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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-12 10:16:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我開門見山地告訴你,我想寫的地方是湖北省田縣一個美麗的小山村,那里有碧綠的菜園,有又彎又長的小河,是一個風(fēng)景優(yōu)美的好地方,那里就是我的家鄉(xiāng),我的爺爺奶奶一直住在這里。

  老家附近有一大片菜園,麥菜、空心菜、包菜、豆角……都在使勁地生長著。包菜又大又圓,像一個個小圓球;豆角又細又長,像一條條綠油油的小蛇;麥菜和空心菜一大片一大片的,像綠色的海洋,在秋風(fēng)的吹拂下頻頻點頭。

  菜園的.邊上有又彎又長的小河,河里有成群結(jié)對的小魚,在自由自在的游著。人一來,小魚就游到了河中央,像在和我們玩捉迷藏呢!河水清澈見底,我很想抓一條小魚來烤著吃,但小魚實在太調(diào)皮了。我往左邊抓,它往右邊游;我往右邊轉(zhuǎn),它往左邊游,好像在唬弄我呢!河里還有很多很多的小石頭,有白色的、黃色的、淡綠色的……還有一種可以打出火光的石頭——打火石。打火石,白白的里面有一條條的紋路,有一天夜里,我拿了兩塊打火石相互摩擦了一下,有一些小火光出現(xiàn)了,我很高興,也很好奇。我喜歡玩打火石,我一定要查出它們的秘密。

  有一天,我和爺爺一起去打板栗。那里樹木茂盛,常常有許多不知名的野花盛開著,讓人著迷。山上種了很多果樹,有柿子樹、板栗樹、梨樹……我們拿著袋子和竹竿來到小山上,我們先撿了一些落在地上的板栗,接著,爺爺就把竹竿舉起來,把樹上很大很大的板栗打下來。過了一會,爺爺就打了很多很多,我很開心。

  你想吃我家鄉(xiāng)的蔬菜嗎?你想玩那神奇有趣的打火石嗎?你想吃美味可口的板栗嗎?如果想,就來我的家鄉(xiāng)做客吧!

小學(xué)生的作文 篇2

  上課了,教室里鴉雀無聲,我感覺氣氛跟以往不一樣。陳老師大步走上講臺,微笑著對我們說:“第二單元的作文,大部分的同學(xué)都寫得很好,很多同學(xué)的作文水平有了一定的提高,希望同學(xué)們再接再厲。下面就請幾位同學(xué)上臺來讀一讀他們寫的文章!钡谝粋上臺的是我們班的大個子陳藍濤,他慢慢地走上講臺,我不禁暗暗自喜:“哈哈,有好戲看了!鄙现v臺后,他一點兒也不怯場,很流利地把自己的作文朗讀了出來。陳藍濤作文的確寫得很好,聽完后同學(xué)們都不約而同地鼓掌表揚他呢!

  沒等他走下講臺,陳老師就笑著對我說:“光洪,你的作文也寫得很好,你就明天讀吧!”老師的話音剛落,我心里便想:“幸虧是明天,我還有時間準(zhǔn)備!笨墒峭瑢W(xué)們竟然不放過我,他們大喊道:“光洪上,光洪上……”陳老師說:“同學(xué)們都這么熱情,要不你現(xiàn)在讀,好嗎?”我心不甘情不愿地走上了講臺,臉羞得通紅。一開始,我覺得自己的聲音很小,慢慢地,我沒那么緊張了,聲音也逐漸大了。才讀到一半,我似乎感覺到了一點兒不對勁。哦!原來讀錯了,我讀的.竟然是那篇初稿。我扭過頭對陳老師說:“我讀錯了!标惱蠋熀屯瑢W(xué)們聽到后都仰頭大笑,這時我多么希望地下有個洞,我可以從洞里鉆進去。片刻,陳老師來到我身邊,親切地對我說:“沒關(guān)系,重新來。”陳老師的一句話讓我增添了幾分勇氣,我重新開始讀。

  我終于讀完了,同學(xué)們對我報以熱烈的掌聲。我一邊走下講臺一邊想:“我的朗讀水平還有待提高,我以后一定要多練習(xí)!

小學(xué)生的作文 篇3

遠方的小朋友:

  你們好

  我是山東省淄博市沂源縣實驗小學(xué)五年級二班的翟培豪杰同學(xué),我在學(xué)校里團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)異,在我們班里人稱“小書蟲”,我非常喜歡好客,希望能跟你們交上朋友。

  我覺得,如果我們想要和更多的小學(xué)生交上朋友,就需要讓我們開展一次“手拉手,好朋友”的活動,讓人認識我們。

  這次活動,首先要聯(lián)系方便,所以我們應(yīng)該先將電話號碼溝通,這樣才能隨時隨地的聯(lián)絡(luò)方便。

  還有就是宣傳我們的活動,我覺得最快,最方便的宣傳方式就是在網(wǎng)上建立我們的博客,這樣我們就會在網(wǎng)上見面了,博客的名字我覺得可以叫做“手拉手,奔向明天”,這樣就會有很多的人加入我們,成為朋友的.。

  我們最最需要的就是伙伴了,所以我認為我們可以先在學(xué)校里組織一次這樣的活動,然后再慢慢的向外推廣,讓人在慢慢的加入我們的活動。

  我還提了幾條我覺得可行的建議:

  1、我們可以在博客上互相介紹自己的好朋友,在這里,我介紹我的好朋友劉宗源。

  2、這次活動的口號應(yīng)該吸引人,所以可以叫:手拉手,讓我們奔向美好的明天,奔向美好的未來。

  如果你也有好的建議,也可以告訴我哦。

  祝:

  學(xué)習(xí)進步

  成績突出。

  xxx同學(xué)

  20xx年4月10日

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