小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
暑假媽媽帶我去湯山水魔方玩。到達(dá)目的地我迫不及待的下了車進(jìn)入水魔方換好泳衣。
我和媽媽先來到人造的黃金沙灘，沙灘上種著一棵棵高大的`椰子樹，一排排白色的躺椅，就像真正的海灘一樣。沙灘前有一個能容下兩萬人的沖浪池，碧藍(lán)色的水面清澈見底，沖浪池的前面有一個大舞臺，在沖浪池里的人可以觀賞上面表演的節(jié)目。我拉著媽媽進(jìn)了沖浪池里。沖浪的時間正好到了，一個巨浪席卷而來。完蛋了!我的心都懸到了嗓子眼，一個勁兒的往岸上跑。大浪來得很快，嘩啦一下子把我們沖到了沙灘上。真是爽啊。我們又去玩了有四五層樓高的滑梯。我走到通往滑梯的臺階上排隊。到我了，我閉上眼睛，心里數(shù)：1、2、3，然后往下滑�；莺荛L，而且蜿蜒起伏，一會兒我覺得身體好像倒了過來，腦子里一片空白，肚子很難受，好像要吐了一樣，頭也很暈，整個身子好像在翻轉(zhuǎn)，一會兒上、一會兒下，終于滑完了，感覺就像玩過山車一樣。我們又玩了其它項目，比如：海底總動員、spa綠洲、漂流河......天色已晚，我們只好戀戀不舍地離開了水魔方。
水魔方里的游樂項目真讓人流連忘返，如果你想成為“大戰(zhàn)章魚”的勝利者那就趕快到水魔方來玩吧!
小學(xué)生作文 篇2
今天，我去吉俐家玩。知道了她的優(yōu)點。
到了她家，可大了。我們正準(zhǔn)備玩捉迷藏，我看見她的筆袋里的魔筆黑成那樣，我就對她說'這么黑了，一定不好用，你為什么還用，該換新的了吧。'吉俐生氣地說'老師說了我們一定要珍惜東西，你都學(xué)哪去了。聽了這話，我心里可不踏實了，我的.臉一下子就紅了，非常慚愧。
我還要感謝她，我一定要節(jié)儉，我還想要買好多的筆，發(fā)生了這件事我不會再買了。
小學(xué)生作文 篇3
凡事都由點滴匯成，一步個程度，一步個腳印。我們常人中口口相傳的小事，所能辦到之人少之又少，但它真的只是小事。
走在街道中，走在學(xué)校中，走在教室中。是否發(fā)現(xiàn)兩旁多了些陪襯品，讓人仿佛略感不適。是的，那鮮紅亮麗、姿態(tài)萬千的垃圾躺在那里，默默地等待著。旁邊就是他們的家，進(jìn)去之后，他們將會得到重生，再次履行責(zé)任，但為什么沒有人去幫幫他們。我彎下身子，將他們撿起，仔細(xì)看了看，他們的身上遠(yuǎn)沒有我所想的污垢和泥巴。我將他們握在手中，向他們的家走去。呢？好像有人在看我，看我撿起的全過程，他們的眼光在我的身上上下掃射，從中透射出的是蔑視，還 是不屑。我感覺到內(nèi)心惶恐，反思自己是否虛偽�！傲T了，小事而已！”我感嘆道。將垃圾送還 回家。
擁擠的人群，喧鬧的場景，次又次的出現(xiàn)在我面前。人山人海的隊伍，仿佛望不到頭，緊促的人們爭先恐后的向前擠壓，全然不顧自己的形象。我在隊伍之中，被前擠后擁不斷折磨著，氣直卡在喉嚨中無法吐出，大腦因為受到長時間的噪音而無法集中，身體仿佛無法受控制�！鞍�，好想現(xiàn)在就能吃上飯菜，立馬結(jié)束這無謂的等待！”我心中感嘆道。我本來虛幻的眼睛突然亮，幾絲黑影在人群中穿梭，如見到魔鬼的羔羊，形都不變的'先前飛奔，直插隊首，擠開人群，搶到充滿汗腥的飯菜。許多人看到了，更多人行動，立馬人群混亂不堪，叫喊聲，怒罵聲，充斥耳畔，令我動心啊。我?guī)子_拔，但想到自己的行為無疑會造成更大的連鎖反應(yīng)。我站在腳跟，感嘆道“罷了，小事而已，人何需和野獸混為談，等待吧！”我望向遠(yuǎn)方的霧靄，閉上了眼睛。
快餐時，面對巨無霸的美味，蜜桃派的濃香，可樂的冰冷，摩拳擦掌，剛想大飽口福時。突然，肩膀被人輕輕的拍拍了拍，我轉(zhuǎn)過頭去，個陌生的臉龐出現(xiàn)在了我面前。我有點郁悶，自己剛想開動，就被打斷，而且前面的男青年自己點都不認(rèn)識。我問道“什么事？”他沒回答，眼睛刻不轉(zhuǎn)的看著我。我又問了遍，他顫顫巍巍地從背包中拿出張紙，我仔細(xì)看。哦，原來是捐款�。 皯�(yīng)該捐多少錢呢？”我問道。他沒回答，樣子恭謹(jǐn)?shù)叵駛�木頭，用手指來指紙上的句話。我又仔細(xì)看了下，大徹大悟，原來是聾啞人啊，！我合攏掌心，用歉意的語氣說了句對不起。拿出了十塊，簽上了名字，他向我點了點頭，雙手舉給我個小首飾，便走向下桌。我深深望向他，發(fā)現(xiàn)自從我之后，沒有人施以援手。我回到家中，親人們看到首飾，紛紛問我從何而來，我告訴他們事情的原尾。家中頓時炸開了鍋，口個你被騙了。個人說現(xiàn)在社會上的騙子比樓下的螞蚱都要多，另個人說我在如此下去，以后被騙多少都不知道。我無言而語，獨自人走到夜光的照耀下，望向被黑暗遮擋的星光，我仰頭大嘆“罷了，小事而已，風(fēng)會記得的，星光終會穿透烏云�！�
罷了，這是小事。但這真是小事嗎？我們味地追求美的極限，追求安逸的生活。美是面貌、衣物、形體，還 是什么？放屁，我們的思想若被此所禁錮，那么歷史的篇章必將重演，大海的怒濤將會再臨，苦痛的悲哀終會下凡。點滴的小事，連成的可是心靈的防線啊！我們熱愛美，就像人類先祖熱愛自然，我們不離不棄，與它隨行，終不逝去。點點恐慌，點點自私。自私��！恐慌��！寒冷啊!哪能阻擋心靈的美麗，行動的美麗。真正的美從未離去，如果天生不美，那又如何!后生的美麗，更為可貴，實屬難得。蒼穹的光陰不會隕滅，美也樣。美是永生的，攜手鞏固，愿美長久，從我們做起吧！雷鋒大哥的遺愿，各位勇士的付出，體現(xiàn)著美的真諦，若散，必凝。
千萬不能以小事來取決自己的想法。上述所述，為真言，說真的，與美同行，不容易。但我們會加油的。
小學(xué)生作文 篇4
今天早上，我軟綿綿的從床上爬起來，拿起鬧鐘一看已經(jīng)九點了，我飛快的爬起來洗漱穿衣服。奶奶問我怎么了，我說：“今天我要去焦心怡家玩�！闭f完我馬上又開始了洗漱。終于，我洗漱完畢，衣服也穿好了。我吃完了早飯，我下了樓，奶奶開著摩托車，把我送到了焦心怡的家樓下，讓我上去，我跟奶奶告別后我就上樓了。
我走到了焦心怡家門口，我敲了敲門，門開了，焦心怡拉著我的手進(jìn)了房子里，我脫了鞋子，走了進(jìn)去。一進(jìn)去我就看見了她的妹妹，她的'妹妹非�？蓯郏贿M(jìn)門就對我笑，我也就跑過去把她抱了起來。正好趕上了吃午飯的時間，阿姨讓我在那里吃飯。吃完了飯，我和焦心怡一直玩到了5點半，我奶奶就接我回家了。
這就是我雙休日最快樂的一天。
小學(xué)生作文 篇5
4歲時，我去了石家莊老家。最難以忘懷的，就是放羊這件事。
在農(nóng)村，什么新鮮事都能碰到。這不，今兒，我去放羊。
太陽從東方躍出地平線，陽光普照大地。我早早準(zhǔn)備好了一根繩子和一個袋子，一根長木棒，一些食品就出發(fā)了。我用繩子拴住羊，就向?qū)γ娴耐疗伦呷�，坡前有許多青草，還有一棵大槐樹，我把羊拴在樹上讓羊吃草，我拿起木棒把香氣撲鼻的槐花打下，裝在袋子里吃起來。隨后，我們上了坡。這個坡很陡，窄的只有一兩米。路旁全是羊愛吃的“營養(yǎng)草”。又走了幾程，我發(fā)現(xiàn)了田野。是啊，農(nóng)村哪沒有田野呀!又經(jīng)過一片開闊的場地，我們開始上山了，這里的.山是所謂的土山，我們爬了上去。羊拼命掙脫了我的繩子，向山下跑去。我也跟著下了山，看見羊正安閑的吃草呢！真是虛驚一場。我又一個箭步?jīng)_上前去，拴住了羊。田野里有棉花、麥子、高粱等等東西，對，還有明媚的小花真令人目不暇接！
霧一層層散開，我又回到了家。這次旅行真令我難以忘記。
小學(xué)生作文 篇6
親愛的地球：
您好。
從書中得知您大約已經(jīng)四十六億歲了，可以算是人到壯年了�？赡纳眢w健康卻不容樂觀。就如同您身上生活的人類在四十多歲時差不多，他們總得高血糖，高血壓，高血脂這樣的病癥。而根據(jù)我的初步診斷，您身上有白色垃圾污染，水資源污染，臭氧層空洞等一系列疾病。而這些病癥中，百分之九十以上都是由我們?nèi)祟愒斐傻模虼�，我們要對您唱響：環(huán)保之歌。
環(huán)保之歌并不是用來唱的，而是拿來做的，這既是為您的身體安全著想，也是為了我們以后能在您身上生存下去�，F(xiàn)在每一個國家，每一個地區(qū)都開始進(jìn)行了環(huán)保工作。每個人都知道了：我們只有一個地球，所以每一個人都開始保護(hù)地球。
現(xiàn)在我們國家已經(jīng)倡導(dǎo)少用塑料袋，購物時多用紙袋或布袋，以減少白色垃圾，避免大面積的白色污染。
很多大城市也開始開展節(jié)能減排工作，力爭將空氣質(zhì)量提高；不少工廠也不象原來那樣將工業(yè)廢水直接排入河流，而是將工業(yè)廢水通過管道讓它們流進(jìn)特殊的系統(tǒng)，讓它們回收再利用；人們生活中的垃圾也被分好類，將還能利用的'垃圾回收······
現(xiàn)在，越來越多的人知道了保護(hù)環(huán)境，越來越多的人真正意義上的理解了什么叫做：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。它不再是一個口號，它是人們努力做到的目標(biāo)。
地球，唱響環(huán)保之歌，是治好你的病的良方，也是我們能更好地生活的唯一道路，愿的人唱響環(huán)保之歌。
祝身體健康。
小學(xué)生作文 篇7
我喜歡我的手，他非�？蓯�，靈巧，指尖圓圓的，手指很高很細(xì)，長得秀氣可愛，手的顏色是白里透紅……這就是我可愛的手。
一次美術(shù)課上，老師讓我沒捏橡皮泥捏自己喜歡的東西，我做的是花，我先取出粉色的橡皮泥，把它在手掌里壓成小餅狀去除多余的部分。向上微微翻起一個漂亮的花瓣就這樣誕生了，接著我又做了幾個，下一步做花蕊我先拿出黃色橡皮泥，想外婆揉面團(tuán)一樣用力的揉了起來，在花中見拿紅筆點上幾個小紅點，這樣一個花蕊就做好了。接下來該做花桿了，我想變魔術(shù)般的拿出綠色橡皮泥，把手?jǐn)[平，橡皮泥放在兩手中間，上下揉搓，搓成魔術(shù)棒般的樣子細(xì)細(xì)的長長的，這樣一根花桿做好了。接著做葉子，我靈巧的雙手將淡綠色的橡皮泥壓扁，再把它剪成橢圓形再拿尺子在上面刻出葉筋這樣就做好了，最后把它們按循序粘在一起終于一個完美的玫瑰花在我靈巧，可愛的`小手里完成了。
我喜歡我的手，沒有了你我只能空想不能去做；沒有了你連吃飯這點小事都做不成；沒有了你我無法 想象自己的生活是什么樣子的，你是我最忠心的朋友，我愛你——我的手。
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