小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)。請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)，海邊的浪花，才到海邊來(lái)……”聽著優(yōu)美動(dòng)聽的《踏浪》，我來(lái)到了令人心馳神往的邊。
我站在沙灘上眺望大海，只看見小小的一片，可往前走近看，是一望無(wú)際的大海。一陣?yán)顺睕_上岸，沙灘的上面留下了美麗的貝殼，有紅的、黃的、綠的……各種各樣的貝殼映入眼簾。我站在沙灘上，一陣陣海浪向我涌來(lái)，海水冰涼冰涼的，拂過(guò)我的腳，有絲絲涼意好像媽媽的`手，美麗的浪潮就如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬向我們飛奔而來(lái)，那聲音特別大，震耳欲聾。大海藍(lán)藍(lán)的好像把天空都映在大海那藍(lán)藍(lán)的水面上。
這時(shí)候傍晚了，日頭漸漸落下來(lái)，把一片天空都染紅了，像火燒云一樣美麗極了。可海浪還像吵鬧的孩子一樣還是那樣喧鬧。雖然傍晚了，可海風(fēng)還是有這么大，吹著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的的頭發(fā)像飄揚(yáng)的旗幟，像在天空上飄楊的五星紅旗一般，我往回走了走，向大海望去，大海仿佛和天空連在一起，像是一顆藍(lán)寶石，日落美麗的照耀著一片天空，我抬頭看到一架飛機(jī)，在火燒云中自由穿梭著。
這里真美呀，我們要回家去了，可我在回去的路上還戀戀不忘海邊這美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生的作文 篇2
下午大課間，老師安排我們幾個(gè)女生去幫一年級(jí)的新生大掃除。
在我們賣力地清掃著墻跟兒下的落葉時(shí)，只聽一個(gè)小同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)：“西瓜蟲!快看，這里有西瓜蟲!” “西瓜蟲？有什么好大驚小怪的�！蓖椴恍嫉卣f(shuō)，我卻突然想起在幼兒園第一次發(fā)現(xiàn)“西瓜蟲”時(shí)的情景：草地上，十幾個(gè)孩子圍成一團(tuán)，專心致志地看著“調(diào)皮大王”淘淘發(fā)現(xiàn)的不速之客--西瓜蟲。它的全身是灰黑色的，身子寬寬扁扁的，背上披著一層硬殼，殼上有一條條清晰的紋路，身下有很多小腿。也許是因?yàn)槭芰梭@嚇，也許是并不歡迎我們的參觀，只見它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著。淘淘伸手想去捉它，可沒(méi)想到西瓜蟲立刻就卷成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)了，圓圓的真像一個(gè)小西瓜。 “我知道它有七對(duì)腳�！薄澳阒罏槭裁匆慌鏊�，它就縮成小球嗎？”“這樣滾得快!”“不對(duì)!”……不遠(yuǎn)處的`新生們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論著，童心大發(fā)的我不由地大聲插了一句：“這是昆蟲自我保護(hù)的本領(lǐng)，它是在假死呢!”當(dāng)時(shí)幼兒園老師告訴我們的答案，沒(méi)想到現(xiàn)在派上用場(chǎng)了�？粗麄冇行┏绨莸谋砬椋倚睦锩雷套痰�。
小小的西瓜蟲，帶給我們多少樂(lè)趣啊!
小學(xué)生的作文 篇3
聲音就像是音樂(lè)，只要仔細(xì)聽就能感覺到非常美妙。音樂(lè)隨處可見，所以我們大家要仔細(xì)聆聽。
已近黃昏，辛勞的媽媽已經(jīng)下樓準(zhǔn)備做飯了�！芭九尽眱陕暎瑡寢尠咽痔讕饋�(lái)了。接著，媽媽把幾條小黃魚拿了出來(lái)，用熟練的`刀功“唰唰”兩聲，把小黃魚的魚鱗去掉并在表面刮了幾道痕，讓它更入味。然后，把油倒入鍋中，把小黃魚炸了。“噼里啪啦”油都濺出來(lái)了。小黃魚兄弟就像在游泳，游來(lái)游去的。到最后呼叫媽媽把炸魚撈了出來(lái)。最后，加上秘制辣椒，就做出了一道辣炸魚。
接著，媽媽要做主菜——西紅柿燉牛腩了。她把西紅柿拿了出來(lái)。“鐺鐺鐺”，媽媽快速地把西紅柿切了幾瓣，再把牛腩拿出來(lái)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地剁成片，加入燉鍋中，低溫慢燉。再“嘩啦啦”地放入一些調(diào)料。過(guò)了半小時(shí)左右就開鍋倒進(jìn)碗里。倒進(jìn)碗里時(shí)就像是瀑布——“飛流直下三千尺”刷進(jìn)碗中。
之后就是紅燒茄子。媽媽把茄子“鐺鐺鐺”地剁成條，再拿出鹵好的醬牛肉放進(jìn)盤子里�！皣W嘩嘩”，媽媽把醬牛肉刮到了鍋里，“唰”的一聲，油都“呲呲”響，再把茄子放進(jìn)去爆炒。就像是肉先生和茄子女士在跳交際舞。最后，紅燒茄子也出過(guò)了鍋，“砰”，媽媽把玻璃碗摔到地上了，我們下來(lái)看，媽媽就對(duì)我們不好意思地笑了。
生活中的聲音隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，還可以編織成一首首交響曲，讓我們一起享受身邊美妙的音樂(lè)吧！
小學(xué)生的作文 篇4
今天晚上，我們家來(lái)了一次令人難忘的家宴……
媽媽下廚做“麻辣火鍋”、“清蒸魚”、“千葉豆腐”……我在一旁幫忙打下手
首先做麻辣火鍋分別需要的是：麻辣醬、火腿、金針菇、土豆粉、粉絲、粉條、生菜、白菜。哇，好豐富的菜，我接下來(lái)就看到了媽媽那手，快的只剩下了殘影，不愧是做飯十幾年的`媽媽，手上功夫就是不一樣。我看到媽媽把火腿切成一小節(jié)一小節(jié)，把金針菇涮洗干凈、把土豆粉、粉絲、粉條、生菜、白菜放在一個(gè)大盆子里.用熱水煮熟后，拿出一個(gè)大盆，把火腿、金針菇、土豆粉、粉絲、粉條、生菜、白菜放在一起，然后加入麻辣醬，再加入一些剁碎的生辣椒，我嘗了一下，入口剛開始是麻，最后是一陣辛辣：好吃�。�！
然后媽媽把切好的魚放在鍋里……大約40分鐘后，加入蔥花，醬等調(diào)料，放在盤子上，嘗了一口：好吃�。�！魚肉清淡無(wú)比，完全沒(méi)有被醬料所染指，但，醬料帶來(lái)的香味，卻完美的襯托出了魚肉，入口，很有嚼勁，讓人吃上癮！
然后是千葉豆腐，媽媽把豆腐切成片，加入蔥花，然后在小鍋上燜至510分鐘，不一會(huì)，千葉豆腐做好了。
我們吃著這美味的菜，心頭都甜滋滋的，每個(gè)人心里都有兩個(gè)字：好吃！ 三個(gè)字：真好吃！ 四個(gè)字：真真好吃��！
小學(xué)生的作文 篇5
今天晚上，我正在桌邊拼命的看書，直到看得心神不寧，頭暈眼花，才向窗外看了一眼，以發(fā)泄我眼睛的抗議——�。〔豢床恢�，一看嚇一跳：外面竟是一片銀白的世界，在燈光的照耀下，仿佛地上灑滿了金沙，放眼望去，好像大地上結(jié)出一顆顆金色的珍珠，輝煌燦爛，如同黃金變作了遍地的塵土，瑞氣騰騰。鋪在地上的.不說(shuō)，空中居然還在徐徐降落一朵朵小小的水晶，那場(chǎng)面，好不壯觀。
看到這一幕，我好像突然想起什么，火速趕到客廳，大叫：“今年的第一場(chǎng)雪來(lái)啦？”“什么？”聽到這話，爸爸、媽媽、奶奶，全家總動(dòng)員，都來(lái)看熱鬧，看今年的第一場(chǎng)雪是如何的壯觀，而我則望向天空，那在天空中舞落的冰晶，不就是一朵朵透明的水晶小花嗎？他們像一群快樂(lè)的小精靈，嬉鬧著飄向地面，歡快地舞蹈著，輕輕地落在了大地母親。大樹哥哥的身上，和小伙伴擠成一團(tuán)，好熱鬧呦！新鄉(xiāng)：大樹上會(huì)不會(huì)更美呢？可惜當(dāng)時(shí)是晚上，看不太清楚，但我能感受到：樹上肯定更美！
第二天早上，我直直的望著窗外。只見窗外銀裝素裹，一棵棵大樹挺立著，好像寒冬的守護(hù)神，一層層的雪躺在它們身上，宛如給大樹們披上了銀白色的披風(fēng)，那模樣威風(fēng)至極。
不過(guò)，最絕的還是松樹。墨綠色配上銀白色，是一種說(shuō)不清、道不明的搭配，看上去儼然就是挺立在天地之間的衛(wèi)士，昂首挺胸、威風(fēng)凜凜，好似大地瞬間爆出一朵潔白無(wú)瑕的雪蓮花，令人驚嘆不已！也許，這是一場(chǎng)雪的世界記錄，一場(chǎng)美的盛宴！
一場(chǎng)雪都可以這么美，更何況我們的錦繡山河和我們的未來(lái)呢？為了明天的希望和雪的華美瑰麗，加油！
小學(xué)生的作文 篇6
是什么？猶如一股春風(fēng)，吹散我心頭的陰霾？是什么？猶如一捧清泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈？哲人微笑的說(shuō)：“是藍(lán)天”，孩童拍著手中的風(fēng)箏說(shuō)：“是風(fēng)”。而我說(shuō)是“友誼”。
記得那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。陽(yáng)光普照著大地，放射出金色的光芒。我來(lái)到門前，伸個(gè)懶腰。微風(fēng)習(xí)習(xí)的.吹來(lái)，嗯，像母親那溫暖的手，撫摸著我的額頭，好溫暖�。⌒〔萑嚅_惺忪的眼睛，旁邊的大樹伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球，其實(shí)也不算是朋友，應(yīng)為我們前兩天因?yàn)橐患鲁沉艘患埽车貌豢砷_交。他十分高傲，什么事都不服輸，這也是我們吵架的原因。到了場(chǎng)地，我們拿著自己的“武器”，開始了戰(zhàn)斗。
第一球，他先發(fā)，只見他把球一扔，用球拍用力一拍，球就像子彈一般，射了過(guò)來(lái)。我也不示弱向上一躍，一拍，球就回去了。就這樣幾個(gè)回合后，他的臉上露出一絲讓人難以察覺的微笑，他接球準(zhǔn)備向左攻擊，而球拍向右一斜。聲東擊西，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，只可惜沒(méi)接住。我又點(diǎn)灰心，可旁邊的小草為我加油，大樹為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個(gè)球。決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，最后一個(gè)球決勝負(fù)，我們也累的氣喘吁吁�？墒钦l(shuí)肯休息，風(fēng)，如無(wú)數(shù)鋼針扎在臉上，痛在心里。來(lái)吧！我發(fā)球，我們誰(shuí)都不干打草驚蛇，每個(gè)球都是那么的普通，我的身體有些體力不支，球來(lái)了。我向上一躍，用出了全身的力氣，我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，他站在我的身邊，伸出手，說(shuō)：“你贏了”，“以前的事……”“早過(guò)去”我……“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥地選擇。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是林嗣環(huán)的選擇。而我的選擇是“友誼”。
小學(xué)生的作文 篇7
放學(xué)回家途中，在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物，還常常在夜里嘶叫，讓人聽了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓，他們給它們食物，和它們一起玩。
野貓引起了我的思緒，我彷佛又回到了從前。小時(shí)候的我似乎也給予過(guò)貓兒食物，心里只是憐憫并沒(méi)有真正喜愛過(guò)它們。誰(shuí)知道呢？那時(shí)的野貓比起現(xiàn)在的，簡(jiǎn)直是天壤之別。那時(shí)的貓兒喜歡和人呆在一起，但仍然敏捷得像個(gè)勇士�，F(xiàn)在的貓十分懶惰，似乎一點(diǎn)兒也找不到敏捷的影子了。
我看過(guò)的一部小說(shuō)講的全是一群野貓的故事，它們有思想有勇氣，不像這里的貓那樣懶惰軟弱。小說(shuō)里的貓兒都十分勇敢，它們被稱作“貓武士”。
我們的行為似乎已經(jīng)使貓兒失去了原先的`性格，我不希望有更多的貓兒因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膶檺鄱兊门橙酢２贿^(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的勇氣和敏捷會(huì)因?yàn)閷檺鄱冑|(zhì)，那么父母對(duì)孩子的溺愛也會(huì)將孩子的優(yōu)點(diǎn)漸漸磨平。為了我們的將來(lái)，我們不能讓父母過(guò)度溺愛我們，我們要像貓一樣，不斷的磨煉自己才能取得最終的成功。
小學(xué)生的作文 篇8
—“吶,吶。是不是有些東西，直到失去了，你們才會(huì)知道珍惜呢？”
在現(xiàn)實(shí)中臟亂不堪的地球與夢(mèng)境中和諧美麗的地球相比時(shí)，你是愿意醒來(lái)，還是愿意沉睡在夢(mèng)中？
我是一棵老樹�！笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空”的三國(guó)、“九天閭闔開宮殿，萬(wàn)國(guó)衣裳拜冕旒”的唐朝和“盡薺麥青青”的繁華明朝，還有令人膽戰(zhàn)心驚的民國(guó)時(shí)期都有我的痕跡。直到現(xiàn)在，我還在世界的某個(gè)角落，目睹著人類的進(jìn)化。
早晨，我被一陣微風(fēng)吹醒。剛想呼吸一口清新的空氣，就被一陣臭氣給嗆到了。唉，現(xiàn)在的人類啊，越來(lái)越不注重城市環(huán)境了。原來(lái)干凈清潔沒(méi)有一點(diǎn)雜屑和垃圾的道路卻變得果皮紙屑滿地都是、寵物糞便也是隨處可見；原來(lái)彌漫花香、草香和泥土的清香空氣卻變得口痰在空氣中四溢橫飛，整個(gè)城市也籠罩在了灰暗之中：原來(lái)有著悠閑的魚兒游動(dòng)的.清澈溪水卻因?yàn)橐患壹夜S正無(wú)休止的向河流內(nèi)排放工業(yè)污水而變得渾濁不堪。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中夾雜著各種化學(xué)毒氣、灰塵。一場(chǎng)酸雨的降臨帶來(lái)的危害是難以估計(jì)的。渾濁的水上飄著一只只魚蝦的腐尸，灰暗的天空中已沒(méi)有鳥兒的身影。人們只能絕望的等待黎明的到來(lái)。不止這些，全球氣溫開始變暖、南北極冰山開始融化等災(zāi)難都使人類將面臨著滅絕的危險(xiǎn)。不僅僅是人類，像我們這些生物也即將滅絕。
那么大家應(yīng)該怎么做呢？
其實(shí)，這并沒(méi)有什么難度，只要人們從現(xiàn)在、從身邊的小事做起，將垃圾扔到分類垃圾箱內(nèi)，不再攀折無(wú)辜的樹木，踐踏脆弱的小草，積極參加植樹造林活動(dòng)，愛護(hù)每一寸土地，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡自己所能開始行動(dòng)就可以了
環(huán)保是我們大家共同的責(zé)任，讓地球母親永遠(yuǎn)年輕美麗，讓綠色家園不再是夢(mèng)。那么，從現(xiàn)在開始，我們手拉手共同構(gòu)建一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的美麗世界
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