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成長的作文

時間:2023-11-12 09:40:26 話題作文 我要投稿

成長的作文6篇(精品)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的作文6篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文6篇(精品)

成長的作文 篇1

  在雜物房的一個角落找到了我想要的東西。隨手用布擦去上面堆積的灰塵,打開箱子才發(fā)現(xiàn)原來相冊在這里,原本以為它不見了。面對它,心里五味雜陳,竟一時無語。手里捧著它,卻是沉甸甸的,重到只想松開手。

  帶著它走回房間,靜置在桌上,打開第一頁映入眼簾的便是我初三畢業(yè)照時的模樣。第一眼的反應是回笑,然后再是懷念,最后是陷入深深的回憶之中。像坐在柔軟的沙發(fā)上,一下子就陷進去大半個人生。

  拿起手邊的.鏡子,看看鏡子里的自己,似乎臉上少了些什么。直至看見照片才發(fā)現(xiàn),原來是少了那時的青澀。∥一腥淮笪,只是這時間久了些。久到我未察覺,久到我忘記了幾年前的模樣,久到我只知道向前而忽略了向后回頭。

  平時看見許多青春名句,那時心里覺得講得真好,可從來都沒有付諸過實踐。那些句子,那些我只能靠照片回憶的曾經(jīng)像柔軟的水一樣,在指間緩緩流過,想抓也抓不住,所謂的時間,也是這樣的一個角色吧。

  收到從前朋友給的信,心頭一震,百感交集,想要拆開卻滿是猶豫。我還是拆開了。信中解釋了過往的誤會,并表示會重新回到軌道上。這封信其實是封“告別信”,也是一封“起始信”。仿佛是我拉著她的手跳出了那個圈,我的手緊緊拉住她的手,我們相視一笑,卻又跳入了另一個圈里面,只是我不知道這個圈子有多大,我也沒有信心跳出去,只憑著原來的經(jīng)驗,一步一步,小心翼翼,生怕掉進坑里。

  周邊的燈光突然暗下去,一束強光打在我身上。只有我一個人。我睜開眼發(fā)現(xiàn)我居然站在舞臺上!出乎意料的是,臺下的觀眾都是我的朋友。我歡喜地邁出腳步,每邁出一步,座位上就會少一個人。在那一刻,我驚慌了。原來,在成長的路上,朋友都只是陪著你走那么一小段路的,再向前走,她就消失。回頭時,她好像又在,努力想要看清時,她就不在了。

  我們每個人都有各自的戲臺,都有各自的觀眾。我是誰的觀眾,誰也是我的觀眾!俺砷L”這條路啊,只允許我一個人走,無路是誰,也不可能永遠陪伴著我。

  我拿著相冊和信走了出去,我想這么珍貴的東西應該讓它們用來提醒自己,要回頭看看。成長不僅僅是一味向前的,也要回頭!

成長的作文 篇2

  每個人都要成長,可是煩惱也會紛紛前來。

  爆炸的大腦

  不必說那沉重的書包,也不必說那本本厚書,單是繁多的作業(yè)已經(jīng)夠我煩的了。轉(zhuǎn)眼間,小學結束了,這并不意味著是件好事,隨之而來的只是一頭煩惱牛。中學的.課程要比小學的要多得多,在同一時間內(nèi),中學完成的任務是小學的2倍還要多。

  有一天,老師布置了很多作業(yè),一回到家,就成了小抄寫工,即可開始了我的疾筆飛書,寫完之后,就坐在沙發(fā)上,悠閑地看一會兒電視,放松一下我緊張的心情?珊镁安婚L,媽媽下班回來了,那嚴厲的炮口一下子瞄準了我,對我大叫道:都中學生了,都是小大人了,還不用功讀書,也不想自己的前途,快去復習。我只好極不情愿地去復習了。唉不時以此詩來抒發(fā)心情:今日題量過度,雙手不堪重負,雖有答案書,誤抄書頁他處,加速加速,大腦一塌糊涂。

  心頭之病

  上了中學,不知為什么額頭出現(xiàn)了一些疙瘩,起初,我還以為是什么細菌感染,用溫水洗洗就好了。可后來,不但沒好,反而更加嚴重了,我隨著媽媽在縣醫(yī)院的皮膚科查了查,并且拿了藥。醫(yī)生說:你這種病很難好,按時服藥、擦藥唉剛剛有一病,現(xiàn)在又來了一病。可謂長江后浪推前浪,一浪更比一浪長,真要把我拍在沙灘上

  煩惱啊,你快走吧,求求你了。

成長的作文 篇3

  以前嘛,其實我并不是像現(xiàn)在那么開朗。成績并不是很出眾。

  三年級以后才漸漸成為班里的領頭雁。那期間也發(fā)生了很多事。記得最深的,是三年級時的某一天。家里經(jīng)濟并不似現(xiàn)在,每一筆錢都要省著花。所以那時候剛剛學英語,錄音機壓根沒買。家里學校很遠,每天我?guī)缀醵际且t到;中午不在學校吃,回家吃,媽媽不在家,上班,所以在爸爸工作的地方吃,那是哪像現(xiàn)在這么清閑只要打打電話,忙的不得了,以至于每次忘了去接我,我都要等個半個小時不止,所以中午也會遲到;反正我在老師眼里,幾乎沒什么好印象。有一次,我早上又來晚了。恰巧是英語課,老師很不喜歡我。直接把我關在門外,一個早讀,很多人在外面指指點點。第一節(jié)也是英語課,老師大發(fā)慈悲,讓我進去了。翻我書包,我暗驚,因為老師布置的聽錄音的家作,我沒法完成!所以,發(fā)生了如下事件:我在后面罰蹲了,還被老師踢了一腳,第四節(jié)也是英語課;爸爸也晚了來接我,腳都麻了。也就是從那時候起,我的成績漸漸變好,直至今天也是如此。我沒有補過課。那個老師,六年級也教了我們,我在她眼里很好,不知道她知不知道我是當年那些年紀極差的學生之一。丑小鴨其實也會變成天鵝的,即使她不是天鵝的孩子。

  還有一件事,也令我銘刻于心。那時候我們家的錢都支配的井井有條,很少有額外的錢拿來買零食。每次在放學走出校門口時,看到小店里那五花八門的食品包裝袋,口水就飛流直下三千尺?墒且恢睕]有機會。終于有一天,我乘爸爸沒把柜子門鎖起來時,翻開了抽屜:里面有很多錢,不過都是10塊5塊的。我懷著僥幸心理,抽出了一張十塊的。那天中午都膽戰(zhàn)心驚的,就怕被發(fā)現(xiàn)。好不容易熬到了放學,憑著爸爸晚來接我,我拉著幾個同學,一起去揮霍那十塊錢。初次有這么多錢,都不知道干什么,于是都選貴的買。記得好像買了一瓶橙汁,還有七塊,全和那些朋友買了烤香腸,分著喝了。因為我怕,萬一我出去,爸爸剛好在門外,我就死了。幸好,很平安。一直到晚上,我以為會過去的。沒想到,爸爸媽媽的錢真的都是精打細算的,竟然發(fā)現(xiàn)少了十塊。一直問我,我一直撒謊說不是我拿的;后來才承認了?墒前职謰寢寷]有怪我,也沒有打我。后來,我就很乖,幾乎沒有向爸爸媽媽要過錢,現(xiàn)在即使吃零食,也很少,即使有錢。還有一段時間,五年級的時候,小店移到我們教室旁了,爸爸媽媽也開始給我錢。我存起來了,可是一段時間手又癢了,天天掏錢出去去小店買烤腸,辣條吃,現(xiàn)在想起來,好懊悔,那又有什么用?現(xiàn)在,我真的.再也不亂花錢了。

  成長,其實真的挺好的。我一直把作業(yè)多當成一種負擔,但是我心里有了一個夢想后,每次做完作業(yè),洗洗準備睡時,已經(jīng)不早了,可是我感到很滿足,以前從未有過。我也要努力。我考得不好,爸爸也不會責備我,只是一個勁的提醒我。我有次拿了三好生,爸爸開心了很多天。其實父母比我們更容易滿足。

  現(xiàn)在很多人都失去了本質(zhì),慢慢地變了;有時候我發(fā)現(xiàn),我何時也變得虛榮,做作起來。我也明白了,不要總是無端的去羨慕別人,你也可以的,羨慕、崇拜他們,只是更加貶低你自己,只要努力,只不過是時間早晚的問題!

成長的作文 篇4

  人生的征途是漫長的。這中間,免不了大大小小的挫折,那么,面對挫折,該怎么辦呢?

  失敗者說:“挫折是一把鋒利的劍,在不經(jīng)意時擊倒我。面對它,我只能是默默地哭泣!

  沮喪者說:“挫折是擋在我面前的大山,多次攀爬,使我失去了信心。面對它,我只能是默默地哀嘆!

  懦弱者說:“挫折是一間恐怖的鬼屋,在沒打開門之前,那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對它,我只能是默默地離去。”

  “哭泣”“哀嘆”“離去”,這些是對待生活的正確態(tài)度嗎?不,不是的。面對坎坷、曲折的人生道路,我們應帶著微笑出發(fā)。

  魯迅先生曾說過:“偉大的胸懷,應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸!彼鼫蚀_地點明了人們對待生活應持的態(tài)度。

  1998年,中國體操運動員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運會,在跳馬中意外摔傷,造成高位截癱。這如同天塌地陷的災禍,桑蘭卻始終能夠微笑面對。她每天堅持6個小時的.各種康復訓練,由于她的手指沒有知覺,就用肩和臂的力量帶動筆尖,靠頑強的意志來書寫。就這樣,她僅用兩個月時間便達到其他病人四個月才能達到的康復水平。更難能可貴的是,桑蘭始終以幽默、樂觀的態(tài)度對待自己以及身邊的人,總是笑容滿面地與他人交流、溝通。

  奇跡,奇跡!一個平平常常的微笑,一種樂觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運動員,提前達到康復水平?梢,在生活的道路上,是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折,需要我們以微笑的心境來戰(zhàn)勝它,以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕,可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài),不能始終面帶微笑。

  聞名于世的發(fā)明家愛迪生,在一次試制電瓶的過程中,有人問他:“你一而再,再而三地失敗,為什么還要繼續(xù)做呢?”“失敗?”他微笑著說,“我沒有失敗,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬種不成功的方法。”

  “我沒有失敗!倍嗝寸H鏘有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看來,失敗、挫折不算什么,只要帶著微笑再次出發(fā),一切困難便不攻自破。愛迪生就是這樣,在多次失敗的逆境中,不但不氣餒,反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發(fā),最終走向了成功的人生之路。

  在人生路上,我們需要保持一種良好的心境,一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折,也不畏懼、不沮喪,而是繼續(xù)微笑著出發(fā),那么,你一定能創(chuàng)造出自己的輝煌人生!

成長的作文 篇5

  我們從牙牙學語,到坐在窗明幾凈的教室里認真學習,經(jīng)過了風風雨雨,不容易。

  大雪紛飛的冬天,戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬出來,頂著寒風冒著大雪去上學。每天我頂著鐘點起床,爸爸也跟著我起床,送我去上學。在寒風中,爸爸的耳朵凍得通紅。

  現(xiàn)在的學校,成績當?shù)!成績,它就是我的福星加克星。考得好自不用提,考不好,我會被爸媽罵得狗血噴頭。

  “你看看你,什么成績,你看人家,考得比你多那么多分,以前還和人家并肩的,現(xiàn)在呢,差距一下子拉出來了!”

  “就是,平時讓你多看看語文、數(shù)學、英語書,哪里不懂,多問問?纯茨,考的什么成績?”

  ……

  成績好,爸媽臉上有光,好在同事、鄰里之間炫耀炫耀,他們要的是面子。考得不好,先受到幾個白眼,然后對我“溫柔”一笑,那也是笑里藏刀。

  前幾天,班里舉行了一次數(shù)學考試。試卷發(fā)下來,“優(yōu)”的人數(shù)很少,我心知肚明自己沒考好,早就做足了心理準備,等著回家接受爸媽唾沫星子的灌溉了。

  果不其然,回到家媽媽知道成績后,馬上晴轉(zhuǎn)雷陣雨加龍卷風了,翻臉比翻書還快!霸趺床趴歼@么一點兒分數(shù)?”媽媽指著試卷中上方的那兩個鮮紅的大字問道。我小聲回答:“天才也有失誤的時候,怪不得我呀!”聽了這句話,媽媽的臉色變得鐵青,“小昱考了幾分啊?”早猜到她會這么問了,我用事先準備好的答案回答她:“不知道呀,我沒問她。”媽媽回了句在我意料之中的話:“一定比你好!”我嘟著嘴,似有意若無意地說:“好像某人在前幾天說了這么一句話:人家沒考好,一定是失誤了!現(xiàn)在我也是失誤了,某人怎么也不說這句話呀!”媽媽愣住了,一言不發(fā)。

  我每天起得比雞早,睡得比狗晚,干得比驢多,吃得比豬差,都是為了學習。每次考不好,回家總能聽到這么幾句話,還有冷嘲熱諷。在你們說這幾句話時,有沒有想過我的`感受。望子成龍,望女成鳳,我懂你們想讓我成為人中龍鳳,也能明白你們的苦心。

  泰戈爾說過:“只有經(jīng)歷過地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造出天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!

  成長路上,不容易!

成長的作文 篇6

  那是一次勇敢的嘗試。

  人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說過:“實踐是進步的第一階梯,只有實踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。”在我無數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。

  周六,我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當我們走到溜冰場時,我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰場上人們溜得真棒,他們身輕如燕,而我根本就不會滑,隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要嘗試一下,古人云:眼是懶蟲,手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢?于是我去售票處賣票,進入場地。

  穿上了旱冰鞋,我有種要摔倒的感覺,站都站不穩(wěn),甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿,一步一步地走,我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快,我仔細地觀察了他們的步伐。腳的移動怕須是“八”字形向外滑,而且身子要配合好。我掌握了要領,就松開欄桿試一次,剛一抬腳,沒想到力不從心,我摔了一跤。我勇敢地站了起來,再一次觀察其他人的動作,他們彎著腰,兩個手臂前后擺動,憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動作,滑了起來。真是“功夫不負有心人”,我會滑了!可是姿態(tài)一點兒也不優(yōu)美,速度也很慢,我決心改進我的技術。我又一次次地嘗試,而又一次次地失敗,一次次摔倒?崛债旑^,我的襯衫被汗水浸濕了,可我不氣餒,繼續(xù)練習……作文

  終于,我可以自由自在地滑旱冰了,我盡快地滑著,翩翩起舞,猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女,展示自己的.婀娜多姿;猶如一駿馬,在輕快地奔馳。我自由自在地滑著,成了一道風景線。

  我快樂極了,因為我學會了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悅,領悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試,感到無限的欣慰和自豪。

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