，看見貼著《小學生守則》的下面圍著很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都圍在那兒干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊過去，只見同學們都拿著本子在抄《小學生守則》。我有些莫名其妙：抄這干嘛呢?我問陳國鴻(他們在干嘛)，他說：“抄小學生守則呢!上午品德課時老師不是說要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說下午要交，交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎么不知道!”我說�！澳愣溆忻×税�，老師明明說了，我怎么會記錯呢?”陳國鴻答道。說完他又指了指旁邊正在抄的人說：“你瞧，那么多人的耳朵都聽見了!”我想：同學們又沒做錯什么事，就算做錯了，也只要罰那一個犯錯誤的人呀，干嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國鴻聽錯了!我當時也在課堂上認真聽，為什么我沒聽見老師說這件事呢!我搖了搖頭，不解地走開了。
為了證實老師到底有沒有說過這句話，我決定找(了好)幾位信任的朋友問問他們到底老師有沒有讓我們抄。但他們的答案不一：黃海琪說絕對沒有;周丹文說應該有，既然那么多人抄就可能說過;王株櫻說肯定有，自己親耳聽到的。我很著急，(既怕)如果老師說了我沒有寫，那我就得挨一頓罵了;萬一老師沒說我又寫了，那我豈不是浪費了可以干其它事的一段時間嗎?
我的心就像十五個吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然問老師吧!我心想，但又怕老師真的說了這句話，那到時候(我問她時)她會說：“誰叫你不認真聽!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準備先看看情況。
下午布置作業(yè)時，品德兼數學老師來了，她一見有人抄小學生守則就大吼：“抄什么抄?”我想：按現(xiàn)在的情況，很可能沒說那句話。于是，我壯起膽子站起來說：“老師，現(xiàn)在有很多人說你讓他們抄《小學生守則》，這是真的.嗎?”老師一聽，皺起眉頭說：“我怎么說了?我只說了罰上課說話的那些人!”抄了小學生守則的同學一聽，立刻停下筆，個個都懊悔地說：“哎，我抄了那么久都白抄了�！�
你看，這就是上課不專心聽老師講話的后果!
四年級日記 篇7
我的愛好
我的愛好是畫畫，關于我的愛好，有一個小故事。
有一次，我在家閑的沒事，就像畫一幅畫。我拿出了畫板、畫筆、顏料等工具。準備好后，把紙鋪上，開始畫畫，先構圖，用鉛筆在紙上畫出了、太陽、云朵、大山、小溪、草地、還有兩個小朋友在玩游戲。構好圖，開始上色，紅紅的太陽、白白的云朵、藍藍的小溪、綠綠的高山和草地……
終于畫好了，可在這是，黑色的顏料啪的'一聲，掉在了綠綠的草地上，這該怎么辦啊？就在這時。我靈機一動在黑色的顏料上，畫出了一只小黑狗，讓這幅畫更加生動了。
四年級日記 篇8
今天是清明節(jié)，這不，我們準備去掃墓了，準備好工具和紙錢之后，便走在掃墓的路上。
我們走到了墳地，找到了作為記號的小松樹，旁邊有幾個大大的墓堆，只見伯伯干凈利索的.拿著鐵鍬把墓堆旁邊的枯樹枝和雜草清理掉，再用鐵鍬挖了個坑，把松軟的干凈土撒在墓堆上面，掃墓完畢，接著爺爺和爸爸，姑姑就開始燒紙錢，最后我們還都鞠了九十度的躬。
此時，我心里堅信不疑，被燒的禮物他們一定能在天堂收到，因為那是我們對他們的思念。
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