(合集)成長的作文7篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
在幼兒園的時候,爸爸就給我買了一輛嶄新的自行車,放在我家陽臺上。這輛自行車是紫色的,它的前面有一個小籃子,后面還有一個后備箱。一按車上的小鈴鐺,就會發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音,好聽極了!我非常喜歡它。我天天看著它,盼望有一天能騎到廣場上去玩。
有一天,我看到許多小朋友在廣場上騎自行車,自己也想騎。于是,我就對爸爸說:“爸爸,我也想和別的'小朋友那樣騎自行車。”爸爸說:“好吧,我來教你。”來到廣場上,爸爸讓我坐在自行車上,握好扶手。一開始,我覺得很害怕,就不想騎了。爸爸鼓勵我說:“孩子,只要去做就沒有做不到的,騎自行車也一樣!币驗楹ε拢职窒确鲋竺孀屛因T。開始我騎得很慢,累得出了汗,但是我還是堅持練習。慢慢地掌握了要領(lǐng),越騎越快。我也不再感到害怕了,爸爸也漸漸松開了扶著的手。我終于學會了騎自行車。
以后,我天天到廣場騎自行車。我不僅學會了騎自行車,還明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。世界上沒有做不到的事,只要你認真對待,就一定能成功!
成長的作文 篇2
即使成長之路困難重重,也要相信,它絕對阻擋不住與愛同行的人。
——題記
樂觀的人在路上能歡快地哼著小調(diào),綻放出燦爛的笑容,因為他知道辦法總比困難多;勇敢的人在路上昂首挺胸邁著大步向前,絲毫不畏懼前方的未知,因為他知道天無絕人之路。而我能在成長路上沐浴著溫暖的陽光前行,心中還很激動,是因為我知道,在我身后,總會有一份愛,伴我前行!
窗外皎潔的月光灑在書桌上,已是萬籟俱寂,人們早已沉沉地進入夢鄉(xiāng)。而我,正伏案寫作業(yè),燈光是我的伴侶,筆墨則是我的武器,我正以頑強的毅力,挑燈夜戰(zhàn),不斷地做著學校里、培訓班的作業(yè)。升入初二,學業(yè)的驟增使得夜半苦讀成為一種常態(tài)。但我明白,不管多么辛苦,總會有一份愛伴我前行。于是,抿了一口微涼的清水,揉了揉發(fā)脹的雙眼,我又投身于作業(yè)之中去了。
成績出來之后,我萬分震驚:怎么我的“拿手好戲”數(shù)學考得如此慘不忍睹?試卷上那鮮紅的幾個數(shù)字是那么的觸目驚心,它們好像在無聲地責問我努力的成果。無盡的悔恨與自責化作淚珠在眼眶中滾動,難道我的努力所得到的回報就只有這些?窗外的月光斜射在斑駁的墻上,反射出慘淡無力的光芒,刺痛人心。我頓時感覺陷入了無邊無際的一片混沌之中,伸手不見五指。
但是,聲聲呼喚又將我拉回到書桌前!翱奘裁?男子漢,大丈夫,怎能因為這么一點的`挫折而止步不前!一次失敗又有多大的關(guān)系?挫折難以避免,你需要學會的是如何去與之抗衡,改變現(xiàn)狀而不是哭哭啼啼!”母親慈祥又略帶嚴厲的言語將我喚醒。
是呀!一次失敗又有多大的關(guān)系?站起來,拍拍身上的塵土,大聲喊:“我還可以再戰(zhàn)300回合!”這才是對的!
感謝您,母親!您總能在我前行時給予我力量和前行的勇氣。這份愛,將會一直伴我前行!
成長的作文 篇3
成長,成長會時時刻刻伴隨著我們每一個人,會把我們的點點滴滴給記錄下來,直到終生,成長才會消失。但是卻把我們美好的回憶給記錄下來。當然我也是會成長的,我現(xiàn)在就把我的成長故事告訴你們吧。
我很宅,因為我總喜歡在家里待著,不想出去,每當我奶奶叫我出去我都很不情愿。當我同學約我出去玩,我都會拒絕。
所以,這一次又要被奶奶拉出門外。因為我家離學校遠,所以要買一輛電動車。當?shù)搅穗妱榆嚨旰螅趾唾I電動車的談好價格后,奶奶叫我騎騎電動車。我說:“我不會騎呀!”“很簡單的,只要你掌握好平衡就行了。”賣電動車說到。我只能緊張的走向電動車,因為我怕摔跤,所以我才會怕。那是為什么呢?因為我學自行車時,把腿給摔斷了,所以我才會怕。當我騎上電動車后,把開關(guān)打開。我一扭,電動車就飛似的跑了。我想到了要掌握好平衡,平衡。我就越騎越起勁了。我又邁向了成長的一步。
我從小膽子很小。不喜見生人,奶奶見我膽子小,就天天讓我出去買東西。讓我壯壯膽子。
當買了電腦后,我奶又讓我我看鬼片。我不敢,因為我連一點鬼故事都聽不了。我第一次看,看了點點,我就把電腦給關(guān)了,因為太嚇人了,不過接下來幾天我都做著惡夢。然后又想看,不過接下來幾天,我都瞧一點也不嚇人,而且還很刺激,我的膽子漸漸就大了。我又邁向成長的'一步。
這就是我的成長故事。
成長的作文 篇4
有時候覺得,成長其實就是一個得失的過程。漫漫人生路,沿途有許多美景,可能因為太快的步伐而錯過;也有許多碩果,卻總不能一一取摘。有時是撿了芝麻,丟了西瓜;有時會撿到西瓜,丟了芝麻,甚至兩者都撿到了,甚至什么也沒有,到頭來兩手空空。一路走來,幼稚失去了,得到了成熟;童真失去了,得到了功利;激情失去了,得到了穩(wěn)重。“寧靜致遠,淡泊名志”可謂成長的境界吧!
或許是我真的長大了吧,年少的追求正逐漸離我遠去,而更多了一份滿足,一點淡泊。小小的一張獎狀居然讓我高興了好幾天,這是不是可以證明進取心的淪喪呢?還記得小時候,考試打了99分,還會哭得很傷心,一定要求自己全對,必須追求完美。那時的我,從來沒有因為哪次被評為三好學生而高興過,似乎這只是平常得不能再平常的事了,完完全全情理之中的事。現(xiàn)在想來,就好像丟棄了很多快樂,還算是一筆不小的損失吧!
成長讓我明白了這個世界上并沒有完美。隨著學習,生活圈子的擴大,我發(fā)現(xiàn)自己只不過是蕓蕓眾生中平凡得不能再平凡的小人物!罢J為有人,天外有天”曾經(jīng)的輝煌只是局限在一定時間,空間上的成果,絲毫不能代表什么。以前的要求之于現(xiàn)在的我來說,簡直就是天方夜談,F(xiàn)在數(shù)學要是能夠考個及格,我已經(jīng)非常開心了,外語考個優(yōu)秀,也不錯了。至少我是這么認為的。有時面對刺眼的分數(shù)我會想,是不是我比以前蠢了?不知不覺間,有些看起來很美好的東西在我身邊消失了。但所謂“知足者常樂”,因為對自己要求不是太高,所以我很會享受這種好不起眼的快樂,也因為要求不是太高,所以我缺乏做事精益求精,不斷超越,執(zhí)著追求的精神。
人生總要面對一些得失的困擾,正確面對有助于緩解壓力,放松心情。當成功來臨時,不要過分欣喜,得意忘形;當失敗來襲時,也不要過度悲傷,灰心喪氣;成長的過程就是不斷的得失,不斷的拿起又放下。只有經(jīng)歷了得失的`歷練,方能真正的成長!
越來越逼近的,是有關(guān)得失的高考。剎那間的幾筆將決定我們最終的命運。是滿載而歸,還是兩手空空?已經(jīng)能夠體會到他對成長的重大意義了,可惜我還是不能如此坦然。不過還好,至少我還未沉浸在那種不思進取的狀態(tài),即使很容易滿足,也沒有放棄奮斗。每天都是這樣庸庸碌碌的忙著,感覺不到充實,也感覺不到空虛。也許著就是高三吧!宛如飛蛾破蛹,只有真正蛻變成蝴蝶的那一刻,才會體會到努力的價值吧!
突然之間,想起了一句詩:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒!
成長的作文 篇5
自從暑假和哥哥一起賣過一次報紙后,我也萌發(fā)了勤工儉學的念頭。
第二天,我早早地起床,興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報紙,把它們整理好,心里暗下決心:一定要全部賣完!這樣,我就能賺到六元錢了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著,仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開的更艷了,帶著露水的小草看上去格外翠綠了,四周的一切顯得那么美好。
正當我浮想聯(lián)翩時,迎面匆匆走來一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應對,樹上的鳥兒叫的更歡了,像在催促我:快問問他買不買呀!我急忙跑了上去,學著哥哥的樣子問:“叔叔,要……”沒等我話說完,他就忙忙地擺擺手。我又接連問了幾個坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。
我無奈地搖了搖頭,又繼續(xù)向前走去。焦急地想:照這樣下去,我怎么可能賣得完呀!”小朋友,你是不是賣報紙的呀?“一個溫和清脆的聲音在我耳畔響起,我驚訝地轉(zhuǎn)過頭,原來是一位時尚漂亮的阿姨,我使勁點了點頭,阿姨爽快地說:“給我來一份吧!
……
快中午了,毒辣的太陽不知憐憫地曬著我幼小的身體,臉就好像被火烤一樣疼痛,豆大的汗珠順著臉頰往下流,把我的眼睛蟄的'睜都睜不開,梧桐樹上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫個不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀,但是一想到哥哥對我的鼓勵,我渾身又充滿了力量。
我背包裝著報紙,手里拿一份樣品,有了上次的經(jīng)驗,我盡量往年輕人多的地方去。哈哈,功夫不負有心人,十一點四十分,我終于賣完了最后一份。攢著這來之不易的六元錢,我想起媽媽在飾品店看了又看,卻遲遲未買的那個發(fā)夾……
當我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時,我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上,有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——那一刻,我長大了!
在成長的過程中,我們品嘗到更多的可能是苦澀,但是當你真正長大時,你得到的卻是回味無群的甘甜!
成長的作文 篇6
望前路,路漫漫;猛回頭,情依依。那一串串深淺不同的腳印啊,它們是記憶中的塵埃,記載著我的成長。
那一串腳印中,有喜悅,有悲傷,有興奮,有苦澀,有傷感,還有那絲絲悵惘……唯一不同的是那些或深或淺(扭扭捏捏的)腳印里參雜著母親那早已不成形的腳印。
童年的我和同齡的孩子相比,缺少的是物質(zhì)食糧,但是我有足夠的精神食糧,那就是母親堅定的愛。
家門前的梧桐樹越來越茂盛,嫩綠的樹葉發(fā)著油光。那樹下定格著一個婦女,定格著她對孩子的愛。她就是我的母親。
每天放學回家,無論嚴寒還是酷暑,我每天都能看到一個佝僂的身影,穿著樸素而單薄的衣服,倚靠在梧桐樹下,等著她的'女兒。她還不時踮起腳,希望能早點看到自己的女兒。微風拂過,掠起她頭上的銀發(fā)。
門口到梧桐樹之間留下了一串串腳印。每一個腳印都是母愛的體現(xiàn)(表達)。從這接連不斷,永遠定格的腳印中,我讀出了母親的那份堅強,這就是她要教我領(lǐng)悟的。
母親的腳印交織在我成長的腳印中,我學會了堅強。
每天和同伴們來來回回,在柏油馬路上留下了一串串大小不同的腳印。
我們每天帶著輕快腳步,在家中和學校間奔跑著。一直記得那次,我生病了,忘記告訴我的同伴,心想她們不會像往常一樣在橋邊等我和她們一起同行吧?怎么可能,都這么晚了她們肯定走了,就走這時!斑扪健遍T開了。我看見了那一張張熟悉的臉龐——這是我的同伴嗎?一個個氣喘吁吁,一瞅見我,就嚷:“怎么了?你!蔽艺f:“沒什么,小感冒。你們——怎么來了?”她們中的一個說:“我們在橋頭沒等到你。因為我們曾經(jīng)說過要一起上學的。所以我們來你家看看。“
聽了她們的話,我很激動。原來曾經(jīng)的一個承諾竟是那么重要!我們每天留下的一串串腳印里盛載著這樣一份承諾、一份真誠。
同伴們的腳印交織著我成長的腳印中,我學會了誠信。
歲月匆匆,我已經(jīng)跨進了青春的門檻。清點行囊,多了一份思索,少了一份盲從;多了一份成熟,少了一份幼稚;唯一不變的就是那一串串腳印里給我的堅強和誠信。
望前路,路漫漫,我將帶著堅強和誠信印下成長中另外一串串腳印。
成長的作文 篇7
在成長的道路上,每一個人都有許多煩惱,我也不例外。唉!煩惱啊,你怎么總是離不開我呢?
在補習班里,老師每天帶著甜蜜與燦爛的微笑與我們見面,我們也總以微笑回應,本以為家家樂老師哪天興許布置很少的作業(yè),可每天回去的路上總是帶著愁苦的表情。作業(yè)就不能少一點嗎?
在學校里我也總有別的煩惱與憂傷,我本希望順順利利度過學校的`時光,誰奈何上天注定我的成長要大起大落。拖堂是常有的事,英語老師對我們太“好”了。我咽下這口氣,按老師的要求開始大聲朗讀英語書籍,可這還沒完,老師說要聽寫時,我的心“咯噔”一下懸了起來,臉上一副極不耐煩的表情,老師看也不看直接開始了聽寫。
在家里也有數(shù)之不盡的煩惱,我很喜歡看一本書——《淡定,這里是三國》,每次我被這本書中三國風云變幻,絕無僅有的赤壁之戰(zhàn)緊緊地吸引住了眼球的時候,媽媽總是富有幽默感的插播一句“現(xiàn)在是北京時間十點整!蔽抑坏脩阎林氐男那,放下手中的書籍去洗洗睡了。直到上床我心里還窩火著。
煩惱啊!我何時才能夠遠離你!
【成長的作文】相關(guān)文章:
成長作文(精選)09-13
成長的作文09-14
成長的作文09-15
成長的作文(經(jīng)典)08-04
[經(jīng)典]成長的作文08-06
成長的作文08-23
成長的作文08-23
成長的作文08-23
成長的作文08-23
成長的作文08-23