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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
陽(yáng)光是溫暖明媚的,象征著光明與力量,有了陽(yáng)光,才會(huì)芳草鮮美,落英繽紛;有了陽(yáng)光,國(guó)家才能繁榮昌盛,不斷成長(zhǎng),陽(yáng)光的照耀下,世界變得美麗,黨的光芒下,國(guó)家綜合國(guó)力日益增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高。
舊社會(huì)時(shí),統(tǒng)治者昏庸無(wú)能,固執(zhí)己見(jiàn),不知變通,使人民長(zhǎng)期處于被壓迫的狀態(tài),苛捐雜稅,封建剝削深深改變了一代又一代人的命運(yùn),迂腐的社會(huì)才造成了千千萬(wàn)萬(wàn)像孔乙己、閏土、范進(jìn)一樣的悲劇。
相比以前,現(xiàn)在我們是多么的幸福,有豐富的課外讀物,鋪天蓋地的零食,漂亮?xí)r尚的衣服,先進(jìn)的電子產(chǎn)品,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),不愁吃穿,就算家庭困難,國(guó)家還會(huì)給予補(bǔ)貼……如果現(xiàn)在生活是打翻的調(diào)色板,五顏六色,令人目不暇接,那么就社會(huì)的生活就是一張白紙,鼓噪乏味,讓人蒼白無(wú)力。
如此翻天覆地的變化,都要?dú)w功于黨的正確領(lǐng)導(dǎo),全國(guó)人民的'艱苦奮斗,黨開(kāi)辟了中國(guó)新的天地。
因?yàn)橛悬h才有幸福,因?yàn)橛悬h才有和平,因?yàn)橛悬h才有豐富多彩的生活,黨的陽(yáng)光下,我們健康成長(zhǎng),黨的陽(yáng)光下,明天會(huì)更好!
小學(xué)生作文300字 篇2
有一天,雷鋒吃完早飯,就趴在床上看報(bào)紙。他的同事小于看見(jiàn)了,一把奪過(guò)雷鋒手里的報(bào)紙,說(shuō):“走,跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去,今天禁止你學(xué)習(xí)一天!”雷鋒今天肚子疼,沒(méi)有跟小于上街。他心想:“晩上還要出車(chē),肚子老疼怎么辦?”
于是,雷鋒去衛(wèi)生連開(kāi)了些藥;貋(lái)的時(shí)候,他看見(jiàn)一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽(tīng),原來(lái)是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話(huà)不說(shuō),從傳達(dá)室推起一輛車(chē)就主動(dòng)去工地干活了。工地的.工人們好奇地打量著他,還不約而同地問(wèn):“你為什么要來(lái)這里干活?”連雜志社的記者也趕來(lái)問(wèn)雷鋒:“小兄弟,你叫什么名字?在哪里工作?”雷鋒剛要回答,卻見(jiàn)那個(gè)記者拿出了筆記本。便問(wèn)她:“你要干什么?”她回答說(shuō):“你主動(dòng)幫工地干活,我們要寫(xiě)感謝信表?yè)P(yáng)你!”“那我就不能說(shuō)了!”“那你說(shuō)說(shuō)你為什么幫工地干活吧!”記者問(wèn)他。雷鋒回答:“為的什么?為的是給社會(huì)添磚加瓦呀!”因?yàn)槔卒h的加入,這座工地提前兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車(chē)子,就回部隊(duì)去了。
雷鋒回去后,對(duì)這件事一字未提。但不一會(huì)兒,工人們就抬著一塊大匾,上面寫(xiě)著:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長(zhǎng)和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。
小學(xué)生作文300字 篇3
在綠樹(shù)成蔭的西華公園,讓我感受到了大自然的美麗;在硯山的黃金海岸,讓我見(jiàn)到了孔雀;在令人開(kāi)心的游樂(lè)場(chǎng),讓我感受到了刺激?梢哉f(shuō)這些地方都會(huì)令人開(kāi)心無(wú)比,但是令我最難忘的.還是昆明動(dòng)物園。
那是在我上三年級(jí)的一個(gè)假期,天上萬(wàn)里無(wú)云,我跟著媽媽到了昆明動(dòng)物園。首先映入我們眼里的是幾個(gè)用霓虹燈擺出來(lái)的大字:昆明野生動(dòng)物園。我在門(mén)口見(jiàn)到了楊欽宇,他和我們一起走進(jìn)了昆明野生動(dòng)物園。然后我們把在外面買(mǎi)的零食拿了出來(lái),我丟了一塊土豆片給猴子吃,楊欽宇也不甘示弱,拿出了一盒長(zhǎng)條形的薯片給猴子吃,只見(jiàn)那猴子一伸手,“唰”地一下把一盒薯片拿了。接著我們?nèi)タ春镒域T單車(chē),我們坐在最上面,那猴子騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,逗得大家哈哈大笑,楊欽宇卻說(shuō):“為什么不開(kāi)一下汽車(chē)呢?”最后,我們見(jiàn)到了老虎,楊欽宇被嚇得癱在地上,我笑了他一下,隨后我也嚇得癱在地上,它太大了,仿佛可以把我們一口吞進(jìn)肚子里。
我和楊欽宇還有媽媽走出了動(dòng)物園。那段時(shí)間令我開(kāi)心無(wú)比,特別是見(jiàn)到了楊欽宇被猴子搶走了薯片的窘?jīng)r,太令人感到好笑了。
小學(xué)生作文300字 篇4
那天,我們游覽完了中山陵,離開(kāi)了無(wú)梁殿,媽媽準(zhǔn)備帶我回上海。
走在路上,我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片又是大又美麗的湖,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兿萝?chē)去看看吧!”媽媽馬上答應(yīng)了。我們停好車(chē),來(lái)到了湖邊,只見(jiàn)湖面上波光粼粼,上面有許許多多碧綠的荷葉,一朵朵粉紅色的`荷花怒放著。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么湖?”媽媽說(shuō):“這叫玄武湖!”
我又仔細(xì)地觀看著,這里湖面很寬闊,也很平靜,靜得像一面鏡子子。湖的那邊還有許多游珍在劃著小船游玩。
我又看見(jiàn)有幾個(gè)大人在湖邊釣魚(yú),其中,一個(gè)人的魚(yú)桿有點(diǎn)向下沉,我想那肯定是有魚(yú)上鉤了吧!只看那人使勁往上一拉鉤。。♂灥搅艘粭l大魚(yú)!我很佩服他。我還看見(jiàn)旁邊有些小朋友在用魚(yú)網(wǎng)捉......
這里的景色實(shí)在是太美了!我們?cè)诤吪牧撕脦讖堈掌?現(xiàn)在這幾張照片還擺在我的床邊呢!
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