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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-11-12 09:39:29 小學(xué)生作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)生的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　嗚……嗚……

　　村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了，這笛聲悠揚(yáng)、悅耳，沿著這笛聲春天一路走來(lái)，由鵝黃走成碧綠了。

　　可以說(shuō)，春天是踏著孩子們的悠悠笛韻，一步步款款向人間走來(lái)的。春天駐足在楊柳枝頭，把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的.信號(hào)彈了。抬頭看，他們都呶起了鵝黃的小嘴，仿佛要傾訴春天來(lái)臨的喜悅呢，就在一夜工夫，你還不經(jīng)意呢，在春風(fēng)的吹拂下，滿樹枝枝丫丫便亮開了勝利在望的旗幟。

　　冬去了的消息，是風(fēng)告訴我的。

　　他在你的耳邊輕輕呢喃，像一個(gè)溫存的情人。她輕輕地?fù)崦愕哪橆a，把暖融融的氣息留給你。滿樹的綠葉在風(fēng)的愛撫下，喧嘩地歌唱著，譜一曲熱愛生活的交響曲。

　　這時(shí)，孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹上折下一根嫩柳枝來(lái)，一手緊握，一手的食指拇指捏著，用力一擰，皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì)，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上潤(rùn)一潤(rùn)，銜在嘴里，勻勻的用力一吹，嗚……嗚……，悠揚(yáng)的笛韻便令我純凈的童心醉了。

小學(xué)生的作文篇2

　　相信大家都會(huì)騎自行車吧！每當(dāng)我在看電視里的叔叔阿姨在騎自行車，我也情不自禁地騎自行車來(lái)。

　　剛我跟爸爸做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)。我心想不就是自行車嗎？我早就會(huì)了，于是我登開鎖，就騎了起來(lái)，沒想到我才騎了一兩下，我跌的鼻青臉腫。爸爸把我扶起來(lái)，說(shuō)：“騎自行車，首先頭要看前面，胸挺起來(lái)，騎要用腳尖騎，這樣才能穩(wěn)�！蔽野窗职终f(shuō)的，再一次騎了自行車。剛開始爸爸扶著我騎，慢慢的'，我就可以一個(gè)人騎了。還可以編花樣了。

　　我要告訴大家做事，不能三心二意哦！

小學(xué)生的作文篇3

　　時(shí)光如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時(shí)光的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

　　那天上午，我背著書包正要上學(xué)，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來(lái)遞給我一把傘，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這天有雨，你拿著傘吧！”我抬頭看天空，天空萬(wàn)里晴空，怎樣會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙的跑了。

　　中午放學(xué)的時(shí)候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了，我心里開始忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒個(gè)三五天是回不來(lái)的，媽媽又在發(fā)高燒輸著液，也肯定不會(huì)來(lái)接我的。我一個(gè)人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒有人來(lái)接我，我不由得大哭起來(lái)。

　　突然，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我想：怎樣可能呢？媽媽不是生病了嗎？怎樣會(huì)有時(shí)光接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽！狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來(lái)。

　　“孩子，快過來(lái)，把雨衣穿好�！眿寢屆撓掠暌屡谖疑砩�，此時(shí)此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的`臉，我不禁又哭起來(lái)。

　　一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福，事情雖然過去很久了，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……

　　感動(dòng)是一縷春風(fēng)，感動(dòng)是一首詩(shī)，感動(dòng)是一幅畫卷，感動(dòng)是親人譜寫的歌謠。