小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
光陰似箭，一晃眼，我已是三年級(jí)的小學(xué)生。我學(xué)到了許多知識(shí)，能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，還可以幫別人算數(shù)了，我十分高興�？墒牵@些成績(jī)的背后，不知有多少人在鼓勵(lì)我，幫助我！
無(wú)論在哪里，只要是我所居住過(guò)或是我所到之處，都有許多人以各種各樣的方式幫助我，教導(dǎo)我。我感謝一切給過(guò)我?guī)椭娜恕?/p>
首先，我要感謝那些教導(dǎo)過(guò)我的老師，是老師含辛茹苦地教我知識(shí)，教我做人。使我從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)，講文明的好學(xué)生。其次，我要感謝同學(xué)們，當(dāng)我遇到難題時(shí)，他們總是不厭其煩地給我講解，使我度過(guò)了重重難關(guān)。是同學(xué)，讓我明白：“只要努力，必定成功”的道理。是同學(xué)們也以行動(dòng)告訴我在困難中不要失去勇氣，在勞動(dòng)中不要失去和氣。
我還要感謝爸爸媽媽。爸爸像一個(gè)老師一樣，經(jīng)常指點(diǎn)我，找出我的馬虎和粗心，為我指點(diǎn)迷津。感謝爸爸，因?yàn)樗闹更c(diǎn)我才能更愉快地學(xué)習(xí)。感謝慈愛(ài)的媽媽?zhuān)拖裆咸旖o我派來(lái)的'守護(hù)天使一樣，她以我之樂(lè)為樂(lè)，以我之悲為悲，和我一起勞動(dòng)，一起用功，媽媽經(jīng)常為我的一道題而操勞，直到找出答案為止。每一次，我睡覺(jué)后，媽媽還在查習(xí)題。感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龑?duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷，我才能更愉快地學(xué)習(xí)。
是啊，這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。感謝愛(ài)，等我的羽翼豐滿(mǎn)了，茁壯成長(zhǎng)我要飛向藍(lán)天，報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)生作文 篇2
我是一滴雨，一滴生命短暫的雨。
出生以前，我與無(wú)數(shù)兄弟姐妹一起生活在媽媽的懷抱里。與媽媽一起飛遍了祖國(guó)的大江南北。媽媽始終精心呵護(hù)著我們，不讓我們受任何的傷害�？墒菋寢�?zhuān)绬?我們多想離開(kāi)您的襁褓，到外面的世界去闖一番啊!哪怕只有短短的幾十秒鐘!
但是，當(dāng)我來(lái)到這外面的世界，并幻化成一滴雨時(shí)，卻是哭著喊著要回到媽媽的身邊去�？墒牵瑡寢屧僖不夭粊�(lái)了。就在剛才，媽媽被一朵強(qiáng)壯的云狠狠撞擊著。那朵云根本聽(tīng)不到媽媽為我們發(fā)出一聲聲哀求!直到媽媽撞得七零八散。我們就這樣隨著媽媽最后的、絕望的淚水來(lái)到了外面的世界。
姐姐牽著我的手，與我一同降落。她帶我欣賞著美麗的風(fēng)景。失去媽媽的悲傷沒(méi)有一開(kāi)始那么強(qiáng)烈了。因?yàn)榻憬愀嬖V我，媽媽其實(shí)化為了空氣，時(shí)刻伴隨著我們下落，伴隨我們欣賞以前沒(méi)有看到的風(fēng)景。我怎能不好好飽一眼眼福?
世界真是太奇妙了!青色的山峰，嫩綠的'柳葉，歡樂(lè)地唱著歌的小河……在我的兄弟姐妹此起彼伏的呼吸中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像美麗的虛幻縹緲的仙境。我開(kāi)心地跟山頂上每一叢小草打招呼;跟一朵朵野花握手;跟每一條山泉共唱同首好聽(tīng)的歌兒。
瞧，那年過(guò)花甲的松樹(shù)爺爺，笑呵呵地?fù)崦遥梦覝喩戆W癢的;美麗的楓葉妹妹，快活地向我展示她好看的綠裙子;年輕的百靈鳥(niǎo)，甩甩身上的水，尖聲贊揚(yáng)著我晶瑩剔透的外衣……
漸漸地，漸漸地，我來(lái)到了地面。從一朵小花上滑入泥土。我慢慢閉上雙眼，滋潤(rùn)著大地干裂的嘴唇。后來(lái)，與兄弟姐妹一起匯成了一條小溪。我快活地想：當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)，我就可以變成一縷蒸氣升到天空了。沒(méi)錯(cuò)，我將脫掉這晶瑩剔透的斗蓬，換上一條巨大的白紗裙，變成美麗的云媽媽。
我一定會(huì)好好呵護(hù)我的可愛(ài)的孩子們的。帶他們飛過(guò)大江南北，讓他們?cè)诖蟮馗珊禃r(shí)離開(kāi)我的保護(hù)，去做一滴可以哺育土地，造福人類(lèi)的雨。
小學(xué)生作文 篇3
披著魚(yú)鱗鎧甲，長(zhǎng)著公雞尾巴，動(dòng)物家族無(wú)名，水果店里有它。你知道是什么嗎？哈哈哈，就是我最?lèi)?ài)吃的菠蘿。
我看見(jiàn)菠蘿是橢圓形的，像大甜瓜。上面的葉子就像一個(gè)漂亮發(fā)型，身上還有很多四邊形，里面有個(gè)小刺。身上就像披著鎧甲。菠蘿一生氣，它的'葉子上就像有一團(tuán)火。小心傷到你哦！
我還聞到一股香香甜甜的味道。沒(méi)切開(kāi)的時(shí)候就是又香又甜的味道，切開(kāi)后整個(gè)屋里都有一種香香甜甜的味道，真想趕緊嘗一嘗。
嘗的時(shí)候，濃濃的汁液都流出來(lái)了，就像飛流直下三千尺。吃起來(lái)又香又甜。用鹽泡一會(huì)才能吃。
我摸的時(shí)候還挺扎手呢。我想：為什么菠蘿這么扎手？哦！原來(lái)它是保護(hù)自己的。
菠蘿可以當(dāng)水果吃，也可以做沙拉、罐頭也可以做菜呢，菠蘿還有豐富的營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡吃菠蘿。吃菠蘿也會(huì)過(guò)敏，要小心哦！
小學(xué)生作文 篇4
小學(xué)生活是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃，小學(xué)生活是美好的天堂，轉(zhuǎn)眼間，短暫的小學(xué)生活就接近尾聲了，一去不復(fù)返……
六年的小學(xué)生活，留下了許許多多歡樂(lè)的記憶。就快要結(jié)束了，心里還是挺不舍的。畢竟我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、玩耍、寫(xiě)作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲，快樂(lè)的、傷心的、得意的、難過(guò)的，一幕幕呈現(xiàn)眼前，仿佛就發(fā)生在昨天。
六年呀！十二個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期除去放假還有一百天，十二個(gè)學(xué)期就是一千二百天，在這個(gè)地方呆了一千二百天，你覺(jué)得我會(huì)舍得走嗎？
除了學(xué)校，我還特別舍不得我的同學(xué)們和老師們。
每次，當(dāng)我傷心的時(shí)候，總有那么幾位同學(xué)在安慰我。每次下課的時(shí)候，也會(huì)有幾位同學(xué)把我拉出去透透氣，溜達(dá)溜達(dá)一起玩耍。我們一起分享快樂(lè)的事，分享好吃的零食，還一起吐槽某個(gè)人，某件事。
我們班的'三位主課老師，我也很舍不得離開(kāi)他們。他們講的課繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，他們對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步總給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。他們是培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的引路人。
一眨眼的時(shí)間，我已經(jīng)上到了六年級(jí)的下學(xué)期了。我的小學(xué)生活也只有短短的二三個(gè)月了，馬上就要告別母校了，告別同學(xué)們和老師們。心里萬(wàn)般不舍，所以我決定要好好珍惜這二到三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取小學(xué)畢業(yè)有優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)給我的老師、我的父母、我的同學(xué)。
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