小學(xué)生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
一天晚上，我拖著疲憊的身子，一回到家，迷迷糊糊中，看見了傳說中的快樂國，使我非常的驚奇。
當(dāng)我一睜開眼，便發(fā)現(xiàn)自己乘坐在由四匹馬所拉的豪華馬車?yán)�，過了不久，便到了一座金碧輝煌的皇宮。往里頭一看，看見快樂國以喝酒聞名的'國王，正在飲酒作樂。當(dāng)他看見我時，熱情的邀請我和他一起喝酒，我這才發(fā)現(xiàn)，我是一個貧困的窮農(nóng)夫。我連忙跪下叩頭，而國王只是叫我趕快起來，一起和他喝酒。
當(dāng)我們正聊得口沫橫飛時，他突然告訴我他許多殺人的方法。我聽了冷汗直流，但是我如果告訴他，后果肯定不堪設(shè)想。雖然很害怕，我還是勉為其難的笑一笑。臨走前，他賜給我許多金銀珠寶，并要求我以后要常來。我?guī)е@些禮物，興高采烈地來到國王送我的房子。
從那天開始，我便搜刮民間的財物，就這樣過了幾天，國王知道后，便要把我處以死刑。我非常的懊悔，但已經(jīng)來不及了。當(dāng)我被五馬分尸后，原本以為一切都結(jié)束了，但是到了陰間，閻王知道我在世時的所作所為，氣得暴跳如雷，他要我把我在陽間的金銀珠寶融成湯喝下去。當(dāng)我活著時，都嫌這些錢不夠，而現(xiàn)在要把它全部喝掉，真是悔不當(dāng)初！
光是用聞得就受不了，現(xiàn)在要喝下這碗珠寶湯真是令人作嘔。但是在閻王的怒視下，我只得乖乖地喝下去。當(dāng)我喝下這滾燙的湯，我的五臟六腑被燒得體無完膚。就在這時，我聽見媽媽呼喚我的聲音。我忽然驚醒，幸好只是一場夢，但是夢里的這一切，都是那么的真實。
后來我不斷地告訴自己，以后若有機(jī)會成為地方的首長，一定不要當(dāng)污吏，免得自食惡果。
小學(xué)生的作文 篇2
雖然世上沒有什么仙術(shù)妖法，但是我確定我們老師的笑容是有魔力的，老師的笑容。
我們的語文老師----王老師，雖然有時板著一副面孔，看起來挺嚴(yán)肅的。其實，他很喜歡笑。每次遇到什么好笑的事情，他的嘴角總會泛起兩個小小的酒窩。盡管這笑看似平常，其實，它蘊(yùn)涵了高深莫測的魔法。
當(dāng)我們難過時，老師的笑是一片冬日的陽光，帶給我們溫暖；在我們困惑時，老師的笑一定能解開迷惑，讓我們恢復(fù)快樂的樣子；在我們失去信心時，老師的'笑會幫助我們找回遺失的信心。
也許是因為王老師特別愛笑的緣故吧！如果王老師哪一天沒笑，同學(xué)們一定會覺得很奇怪。
有一次，我們班的楊斌同學(xué)逃學(xué)了，他的奶奶到處找他。王老師也一連好幾天沒有了笑容。同學(xué)們看在眼里，急在心里。后來又得知楊斌同學(xué)把他的課本也當(dāng)廢紙賣掉了。為了使楊斌同學(xué)重返校園，也為了讓王老師找回笑容，同學(xué)們你一元，我五角地捐起錢來……最后終于找回了楊斌同學(xué)，也找回了王老師遺失的小酒窩。
同學(xué)們，其實，我們的老師是很喜歡笑的，只是因為我們是畢業(yè)班了，老師在為我們的前途而擔(dān)心，而感到工作壓力非常大，因此快樂不起來。所以，讓我們一起來幫老師排憂解難，一起來守護(hù)老師的笑容吧！
但愿在新的一年里，所有的老師們：笑口常開，心想事成！
小學(xué)生的作文 篇3
雖然過去很久了，但是想起來就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我?guī)砹艘粋�像黃瓜的`紫色小東東說是茄子。等媽媽走了，我一直盯著這個小東東不放，終于，我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去。可是沒有一點味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進(jìn)了嘴里。門那忽然又聲音，哦，原來是媽媽回來啦!當(dāng)媽媽看到我嘴里塞滿了東西，小嘴撅的多高，嘴角掛著水珠，竟忍不住大笑起來說道：“小傻瓜，吃生茄子會鬧肚子的，以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃，知道了嗎?你這個小饞貓�！�
這次事告訴我做事情不能亂作。
小學(xué)生的作文 篇4
在一個晴朗的興起三。我們班可發(fā)生了一件有趣的事。
想知道是什么事嗎？就由我來告訴你吧。
那時候，正在上數(shù)學(xué)課。我們王老師說自己有點站的累，想坐下來休息一下。于是，王老師就想出了一個鬼點子，說：“我先坐下來休息一下，我想找個同學(xué)幫我講一下一道題他(她)是怎么做的”。老師的話音剛落，頓時，教室里鴉雀無聲。沒有一個人在說話，就連掉一根針都能聽見吧。老師一下子蒙了說“嘿，剛才還很熱鬧呢，現(xiàn)在怎么這么安靜，我整天當(dāng)老師的，你們不知道當(dāng)老師是什么滋味，我今天也讓你們嘗試一下，怎么，不同意呀”。這時教室里還是和剛才一樣安靜。老師又說：“如果你們再不同意，我可就隨便點人了……小李來，你來講一下試試”。這時，全班同學(xué)都哈哈大笑，我想笑的'原因應(yīng)該是沒交到自己。感覺自己很幸運(yùn)吧。
小李走到講臺上，開始講了，說：“他笑了笑，可能是第一次，有點害羞，這道題是……”
講完了，也正好下課。老師對小李講的題得效果很滿意。老師說：“這節(jié)課開心嗎”。我們齊聲回答：“很開心”。老師帶著高興的心情離開了教室，我想，我們的心情應(yīng)該和老師一樣的開心吧!
這是一節(jié)難忘而又有趣的課，我相信我們每個人的心里都很快樂吧!
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