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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我家里養(yǎng)了一只小貓，這只小貓是媽媽給我買的，已經(jīng)陪伴我兩年了，是我離不開的好朋友。
這只小貓很可愛，全身都是黑色的皮毛。兩只三角形的耳朵尖尖的。圓圓的頭，一雙大眼睛，嘴邊長著長胡子。剛到我家的.時(shí)候它的膽子可小了，看見我就害怕地找東西躲起來，用一雙黑亮黑亮的眼睛吃驚地看著我。為了和它成為好朋友，我天天給它買好吃的，它漸漸地和我友好了，我給它起了好聽的名字叫“黑虎”。它耳朵可尖了，我放學(xué)回家剛進(jìn)大門，它就能聽見我的腳步聲，就會(huì)從屋子里跑出來接我。
黑虎長大了，變的越來越厲害了。我家哪里有動(dòng)靜，它就跑到哪里偵查。有一天，我聽見我家倉房有動(dòng)靜，跑去一看。黑虎正在捉老鼠呢。老鼠在前面跑，黑虎就在后面追。老鼠山躥下跳，黑虎緊追不放。老鼠剛跑到一個(gè)袋子上想躲起來，誰知，聰明的黑虎猛地竄上去，一口咬住老鼠的脖子，晃動(dòng)著頭，好像在說：看你往哪里跑？老鼠被咬死了，黑虎把老鼠放在地上，用它的爪子扒拉來扒拉去的，好像在說：看你還偷糧食不？
我喜歡我家的小黑虎，它是我家的小衛(wèi)士。
小學(xué)生的作文300字 篇2
在生活中，好人好事在我們的身邊也會(huì)發(fā)生。生活中，好人會(huì)受到我們的表揚(yáng)，受到我們內(nèi)心發(fā)自的敬佩之情。好事，也會(huì)在每個(gè)人的心中保存。
一天，一個(gè)老奶奶獨(dú)自走在街上，她非常瘦弱，一撅一拐的在街上走著。這時(shí)，她手中的拐杖好像已經(jīng)支持不住了似的，隨著“哧”的'一聲，拐杖已斷了，這時(shí)的老奶奶隨著倒下，撲在了斑馬線邊。走過的人看到了，圍著一團(tuán)團(tuán)的看了起來，卻無動(dòng)于衷，以為這是騙錢的才裝倒在馬路邊�？删驮谶@時(shí)，李剛沖向人群一看，二話不說地扶起了老奶奶，緊張地問：“老奶奶，您沒事吧？您沒有摔傷了哪兒吧？疼不疼？”這一連串的話，讓身邊聽到的人都得到了感悟。在這之后，老奶奶被救護(hù)車送走了，醫(yī)生說沒有事，只是摔傷了一點(diǎn)皮，不過，拐杖的話，最好不要再用了。還是換為比較管用物質(zhì)的吧。這一件事被傳了開來。李剛成了人們口中的“小英雄”。
生活中的好人好事，其實(shí)只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一份力量，給予別人力量或幫助，我們也可以成為一個(gè)“小英雄”。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家的電腦雖然“長”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！
打開電腦，是一個(gè)很單調(diào)的桌面，但里面卻藏著許多樂趣。
想放松，沒問題，去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)�痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚、印加古青蛙、藍(lán)色警戒等。我介紹一下吞食魚吧，吞食魚是一個(gè)小游戲，一進(jìn)入游戲，展現(xiàn)在眼前的'是一片深藍(lán)色的海底，里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關(guān)，每八關(guān)為一個(gè)大關(guān)，魚的品種繁多，有機(jī)靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚，還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的青蛙魚、張開血盆大口的藍(lán)鯨等。吞食魚每次還會(huì)交換場地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚，你們喜歡嗎？
電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛，有的會(huì)讓人哭笑不得。
時(shí)間不早了，該說再見了，唉呀呀，我差點(diǎn)忘記告訴你們，這臺(tái)電腦是“聯(lián)想”牌的。
小學(xué)生的作文300字 篇4
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑滿大地，萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始歌唱，昆蟲們開始演奏美妙的音樂。多么美好***啊！
“嗶嗶嗶嗶”一輛貨車的聲音打破了深林的***。鳥兒們?nèi)侩x去，昆蟲們不再演奏音樂，沒有了一絲氣息。這是，車上跳下一個(gè)人，只見他身穿白色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著煙，扛著一把利斧，走到一顆茂盛的'大樹前，用力一劈，大樹當(dāng)場開了一個(gè)口子。那聲音驚天動(dòng)地，把動(dòng)物們都嚇跑了。隨后，一顆顆茂盛的大樹接連倒下，那隆隆的聲音不正式大樹發(fā)出的痛苦呻吟嗎？那個(gè)男子悠然的笑著，繼續(xù)砍樹。隨著樹木一棵棵的消失，再也沒有動(dòng)物在這里安家了。這是，一只啄木鳥從天空飛下來，落到那個(gè)男子的肩膀上，狠狠地啄了一下男子的腦袋，并憤怒地說“這木頭里一定有蟲！”
那個(gè)男子并沒有理會(huì)這只啄木鳥，而是繼續(xù)砍數(shù)，干自己需要干的活。時(shí)間過的很快，森林的樹木就要砍完了，一片沙漠，一片荒涼，什么都沒有了。
沒過多久，森林里的樹木被砍光了，那個(gè)男子完成了任務(wù)，高興的回家的，好像再說：“這次我發(fā)達(dá)了，哈哈哈哈！”
小學(xué)生的作文300字 篇5
相信你們都是6——12歲的童鞋吧，我要悄悄告訴你們，要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
我有一個(gè)特別愛我的父母，他們天天為我學(xué)習(xí)操心，每天犧牲自己的休息時(shí)間，來輔導(dǎo)我。他們很不容易，都是從鄉(xiāng)下來到大城市里面的。
我們要珍惜，珍惜那明亮的.燈，珍惜現(xiàn)代化的教育設(shè)施，感謝為我們無私奉獻(xiàn)的老師……生活在鄉(xiāng)下的孩子們，個(gè)個(gè)凌晨6點(diǎn)就起床了，要走2個(gè)多小時(shí)的山路，才能到學(xué)校，而中午吃的更是讓人心疼，就一塊紅薯，一碗米湯……學(xué)習(xí)就是一本黃透了的書，用黃石字在地上寫字，連一支鉛筆都不舍得買！
我們現(xiàn)在的小孩子，個(gè)個(gè)過著奢侈的生活，我在想，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么？
哪怕是給父母捶捶背，揉揉肩，洗洗腳，聊會(huì)天，也可以��！可是，有些人卻懶得做！
最后一句話，珍惜，現(xiàn)在的，幸福……
小學(xué)生的作文300字 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”每當(dāng)我想起這首歌，總會(huì)記起我小時(shí)候的童真與快樂……
小時(shí)候，奶奶家養(yǎng)了一群可愛的小鴨子。它們?nèi)沓庶S色，黑色的大眼睛顯得格外耀眼;羽毛在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，走起路來一擺一擺的。真像一個(gè)活潑可愛的孩子。我看著小鴨子們雜亂無章的走著，便有了一股相當(dāng)他們隊(duì)長的'沖動(dòng)。想了想，我便大喊：“稍息!立正——!從現(xiàn)在起，我便是你們的隊(duì)長了!”而小鴨子們不但沒有聽我的話，反而像受到了驚嚇?biāo)频呐荛_了。氣得我直跺腳，我想捉住它們，小鴨子們卻靈巧的躲開了。接著，它們又向大門外跑去，我緊追不舍。這時(shí)，小鴨子們來到河邊，又到河對岸去了。我心里頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣不知道怎么辦才好。小鴨子們好像在嘲笑我說：“快來抓我們呀!你抓不到!”就在我急得快要哭出來時(shí)，奶奶走了過來，語重心長的對我說：“
孩子，鴨子只有經(jīng)過訓(xùn)練才能聽懂人說的話。你這樣做，它們不但聽不懂，而且會(huì)像驚弓之鳥似的四散逃開�！迸叮瓉硎沁@樣啊……
童年是一本心情寶典，有喜、怒、哀、樂;童年是一本日記，記錄著你成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年更是一部好看的電影，讓我看了久久不能忘懷……
小學(xué)生的作文300字 篇7
我想大家都有一件難忘的事吧，這是我經(jīng)歷了這么就我就有很多難忘的事，其中有一件事讓我很難忘。下面我來講一下吧。
有一天晚上還下著雨爸爸出差不在家只有我和媽媽，我正在家里睡覺，我發(fā)現(xiàn)我的頭很燒，我就把媽媽叫起來了讓她把體溫計(jì)夾在我的肩膀的下面。五分鐘后……媽媽拿起體溫計(jì)一看39°，媽媽趕緊給我穿衣服帶我上醫(yī)院。那時(shí)才24點(diǎn)沒有計(jì)程車媽媽馬上背著我上醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我家只有一個(gè)雨衣媽媽馬上給我穿上去醫(yī)院，我們正走著我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上含有痛苦的表情，我就問媽媽你怎么了，她說：“沒事”我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下的血正在留著，我又往后看了一遍原來有一個(gè)玻璃渣扎在我媽媽的腳很痛苦，我就在一邊傷心的哭，到了醫(yī)院醫(yī)生給我看好了病，媽媽又把我背回了家。
第二天，我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽在我的`床邊上睡覺，我不小心輕輕一動(dòng)把媽媽震醒了，媽媽起來問：“兒子你好點(diǎn)了嗎？”我說：“好多了”。我想起昨晚的事情我一下?lián)ё寢尵涂蘖似饋怼?/p>
這就是我難忘的事的，我的難忘的事講完了你的呢？
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的.，因?yàn)樗芸匆娛澄�，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天�?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
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