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快樂成長作文

時(shí)間:2023-11-10 13:05:30 話題作文 我要投稿

快樂成長作文8篇(通用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的快樂成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文8篇(通用)

快樂成長作文 篇1

  每個(gè)人的成長歷程都猶如迥然相異的。有人的成長需要鼓勵(lì);有人的成長需要寬容;有人的成長需要挫折;而我的成長需要快樂。

  我認(rèn)為,快樂猶如成長中最重要的因素,快樂猶如一個(gè)人走向成功的重要條件。只有擁有快樂,才能夠健康成長;只有擁有快樂才會(huì)使生活充滿陽光,使世界充滿鳥語花香。她讓你心境開闊,使你仿佛走進(jìn)了世外桃源。有人認(rèn)為成長需要挫折,因?yàn)榇煺劭梢阅捜说囊庵,可以讓人斗志昂揚(yáng)。我們作為一名中學(xué)生,現(xiàn)在正處于一個(gè)花一樣的季節(jié)中。如果我們自己給自己過大的壓力,就會(huì)覺得一切都猶如那么的壓抑;如果時(shí)刻讓自己的生活充滿殘酷的競爭,讓自己的大腦時(shí)刻處于緊張的狀態(tài),則我們的成長歷程就會(huì)黯然無光,生活則會(huì)如一潭死水。我要快樂的成長,讓自己的成長過程熠熠生輝,發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒,讓自己的人生花朵綻放得更加美麗。

  在快樂中成長,讓快樂激發(fā)出你最大的`潛能,獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個(gè)多夢的季節(jié),花樣年華中不要背負(fù)過多的責(zé)任,不要顧及太多,不要讓多愁善感成為你前進(jìn)的絆腳石。學(xué)會(huì)放松,學(xué)習(xí)中快樂學(xué)習(xí),生活中快樂生活。盡心體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,品嘗生活的甜蜜,在最佳的狀態(tài)下更加發(fā)奮圖強(qiáng),奮力拼搏。這時(shí)候,相信成功將會(huì)離你越來越近。

  不要讓你的成長過程中憂傷,不要局限自己的思想,不要束縛自己的心靈。放盡夢想,去尋找快樂吧,去體驗(yàn)快樂吧,當(dāng)你長大時(shí),回顧自己的快樂成長歷程,你將一定會(huì)非常向往!做一個(gè)快樂的人吧!

快樂成長作文 篇2

  我們經(jīng)歷了一場一場的夢魘,穿越了一個(gè)一個(gè)的罅隙,來到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。

  洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經(jīng)繁榮,掠過春去又秋來。

  花季的驪歌在唱響

  天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容,踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進(jìn)了如此花季。

  先是扔掉了曾經(jīng)愛不釋手的機(jī)器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類的時(shí)尚刊物,或者種種的新時(shí)代產(chǎn)物;每天下午,不再抱著遙控器期待準(zhǔn)點(diǎn)播放的動(dòng)畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的東西換成了鼠標(biāo)鍵盤。

  我們聲嘶力竭地吶喊著:我們在長大!

  用著可以說是瘋長般的速度在長大!

  誠然,我們已長大,隨著長大,在我們身上出現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代所追求的個(gè)性。我們堅(jiān)信著,我們是不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天的雄鷹,我們自負(fù),舍我其誰,于是,父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計(jì)算的諄諄教誨:做人要踏踏實(shí)實(shí),要能吃苦耐勞。

  盡管如此,那外表虛華而胸?zé)o點(diǎn)墨的形容詞并不屬于我們,我們同樣地有著偉大的'理想和抱負(fù),同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚(yáng)的一代,而內(nèi)斂并非我們的本色;因?yàn)槲覀冎溃覀兪呛诺幕▋,我們要恣肆地綻放異彩華光。

  花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。

  她洋溢著我們真執(zhí)的情感,如跫音漸次而來,好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會(huì)余音繞梁,縈繞在天際,終日不絕!

  依舊向往快樂的生活

  佇立,回首,憶起小時(shí)點(diǎn)滴快樂不禁淚流滿面;不得不面對(duì)我們已被時(shí)間拉著長大這個(gè)事實(shí)。

  縱使怎樣的無可奈何,而花已落去,伴著我們的如錦年華一同流逝,流逝在我們落下爛漫童真的時(shí)代。

  于是我們悲春傷秋,因此引來大人們說我們是在無病呻吟。

  但他們卻不知,我們正被像春風(fēng)過后的野草瘋長般的過快成長帶來的空洞弄得莫名的悲傷。

  不過,又或許他們是對(duì)的罷。當(dāng)我再度想起過往的痛并快樂著的時(shí)光,我發(fā)現(xiàn),我是那么的期冀著快樂的降臨。我們的特例獨(dú)行給我們帶來了孤單,我們的張揚(yáng)個(gè)性讓我們在安靜時(shí)愈加地落寞。

  所以我對(duì)J說,縱然淚流滿面,我將依舊面帶笑容。

  因?yàn)槲页錆M希望地向往著快樂的生活。

  曾經(jīng)想象過,在懸崖上迎風(fēng)而立,眼含淚水,笑靨如花

快樂成長作文 篇3

  在明媚的陽光下,在綠綠的草地上,我和爺爺、奶奶、媽媽一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  爺爺當(dāng)“老鷹”、奶奶當(dāng)“雞媽媽”、我和媽媽當(dāng)“雞寶寶”。我們規(guī)定:雞寶寶被捉住就得表演一個(gè)節(jié)目,老鷹捉兩次,如果捉不到雞寶寶的話,也要表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開始了,只見雞媽媽伸開雙臂,雙腿分開,就像一面墻似的保護(hù)我們。老鷹氣勢洶洶,發(fā)瘋似的沖過來。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措,在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳,右一跳,保護(hù)著我們,雞媽媽焦急的大喊到:“雞寶寶們,快躲到我的身后去啊!”雞媽媽的手似乎伸的'比以前長多了,一次又一次地抵擋著突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護(hù)下,顯然老鷹這次進(jìn)攻失敗了。但是,我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會(huì)善罷甘休的。

  這一次老鷹進(jìn)攻的方法非常奇特,他聲東擊西,我們和雞媽媽還沒有反應(yīng)過來,他一縱身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道:“哈哈,我好不容易捉住了一只小雞,千萬別讓它跑了!蔽逸斄,按規(guī)定,我理應(yīng)為大家表演一個(gè)節(jié)目,后來,我選擇了唱歌。

  在我優(yōu)美的歌聲中,我清楚地看見了爺爺、奶奶和媽媽的臉上洋溢著燦爛的笑容。

  游戲結(jié)束了,我特別的開心,我感受到爺爺、奶奶、媽媽濃濃的愛。我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我一定會(huì)像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

快樂成長作文 篇4

  壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改。

  著名作家克雷洛夫有句名言:“壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改!笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣(lián)想到了很多。

  我首先想到的是道德。試想一下,東西壞掉了,或許還可以修好,如果一個(gè)人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?答案是:能。但條件是先得改掉自己的壞習(xí)慣。就拿我自己的例子來說吧。我小的時(shí)候,見到人總是很冷淡的,就是碰到樓道里認(rèn)識(shí)或很熟悉的叔叔阿姨也從來不肯主動(dòng)開口叫一聲,總是裝作不認(rèn)識(shí)的樣子,低頭從邊上走過。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,很嚴(yán)肅地教育我:“樂樂,小朋友都要有禮貌,懂道德,見到熟悉的人都要叫一聲,這樣別人才會(huì)喜歡!焙髞恚覞u漸改掉了自己的壞習(xí)慣,街道里的鄰居都認(rèn)識(shí)我,今年我還被評(píng)為了社區(qū)“五好小公民”?梢,好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造就習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)А?/p>

  接著,我又想到了文明。培根有句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝” 說的就是我們?nèi)巳藨?yīng)該樹立講究文明的良好意識(shí),努力改變不文明的習(xí)慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象。昨天我在崇明南門港親眼目睹了一件事。一位年老的婦女正吃力地拉著一個(gè)手提箱過候船室去檢票,這時(shí),一個(gè)坐在椅子上的小姑娘故意地把口中的口香糖往那個(gè)婦女的手提箱上一吐,還幸災(zāi)樂禍地在椅子上又蹦又跳。我憤怒地看了一眼那小女孩,但卻又不知怎么教育她。這時(shí),一位來崇明旅游的老外也目睹了剛才的一幕,他笑著站起身,走到那位婦女面前,用發(fā)音不準(zhǔn)的普通話說道:“我,來幫你。”說著,主動(dòng)提起了箱子,乘婦女不注意時(shí),把口香糖從箱子上拿下,丟進(jìn)了垃圾桶。送婦女出了檢票窗口后,他回過身,下意識(shí)地對(duì)小女孩笑了笑。我不知道小女孩有沒有從中明白了什么,但老外的這種文明素質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的`,他給我上了一堂叫做“文明”的課。

  我明白了:文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  我一直認(rèn)為,一個(gè)人的品格、道德與文明多半來自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性。沒有習(xí)慣,就不能走向成功之巔!皦牧(xí)慣不是最好的仆人,而是最壞的主人!币郧暗奈也恢肋@句話是什么意思,但現(xiàn)在我好像明白了許多。

  中國有句諺語:習(xí)慣成自然。希臘哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種優(yōu)秀。”但我想:“一個(gè)人之所以優(yōu)秀是因?yàn)橛辛己玫牧?xí)慣吧!”

快樂成長作文 篇5

  書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我抵達(dá)成功的彼岸;書是一座知識(shí)的寶庫,知識(shí)大門永遠(yuǎn)為我敞開……

  記得有一次,媽媽在看一本《健美雜志》,五歲的我偷偷在門外觀看著,十分好奇。過了一會(huì)兒,在媽媽出去上廁所的一瞬間,我躡手躡腳的進(jìn)了房間。我把床頭的書拿起來,“咦?這人的屁股咋長頭上呢?”我一頁一頁的翻著,生怕弄出點(diǎn)響聲。這字兒密密麻麻,看得我頭昏眼花。就在這時(shí),媽媽回來了,看見我這副模樣,嘴都笑歪了,邊笑邊說:“你咋把書拿反了?”我氣不打一處來,對(duì)媽媽說:“我咋說我看不懂呢!”“走吧!去書店買本你適合的書,你也該看書啦!”媽媽的'笑聲沒有中斷。

  我們騎自行車到了書店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西走走,看中了一本《動(dòng)物圖畫大全》,媽媽笑著付了錢,在“宣傳”我的“丑聞”,又轉(zhuǎn)過頭來,問:“琪琪,你能看懂嗎?別再把書拿反就行咯!哈哈!”我默默無語,已經(jīng)拿起書看了起來……

  漸漸地,我長大了,那種“小兒科”的《圖畫書》、《識(shí)字大全》、《娃娃學(xué)字》之類的書籍已不再使我滿足,于是,媽媽也在漸漸地“升級(jí)”,從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣至自然,每天不讀個(gè)十頁八頁的,我就感覺生活失去了什么似的。家里的一個(gè)書柜上,一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目,每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分,讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分,我熱愛讀書,我喜歡讀書,我愛書!

  書是一位朋友,也是一處隨時(shí)想去就去的故地。我現(xiàn)在愛上了書,它帶給我快樂、智慧。在快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中感受快樂!我愛書!

快樂成長作文 篇6

  71年來,中國經(jīng)歷了滄桑巨變。我們每一個(gè)人都隨著祖國一起快樂地成長。

  我的家鄉(xiāng)瑞嶺村位于廣東省廣州市花都區(qū)古樹大道旁,是一個(gè)風(fēng)景如畫、依山傍水的好地方,也是遠(yuǎn)近聞名的盆景之鄉(xiāng)。這里沒有城市的繁華、喧囂,也沒有城市的高樓大廈,這里不像都市那般光彩奪目……但這里的青山綠水孕育了我,也承載了我的童年。

  中國的發(fā)展有目共睹。幾十年前,當(dāng)中國的農(nóng)民還揚(yáng)著鞭子吆喝牛兒耕田的時(shí)候,西方國家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的機(jī)械化了。現(xiàn)在,我們也發(fā)展起來了。我們自豪于國家的文明,驕傲于國家的強(qiáng)盛,這是一代又一代中國人民努力的'結(jié)果。我們青少年也不能停止前進(jìn)的腳步,我們肩負(fù)著讓中國雄于地球的重任。

  我們中國改變了,社會(huì)改變了,家庭改變了,我自己也改變了,變得越來越好了。從前我們國家經(jīng)濟(jì)落后,科技不發(fā)達(dá),人民生活水平低下,有些人一年最多只吃得上一次肉,F(xiàn)在國家實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”,人民慢慢地富裕起來了。

  我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化,到處都呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。盆景讓家鄉(xiāng)的人們富裕起來了,種植盆栽的面積不斷擴(kuò)大,很多村民都建了新房,買了汽車,村里的路也越來越寬,由原先高低不平的泥濘路變成了如今又寬又平的水泥路。

  國家現(xiàn)在強(qiáng)大了,我們也要爭當(dāng)祖國好少年,勇于攀登科學(xué)高峰,用我們的智慧和勤勞的雙手讓民族振興,讓祖國越來越強(qiáng)大。

快樂成長作文 篇7

  我在的沙灘上捂著頭往回跑,一絲涼風(fēng)吹拂著我的臉頰。我跑著跑著,忽然沙灘上浮現(xiàn)出一張既讓我陌生又讓我熟悉的畫面,那不正是沖浪的情景嗎?

  那是一個(gè)酷熱的暑假我們一家人來到貴陽玩,于是我們在貴陽的表姐家借住。有一天表姐沖到我面前大叫道:“小宇宇,我們今天可以去沖浪了!”聽了這句話我欣喜若狂。于是我們帶上游泳衣和搭了就出發(fā)了,可以用一句話來概括“萬事俱備,只欠東風(fēng)!

  不一會(huì)兒,我們來到神往以久的桃花源,山泉從山上淙淙的流下來,好像在說歡迎你們的到來。

  沖浪池里有著各式各樣、大小不一的圓球,里面的沖浪的人可多了。看到這情形我們終于按捺不住心里的激動(dòng)了,便飛快卻換上游泳褲,穿上拉著表姐像離弦的.箭似的沖了進(jìn)去?墒莿傁氯デ『靡粋(gè)大浪就撲了過來。把毫無防備的我們打倒在地,突然浪濤好像怕了我們似的一下子又退縮回去了。但立刻前赴后繼地又擁了上來,讓我們防不勝防,只有一些膽大的人在制浪機(jī)的前面照像,拉起一排人墻,等待著下一個(gè)大浪的到來。他們根本不把巨大的浪濤放在眼里。浪濤好像生了氣似的越來越大了,表姐實(shí)在抵擋不住了便丟下我獨(dú)自逃跑了。我頓時(shí)火冒三丈,就近撿起個(gè)球就向她砸去,不偏不倚剛好打中她的頭,她就哇哇大哭起來了。嚇得我疾步如飛的跑過去看個(gè)究竟。誰知我中了她的奸計(jì),她一把就把我拽到?jīng)_浪池里不許我動(dòng),在這種情形下我只好服從命令任她捉弄了。表姐摘下游泳帽裝滿水給我戴上,忽然我心生一計(jì),趁她不注意用頭撞她,然后裝著很痛的樣子。表姐看我痛得厲害就放了我還幫我吹頭痛的地方。我心想哈哈魚兒上鉤了。趁她放手之際我趕緊逃跑,表姐發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了自然而然對(duì)我是窮追不舍。眼看就快追上了,我干脆停下來用腳一勾,表姐一時(shí)剎不住車就被我給絆到了,我心里暗暗高興。正當(dāng)我們玩得忘乎所以時(shí)大人們卻生拉硬拽地把我們從沖浪池里給揪起來回家了,臨走前我們還余興未盡,依依不舍呢。

  也許有人覺得成長是一種痛苦,而我卻覺得成長是一種。

快樂成長作文 篇8

  成長路上有苦也有甜,五味雜陳,伴隨著我們。過去的回憶猶如一串串的珍珠,在閃閃發(fā)光。但成長的同時(shí)也需要我們承擔(dān)相應(yīng)的'責(zé)任。我在擔(dān)當(dāng)中成長,成長因擔(dān)當(dāng)而精彩。

  小時(shí)候,我做錯(cuò)了事總是勇于承擔(dān),做個(gè)誠實(shí)的孩子,不撒謊。還記得那時(shí)候,一天中午,我因?yàn)樨澩,偷偷地把門打開溜了出去。為了避免發(fā)出聲音,我拿起曬在陽臺(tái)上面的棉花,鋪在地上,踩在棉花上偷偷地出去了。我開心地跑了出去,玩去了,在外面盡情地玩,卻忘了及時(shí)回家。傍晚,我回到家時(shí),爸爸媽媽正坐在家門口等我。這時(shí),我才意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了什么,我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著臉吼了一句:“地下的棉花誰弄的?”我被爸爸給嚇了一跳,連忙說了一句:“是姐姐,我沒弄!”“哦?怎么?你姐不是在家里睡著嗎?可你怎么不在呢?”爸爸繼續(xù)說道。這下我沒法狡辯和推卸了,只好低著頭承認(rèn)了。這是我人生的第一次擔(dān)當(dāng)。

  爸爸的臉?biāo)坪鯖]那么陰沉了,他壓低聲音道:“我是這么教你推卸責(zé)任的嗎?教你犯錯(cuò)不勇于承擔(dān)的嗎?你還這么小就知道撒謊了,那你以后還得了?你現(xiàn)在不學(xué)好,難道你以后長大了就不需要承擔(dān)了?”我聽爸爸說完一番話后,啞口無言。

  長大了些的時(shí)候,有一段時(shí)間我不愛學(xué)習(xí),甚至是厭惡學(xué)習(xí)。我回到家里,把書包一丟,就躺在床上看電視。

  晚上,媽媽回到家里,看到我的書包是亂丟的,便來到我的房間!澳愕淖鳂I(yè)寫了嗎?怎么還在看電視呢?去把書包整理一下!眿寢寣(duì)我說,我正看到盡興的時(shí)候,媽媽就進(jìn)來了,我便隨口答了句;“寫什么寫,看完電視再說!边@下媽媽有點(diǎn)生氣了,語速有點(diǎn)快了:“快去寫!”說完她將電視關(guān)了。我想,寫就寫,大不了亂寫,寫完就看電視。這樣想著,我便走了出去,寫作業(yè)去了。

  在飯桌上,媽媽鄭重地對(duì)我說:“女兒啊,你現(xiàn)在已經(jīng)十多歲了,你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),你是一名學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)啊,以學(xué)習(xí)為重!币膊恢罏槭裁,每次爸爸媽媽教育我的時(shí)候,我都能聽得進(jìn)去。因?yàn)閮?nèi)心有了擔(dān)當(dāng)。

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