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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
此時(shí)已是夜里12點(diǎn)了，我們表演結(jié)束，就要離開岳池城了。這么晚了，我們連觀燈謎的機(jī)會(huì)也沒有了，但大街上輝煌的燈火仍吸引著我們。
美麗的彩燈一串連著一串，勾畫出一幢幢大樓的輪廓。大樓上方各色的霓虹燈閃閃發(fā)光。商店的櫥窗和大樓的周圍也安裝著各式各樣的燈，有的像鮮花，有的像彩球。
馬路兩旁有許多樹，也掛著一串串彩燈，像無數(shù)條美麗的長龍?jiān)谟蝿?dòng)。最漂亮的是路兩旁的兩棵奇怪的大樹，它們顯得非常耀眼。一棵是椰子樹，結(jié)著很多大椰子，椰子發(fā)出粉紅色的光，樹葉發(fā)出綠色的光；另一棵大樹沒有樹葉，長了許多枝丫，每一條枝丫上有許多小彩燈，它們有順序地一顆一顆地閃爍……這些美麗的彩燈，把整條大街照得像水晶世界一樣。在大街兩旁的`花壇里，種滿了各種各樣的花草，花草叢中每隔一段便鑲著一盞黃色大燈，像一顆顆黃寶石。
過了一會(huì)兒，老師們招呼大家：“同學(xué)們，咱們來照張相吧！”大家興奮地站到了一起，擺好了姿勢，伴隨著一片“茄子”聲，這難忘的一幕留在了照相機(jī)里，更留在了我們的心中。由于時(shí)間太晚，我們被叫上了車。不一會(huì)兒，車便消失在美景之中。
啊，岳池的夜景真美啊！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我家有一盆水仙花是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，剛拿回來的時(shí)候，它的外面有泥巴，還有一層黑黑的干皮，
就像一個(gè)很丑的泥娃娃，我把它裝進(jìn)一個(gè)小盆子，我每周給水仙花澆一次水，把它拿到水池中讓它盡情的喝水，
有的時(shí)候還發(fā)出咕嚕咕嚕的喝水聲，我想水仙花一定渴死了，水仙花的根兒也是我很注意的了，長長的、白白的，很像綠豆芽兒或黃豆芽兒的根，但是，它脆脆的，
不小心容易碰斷了，所以我給它換水的時(shí)候總是小心翼翼的!
過了幾天，我又去看水仙花了，突然發(fā)現(xiàn)水仙花的'頭上多了幾個(gè)花苞，我不時(shí)的就媽媽媽媽水仙花長出了花苞了,
媽媽走過來一看真的長出了么,媽媽說那再?zèng)]過幾天就回開花了,有一天我放學(xué)回來一看,放在桌子上的水仙花開花了.我走近一看,迎面撲來一陣清香.
小學(xué)生的作文300字 篇3
放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上，我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向目的地進(jìn)發(fā)。到了公園，老師讓我們兩個(gè)人一組。我和瞿張然一組。一開始，我不知道風(fēng)箏線怎么扎，于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍，成功了，心里樂滋滋的`。
我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑，就看見了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了！我照著老師的樣子，先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中，再跑了幾步，然后又拽了拽繩子。啊！風(fēng)箏飛起來啦！飛過了我的頭頂，穿過了樹梢，飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時(shí)候，老師讓我們把風(fēng)箏收起來，要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了，今天真快樂！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我喜歡在沒有刺眼的陽光的藍(lán)天下游走，在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)有一種神秘而空曠的的感覺。
但這樣的時(shí)候是很少的，我只要在放學(xué)或上學(xué)的路上才能感受之中飄逸。因?yàn)槲矣兄車?yán)厲的父母，他們是不會(huì)讓我在沒別的事的時(shí)候讓我出去的'。他們會(huì)布置許許多多的習(xí)題，給我做。
爸爸告訴我：“一個(gè)人在世上是必須要受到各方面的拘束的�！�
可我還是不懂：隨心所欲有什么不好嗎？
我喜歡千紙鶴，喜歡打開窗戶看窗前的千紙鶴飛舞。我常常為它們感到悲哀：它們永遠(yuǎn)被一根線系著，不能隨心所欲的飛翔。
那我的悲哀呢？
每天，我不是在學(xué)校與家之間穿梭就是在題海中苦思，干燥的生活讓我厭煩，但這好象是命運(yùn)的安排，我必須這樣。
我想起了很久以前看過的一個(gè)童話，童話中的主人公喬那坦是一只追求自由，而，最后，卻被海鷗群落里守舊的長老們趕出了群落。
我為他而悲哀，我也為自己悲哀。
我不知道前方的路該怎么走，我望著天空找不到答案……
小學(xué)生的作文300字 篇5
“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
今天是端陽節(jié)。仲老師要教大家包粽子，我十分的興奮！一開始大家不知道要干嘛，經(jīng)過仲老師慢慢的講述大家都明白了！大家趕忙拿起手中的粽葉包了起來。后來我才知道看起來一個(gè)形狀很簡單的粽子真的包起來的.時(shí)候才知道沒那么簡單，通過我和舅媽的實(shí)際動(dòng)手包的幾個(gè)粽子形狀就怪怪的，和外面商店買的不一樣，但這些粽子是我和舅媽辛勤的勞動(dòng)所做的。
在吃完飯的時(shí)候我和舅媽拆開了粽子，雖然粽子的外表不太好可是也很好吃哦！我和舅媽一邊吃一邊笑。
通過這次包粽子我明白了中國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗，也讓我明白了任何看起來很簡單的事情也許根本沒那么簡單，要好一件事情必須通過不斷的練習(xí)和努力！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我們的教學(xué)樓前有一塊操場，在操場的正北方向，有一棵大榕樹，大榕樹一年四季都長得很茂盛。
春天來了，春姑娘幫大榕樹抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長大了點(diǎn)，我們的就可以在舒坦地乘涼，盡情的'玩耍，靜靜地看書。
夏天來了，大榕樹的葉子長得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹為他們遮擋太陽，他們可開心呢！
秋天來了，大楊樹的葉子全枯萎了，秋風(fēng)吹過，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)，別提有多壯觀了！
冬天來了，黃葉落盡，大榕樹也赤棵棵的，但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵，默默地守護(hù)著我們的的校園。
挺立在我們的操場正北方向的大榕樹，它伴隨著我們的一起成長，我愛這棵大榕樹。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的我的好媽媽有一頭烏黑亮麗，不長不短的頭發(fā)，有著一對秀氣的柳葉眉，眼睛大大的，不是很高的鼻梁上架著一幅小眼鏡，嘴巴不大不小，嘴巴兩側(cè)的臉頰，在她笑起來的時(shí)候，會(huì)擠出兩個(gè)小酒窩！
我的好媽媽對我的學(xué)習(xí)頗為關(guān)心。她每天晚上要花一個(gè)小時(shí)，耐心的教我課外英語。她會(huì)一字一句的教我讀，仔細(xì)的糾正我的`錯(cuò)詞和語調(diào)。當(dāng)我不細(xì)心的時(shí)候，她就會(huì)生氣。在我寫完作文后我的好媽媽總是仔細(xì)閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。凡是經(jīng)我的好媽媽之手的作文，必得A＋！
我的我的好媽媽很愛做飯，她做的飯也很好吃，我最喜歡吃她做的可樂雞翅了。我的我的好媽媽做飯的樣子很優(yōu)雅，從容不迫的，比如：如果油燒熱了，她決不會(huì)急急忙忙的將菜丟進(jìn)鍋里，她會(huì)從容不迫，小心翼翼的把菜放進(jìn)鍋里，決不落下一片菜葉。不過，如果你在她做完飯后再去看看廚房，你對廚房的評價(jià)絕對跟我的外婆一樣：“像打過仗一樣！”
這就是我的我的好媽媽，一個(gè)溫柔、嚴(yán)厲又能干的好我的好媽媽。
小學(xué)生的作文300字 篇8
書是我們的老師，是我們成長的階梯；它帶給我們快樂，帶給我們思索。我把它們放在我漂亮的小書架上，下面我就給你介紹一下我的小書架吧。
我的小書架有三層，第一層放故事書，第二層放科技書，第三層放漫畫書。我有很多書，其它書我都緊挨著這些書放。
我的書是慢慢積累下來的，有的'是媽媽給我買的，有的是親人送給我的，有的是我用零花錢買的。積累中有一件事，給我留下了深刻的印象，那就是：有一次，我在一家書店看上了好幾本書，但這些書太貴了，我都有點(diǎn)不好意思讓媽媽掏錢了，可媽媽還是買了，媽媽為了我學(xué)到更多的知識(shí)，寧愿花很多的錢。
我最喜歡《伊索寓言》和《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》這兩本書。因?yàn)椤兑了髟⒀浴妨钗覍W(xué)會(huì)了許多做人的道理。我喜歡《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》是因?yàn)槲覍?shù)學(xué)有興趣，我長大想和其它數(shù)學(xué)家一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。
小書架雖然不龐大，但它包含著知識(shí)的海洋。是它幫我保存著書，我真喜歡我的小書架！
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