六年級日記范例【5篇】

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的六年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

　　今天上午，爸爸說要去河邊釣魚，我高興極了。

　　七點整，爸爸開車載著我爺爺和我一行出發(fā)了。到了河邊，我連忙把釣魚的器材準(zhǔn)備好，興高采烈的等待著。爺爺把魚竿伸得長長的，再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿，“嗖”地一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了河中央，便靜靜地等候著。這時，我把魚竿拿好，按照同樣的方法，我的魚線也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了河中，迫不及待的開始了。我精神抖擻地握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面�？蛇^了好一會兒，也不見魚兒上鉤。不知不覺，我的手都握酸了，我著急的問爺爺：“怎么還沒魚上鉤��？”爺爺小聲地對我說：“釣魚要的.是耐心，不能半途而廢�！焙鋈唬�我見爺爺用力一提，魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸：“爺爺釣到了大魚，爸爸快來看呀！”“有什么大驚小怪的，不就是魚上鉤了嗎。”爸爸笑著拿著抄網(wǎng)跑過來，把魚撈了上來，“哎呀，是一條大魚！”我羨慕地叫著。

　　爺爺示意我安靜，別把魚嚇跑了。這時我看魚漂，竿下的魚漂不見了，立刻反應(yīng)過來，一條魚上鉤了。這魚的勁好大，我費了九牛二虎之力，還沒把它拉上來，差點掉河里。爸爸立馬沖了過來，幫我把魚拉了上來�！澳氵@條魚不小��！”爸爸一邊溜著魚一邊逗我說�！笆裁次疫@條魚，是我釣上的這條魚！”我學(xué)著爸爸的口氣說著，緊張的心情好了許多。哇，好大一條魚��！我趕緊問爺爺這是什么魚。爺爺說這是一條大鰱魚，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎么會有那么大的力氣呢？

　　一條、兩條、三條，魚兜里的魚越來越多，我笑得合不攏嘴，開心極了……

　　時間不早了，我們回家了，看著一兜活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了。

　　這就是我第一次釣魚的經(jīng)歷，一次有趣的經(jīng)歷。通過這次釣魚，我還明白了：只要有恒心，就一定能成功。

六年級日記 篇2

　　燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于小蟲來說。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂園，如它們的神明。

　　簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在哪里玩樂，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個世界。從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。

　　熬過今夜。就能從書中回到這個世界。在書海里遨游，達(dá)到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在現(xiàn)在這個年代怎么還能說只要讀好書，就會發(fā)財。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財嗎？那全世界的人都會讀書的。

　　讀書的'階梯，如果說人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書大概就會有階梯。這階梯的第一步，便是青年時代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。

　　緊接著讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的，需要用心去體驗，感應(yīng)。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。小說讀多了，世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了，光是原地打轉(zhuǎn)不行，需要一種形式上的提煉和升華哲學(xué)就來找我們。讀了哲學(xué)，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。

　　平實沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠(yuǎn)讀詩，有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說就夠了。只有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。

　　書，給了我們知識，給了我們經(jīng)驗，給了我們做人的品德……

　　書，腹有詩書氣自華。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時時刻刻都對書海有著無窮的興趣。

六年級日記 篇3

　　終于放暑假了，��！真好！結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后，我又開始了我的暑假生活了。

　　第一部曲——學(xué)習(xí)之歌

　　到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報了英語補習(xí)班，于是我每天都得上這個英語補習(xí)班，都給我煩死了。

　　到了補英語的學(xué)校后，老師給我們發(fā)了書后，我們就開始學(xué)習(xí)第一課Hi，English。當(dāng)我讀不到英語單詞時，老師就叫了我們一個方法——把英文當(dāng)成中文比如：change，這個單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會讀了。漸漸的，我就愛上英語這門功課了。

　　第二部曲——玩耍之歌

　　在暑假里，也不能光學(xué)習(xí)，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉(xiāng)——萬和。

　　到了萬和后，已經(jīng)是十一點多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過后，爸爸就把釣魚竿背起來去釣魚，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進(jìn)去，這樣一來，荷葉就成了我的裙子了。

　　第三部曲——預(yù)習(xí)之歌

　　媽媽說：“把六年級上冊的`書借來看看吧，早點預(yù)習(xí)早點懂�！庇谑牵�我就向比我大的朋友借來了六年級上冊的書，我在家看吶看吶，終于看懂了一點，但有的還不會，我就上網(wǎng)去查題目……

　　過了十幾天后，我終于把一本書預(yù)習(xí)完了，這是我的暑假生活也快結(jié)束了。

　　現(xiàn)在的我，渴望上學(xué)……

六年級日記 篇4

　　晚上，我關(guān)上燈，準(zhǔn)備睡覺了。

　　我躺在床上，怎么也睡不著。但后來，越來越困了，準(zhǔn)備閉上眼睛的時候，無意中看到了一個閃閃發(fā)光的東西。什么東西呀?還發(fā)光呢!手機充電的時候會閃燈，大概就是那個燈在閃吧!想著想著，我無意中竟然還看到了那個光在動，都到天花板上去了。不會吧，難道世界上有燈會動?還是我眼花了，在做夢?我掐了自己一下，疼死了。不是做夢，那這到底是什么東西呀!怎么會動呢?我從來都沒看見過這么稀奇的事情。要不我開燈看看吧。

　　我打開了燈，結(jié)果不是手機在閃燈，到底是啥東西啊?不行，我得在好好觀察一下。于是，我便關(guān)上了燈。結(jié)果這個發(fā)亮的怪東西一下往天花板上飛，一下有飛到了墻上，好像也只有蟲子會飛了吧?啊!可別來要我啊。不對，要是蟲子的話怎么會發(fā)光呢?我腦子里空空如也，一點概念也沒有，好像忘記了什么。為了能讓我自己安心的睡覺，我便輕輕的.問媽媽，媽媽仔細(xì)的看了看，想都沒想，就對我說道：“是螢火蟲。”什么?我沒聽錯吧，這螢火蟲還飛到房間來了，也太奇怪了吧!我這輩子還都沒見過一次螢火蟲呢!我得好好看看。

　　可是，我一旦開了燈，就找不著了，后來螢火蟲也不知道飛哪兒去了，我也是犯困的人了，但愿下次能看到螢火蟲本尊吧!睡覺嘍!

六年級日記 篇5

　　天還沒亮就起床了，因為今天要去參加舞蹈比賽，雖然沒睡醒但心里還是很高興。

　　在路上我和其他同伴有說有笑，把食物拿出來一起分享。雨一會大一會小，天一會暗一會亮。

　　終于到了目的地，一進(jìn)大門，哇，人山人海，這時比賽時間也快到了，大家都在準(zhǔn)備著。舞臺上的五彩燈已打亮，選手們打扮的非常漂亮、舞姿也很優(yōu)美的隨著音樂擺動，有點選手比我還小，跳的`真棒，并沒有怯場，大哥哥大姐姐跳的動作真到位，漂亮，有勁，我以后也要像他們一樣。棒棒噠，今天真是個開心又勞累的一天。

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