小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
都市與鄉(xiāng)村的生活天差地別，判若云泥，相差十萬八千里。在鄉(xiāng)村人的眼里，都市是繁華熱鬧的天堂，但在都市人的眼里，它只不過是個污濁擁擠的喧鬧空間，所以都市與鄉(xiāng)村的差別是非常非常大的。
鄉(xiāng)村的特色有一大片的綠野，比較靠近大自然，可以在青青的.草原上，自由自在的奔跑、追逐，過著閑云野鶴的生活，讓人心曠神怡！但，鄉(xiāng)村也有許多的缺點，工作機會少之又少，造成人才外流、醫(yī)療資源不足、交通建設(shè)不良，不方便四處游玩，真是可惜！但，鄉(xiāng)村的優(yōu)點仍遠遠勝過缺點，例如：可以呼吸新鮮空氣、夜深時，一片寂靜 沒有喧囂和煩擾，還有彼此噓寒問暖的鄉(xiāng)村居民，具有濃濃的人情味，因此鄉(xiāng)村好像快樂天堂。
都市也有都市叢林，資訊發(fā)達、交通便捷、購物便利的優(yōu)良條件，可以唱ＫＴＶ，也能時常出去游玩，真是一舉多得！但，因為過多的車子，以至于揮之不去的吵鬧喇叭聲、臭氣?_天的排放物，讓人很不舒服。雖然都市交通便捷，但，人情味薄弱，而且一到晚上充斥吵雜，完全絕跡的清新空氣，車水馬龍的車潮常造成塞車，令人心情煩躁！在人情淡薄的都市里，當(dāng)你好心的關(guān)懷別人時，反被對方誤以為心懷不軌，于是冷漠的人們下了決定，彼此老死不相往來，這讓都市的人情雪上加霜！
雖然都市與鄉(xiāng)村各有特點，但是，我比較喜歡一半都市一半鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，因為有便捷的交通，又有豐富的醫(yī)療設(shè)備，更有發(fā)達的資訊，那不是很好嗎？這才是你我想要的吧！
小學(xué)生作文 篇2
故事里的主角——老人圣地亞哥，已經(jīng)連續(xù)八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸?shù)摹�。在老人身旁，還有一個與他毫無血緣關(guān)系的男孩子。兩人的年紀(jì)相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向著更偉大的目標(biāo)，孤身出發(fā)了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨感壓倒，他思考著天上飛的鳥，水中游的魚，流動著的海洋。老人還會對著偶然見到的海鳥說話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會說他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動著魚線。終于，有一條很有分量的魚上鉤了。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著生命的威脅，老人始終沒有放手。曾經(jīng)苦苦地追求，如今終于抓住了，這位堅強的老人還會放手嗎?他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”，簡單的`話，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作斗爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。多番波折以后制服了大魚，遺下的血腥味卻引來群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰(zhàn)利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說的“悲劇英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著了，夢中，還是一如既往地出現(xiàn)著獅子，那是王者的象征。
人生有如一次長旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
《老人與�！菲^短，情節(jié)簡單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連8天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最后終于發(fā)覺釣竿又動了起來，憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進了肚里，拖著船游開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手
抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充饑，第二天大魚終于不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉(xiāng)的時候，他看見了獅子。
他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。八十四天，一條魚也沒逮住。帆上用面粉袋片打了些補丁，收攏后看來象是一面標(biāo)志著永遠失敗的旗子�？墒�，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)�。老人將帶血的手放進海里，血水交融，人也融進了海的魂，激進而堅強。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇，這是一場真正的較量。經(jīng)驗和熟練的技巧顯然此時發(fā)揮著巨大作用，他象一個軍事家一樣，知道魚的心理，做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時時鼓勵自己，給自己加油。"要沉著，要有力，老頭兒，"他說。他贊美對手：我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個男子漢，懂得怎樣忍受痛苦�；蛘呦笠粭l魚那樣，他想。他征服了那條大魚。這場大馬林魚的征服不是戰(zhàn)爭的結(jié)束�；爻淌强鞓返摹Ｈ欢忯~出現(xiàn)了。灰鯖鯊、加拉諾鯊、成群的鯊魚。。。。魚叉、小刀、短棒，搏斗。他終于回到了岸。
他回去的時候是那個孩子首先見到他的，他每天總是會準(zhǔn)時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗?fàn)幍臅r候也總是會提到的那個孩子，他想：老人出海該經(jīng)歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他，轉(zhuǎn)身出去為老人準(zhǔn)備咖啡，眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想：假如那個孩子是我，我也會流淚的。看著那些堅強得永不言敗的人，我總是會莫名敬佩。
人在某些時候總是會孤獨的，即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣：人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗?fàn)庍^程中還是想到孩子，他想：假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn)，總是好的。生活的擔(dān)，再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一
小學(xué)生作文 篇3
今天放學(xué)，我媽媽沒來接我，是劉芯汝他媽媽來接的我，劉芯汝告訴我：“今天是我爸爸的生日，我要去做蛋糕，你去做蛋糕嗎？”“行！那我也去。我很興奮。因為我看班級周報上李姝帆說，做蛋糕很好玩，所以我很興奮。
我和阿姨、劉芯汝一起去了沃爾瑪，三樓做蛋糕的`地方。阿姨和我們說:你們做蛋糕我先去一下，說著阿姨就下去了。做蛋糕的阿姨和我說：“你們要做什么樣的？我們這里有餅干、有巧克力、還有蛋糕……你們喜歡什么？”芯汝說：“我們要做8寸蛋糕。”阿姨飛快的拿出蛋糕來。
一開始很簡單，就是把糕切開把果醬摸進去。我們摸的藍莓味的。
后來看是難了，就是把蛋糕鋪上開始模奶油。這部非常難。劉同學(xué)說:我摸上邊，你摸下邊。”“行�！彼_始摸，劉同學(xué)說：“��！著蛋糕真難摸�！薄澳俏也幻恕薄Ｎ颐u。劉同學(xué)摸了半個多小時。在也不想摸了。“阿姨，你幫我摸吧！”劉同學(xué)說�！昂�，”“。還是阿姨快，我們異口同聲的叫到！
我們開始擠果醬了。我在邊上用牙簽在周圍刻了一圈心。我們開始往上擠果醬了！我擠了一個黑色的果醬是巧克力的。我使勁擠。啊！流出來了。我把阿姨下了一跳。“咋了”阿姨說。我把果醬擠多了，留下來了。
“沒事”他早晚還是流。我把每顆心涂上以后。劉同學(xué)對我說：“我爸爸63歲了，我們來上面給我爸爸弄個36怎么樣�！薄靶�。”我們畫完以后。他用花裝飾邊。裝飾好了一個蛋糕就做成了。在上面畫上了一著小球球，著樣就好吃美麗多了。
真香，真好吃啊！
小學(xué)生作文 篇4
有一次，我跟爸爸說我要去買書，爸爸同意了，于是我和爸爸和我爸爸的朋友就去一起買，買完我們就走�；丶业穆飞弦呀�(jīng)五點多了，我爸爸說找一家飯店去吃飯，于是就看到了一家日本餐廳。
我們進了日本餐廳，我爸爸就開始點菜了，同時我也問爸爸：“爸爸你以前有沒有吃過日本菜?”
“當(dāng)然吃過啦!”爸爸回答說“日本很多好吃的東西都是生的，但是吃生的之前要點一些介辣，這樣才好吃。”
我聽了之后我就不敢吃那些生的東西了，因為我最討厭吃那些介辣了，那些介辣吃一點就想嘔，吃多了就想哭，可我爸爸就不一樣了，我爸爸可喜歡吃了這種介辣了，無論吃什么東西，只要有介辣，我爸爸什么都吃得下，我爸爸真是不怕辣啊!
我們的'菜端上來了，我吃的是一碗牛肉拉面，那碗牛肉拉面可好吃了，因為我那時候太餓，所以我連水都喝地一干二凈。我爸爸就吃一碟飯。吃完后我們就回去。
啊!今天我吃得真飽，希望還有下次去吃日本餐。
小學(xué)生作文 篇5
溫暖與光明，這就是太陽的全部。你真誠地去親近它，它給予你的永遠是品味不盡的溫暖和熱愛生命的感動。沐浴陽光，你產(chǎn)生過這種震顫嗎？也許你有，或許，—— 一代奸雄曹操滅了好友呂伯奢的滿門，世人詬病了他千年。究其喪盡天良闖下呂家滅門慘禍的根源，卻非一個“誤”了得。實在于曹操心理的陰暗。當(dāng)他去感受呂伯奢友情的同時，卻回窺到了自己內(nèi)心的奸詐與不義，正所謂以小人之心度君子之腹，呂伯奢又怎么能陽光得了？一個人心胸狹窄，黑暗彌漫，很難全程感受陽光的沐浴的.，他總是攪盡腦汁去搜尋陽光的陰影，將朗朗的白晝解讀為魆魆黑夜，給自己制造一份陰冷與黑暗，而終究只能步其曹白臉的后塵，害了別人也誤了自己。
向來君子坦蕩蕩，小人常戚戚。敞開心扉，諸君！去真誠感受陽光的惠澤，洗卻心靈的污垢，給自己一個溫暖，光明的世界。
小學(xué)生作文 篇6
前天，舅舅出差回來的時候，帶回一只小松鼠。小松鼠的眼睛大大的，嘴巴尖尖的，腦袋圓圓的，全身鵝黃，毛茸茸的.，仿佛穿著一件鵝黃的絨毛大衣。我也很想要一只小松鼠，就一個勁地纏著媽媽爸爸給我買一只小松鼠。可是他們不但不給我買，還氣勢洶洶的說：“你才上三年級，沒有長大，現(xiàn)在最重要就是要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不能養(yǎng)小松鼠。
”哎！我什么時候才能長大，能養(yǎng)小松鼠呢？這一天，我無任走到那里，我都想著小松鼠，到了晚上，睡覺的時候我還想著它，想著，想著……我睡著了，我突然看見一只小松鼠跑到我面前，我真是喜出望外，還一個勁地謝謝爸爸媽媽，我迫不及待的和它玩了起來，它一會兒跳到我的書桌上、書柜上，突然只聽“刺溜”一下小松鼠以無影無蹤了，哦！原來頑皮的小松鼠跳到掛鐘上微微一笑好像在說；“hello！小主人你能上來嗎？”我無可奈何只好拿出松果喂它，它一見松果就饞地口水直流三千尺。它一個急跳，跳到我的身邊津津有味的吃起了松果，顯得那么機靈、可愛。我正要摸摸它那毛茸茸的毛時，它忽然不見了。我從夢中驚醒了。
��！原來是一場夢，我想：如果這是真的該有多好呀！
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